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小虎小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小虎小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小虎小學(xué)作文1
王小虎感覺(jué)自己停了下來(lái)。然后叫醒早爵和六月，早爵說(shuō)：“這里到底是真實(shí)世界還是必殺技里面��？”樹(shù)葉怪來(lái)回使用必殺技，把王小虎他們都搞糊涂了。王小虎蹙了蹙眉，“我也不知道”。他沉思了幾秒，轉(zhuǎn)睛看了看四周，說(shuō)：“看看我們剛才支的帳篷在不在，如果在，那就是真實(shí)世界，如果沒(méi)有，那就是必殺技里�！痹缇粽f(shuō)：“好，事不宜遲，我們趕緊去吧！”王小虎三人，連忙向他們支的帳篷跑去，到了支帳篷的地方以后，他們發(fā)現(xiàn)根本看不見(jiàn)帳篷了，只看見(jiàn)一些樹(shù)林，樹(shù)林里面什么都沒(méi)有，他們一回頭，竟然忘記從哪里來(lái)的了。他們的后面根本就沒(méi)有路，而是茂密的樹(shù)林，他們往兩邊看，只有一邊是通著的，另一邊，而是死胡同。他們往通的那邊走，結(jié)果有一個(gè)分叉路，然后王小虎用閃電球打下了一片樹(shù)葉，放在地上，早爵問(wèn)他：“你在干什么？”
六月說(shuō)：“這都看不懂，王小虎在做記號(hào)呢！”早爵噢了聲，然后繼續(xù)往前走，結(jié)果又有一個(gè)岔路口。王小虎吃驚的指著一片樹(shù)林說(shuō)：“看，我的'記號(hào)，在樹(shù)林里！”早爵和六月順著王小虎的指頭往那邊看，果然看見(jiàn)了一片樹(shù)葉，樹(shù)葉桿上面還有一部分被點(diǎn)焦了呢！六月說(shuō)：“果然是那片被打落的樹(shù)葉。”王小虎說(shuō)：“我打落的樹(shù)葉怎么會(huì)在這里？它不是在剛才我們走過(guò)的小路里面嗎？”說(shuō)完，王小虎把頭看向剛才走過(guò)的小路，突然有一道黑影閃過(guò)，“怎么會(huì)這樣？”王小虎吃驚的大聲說(shuō)，早爵和六月也把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，他們也說(shuō)：“這是怎么回事？”因?yàn)樗麄兦迩宄目吹�，他們剛才走過(guò)的小路，已經(jīng)變成許多樹(shù)了。王小虎說(shuō)：“這片樹(shù)林怎么回事？”六月說(shuō)：“我也不知道�！痹缇粽f(shuō)：“我也不知道�！蓖跣』⒂终f(shuō)：“我們繼續(xù)往前走吧，說(shuō)不定能知道樹(shù)葉怪在哪里�！痹缇粽f(shuō)：“那走吧，”六月也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小虎小學(xué)作文2
王小虎他們被救出來(lái)以后，張校長(zhǎng)把那些被綁起來(lái)的小孩和大人也一一救了出來(lái)。王小虎突然說(shuō)：“張校長(zhǎng)，你看看這是什么。”張校長(zhǎng)朝著王小虎那邊看去，張校長(zhǎng)驚呆了，王小虎手里拿的，正是張校長(zhǎng)要找的那塊玉晶。張校長(zhǎng)問(wèn)：“這是怎么回事？”王小虎回答說(shuō)：“剛才我們被綁架的過(guò)程中，我看到那個(gè)人手里拿著這塊玉晶，趁他不注意，我就把玉晶拿過(guò)來(lái)了�！�
張校長(zhǎng)突然醒悟：難怪我跟他交手時(shí)，覺(jué)得他很弱，就這么點(diǎn)魔法怎么還能綁架你們。張校長(zhǎng)帶著王小虎他們回學(xué)校去了。第二天，全校突然爆發(fā)出一個(gè)好消息：因?yàn)槌跫?jí)三班被綁架，他們的家長(zhǎng)很著急，其他班級(jí)的家長(zhǎng)以為他們的孩子受到了牽連，所以也很著急，所以，初級(jí)的所有班級(jí)可以放兩個(gè)月的假。那一天中午課間時(shí)間，當(dāng)王小虎知道這件事的時(shí)候，恨不得立馬跑進(jìn)家里看電視，因?yàn)樗芫枚紱](méi)有看過(guò)電視了。但是，王小虎還正在非常高興的時(shí)候，六月和早爵急忙忙的'跑進(jìn)教室，王小虎問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”六月和早爵回答說(shuō)：“有暑假作業(yè)！”
王小虎又說(shuō)：“這有什么，這么急的跑過(guò)來(lái)，我還以為有什么大事呢�！薄安皇遣皇牵痹缇艉土卵a(bǔ)充道�！澳鞘鞘裁础蓖跣』�(wèn)，早爵和六月回答道：“寒假作業(yè)是每人各找一樣法寶！”王小虎一下子筆直的站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)可難死了�！钡撬R上就想出辦法來(lái)了：他、早爵、六月分成一個(gè)小組，這樣子就可以更快的找到法寶了！第二天，六月他們到了王小虎的家，他們向王小虎的媽媽告別，王小虎的媽媽說(shuō)：“一路上小心，不要把自己餓著了，不要把自己熱著了！”六月用她那溫柔地聲音回答：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”
小虎小學(xué)作文3
外婆家有一只非常乖巧、聽(tīng)話的小狗，外婆給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——小虎。
小虎有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的鼻子，滿身雪白的毛發(fā)，雖然它是一只土狗，沒(méi)有華麗的外表，高昂的氣質(zhì)，沒(méi)有名犬那么可愛(ài)、討人開(kāi)心，可我還是十分喜歡它。
記得那次過(guò)年，我是第一次和它見(jiàn)面。它并不認(rèn)識(shí)我，但是我一去它就使勁沖我搖尾巴，好像在歡迎我似的。然后它就向我這里跑過(guò)來(lái)，一跳，雙手就搭在我的肩膀上，用小嘴蹭我的臉。還用它那粉紅色的舌頭舔我的臉，有些癢癢的，好像在說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧？”很快，我們倆便熟悉了，并成為了好朋友。從此，我走到哪里，小虎就會(huì)跟到哪里，而且一直搖著尾巴。
有一次，我們一大家子都要走舅舅家去，那里離這兒有二十來(lái)里遠(yuǎn)。車子很小，不能帶狗，所以小虎不能去。車子疾速的向舅舅家駛?cè)ィ彝蝗豢匆?jiàn)車后有一只小狗跟了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小虎��！我想，它可能是因?yàn)樘岵坏梦覀�，想和我們一起去吧。我也想帶它去，可是車子太小了，唉！“小虎，小虎……”我大聲地�?duì)它喊著。它也“汪汪、汪汪。”地叫著。好像在說(shuō)：等等我，別走，我也要去。它好像已經(jīng)用盡了全力奔跑，但它始終沒(méi)能追上汽車。漸漸的，它離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，叫聲越來(lái)越小。它突然停了下來(lái)，似乎知道這樣追是徒勞的`。失望地朝我們望了一眼，然后無(wú)奈地走了。
突然有一天，媽媽告訴我，小虎死了。聽(tīng)到這話，我腦子里一片空白接著又想起我和小虎昔日一起玩耍的快樂(lè)情景，淚珠情不自禁地從眼眶里跑了出來(lái)。
那幾日，我一閉眼，小虎的樣子就呈現(xiàn)在我的腦海中，當(dāng)我睜開(kāi)眼再想抓住它的身影時(shí)，卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
小虎，我真想你啊——我可愛(ài)的朋友！
小虎小學(xué)作文4
王小虎他們回到了學(xué)校，王老師對(duì)他們說(shuō)：“因?yàn)槲姨胱屇銈兡玫截悮ち�，所以”王小虎�?wèn)：“所以什么？”王老師答道：“所以那些錢都是騙你們的�！蓖跣』⑺麄円宦�(tīng)，說(shuō)道：“什么？騙我們的？”王老師答道：“嗯，因?yàn)槟切┴悮?duì)我不太重要，本來(lái)我想要那些貝殼，可是我沒(méi)有那么多的錢，所以我把貝殼送給你們了�！蓖跣』⑺麄冋f(shuō)：“哦�！彼沿悮ご蜷_(kāi)，他們發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)蛋，過(guò)了一會(huì)。蛋碎了！但里慢慢走出來(lái)一個(gè)怪物，那個(gè)怪物是藍(lán)色的，身體很小，看上去才剛出生。
那個(gè)怪物說(shuō)：“主人，謝謝你，你把我從火山口救了出來(lái)�！蓖跣』�(wèn)他：“為什么你說(shuō)我把你從火山口救出來(lái)了呢？”那個(gè)怪物回答他：“因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)叫魔煞大帝的人。”王小虎打斷他：“他是我們學(xué)校通緝的人��！”怪物說(shuō)道：“請(qǐng)聽(tīng)我講完�！蓖跣』⑦@才停下來(lái)。怪物繼續(xù)說(shuō)：“每到十二月的最后一天，魔煞大帝就會(huì)指引巖漿怪把我們燒成灰燼！”怪物越來(lái)越激動(dòng)了�！暗悄銈兘裉彀盐覀兙攘顺鰜�(lái)，實(shí)在太謝謝你們了。”王小虎說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的`�！�
王小虎走出房門，他在其他人的房間門口用魔法了其他人和怪物的談話，他們都是相同的辦法回答的。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，張校長(zhǎng)用廣播對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們到校長(zhǎng)室來(lái)，我有話要對(duì)你們說(shuō)，請(qǐng)你們到校長(zhǎng)室來(lái)，我有話要對(duì)你們說(shuō)�！彼麄兯膫�(gè)迅速地到了校長(zhǎng)室。張校長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)：“最近魔煞大帝經(jīng)常攻擊我們，我們要來(lái)一次反擊�！蓖跣』�(duì)張校長(zhǎng)說(shuō)：“我們已經(jīng)知道了魔煞大帝大本營(yíng)的位置�！睆埿ｉL(zhǎng)問(wèn)：“誰(shuí)告訴你們的？”王小虎他們把貝殼拿出來(lái)，打開(kāi)。他們的怪物迅速地從里面蹦了出來(lái)。
“我們告訴他們的�！蹦切┕治镎f(shuō)。張校長(zhǎng)好像想起來(lái)什么似的，說(shuō)：“哦，你們就是王老師對(duì)我說(shuō)的那些怪物吧，王小虎，你的怪物叫：藍(lán)龍�！彼袑�(duì)早爵說(shuō)：“早爵，你的怪物叫：白龍�！彼謱�(duì)六月說(shuō)：“六月，你的怪物叫：黃龍”他又對(duì)劃天說(shuō)：“劃天，你的怪物叫：綠龍”“還有，這些怪物都是火山龍，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是每天可以釋放一次火焰大招。”他又對(duì)大家說(shuō)：“好了，我也不說(shuō)什么了，你們快走吧！”
小虎小學(xué)作文5
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書屬于偵探小說(shuō)類的，書中有特種功能解密卡和紙化破案小工具�！睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》一共有四個(gè)版類：《升級(jí)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《超級(jí)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《超級(jí)成長(zhǎng)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。每一版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)都有屬于自己的功能解密卡，《升級(jí)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的功能解密卡功能有GPS定位搜索和解密每集末尾的問(wèn)題卡，其他兩種冒險(xiǎn)小虎隊(duì)解密卡的功能有解密問(wèn)題卡、暗語(yǔ)破譯和GPS定位。主要人物一共有三個(gè)，分別是路克、碧吉、帕特里克。
路克全名路克�？财剿够�11歲，生日2月1日，夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名發(fā)明家，最大的愿望是擁有一臺(tái)和他爸爸那臺(tái)一樣好的.電腦。他已經(jīng)制作了一臺(tái)會(huì)走的冰箱，在三人中，我最佩服的人就是他了，因?yàn)樗磉吙値е约旱陌賹毾�，有困難的時(shí)候他的百寶箱就能發(fā)揮作用，里面的東西十分全面，會(huì)讓人想到“有備無(wú)患”這個(gè)成語(yǔ)，他這種優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
碧吉全名碧吉。波爾格，12歲，生日6月12日，夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)獸醫(yī)或飛行員，最大的愿望是擁有一匹屬于自己的馬。愛(ài)好有收藏和寫日記161，三人中，她的觀察力最為敏銳，總能在關(guān)鍵時(shí)刻提供有力證據(jù)。
帕特里克全名帕特里克。施泰固布倫納，12歲生日7月28日，夢(mèng)想職業(yè)是當(dāng)一名特技演員，最大的愿望是跳傘，他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，當(dāng)伙伴需要營(yíng)救時(shí)，他總是第一個(gè)跑在前面營(yíng)救伙伴的。
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》深受孩子們的喜愛(ài)，在這里我們可以學(xué)到一些知識(shí)，也可以增加我們的觀察能力。
小虎小學(xué)作文6
小虎是個(gè)粗心的孩子，在學(xué)校里，做計(jì)算題時(shí)，明明是“30+30”他也會(huì)看成“30-30”。在家時(shí)，媽媽讓他買鹽，他卻買成了糖。所以，同學(xué)們都叫他“小馬虎”。
一天早晨，媽媽叫小虎起床，他不聽(tīng)，要再睡五分鐘，可不一留神睡過(guò)了頭。他醒來(lái)一看鐘，還有十多分鐘就遲到了。小虎一個(gè)鯉魚打挺，翻身下床。忽然，他想到今天要檢查衛(wèi)生，于是，他轉(zhuǎn)身抓起一塊白手帕，塞到口袋里，便急匆匆地向?qū)W校跑去。
小虎剛跑到教室門口，就被值日生小蘭叫住了�！靶』�，你的手帕呢？看你這么急匆匆的，不會(huì)又沒(méi)帶吧�！毙√m把手叉在腰上問(wèn)他。
“哼，你可別門縫里看人----把人看扁了。手帕我?guī)еǎ 毙』⑦呎f(shuō)邊掏出手帕一揚(yáng)：“你聞聞，昨天我還特意用香皂洗過(guò)了呢！”
小蘭用手捂著鼻子，皺著眉頭沖小虎喊道：“什么東西啊，熏死人了。”
小虎仔細(xì)地看了看，這哪里是什么手帕啊，分明是一只臭襪子。小虎非常不好意思地搔搔后腦勺說(shuō)：“今天我上學(xué)太匆忙，拿錯(cuò)了。
頓時(shí)，班里的同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，有的用手不停地拍著桌子，直嚷太好笑了；有的.捂著肚子，笑得直不起腰來(lái)；有的笑得前俯后仰，甚至笑出了眼淚。小虎的臉一下子從臉紅到了脖子根，恨不得立刻把個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
因?yàn)樾』⒋中聂[出了大笑話，他深受教育。從此以后，他改掉了粗心大意的壞毛病，“小馬虎”的外號(hào)也不再有人提起。
小虎小學(xué)作文7
在暑假里，我看過(guò)很多的書，但最讓我受益匪淺的，還是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。這是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，由大作家托馬斯.布熱齊納所寫。他可不是以兇殺，血腥來(lái)博取讀者的眼球，托馬斯.布熱齊納以健康為主題，反而更能讓讀者都來(lái)了興趣。
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)－升級(jí)版》這本書，里面最吸引我的就是那張神奇卡了，如果沒(méi)有這張卡片，不光是我，所有讀者們都不會(huì)知道答案了。這張卡并不是什么液體弄成的，用眼睛看書內(nèi)的答案框，根本看不到答案，但一讓那張卡片和書中的答案框?qū)?yīng)，答案就一目了然了。這書雖然很厚，但我?guī)滋炀涂赐炅�，甚至過(guò)目不忘。這書講的是三個(gè)小少年，組成的一個(gè)小虎隊(duì)：碧吉、路克和帕特里克。這三位小虎隊(duì)員破了很多奇怪的案件，這可不是一般人能做到的，為了破案，他們經(jīng)常被大人們指責(zé)，說(shuō)他們不該玩?zhèn)商接螒�，可他們一直沒(méi)有放棄，一直在破案上過(guò)日子，直到被人們采訪，這時(shí)人們才對(duì)他們的偏見(jiàn)越來(lái)越小，逐漸覺(jué)得他們是一些聰明的`小伙子。其中的一個(gè)章節(jié)我覺(jué)得很好，說(shuō)的是一位博士發(fā)明出了一種專吃害蟲的昆蟲，他的發(fā)明卻被農(nóng)藥商人發(fā)現(xiàn)了，商人利欲熏天，企圖獨(dú)霸博士的發(fā)明為自己謀利，于是博士隱居到城堡里，農(nóng)藥商雇兩個(gè)囚徒追蹤而至，把他關(guān)了起來(lái)，想賣掉蟲子為自己賺大錢。恰巧被小虎隊(duì)們發(fā)現(xiàn)了，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，克服重重困難險(xiǎn)阻，打敗了囚徒，救出了博士。才沒(méi)讓農(nóng)藥商的目的得逞，博士的發(fā)明造福了廣大的人民。
小虎隊(duì)里的主人公碧吉、路克、帕特里克勇敢無(wú)比，面對(duì)白衣騎士的恐嚇時(shí)，并沒(méi)有畏懼，反而增加了他們的斗志和好奇心。在《遺忘的土牢》里，他們勇敢的找出謎底，在《巫婆沼澤》的時(shí)候，他們沖破重重難關(guān)，破解了這個(gè)謎底三個(gè)小孩子為什么可以破案屢屢成功？講究的就是兩個(gè)字團(tuán)結(jié)！碧吉堅(jiān)毅，路克機(jī)智，帕特里克很強(qiáng)壯。堅(jiān)、智、勇，誰(shuí)能想到，這三個(gè)主人公合起來(lái)居然是一種強(qiáng)大的力量，碧吉、路克、帕特里克就靠著這種力量，挫敗了一個(gè)個(gè)陰謀，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，消滅了一個(gè)個(gè)敵人！
小虎小虎，絕不馬虎，小虎小虎，生龍活虎！多么響亮的口號(hào)啊！我喜歡這本書，我也喜歡這三個(gè)勇敢的少年，喜歡他們的堅(jiān)毅、勇敢、機(jī)智。小虎隊(duì)，我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
小虎小學(xué)作文8
他叫小虎子，今年八歲，上二年級(jí)，圓圓的腦袋，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛。他天真活潑，逗趣可愛(ài)，最大的特點(diǎn)是愛(ài)管閑事。
一天中午，小虎子放學(xué)后往家去。當(dāng)他路過(guò)幼兒園時(shí)發(fā)現(xiàn)墻上畫了些亂七八糟的`粉筆畫，使?jié)崈舻膲Ρ谙癜缌舜蠡樢粯�。他氣極了，心想這是墻壁，不是黑板，誰(shuí)這么不懂事，把這個(gè)衛(wèi)生清潔的環(huán)境搞得不像樣子，我得勸告他們一下。
想著想著，小虎子加快了腳步。他跑回家迅速拿了一支粉筆，在那些亂畫的墻壁旁認(rèn)真地寫了幾個(gè)醒目的大字——“請(qǐng)不要亂畫”。
忽然，他耳邊傳來(lái)了一陣帶有指責(zé)語(yǔ)氣的聲音：“你怎么在墻壁上亂寫字呀？”小虎子一驚，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是一位老爺爺。他急忙解釋說(shuō)：“老爺爺，你看這墻不知是誰(shuí)畫成這樣的，我寫幾個(gè)字勸告大家不要在墻壁上亂畫�！崩蠣敔斠宦�(tīng)便笑著說(shuō)：“你的想法很好，不過(guò)，你在墻壁上寫字，也是不正確的�！毙』⒆勇�(tīng)了，臉“刷”的一下紅了。
老爺爺看小虎子已經(jīng)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，也就放心地走了。老爺爺才走幾步，后面的墻上又傳來(lái)“嚓，嚓”的聲音。老爺爺心想：“這孩子怎么這么不聽(tīng)話，不接受勸告呢？”他轉(zhuǎn)身一看，喲！原來(lái)錯(cuò)怪孩子了，小虎子正用自己的小手帕使勁地擦著墻上的字和畫。老爺爺抱歉地說(shuō)：“小朋友，我還以為你不聽(tīng)話呢，錯(cuò)怪你了。你真棒！”說(shuō)完，又向小虎子翹起了大拇指。小虎子不意思地笑了。
小虎子就是這樣一個(gè)聰明可愛(ài)，愛(ài)管閑事的孩子。
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