六一小學作文9篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六一小學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一小學作文 篇1
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯茫傲弧绷钗覀冃幕ㄅ;“六一”是我們的'期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂?傊,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!
我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
六一小學作文 篇2
今天,我們學校舉行了拔河比賽活動。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒,就到我們班了。我們班分為兩組,我在一組,我們一同上去了,抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了,一二三······我們這隊輸了,我們這隊雖然輸了,但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發(fā)給了大家。
其實比賽是為了快樂,友誼第一,比賽第二。雖然我們這組輸了,但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學說:其實比賽的`輸贏并不重要,雖然我們這組輸了,但我們不要氣餒,比賽是為了快樂,我們不要因為這場比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾,友誼第一,比賽第二嘛,不要忘了這句話哦!
六一小學作文 篇3
今天是一個令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上,我們學校舉行了慶祝六一的活動,主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”;顒釉谄鳂逢牶献嘀欣_了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場上一片歌聲飄揚。
最讓我興奮的是下午的游藝活動。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫著每個班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了,大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個剪刀的.樣子,走過去,碰到一條彩帶。我只偏了一點點,彩帶從我的手邊溜了過去,沒有得到獎品。
接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強項,全部被我投進了,獲得了一個獎品。
但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說:“好了,可以去貼鼻子了。”我心想,中午我可是試過好幾次了,肯定不會出錯的。果然我貼準了。
六一節(jié)真快樂。∥覑哿!
六一小學作文 篇4
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了,這是我們小朋友自己的節(jié)日。每年我都會收到許許多多的禮物,還能開開心心地玩一天,我期待今年的“六一”節(jié)快點到來。
記得去年上幼兒園時的`“六一”節(jié),我們排了許許多多的節(jié)目在陸軍禮堂演出。我打扮成濟公和火神娘娘一起跳舞,贏得了臺下觀眾的掌聲和笑聲。我還和樂桐宇一起演唱了《爸爸的雪花》,老師和同學們?yōu)槲覀儼槲,這個節(jié)目后來還上了電視呢!
今年,我成為了一名光榮的小學生,小學里的“六一”節(jié)會怎么過呢?我想該會有所不同了吧!我想“六一”節(jié)的時候再去看看敬老院的爺爺奶奶,給他們表演節(jié)目,帶給他們歡樂和溫暖。還有災區(qū)的小朋友們,他們沒有錢買禮物,我想把自己的課外書送給他們,讓他們也過一個開開心心的“六一”節(jié)。幫助了別人,我的“六一”節(jié)會更快樂而有意義。
六一小學作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),一進校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時,鑼鼓喧天,彩旗飄揚,各班喊著響亮的口號,迎接六一的到來,到了操場,只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來,該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學們旋轉起來,像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場上還有許多家長,人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。
“六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日,是無私的教師節(jié)日,五月四日,則是青年的節(jié)日……那當然,我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂,那便是一年一度的“六一”兒童節(jié),伴著花的'芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的笑聲。
早晨,我們邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗,更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝,臉頰在紅領巾下映襯下更紅潤了,就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進張燈結彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩虹條,有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛,大家都用自己的雙手為“六一”添彩!
隨后,游園活動也正式開始。首先,我玩了“一鼓作氣”,老師拿出五支蠟燭,把它們給點燃,看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣,我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完一
口氣后再一看,蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學說:“哇!好厲害!”聽了這句話,我的心里比吃了蜜還甜,高高興興地去取獎品了。
當然,我還玩了許多活動,如:“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我開始感到黑暗的無助,一步一步摸索前進。我舉起一錘,沒有聲響,許多人也不懷好意地喊:“左邊,右邊……”我還是堅信自己,我再次揮手,鴉雀無聲,隨后大家便捧腹大笑。哦,原來
差點打中了老師,最后遺憾得了個“鴨蛋”。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一小學作文 篇6
這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂樂地度過。
“六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。此時那遼闊的大?擅懒!有很多的人,此時好像小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運的話,期望會撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的'螃蟹,有幾個男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。此時真是太好玩了!
“六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,此時披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯條,冰淇淋,等等。
“六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書,因為我最愛看書了,此時看書讓我變聰明,知識淵博。
六一小學作文 篇7
我們期待已久的六一兒童節(jié)終于到了,教室都是我們自己布置的,想怎么布置就怎么布置,還可以在黑板上畫畫。
這一天終于到了,大家開開心心的來到學校,期待著美好的一天。這一天的游戲可多了,有貼鼻子,百發(fā)百中,暈頭轉向,雙龍戲珠……還有我們班的頂上功夫,我第一個玩的'就是頂上功夫,就是把裝有水的的一次性的紙杯放在頭上,跨過5個凳子,不能往旁邊跨。一開始由于我的緊張被子就沒放穩(wěn),歪了,可比賽已經(jīng)開始了只好這樣了,剛跨出第一步就感覺杯子要倒了,我立馬頭一歪,還行,我趁機加快速度,沒想到平穩(wěn)了許多,一旁的徐臣威說快倒了,我立馬一跨贏得了成功。
是我最緊張要屬百發(fā)百中了,要求五個毽子投到遠處的臉盆里,第一個投的時候我根本就沒找到感覺,瞎投了一個,沒想到投到了邊上,這讓我有了信心,投出了第二個毽子,竟然又投到了邊上,這讓我沒了信心,第三個完全打偏了,第四個也是如此,我心想,算了零分就零分,隨手投了一下,竟然中了。啊,真好。
玩好了所有游戲,我就去領獎品,只見老師拿著一碗糖,讓我伸出手來,“啪”的一聲糖都落在我的手上,我和好朋友分享。
這一天的游戲還多的是呢,又有驚,又有喜。
六一小學作文 篇8
六一節(jié)馬上就到了,我只有一個小小的心愿,那就是不要多布置作業(yè)!
該布置作業(yè)了,我一看黑板上的作業(yè),!就光憑語文就有9項,例如每項做5分鐘的話,那也要45分鐘更何況我一個上海作業(yè)就要花費一個小時的時間, 摘錄作文也要花費一、二個小時,那讓我們連休息的.時間也放棄嗎?我憤憤不平地想道。 接著,我又看看數(shù)學和英語的作文,共計十五項作業(yè),(還不加班務)。唉,不讓我們睡覺了。 本來想在學校里多掉做一點作業(yè),回家可以在點休息,但是,趙老師給我們布置的3號本可非等閑之輩他可是校內(nèi)作業(yè)!我做起來要一個下午呢!唉悲哀! 到了家里,我吃完飯做學校作業(yè)也要做到十一點,眼皮都要打仗了,可是,奶奶雪上加霜又布置家庭作業(yè):《走進閱讀》,《金試卷》,《隨堂小卷子》等等,我的媽媽咪呀,怎么這么多作業(yè)!我可沒這么多時間,可是,這些是天天都要做的,無奈啊!
這個六一節(jié)希望不要布置作業(yè)啊!讓我們好好放松一下,我們太累了!
六一小學作文 篇9
伴隨著夏姑娘熱情的步伐,我們迎來了一年一度的“六一國際兒童節(jié)”,在這個節(jié)日里,最讓我難忘的還是學校的慶“六一”活動。
一大早,我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝,蹦蹦跳跳地來到學校。今天的學校令我耳目一新,學校大門口,兩只可愛的米老鼠在向我們招手呢!校園被打扮地姹紫嫣紅,彩旗飄飄,綠草茵茵,鮮花盛開,猶如一位花枝招展的青春少女,主席臺上,一塊彩色的大幕布,上面寫著:“在陽光下成長”幾個蒼勁有力的燙金大字。操場里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學們,仿佛時大花壇里的朵朵鮮花。
慶祝活動在美妙的音樂聲中拉開了序幕,接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺亮相。有深情的合唱;有剛勁有力的健美操;有活潑歡快的舞蹈;有精彩絕倫的武術……這些精彩的表演,讓主席臺上的貴賓贊不絕口,令同學們大飽眼福,讓演員們感到非常有成就感。
在眾多節(jié)目中,我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂寶貝,當歡快活潑而又激情似火的音樂響起時,同學們就邁著輕快的步子跑向場地,同學們個個精神抖擻,動作協(xié)調(diào)一致,覺得非常整齊有力,同學們時而歡快的跳躍,時而來一個有力的沖拳,時而伸展有力的雙手前臺踏步,時而又來一個柔軟的轉身,時而驟!e手投足間,逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的`結合。整個動作如小溪流水一樣歡暢。同學們個個鼻尖上都閃著汗珠,小小的身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學們仿佛是夏天里的棵棵小樹,正酣暢淋漓的成長,又如一只羽翼未豐的雛鷹,正努力飛向藍色的天空……同學們用力伸開雙臂,音樂戛然而止,臺下響起雷鳴般的掌聲。
雖然慶;顒咏Y束了,但那美妙的歌聲還在耳邊回響,優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn),心里久久不能平靜,我真希望下一個六一兒童節(jié)快快到來。
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