螃蟹小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的螃蟹小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螃蟹小學(xué)作文1
記得我小時(shí)候，第一次吃螃蟹，那才逗呢。一想起這件事，我就會(huì)笑得前仰后合。
一次爸爸買(mǎi)來(lái)了幾只螃蟹，當(dāng)時(shí)我不知道這長(zhǎng)著六個(gè)爪，兩個(gè)夾子的小怪物叫螃蟹，于是給它們起了個(gè)名字叫“六爪橫騎士”。它們都是活的，一個(gè)比一個(gè)肥，一個(gè)比一個(gè)大，有著堅(jiān)固的盔甲，盔甲左邊和右邊下方各長(zhǎng)著一個(gè)灰點(diǎn)，兩個(gè)又有力又大的夾子長(zhǎng)在前面，六個(gè)小爪子長(zhǎng)在后面。噢，對(duì)了，正前方還有兩個(gè)小小的`黑眼珠，只要一碰就立刻縮回去，留下一個(gè)硬殼做防備。把它翻過(guò)來(lái)一看，有一個(gè)鰓。媽媽告訴我如果是尖的那就是公螃蟹，如果是圓形的就是母螃蟹。別看它們現(xiàn)在歡蹦亂跳，一會(huì)兒可就一命嗚呼了。我找來(lái)一根木棍逗它，“啪”的一聲木棍被夾住了，我使勁兒往下甩，它也不松爪。我把木棍往上一提，它吊了起來(lái)�！爱�(dāng)”一聲，大螃蟹一松爪就掉了下來(lái)，可是卻安然無(wú)恙，但木棍被夾出了一條印跡，它可真厲害。
一會(huì)兒，爸爸把螃蟹倒進(jìn)蒸鍋里。大約過(guò)了二十分鐘，螃蟹終于熟了，從鍋里冒出股海鮮味。爸爸把它端上桌，我一看，咦！剛才灰色的外殼，現(xiàn)在怎么變成了紅色的。先別管它了，我用手拿了一只真燙呀！可是我不知怎么吃，弄了半天都打不開(kāi)。媽媽說(shuō)：“別急，我來(lái)�！眿寢屜劝讶鶕傅簦亚懊婧秃竺娴挠矚び檬忠魂烷_(kāi)了，“吃吧！小饞貓�！眿寢屨f(shuō)。我拿起蓋兒，把旁邊的皮都吃了，我看著黃不太好看，以為不能吃就放在一邊了，把另一半兒冊(cè)開(kāi)把肺都吃了，邊吃邊說(shuō)：“呸！真難吃。”全家人看看桌子上我吃剩的螃蟹，又互相看了看，都笑了起來(lái)，沖我說(shuō)：“殼里的黃可以吃，殼里的肺不能吃，要吃肉�！蔽乙宦�(tīng)，嘗了一口嫩嫩的肉說(shuō)：“真好吃！”說(shuō)著我也笑了起來(lái)。
吃完了螃蟹，桌子上都是大大小小的皮、腿。再也找不回來(lái)歡蹦亂跳的大螃蟹了。
螃蟹真好吃，不僅肉味美，而且黃也很好吃。
螃蟹小學(xué)作文2
我家門(mén)前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,威風(fēng)凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長(zhǎng)著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進(jìn)去的，可惹人喜愛(ài)了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次，我把鄰居家的.死蠶拿來(lái)慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上，便上岸觀察動(dòng)靜。它們你擁我擠，爭(zhēng)先恐后地向“獵物”進(jìn)軍，一個(gè)個(gè)不甘落后，都想得到這難得的美味佳肴。不一會(huì)兒，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開(kāi)大螯，猛地夾住蠶，可是由于死蠶太胖了，它幾次都沒(méi)有得逞。
這時(shí)，螃蟹似乎生氣了，使發(fā)勁，先夾住蠶的一小部分，聞了聞 ，然后慢慢地送到嘴邊，吃得津津有味。聽(tīng)爸爸說(shuō)；這些大的螃蟹餓極時(shí)，還會(huì)拿一些小螃蟹來(lái)給自己充饑。
有一回，我突然心血來(lái)朝，決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無(wú)巧不成書(shū)，正好有一只在悠閑地散步，顯得逍遙自在。我抓住時(shí)機(jī)，一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”，但還是沒(méi)能逃得了我的手掌心。這下，它惡狠很地瞪著我，好像氣急敗壞地說(shuō)：“你再不放開(kāi)我，我可就對(duì)你不客氣了！”我對(duì)著它笑著說(shuō) ：“怎么還不罷休，現(xiàn)在你無(wú)論用什么辦法也無(wú)濟(jì)于事了。”突然，我的手劇烈地疼痛起來(lái)，弄得我莫名其妙。一看，原來(lái)是它趁我不備，用它的法寶——螯，鉗住我的手。它得意洋洋的望著我，像是在說(shuō)：“認(rèn)得我的厲害了吧！”哼，真是自不量力！
我一生氣，突然用手抓住它的殼背，它這才討?zhàn)埩�，剛才那得意勁蕩然無(wú)存了。現(xiàn)在，它可憐巴巴地望著我，我心軟了，輕輕地?fù)崦�，喃喃地說(shuō)：“去吧，回到你的家鄉(xiāng)去吧！”我把它輕輕地放下了水，螃蟹感激地望著，然后慢慢地滑下了池塘。
螃蟹小學(xué)作文3
耶，昨天，媽媽帶我去市場(chǎng)里買(mǎi)了五只小螃蟹，我高興極了。回到家我趕忙把螃蟹放在盆里，又找了一塊小石頭當(dāng)它們的休息地。
小螃蟹們長(zhǎng)著又小又圓的黑眼睛，嘴巴一片一片的，白白的肚皮，又硬又滑的殼，長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的八條腿。身子是暗青色的，只有肚皮是白色的。
我家的小螃蟹有大有小，其中最大的一只很笨拙，最小的一只很靈活。我總愛(ài)逗它們玩，由于它們對(duì)我陌生，總是對(duì)我張牙舞爪的.，好像隨時(shí)對(duì)我發(fā)起了兇猛的攻擊，我用筷子敲它們幾下，他們反而更生氣了，使勁舉著他的殺手锏—螃蟹鉗，小眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)“你再敢欺負(fù)我，我可對(duì)你不客氣啦！”他們睡覺(jué)時(shí)，都躺在小石頭上曬著太陽(yáng)把鉗子放在腹部，也許這樣他們才能舒舒服服的睡個(gè)好覺(jué)。
那它吃什么呢？我上網(wǎng)查了查，“噢”它吃肉。這時(shí)我立即把冰箱里的肉絲取出來(lái)，放了兩片進(jìn)去，他嚇了一跳，愣了一下，大概在想：“這是什么東西？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”出于本能，它小心翼翼的伸出鉗子，碰了一下，向后一跳，最后當(dāng)他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，便一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，夾了一小塊肉在嘴邊嘗了嘗，可能覺(jué)得味道不錯(cuò)，于是狼吞虎咽的吃了起來(lái)。它吃飽以后，就爬在石頭上一動(dòng)不動(dòng)得睡起覺(jué)來(lái)。
螃蟹總是到處亂爬，我想逗逗它，就用筷子引他上當(dāng)，果然它夾住了筷子，我馬上跑到了盆邊，可是我走到半路它就掉了下來(lái)八腳朝天，那笨拙的樣子搞得我捧腹大笑。
這些螃蟹不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我還懂得了一些養(yǎng)育它們的知識(shí)，我真喜歡這些小螃蟹。
螃蟹小學(xué)作文4
童年，是那么純真，那么美好，那么令人難以忘懷。童年趣事就像記憶銀河中的星星，永恒閃耀。
那天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一塑料袋螃蟹。我上前一步觀察起螃蟹來(lái)：毛茸茸的鉗子，橢圓形的身子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，越瞧越“可愛(ài)”。一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“我要洗螃蟹了，你去干別的事吧�！蔽矣滞艘谎垠π�，去看電視了。好看的動(dòng)畫(huà)片使我把大螃蟹拋在了腦后。“叮叮�！彪娫�(huà)鈴響了，媽媽去接電話(huà)，讓我看好螃蟹們。電話(huà)一接就是十幾分鐘，我便捧起一本書(shū)在廚房里看了起來(lái)，看得津津有味。
“茲茲……”我忽然聽(tīng)見(jiàn)了奇怪的'聲音，定睛一看，不得了，一只螃蟹爬了出來(lái)，在地上直轉(zhuǎn)悠。我連忙去抓它，可礙于它的大鉗子，我小心翼翼，目不轉(zhuǎn)睛。到底是大螃蟹，跑得快，一會(huì)兒就溜走了。我只得垂頭喪氣地叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)缓昧�，一只螃蟹溜走了！”媽媽聞�(dòng)嵹s來(lái)，卻傻眼了，其它螃蟹也不見(jiàn)了！發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，追剛剛那只螃蟹時(shí)忘了蓋蓋子，別的螃蟹也逃走了！唉，這下好了，螃蟹大逃亡，叫我們?cè)趺醋费剑?/p>
找呀，找呀，找螃蟹。第一只被找到的螃蟹躲在沙發(fā)底下，是我費(fèi)了九牛二虎之力才找到的。第二只螃蟹在床底下，第三只……床底下，柜子下，沙發(fā)底下，桌子底下，總之，能找的地方我都找了，卻怎么也找不到。會(huì)在哪兒呢？我仔細(xì)回憶，還有衣柜里沒(méi)找！可是……螃蟹這么會(huì)在那兒呢？它哪來(lái)力氣從廚房二十米到臥室，然后打開(kāi)沉重的柜門(mén)爬進(jìn)去再關(guān)上呢？不管了，先打開(kāi)來(lái)看看�！鞍。嬖谶@兒！”我叫道。角落里，一只螃蟹正緩慢地爬著。我不禁為它的力量感嘆。還剩下最后一只了，會(huì)在哪兒呢？我又找了一遍，卻依然沒(méi)有找到。“女兒，幫爸爸下樓買(mǎi)一包鹽！”爸爸說(shuō)。我只好穿起鞋，下樓去了。哎，等等，我還沒(méi)有下樓，因?yàn)槲以诖┥闲囊粍x那，一只毛茸茸、濕漉漉的東西抓住了我的腳趾，恐懼侵襲了我的全身—螃蟹，還是超大號(hào)的！它那冰冷的鉗子夾得我生疼，在我的記憶中劃下了一道永遠(yuǎn)地刻痕！
此后，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：穿鞋前檢查。因?yàn)槲疑掠秩橇诉@可惡的小家伙！
童年是歡樂(lè)的，是幸福的，是令人難以忘懷的。
螃蟹小學(xué)作文5
我和媽媽在去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的途中，走過(guò)水產(chǎn)區(qū)，看到了許多螃蟹，在我的萬(wàn)般懇求下，媽媽同意了我的請(qǐng)求，我仔仔細(xì)細(xì)地挑選了三只大螃蟹（兩母一公），看起來(lái)個(gè)個(gè)頂呱呱呢！
10月21日星期五陰
剛把它們安頓在盆子里，一只螃蟹便耐不住性子爬了出來(lái)，似乎是想讓我看看它的身手如何�？磥�(lái)，它們似乎對(duì)這“房間”不大滿(mǎn)意呀，經(jīng)過(guò)慎重考慮后，我把它們轉(zhuǎn)移到一個(gè)大紙箱里，再往里灑水，這樣一來(lái)，就不用擔(dān)心它會(huì)缺水了。做完這一切，我就不再理他們了。嘻嘻，我是天才吧。
作業(yè)做完，已是晚上八點(diǎn)，再去看螃蟹，一只乖乖地呆在紙箱里，另外兩只已溜得無(wú)影無(wú)蹤。在全家進(jìn)行了半小時(shí)的搜捕后你，兩只螃蟹才被我“捉拿歸案”，為了防止他們?cè)俅巍霸姜z”，我在大紙箱的上面蓋了一個(gè)重物，看看明天早晨的表現(xiàn)吧！
10月22日星期六晴天
今天我起了個(gè)大早，哈欠還沒(méi)打完，就看到了箱子里的慘狀，下巴立刻合不攏了，進(jìn)過(guò)近一小時(shí)的地毯式搜查，我再次將它們送回“監(jiān)獄‘。這次它們老實(shí)了是、許多，我匆匆忙忙地吃了飯，就去參加培優(yōu)了，“監(jiān)獄”臨時(shí)讓爸爸媽媽負(fù)責(zé)看守。培育歸來(lái)，一上午平安無(wú)事，我覺(jué)得還是爸爸媽媽“教導(dǎo)有方”呀！中午，我獨(dú)自一人開(kāi)始洗螃蟹，因?yàn)槔蠇屜铝睿赫l(shuí)今天洗螃蟹，今天吃螃蟹時(shí)，所以的鉗子歸他所有。
見(jiàn)我一來(lái)，螃蟹紛紛向我舉起它們的一雙雙大鉗子，似乎告訴我：“我這雙鉗子可不是吃素的'喲！”我可不管三七二十一，抓起一只就洗，到了洗鉗子的時(shí)候，我洗其中的一只鉗子時(shí)，它的另外一只鉗子伸向了我的手，哎喲，隨著一陣殺豬般的慘叫，爸爸媽媽同時(shí)知道了一件事：我的手被夾了……
我敗下陣來(lái)，爸爸就接著往下干了，當(dāng)然，他的手也是險(xiǎn)些被夾住，不過(guò)，爸爸可沒(méi)叫苦叫累，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)后，螃蟹終于被送上了蒸鍋，我的口水早已流下了三千尺……
螃蟹小學(xué)作文6
金秋十月，螃蟹是餐桌上必不可少的佳肴，尤其是它的蟹黃和蟹膏讓人回味無(wú)窮。為了讓我們大家品嘗到美味的食物，媽媽到市場(chǎng)去買(mǎi)了大螃蟹。
看到螃蟹被裝在一個(gè)精致的小竹筐里，我非常好奇，就打開(kāi)筐子，只見(jiàn)螃蟹的眼睛小小的，像兩顆花椒籽兒，身子覆蓋著硬硬的殼，兩個(gè)鉗子上長(zhǎng)著黑色的毛，細(xì)長(zhǎng)的.八只腳不停地?cái)[動(dòng)著，樣子就像一位耀武揚(yáng)威的“大將軍”。 到了晚上，媽媽把螃蟹放在盆子里蓋上蓋子，用一個(gè)東西壓著，以免這些“大將軍”逃之夭夭。忙完后，我們都進(jìn)入自己的房間準(zhǔn)備休息，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴了，就起床到廚房喝水。突然，我發(fā)現(xiàn)兩只黑乎乎的東西在地上快速地橫著爬行，我嚇了一跳，連忙開(kāi)燈一看，哦，原來(lái)是兩只螃蟹偷偷跑出來(lái)活動(dòng)了。我想：肯定是媽媽蓋子沒(méi)有蓋好，它們從縫隙里鉆出來(lái)的。我跑到房間去喊媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，兩只大螃蟹已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我和媽媽四處尋找著，功夫不負(fù)有心人，終于我們?cè)诒浜蜕嘲l(fā)的拐角處把這兩個(gè)“逃犯”捉拿歸案了。
第二天中午，我們終于可以吃到美味的螃蟹了。媽媽首先用手捏住螃蟹殼，用刷子刷洗螃蟹的大鉗子，但它也不甘示弱，揮舞著大鉗子，想對(duì)付侵犯它的人。很快，螃蟹的大鉗子夾住了刷子，媽媽拽了拽，它不肯放開(kāi)，媽媽抓住它的身子用力一拉，螃蟹終于松開(kāi)了它的鐵鉗。洗干凈后，媽媽把它們放在鐵鍋里蒸，隨著水溫越來(lái)越高，它們不停地掙扎著，發(fā)出沙沙的聲音。漸漸的，它們都安靜下來(lái)了，身體的顏色由黑色變成誘人的紅色。大約半小時(shí)后，新鮮美味的螃蟹出爐了。
我們一邊欣賞著圓月，一邊品嘗著螃蟹，開(kāi)心極了！
螃蟹小學(xué)作文7
今天中午，爸爸出去買(mǎi)了我最喜歡的菜“螃蟹”。對(duì)于“螃蟹”我一直有著好感：記得小時(shí)候，螃蟹是我最好的下“酒菜”，而且每次吃螃蟹都可分到兩只，可我又不會(huì)吃，只好辛苦爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙臀覄円幌�，可剝出的滿(mǎn)滿(mǎn)一蟹殼肉在我口中三下兩下就消失的無(wú)影無(wú)蹤，為了節(jié)省蟹肉統(tǒng)統(tǒng)倒在碗里，混著大口飯一起吃下去，這樣既節(jié)省肉塊，飯還吃得快，真可謂是兩全其美。
稍大一點(diǎn)，我已經(jīng)會(huì)剝了。在吃飯時(shí)，我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，不把肉馬上吃掉，而是存積在蟹殼里，然后再吃掉。想那當(dāng)時(shí)半個(gè)螃殼的肉還不夠我1/4的飯哩，因?yàn)槟侨庹媸翘r、太美了！
記的還有一次，我和媽媽都鬧了個(gè)笑話(huà)。我倆中午了3只螃蟹，原打算把剩下的2只螃蟹留到晚上再吃，不過(guò)那螃蟹太誘人了，讓我們無(wú)法控制住自己，最終還是在它那強(qiáng)烈的誘惑下，成為我們的腹中之餐。但是直到今日，我仍不大會(huì)吃螃蟹，吃出來(lái)的.渣渣，上面盡是些碎肉，而媽媽好像練成了辟邪劍法，給我剝大腳時(shí)，肉上竟然毫無(wú)損傷，這點(diǎn)與鯊魚(yú)吃企鵝有些相似。媽媽真不愧是吃螃蟹的內(nèi)行。
然而這幕后卻是一場(chǎng)悲劇。我們吃了螃蟹不就等于殺害了許多小生靈嗎？照理，如果按法律來(lái)說(shuō)，早應(yīng)該槍斃了，而法官也在日夜不停地殺生著�？梢�(jiàn)得人類(lèi)是最殘酷的。而螃蟹的歷史卻遠(yuǎn)比人類(lèi)悠久許多，如此說(shuō)來(lái)，“尊老愛(ài)幼”這句話(huà)也是虛偽的嗎？這件事讓我一面驚嘆不已，一面又使我永遠(yuǎn)懺悔。但我又無(wú)法忘卻這蟹肉之美。悲哉！哀哉！
能由一件有趣的事情想到與次相關(guān)的一些感想，實(shí)則可算一片小雜文，五年級(jí)學(xué)生為之不易！
螃蟹小學(xué)作文8
“秋風(fēng)起，蟹腳癢。菊花開(kāi)，聞蟹來(lái)�！本旁轮潦抡浅泽π返拇蠛脮r(shí)節(jié)。這不，今天媽媽就買(mǎi)來(lái)四只又肥又大的陽(yáng)澄湖大閘蟹準(zhǔn)備全家一飽口福。
為了避免這些螃蟹橫行霸道，它們被人用棉繩五花大綁綁了起來(lái)動(dòng)也動(dòng)不得。媽媽伸出食指輕輕碰了一下其中一只的眼睛，瞧，它的眼睛竟然很靈活的躲閃開(kāi)來(lái)，腮邊還調(diào)皮地吐出一個(gè)大泡泡，鉗子好像也在隱隱約約的動(dòng)，像似要掙脫這個(gè)牢籠。大螃蟹的“鎧甲”背部是青褐色的，特別硬，翻過(guò)來(lái)肚皮卻是潔白的。媽媽還告訴我如果螃蟹的肚臍蓋是圓形的就表示它是只母螃蟹，我仔細(xì)辨認(rèn)了下發(fā)現(xiàn)這四只大螃蟹都是母螃蟹。哇，母螃蟹里可是有我最?lèi)?ài)吃的蟹黃��！光是想想，我這只小饞貓的'口水都快流下來(lái)了！
洗涮干凈以后這些“俘虜”們就要下蒸鍋嘍！為了便于我觀察，媽媽還特意解開(kāi)了其中一只的繩子。起初這只螃蟹還不知道自己自由了，一會(huì)它就反應(yīng)過(guò)來(lái)耀武揚(yáng)威地?fù)]舞起毛茸茸的大鉗子，嚇得媽媽趕緊把這只“不法分子”丟進(jìn)蒸鍋蓋上鍋蓋。開(kāi)始這只螃蟹還在用爪子拼命扒拉著鍋沿想逃出去，慢慢的就再也沒(méi)了動(dòng)靜。
十多分鐘過(guò)去了，廚房里開(kāi)始飄散出誘人的香味�！翱梢蚤_(kāi)吃嘍！”我興奮地喊道。出鍋的螃蟹搖身一變換了身橙紅色的衣服。我把蟹腿先剝下來(lái)吃，潔白的蟹腿肉甜絲絲的真美味��！不過(guò)最美味的還在后頭呢，蟹殼揭開(kāi)，整只螃蟹的精髓——蟹黃便露了出來(lái)。熟透了的蟹黃也是橙紅的，硬硬的，就著放了姜絲的醋吃鮮香無(wú)比。為什么要放姜絲呢，原來(lái)螃蟹是涼性的，姜絲不但可以去腥還能驅(qū)散寒氣呢。我一口氣連吃了兩只，剛把手伸向第三只就被媽媽阻止了——“螃蟹雖好可不要貪吃�。 蔽抑荒苎郯桶偷目粗謰尠蚜硗鈨芍惑π烦缘�。
螃蟹的鮮美滋味一直讓我回味無(wú)窮！
螃蟹小學(xué)作文9
一天，我去爸爸單位龍湖玩兒，在湖邊看見(jiàn)有幾位叔叔在捉螃蟹，我很好奇，想觀察一下。那位叔叔見(jiàn)我很喜歡，就送給我了一只螃蟹。
回到家，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，爸爸就把它放進(jìn)了我家的大假山魚(yú)池里，它迅速“橫行”到了假山后面。
一個(gè)星期后的一天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我剛睡著，便聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音，好像什么東西再爬�！蔽衣�(tīng)了沒(méi)有怎么在意，大概是爸爸的幻覺(jué)吧！我想。
第二天早晨，我來(lái)到爸爸的房間，只見(jiàn)窗臺(tái)上放著一個(gè)盆子。爸爸說(shuō)：“昨天半夜，我又聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，開(kāi)了燈才發(fā)現(xiàn)，在我的枕頭邊上竟趴著一只螃蟹，我就把它抓進(jìn)了盆里。”我跑到窗臺(tái)上一看，那盆子里還真有一只螃蟹。我十分驚奇，假山魚(yú)池離爸爸的房間有兩間房的距離，它是怎么爬出來(lái)的呢？為什么會(huì)“跑”到爸爸的房間，而不跑到其他房間呢？對(duì)了，它一定是想讓爸爸帶它回龍湖老家了吧？真是一只聰明的小螃蟹��！
我從盆子的上方仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)它渾身是青黑色的，有六條腿和一對(duì)有力的大鰲，一副很神氣的樣子，凸起的眼睛就像兩顆立著的小黑豆，非常有神！我立刻喜歡上了這只小螃蟹。
為了防止它再次“越獄”，媽媽把它關(guān)進(jìn)了一個(gè)塑料盒子里，盒子是透明的，我可以清楚的`觀察到它在里面的一舉一動(dòng)。
剛進(jìn)“新家”時(shí)，它好像十分不高興，經(jīng)常用爪子抓盒子的內(nèi)壁，好像要抓爛逃出去似的。想想也是，畢竟從寬敞的大魚(yú)池來(lái)到窄小的盒子里，心情可想而知。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我每天給它喂可口的食物，如蛋黃、火腿、肉沫，頓頓不重樣。
記得第一天我喂它吃的是火腿，我把一片火腿放進(jìn)盒子里，想觀察螃蟹是如何“進(jìn)餐”的。等了好一會(huì)兒，它沒(méi)有任何動(dòng)靜，好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。于是我躲在窗簾后面偷偷觀察。過(guò)了一會(huì)兒，它看沒(méi)人了，便大膽地“走”向它的午餐，開(kāi)始享用美味了。只見(jiàn)它用大鰲把火腿扒過(guò)來(lái)，快速咬住，咬著火腿的嘴，好像一扇小門(mén)，左右一張一合的，好像在咀嚼一樣。哈哈，真有意思！我忘了躲藏，從窗簾后跳了出來(lái)。小螃蟹立刻停止了“工作”，像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)了。
可愛(ài)的小螃蟹給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，可我感覺(jué)它其實(shí)并不太快樂(lè)，畢竟它的世界太狹小了，我很媽媽商量決定還是要把它送回老家——龍湖，因?yàn)槟抢锊攀撬杂勺栽诘募野。?/p>
螃蟹小學(xué)作文10
我看到朋友到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的螃蟹，就喜歡上了這個(gè)小生命，我自己也去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了幾只，放在了家里玩。
小螃蟹身體不大，八只蟹腿，均勻的分布在身體兩側(cè)，揮舞著兩只大鉗子，一副兇神惡煞的樣子，黃豆一樣的眼睛，漂亮極了，我找來(lái)一個(gè)大水瓶讓它安了家，而且它平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)，每天只是懶洋洋的走了走就睡覺(jué)了，但是它只要聽(tīng)見(jiàn)晃動(dòng)瓶子的聲音就立刻警覺(jué)起來(lái)，用兩只大鉗子護(hù)著自己，想告訴我，讓我不要靠近它。
有時(shí)小螃蟹太寂寞，直起身子用大鉗子揮舞著，一步一步的爬上瓶子，剛爬到半中腰就又掉下去了，每天都堅(jiān)持不懈的.試試，看能不能爬上去，我不知道它吃什么，便隨便放一些饅頭渣什么的，沒(méi)想到它真吃起來(lái)了，但是它不主動(dòng)去找食物，非要等食物飄過(guò)去才肯吃，，有時(shí)我給它吃蝦米，它也吃，小螃蟹也只是個(gè)小螃蟹，白天我都不知道它到底睡覺(jué)了還是沒(méi)睡覺(jué)?因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，所以睜眼閉眼都一樣，我也不知道它什么時(shí)候睡覺(jué)，到了晚上，小螃蟹便動(dòng)了起來(lái)，莎莎的聲音在客廳回響。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，它認(rèn)識(shí)了我，我當(dāng)然也熟悉了它，過(guò)了不久，我們就變成了好朋友。
有一天我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道難題把我難住了，小螃蟹揮舞著大鉗子，好像要幫我解題，終于，我把題解出來(lái)了，螃蟹也很高興。
這只小螃蟹還會(huì)捉迷藏呢，有時(shí)候我把它放出來(lái)，它就迅速跑到了桌子底下，我找到它，它就把大鉗子舉起來(lái)，但是如果我捉不到它，它就會(huì)揚(yáng)起它那威武的大鉗子，好像在說(shuō)自己是常勝將軍。
我真喜歡這只小螃蟹，它也喜歡我。
螃蟹小學(xué)作文11
生活中，生命是非常脆弱的，所謂的脆弱就是經(jīng)不起打擊，在危險(xiǎn)面前退縮，但是，在那天下午，眼前的一幕使我驚呆了。
我從河邊摸到了十幾只螃蟹，把他們放在水盆里，它們不甘心被囚禁在這么狹小的水域，于是使勁往上爬，有幾只螃蟹大膽的嘗試結(jié)果都沒(méi)有成功，因?yàn)樗韬芑�，螃蟹無(wú)法攀附。這時(shí)幾只體型中等的竟然一個(gè)一個(gè)的玩起了疊羅漢，由于水盆濕滑，所以疊氣的'螃蟹們齊刷刷的全跌落下來(lái)。我仍然在耐心的觀察，看看這些不走尋常路的螃蟹會(huì)用什么招數(shù)爬上來(lái)，它們又在嘗試疊羅漢，它們這次疊得更高了，可是又滑落下來(lái)。
經(jīng)歷了一次又一次的失敗，這次終于成功了，大螃蟹用它的鉗子勾住了盆沿，它爬出來(lái)了。我這時(shí)才明白原來(lái)這些家伙不是在玩，而是在逃生啊。我任由它們“玩�！弊詈笫Ｏ碌木褪悄切┋B起來(lái)頁(yè)不能到達(dá)盆沿的了，可是出來(lái)的那些聰明的螃蟹竟然也迭起羅漢在外面迎接，用鉗子去勾住在盆里面的同伴。這個(gè)場(chǎng)面確實(shí)讓我震撼，我怎么忍心把它們當(dāng)做盤(pán)中餐呢，干脆好吃好喝的養(yǎng)著吧！
我不禁想起了在放學(xué)途中，一群人圍著一個(gè)摔倒在路邊的老人，竟沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，眼看著那位老人痛苦的呻吟，這時(shí)哪怕一個(gè)電話(huà)通知他的家人，可是沒(méi)有一個(gè)。在動(dòng)物界中，有很多物種在面臨危險(xiǎn)時(shí)總是能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，小小的螃蟹尚且如此，何況我們?nèi)祟?lèi)呢？！
教師點(diǎn)評(píng)：螃蟹自救亦如斑羚飛度，看得出你有一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)善于思考的大腦。能夠?qū)W以致用、善于模仿，觀察到位，描述詳細(xì)，很成功。
螃蟹小學(xué)作文12
“快起床呀！退潮了，抓螃蟹去��！”睡夢(mèng)中的我被喊聲驚醒，我熊貓般地一骨碌起了床，三下五除二地穿上衣服，拎起一個(gè)塑料瓶子，拉著爸爸和媽媽?zhuān)L(fēng)也似地沖了出去。
我跑到海邊才發(fā)現(xiàn)天剛剛亮，海風(fēng)吹在臉上涼絲絲的，我向四面望了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，有些失望。也許是爸爸看見(jiàn)我失望的神情，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那些螃蟹可不會(huì)站在那兒等你來(lái)抓呀！”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我才注意周?chē)娜硕荚诜^，立即明白了。我又興奮起來(lái)，跑到前面蹲下身子，伸出手拿開(kāi)一塊石頭，果然石頭下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向著一只最大的螃蟹伸了過(guò)去，可是又連忙縮了回來(lái)。盯著它迎著我的兩只大鉗子，我膽怯了，生怕被它夾到。第二次，我鼓起勇氣又伸手去抓，可又縮了回來(lái)。正在我猶豫不決時(shí)，媽媽啟發(fā)我：“孩子，你那樣抓是抓不到的，反而會(huì)讓螃蟹夾著你，看媽媽是怎么抓的.吧！�！闭f(shuō)著她邁開(kāi)一步，蹲下身子，挪開(kāi)一塊大石頭，從石頭下爬出了一只小螃蟹。媽媽用左手的食指按住螃蟹的硬殼，用右手的大拇指和食指從后面輕松地拿起了小螃蟹，就這樣一只小螃蟹抓到了。我連忙學(xué)著媽媽的樣子邁開(kāi)一大步，蹲下身子先挪開(kāi)石頭，發(fā)現(xiàn)小螃蟹就伸出大拇指剛要按住它�？删o張不敢嘗試�？墒怯植簧岬缅e(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，最后我鼓足勇氣，又跑了兩步急忙蹲下用左手的食指狠狠按住了它，任憑它的兩個(gè)大鉗子如何擺動(dòng)，我毫不猶豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹，我興奮地把它高高地舉起，大聲喊起來(lái)：“我抓住了，我抓住螃蟹了�！本瓦@樣我越來(lái)越大膽了，接二連三地抓了許多螃蟹。
回到別墅我才知道，我抓的小螃蟹不能吃，可我覺(jué)得抓到螃蟹的感覺(jué)比吃到螃蟹的感覺(jué)更好。因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了樂(lè)趣，也讓我變得更加勇敢了！
螃蟹小學(xué)作文13
捉螃蟹啊，快來(lái)捉螃蟹啊！早上，我還在床上睡覺(jué)，就被媽媽的喊聲吵醒了。我趕緊起床，媽媽著急地說(shuō)：螃蟹從水池里爬出來(lái)，不知去向了。
這怎么行，這螃蟹可是昨晚外婆給我們買(mǎi)的。大螃蟹共有3只，個(gè)個(gè)渾身青綠，圓鼓鼓的大鉗子用繩子捆著，爪子時(shí)不時(shí)輪番抬起，嘴里還噗噗噗不斷吹著泡 泡，可有趣了。媽媽把螃蟹放在煤氣灶旁邊的.水池里，還蓋上了鍋蓋，就等今天開(kāi)煮。一想到今天可以吃到鮮美的螃蟹，我就不禁咽口水，可它們竟趁著昨晚夜黑逃 走了。我來(lái)到樓下，看到地上到處是水，臟兮兮的。心想：這3只大螃蟹昨晚一定為成功越獄大大狂歡了一陣。
開(kāi)始捉螃蟹了，我們一家3口分頭行動(dòng)，翻箱倒柜地搜尋起來(lái)。突然，爸爸高興地叫了起來(lái)：我找到一只！我和媽媽循聲趕過(guò)去，只見(jiàn)爸爸趴在冰箱前的地上， 把手伸進(jìn)冰箱下面的角落里，嘴里嘟囔著：螃蟹寶寶真乖，不要再跑了！看到爸爸那滑稽樣，我和媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸捉到了這只調(diào)皮的 大螃蟹。
我們繼續(xù)搜尋。我推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，發(fā)現(xiàn)一只螃蟹竟在地上優(yōu)哉游哉地散著步，一點(diǎn)也不著急的樣子。真以為自己越獄成功了呢！
樓下找遍了，只找到兩只，還有一只哪兒去了呢？真的逃走了嗎？爸爸把樓下都翻遍了，還是沒(méi)有。于是轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)，上二樓搜索。
哈，終于找到了！最大的那只螃蟹居然爬到了二樓臥室的衣柜底下�？礃幼雍孟裨趥哪�，因?yàn)樗拇筱Q子不知去向了，大概是昨晚為了逃走費(fèi)了不少勁吧？
全家人捉螃蟹一事充滿(mǎn)濃濃的生活氣息，寫(xiě)進(jìn)作文，妙趣橫生。描寫(xiě)好。對(duì)爸爸捉螃蟹時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作等描摹真實(shí)、恰切；對(duì)螃蟹心理的猜測(cè)，生動(dòng)、有趣。以媽媽的喊聲開(kāi)篇，先聲奪人。
不足：入題較慢；文中對(duì)捉描寫(xiě)得也不夠細(xì)。
螃蟹小學(xué)作文14
在那遙遠(yuǎn)又美麗的大海里，生存這一對(duì)好伙伴，他們是海膽和螃蟹，他們互相幫助，螃蟹給海膽找吃的；海膽可以保護(hù)螃蟹，過(guò)著美好的生活。直到有一天，他們因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)吵了。夜深了，海洋里的小動(dòng)物們都已經(jīng)睡著了，而螃蟹和海膽卻爭(zhēng)吵了起來(lái)，把在睡夢(mèng)中的小動(dòng)物們吵醒了。他們吵什么呢？聽(tīng)，螃蟹說(shuō)：“海膽，你說(shuō)咱們倆之間誰(shuí)最有用呢？”海膽驕傲的說(shuō)：“那還用說(shuō)，肯定是我了！”螃蟹卻不服氣地說(shuō)：“是我、是我�！本瓦@樣他們倆誰(shuí)也不服氣。他們倆異口同聲的'說(shuō)：“居然我們分不出勝負(fù)就去找別人給我們?nèi)ピu(píng)判吧！”于是他們先去找了水母妹妹，他們問(wèn)：“親愛(ài)的水母妹妹你看我們誰(shuí)最有用？”水母妹妹說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)別人吧，對(duì)不起，我要睡覺(jué)了。”海膽和螃蟹一路又打打鬧鬧的來(lái)到了章魚(yú)小弟的家里，問(wèn)章魚(yú)小弟，說(shuō)：“章魚(yú)小弟，你看我們誰(shuí)最有用呢？”章魚(yú)小弟一時(shí)不知如何回答就說(shuō)：“你們都很棒，都很有用！”海膽看章魚(yú)小弟也不知道事實(shí)，便說(shuō)：“既然他們都不知道事情的真相，不如我們分開(kāi)吧，反正給你這個(gè)沒(méi)用的家伙待在一起也過(guò)得一點(diǎn)也不幸福！”螃蟹一時(shí)賭氣就說(shuō)：“分開(kāi)就分開(kāi)，有什么大不了的呢，哼！”就這樣他們分開(kāi)了。
雖然他們分開(kāi)了，不在爭(zhēng)吵，但是現(xiàn)在的他們沒(méi)有了動(dòng)物之間的互相幫助日子卻難過(guò)了起來(lái)，螃蟹因?yàn)闆](méi)有人保護(hù)他，一天竟受到龐大的動(dòng)物傷害，海膽也因?yàn)闆](méi)有螃蟹給它找食物餓得已經(jīng)快不行了。但他們還是不愿意去尋找對(duì)方給對(duì)方賠禮道歉，終于有一天他們實(shí)在受不了了，就去尋找對(duì)方，海龜爺爺聽(tīng)說(shuō)這事怕他們找不到對(duì)方就幫助螃蟹去一起去尋找海膽，他們走著走著，螃蟹大叫了起來(lái)“哦，海龜爺爺快看，我看到我的海膽兄弟了！”海龜爺爺說(shuō)：“真的啊，快去找你的兄弟吧！”海膽聽(tīng)到這聲，向左看了一眼，歡呼道：“哦！我親愛(ài)的兄弟真的是你嗎？我好想你啊！對(duì)不起，我不該那樣對(duì)你也不該輸出那樣絕情的話(huà)！當(dāng)我離開(kāi)你之后我才知道我的日子有多么的難過(guò)，對(duì)不起……”螃蟹說(shuō)：“這不能全部都怪你，我也終于知道了，在咱們倆分離之后我的日子有多么的難過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)咱們兩個(gè)還是你最有用！”“不對(duì)不對(duì)是你是你……”他們倆和好了，海膽又跳回到了螃蟹的背上，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了起來(lái)！通過(guò)這件事，螃蟹和海膽終于知道了，他們各有所長(zhǎng)，這有配合起來(lái)才能做得更好！
螃蟹小學(xué)作文15
童年的生活就像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，有一些被遺忘了，有一些卻清晰的印在我的腦海里......
去年夏天，我們哥姐三個(gè)吃完飯后很無(wú)聊。哥哥提議去捉螃蟹，我與姐姐馬上舉雙手贊成�？焖俚氖帐傲艘幌戮统霭l(fā)了。
走過(guò)彎彎曲曲的小路和一道道土崗，我們提著工具——一個(gè)袋子和一個(gè)鐵桶，到了一條清澈見(jiàn)底的小溪里。準(zhǔn)備開(kāi)始捉螃蟹了。我輕輕地翻開(kāi)一塊石頭，“呀，好大一只螃蟹�！蔽掖舐暫爸绺�，可等老哥反應(yīng)過(guò)來(lái)，那只螃蟹早跑道千里之外了�！昂每上а�，算了，失敗乃成功之母嘛！”我心里想這著。
第二次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比手掌還笑的洞，洞里似乎有動(dòng)靜，我蹲下身子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧，一只狡猾的.螃蟹窩在里面�！斑@小家伙不出來(lái)，我怎么抓住它呢？對(duì)了，拿狗尾巴草試試�！蔽覐暮舆叧读艘桓勰鄣墓肺舶筒荩纯谳p輕地試探，小家伙上當(dāng)了，還以為是食物呢，一只大鉗子猛的夾住了狗尾巴草往里拉，“好家伙，我們來(lái)比比誰(shuí)力氣大！”我也往外拽，可是不敢太用力，要是狗尾巴草斷了，那不是竹籃打水——一場(chǎng)空啊。我輕輕的慢慢地往外拉，終于，螃蟹被從洞里慢慢誘惑出來(lái)了，眼看到了洞門(mén)口，站在旁邊的姐姐猛的一下，伸手去抓螃蟹�？墒�，螃蟹似乎早已覺(jué)察到危險(xiǎn)，掙脫了大鉗子，回到洞里。好可惜，我就像泄了氣的皮球一樣。
再看那邊哥哥，已經(jīng)抓到好幾只了。我與姐姐再接再厲也忙著抓螃蟹。
到了傍晚，竟然有小半桶了，真是豐收而歸。
每當(dāng)想起這次捉螃蟹，真的是趣味無(wú)窮�。�
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