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    以誠(chéng)待人小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-08-31 02:46:33 小學(xué)生作文 我要投稿

    以誠(chéng)待人小學(xué)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的以誠(chéng)待人小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    以誠(chéng)待人小學(xué)作文

    以誠(chéng)待人小學(xué)作文1

      誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的,做人就應(yīng)該,實(shí)事求是。

      那是我13歲的時(shí)候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事干,于是就打起了摩托車的主意,我說:“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風(fēng)吧!”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。

      我們哼著小曲就出發(fā)了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說,又是笑,別提有多開心了,坐在自己開的車上,簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了。但是,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。

      我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有!蔽液ε聵O了,支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,而這次我卻對(duì)我的.爸爸撒了謊,我在心里默默的念著:“爸爸,我錯(cuò)了,是我不對(duì),車是我撞的。”

      后來,我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說:“孩子,只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”

      經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理,只要你以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護(hù)。

    以誠(chéng)待人小學(xué)作文2

      在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該要用誠(chéng)信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過:“真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)!比绻阍(jīng)做過撒謊之類的事情,就會(huì)失去誠(chéng)信,失去高貴的品質(zhì),失去眾人的尊重。

      快讓我們行動(dòng)起來,與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧!有句話叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你受用一生的,你會(huì)為你當(dāng)初的誠(chéng)實(shí)而感到自豪,驕傲!

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著個(gè)書包一蹦一跳的跑進(jìn)教室,美好極了,新的`一天開始了!

      上第一節(jié)課時(shí),老師問一位同學(xué)問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說“忘記寫了”。其實(shí)那位同學(xué)并沒有忘記寫家庭作業(yè),只是不愿意寫。這種不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,相信大家都是不喜歡的。

      為什么那位同學(xué)不誠(chéng)實(shí)呢?誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的,沒有了誠(chéng)實(shí),世界將會(huì)多可怕啊!不敢恭維,失去了誠(chéng)信的世界將會(huì)如何,所以,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去挽留誠(chéng)信吧。讓我們大家都做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

      天才靠的是高貴的品質(zhì),這句話使我受益匪淺。人活著就要誠(chéng)實(shí),我喜歡誠(chéng)實(shí)!

      留住一片真誠(chéng)吧!真誠(chéng)是我們的生命啊!

    以誠(chéng)待人小學(xué)作文3

      在我的成長(zhǎng)過程中,遇到過許許多多以誠(chéng)待人的事,雖然都是很小的事,但留給我的感觸卻非常深。

      記得有一次,我和媽媽去雙匯超市買東西,轉(zhuǎn)了半天正準(zhǔn)備去結(jié)賬呢,又想起來家里沒有雞蛋了,就又去買,一看有一袋已經(jīng)稱過的,顯然是別人挑好又不要了的,媽媽嫌太少了,就又往里面拾了幾個(gè),拿去結(jié)賬時(shí)媽媽讓人家再稱一次,服務(wù)員說:“有標(biāo)簽稱過了,”媽媽說:“那是別人稱的,我在里面又放了幾個(gè),再稱一下!狈⻊(wù)員楞一下說:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,你拿走了我們也不知道。”我聽了高興極了,連忙拉住了媽媽的'手?苫氐郊依飲寢尠l(fā)現(xiàn)錢包不見了,心想一定是落在超市了,就連忙趕了過去,等我們說明來意,那個(gè)收款員阿姨拿出了錢包,并和我們核對(duì)過里面的東西,就還給我們了,我和媽媽連忙說了一聲謝謝就高興地回家去了。

      同樣還有一件事也讓我感觸深刻,記得有一個(gè)星期天,在新瑪特外面,一個(gè)保安在和一個(gè)婦女爭(zhēng)吵,仔細(xì)一聽才知道,那個(gè)婦女買了好多東西,卻有兩樣沒結(jié)賬,讓孩子拿出來了,正好被保安看見了爭(zhēng)吵起來。我頓時(shí)看不起那位婦女,怎么能讓自己的孩子干這樣的事呢,這不是小偷的行為么?她是怎么做媽媽的,難怪別人不尊重她。

      通過這兩件事情讓我明白了,你對(duì)別人付出了真誠(chéng),別人同樣會(huì)用真誠(chéng)來回報(bào)你,如果人人都誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)待人,那世界將會(huì)變得更加美好!

    以誠(chéng)待人小學(xué)作文4

      生活中,我們要以誠(chéng)待人,這是做人的根本。

      那是我碰巧看到的一件事情:那是一個(gè)女孩,她不小心打碎了一個(gè)花瓶,在普通情況下?lián)Q做是我,一定頭也不回的跑掉了,而小女孩的舉動(dòng)讓我大吃一驚。她仍然堅(jiān)定的.站在那兒,彎下腰一塊一塊地拾起破碎片,把它們聚集在一起,望著右邊,看著老板一步一步地走過來。我心里為她著急,‘快跑啊,再不跑就來不及了’。但等老板走到她面前,還是絲毫不動(dòng)。她指著花瓶的碎片,小心翼翼地說:“對(duì)不起,我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠(yuǎn)處,卻清楚地看見了女孩眼圈有點(diǎn)兒泛紅。我被打動(dòng)了,到這個(gè)時(shí)候,哪怕說個(gè)謊也行!我真的被女孩的天真打動(dòng)了。這時(shí)女孩的媽媽走來,給老板道了個(gè)歉,還說要賠錢?衫习鍏s同樣說了一句讓我難忘的話:“一個(gè)花瓶不算什么”。那可是一個(gè)十分精美的花瓶呀!

      在茫茫人海中,也許沒多少人在注意他們,但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質(zhì),我突然意識(shí)到人之根本——誠(chéng)實(shí)!以誠(chéng)待人。

    以誠(chéng)待人小學(xué)作文5

      徐爽是我們班上有名的“健忘大王”。

      早上,他背著書包急匆匆地走進(jìn)學(xué)校,眼看就要遲到了。他一邊跑,一邊啃著手里的面包,喝著熱騰騰的牛奶!耙皇墙裉煸缟下飞隙萝囈膊恢劣谝t到了,真是氣死人了!”徐爽一邊自言自語(yǔ)著,隨手把空牛奶盒向身后一丟。

      “徐爽,請(qǐng)等一等!”忽然,背后傳來一聲急切的叫喊聲。“等什么等?沒看要遲到了嗎?”徐爽頭也不回,徑自向前走。

      “你跑什么哦!你的東西丟了也不要了嗎?”徐爽知道,又是班里“愛管閑事”的王雪在叫他,本來不想搭理王雪,但他聽說自己的東西丟了,急忙停下腳步,轉(zhuǎn)身向身后看。

      “你看,你怎么這么不小心把牛奶丟了呢?”王雪邊說邊伏下身子拾起他剛丟的那個(gè)空牛奶盒。

      “這是我的.嗎?我怎么不記得了呢?”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說。

      王雪把空牛奶盒撿起來丟進(jìn)垃圾箱,真誠(chéng)地對(duì)他說:“其實(shí),犯了錯(cuò)誤并不可怕,重要的是,我們要知錯(cuò)就改。不然,我們?cè)陔S手亂扔垃圾的同時(shí)丟掉的不是垃圾,而是我們那顆美好的心靈,文明的品質(zhì),更丟掉了我們班級(jí)的榮譽(yù)!

      聽了王雪意這番味深長(zhǎng)的話,徐爽心悅誠(chéng)服,羞愧地低下了頭。

    以誠(chéng)待人小學(xué)作文6

      說起以誠(chéng)待人,我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!

      事情是這樣的:最近,婷婷剛買了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是,我的零錢又不多,于是我想到了`......

      中午,我趁婷婷不注意,悄悄地走到婷婷座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無其事的'樣子,離開了婷婷的座位。

      晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說:“現(xiàn)在的孩子越來越不誠(chéng)實(shí),希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤!蔽乙粫r(shí)恍忽了,立刻打電話給婷婷,先和她談了些和學(xué)習(xí)的問題,轉(zhuǎn)了半圈,才說:“婷婷,你有什么不見了嗎?婷婷沒回答。

      第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說:“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的,一支鋼筆只需幾元,但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的,你能擁有這種品質(zhì),我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”

      我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時(shí),我的心才是最踏實(shí)的。婷婷我想對(duì)說:“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)!”

    以誠(chéng)待人小學(xué)作文7

      去年暑假一天早晨,我、爺爺和奶奶來到綠化村菜場(chǎng)買菜,那天天氣非常炎熱,早晨太陽(yáng)剛出來,地上就像著了火,熱得只要一動(dòng),渾身就冒汗,因?yàn)閷?shí)在受不了,所以旁邊的水果店生意特別紅火,顧客絡(luò)繹不絕。水果店的女老板面帶笑容、熱情地招待每一位顧客。我們也來到這家水果店!袄习,給我稱兩個(gè)又大又好的西瓜。”爺爺說!昂玫模判陌,我這西瓜包開,壞的包換!闭f完,老板給我們挑選了兩個(gè)大西瓜,看上去瓜還不錯(cuò),我們提著買好的菜和瓜,高興地回家了。

      一進(jìn)家門,我拿起水果刀將西瓜喀嚓一刀切開了,打開瓜一看,我傻了,西瓜的瓜心是壞的,我又將另一個(gè)瓜切開,也是這樣,我大聲叫道:“怎么是這樣的,剛才老板不是說包開,做生意怎么這樣。”我非常生氣。奶奶和爺爺看見這情形,也很生氣,“把瓜裝好,退瓜去!”奶奶說。在路上,我想:老板已賣出瓜了,還會(huì)退?這不是虧了本嗎?只有試試看。

      來到水果店,奶奶很生氣地對(duì)老板說:“老板,剛才我買的兩個(gè)西瓜都是壞的!”老板將西瓜拿過去一看,忙說:“對(duì)不起,我跟您換,這瓜表面是好的,沒想到里面是爛的'!北鞠氚l(fā)火的奶奶看見老板這樣真誠(chéng),態(tài)度極好,也不好再說什么了。老板笑著說:“我們做生意要講信用,該換就換,該退就退!崩习逡哉\(chéng)待人的態(tài)度一下子觸動(dòng)了我,堅(jiān)不得他的水果店生意這么好,他的決竅是坦誠(chéng)待人,講誠(chéng)信呀!

      生活中,我們要以誠(chéng)待人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

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