光芒小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的光芒小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

光芒小學(xué)作文1

　　今天，我十分匆忙地刷完牙，隨意地塞了幾片面包，便乘車(chē)前往校園。

　　我跑著進(jìn)了教室，大約過(guò)了40分鐘，下課了，我看到一位同學(xué)下樓去了，我便跟著他下樓。他從樹(shù)叢中拿出一個(gè)排球，又急忙跑回去，上樓的時(shí)候不小心把腳崴了一下，他痛地坐在了臺(tái)階上，我看到了，便走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？”“沒(méi)事，就腳崴了一下�！薄罢鏇](méi)事？”我又問(wèn)了一句�！罢娴��！彪m然他嘴上這么說(shuō)，但我看了他的神情，我就知道他在說(shuō)謊。

　　“不，你一定很痛�！蔽覉�(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

　　在我的'不斷詢問(wèn)下，他終于承認(rèn)了，“嗯，是有點(diǎn)痛。”

　　但我感覺(jué)到他好像痛的要哭出來(lái)了，我便說(shuō)道：“痛就說(shuō)出來(lái)吧，哪里痛？”

　　他指了指腳，說(shuō)：“這兒�！�

　　我心里咯噔一下：糟了，我上次順著兩級(jí)臺(tái)階，不小心摔了下去，后來(lái)查出來(lái)是腳扭傷了，整整休息了好幾個(gè)星期，腳上腫了一個(gè)包，到現(xiàn)在還沒(méi)有退呢！

　　我又問(wèn)道：“要扶你上樓跟老師講嗎？”“哦，好的�！�

　　我正要扶他起來(lái)時(shí)，他脫下鞋子，瞧了瞧腳，哇，腳腫起了一個(gè)好大的包！像一個(gè)“小玩具籃球”那么大，他嚇了一跳，深吸一口氣，“原來(lái)這么嚴(yán)重！”

　　我扶著他走上樓梯，陽(yáng)光灑在樓梯上，閃耀著光芒，照在兩個(gè)男孩的身上。

光芒小學(xué)作文2

　　生命只有一次，或許是美好的，或許是悲哀的，這完全看當(dāng)事人怎么想。我的生命是平凡的，就猶如沙漠中的一粒沙，因此，我拼命的尋求生命的光芒。

　　我一直在找一個(gè)問(wèn)題的答案，生命的意義到底是什么？沒(méi)有意義的生命到底有什么價(jià)值？我追求生活中的光和熱，卻一直趕不上它的進(jìn)度。我一直追尋耀眼的黎明，卻只能在枯燥的黃昏中哭泣。生命平凡的`我，難道就什么都做不好？難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值嗎？

　　終于，我尋求到了生命的光芒！那只是一次小小的奉獻(xiàn)，在公交車(chē)上，父親將座位讓給了一個(gè)年逾古稀的老奶奶，我知道這事平凡得不能再平凡，但它仍有它偉大的價(jià)值！我看見(jiàn)老奶奶的臉上，綻放出那粉紅的，耀眼的花朵！父親在別人眼里的平凡，至少在老奶奶眼里是偉大的，讓老奶奶覺(jué)得人間處處有真愛(ài)！父親只是做了他該做的事，或許第二天誰(shuí)也不會(huì)記得他的奉獻(xiàn)，但是這就是生命的意義，做自己該做的事，無(wú)論偉大還是平凡，它都有不一樣的價(jià)值！

　　生命的意義就是做自己該做的事，只求自己安心。生命的光芒已被我尋求到了，我會(huì)把它好好保留，直至永遠(yuǎn)！

光芒小學(xué)作文3

　　我是一顆星，掛在黑色的天空中，可我并不那么耀眼，躲在一個(gè)小角落之中。再看看別的星，是多么的燦爛，每一顆都發(fā)出奪目非光芒。我多么想象他們一樣，也能發(fā)出閃閃的光芒。

　　我的母親是一輪從東方升起的'太陽(yáng)，在她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，我慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地發(fā)光。一次，我的同桌生病了，得了感冒，看著他一天天地消瘦下去，不免心中會(huì)有一些不安穩(wěn)。因?yàn)槟赣H常常教育我，要想別人尊敬你，你也要先尊敬別人。過(guò)了幾天，我把積攢起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了兩包“板蘭根”，送給了他。雖然兩包藥并不貴，但也代表了我的心，更加讓我知道了友誼比什么都重要，如果這人間沒(méi)有了友誼，那這世界就沒(méi)有了愛(ài)心，世界、乃至整個(gè)地球中的每一個(gè)人，都對(duì)別人是那么的冷酷無(wú)情。那么人類(lèi)生活的每一個(gè)地方都回有爭(zhēng)吵，還會(huì)發(fā)生幾回之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們安寧的日子被破壞了等。只有光芒才會(huì)讓人感到溫暖、舒心，所以我這顆星也會(huì)把光芒傳送給別人，讓別人更快樂(lè)，更快樂(lè)。

　　東方的太陽(yáng)——母親將光芒傳送給我，讓我會(huì)發(fā)出燦爛的光，也讓我同時(shí)去幫助別人，讓光芒使別人幸福、健康等。不知過(guò)了多久，我也是閃爍群星中的一顆，不再像以前那么渺小，是母親的光芒感染了我，使我變成群星中的璀璨。

光芒小學(xué)作文4

　　“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”這是老人常說(shuō)的一句話，是啊，一個(gè)人有自己的長(zhǎng)處有自己的短處，我們有時(shí)會(huì)在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會(huì)讓我們受益匪淺。

　　我的長(zhǎng)處不多，但最精的要屬三十六計(jì)的最后一計(jì)了，那就是逃跑了，我發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處，是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。

　　那是在三年級(jí)的時(shí)候，中午的'太陽(yáng)熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點(diǎn)什么事情出來(lái)，我就會(huì)覺(jué)得特別無(wú)聊似的。

　　正好有一個(gè)金色的籃球滾了過(guò)來(lái)，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時(shí)，一個(gè)高大個(gè)滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個(gè)小矮子，對(duì)他說(shuō)：“老羅，你不是田徑隊(duì)的嗎，快去捉住這個(gè)小屁孩呀！”我一聽(tīng)，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開(kāi)丫子狂奔起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)大高個(gè)，像一只加速中的獵豹似的，飛快地跑著，來(lái)追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開(kāi)了那個(gè)田徑隊(duì)的。我心想：嘿嘿！田徑隊(duì)也不過(guò)如此呀！

　　自此以后，我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯(cuò)，特別是逃跑，這一優(yōu)勢(shì)總能讓我逃過(guò)某些不幸的遭遇。

　　每一個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。