- 相關(guān)推薦
夏小學(xué)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夏小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏小學(xué)作文1
這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。在看這本書(shū)前我有好多疑問(wèn)：夏洛是人嗎？夏洛是男的還是女的？夏洛有孩子嗎？有的話它叫什么？他的有朋友嗎？是誰(shuí)？……
讀了這本書(shū)我知道了，夏洛是一只蜘蛛，它是“女”的。她有孩子——是三個(gè)女兒，她的第一個(gè)女兒叫快樂(lè)，第二個(gè)女兒叫阿拉妮，第三個(gè)女兒叫內(nèi)莉。他最好的'朋友是威樂(lè)伯——是一只落腳豬。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活一群快樂(lè)的動(dòng)物，有嘎嘎不休的鵝，有燕子飛來(lái)飛去，有老鼠坦普爾頓，有單調(diào)沒(méi)變化的羊，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛關(guān)系最好。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了威爾伯的心，但是，威爾伯在夏洛的幫助下贏得了特別獎(jiǎng)“王牌豬”的稱(chēng)號(hào)。
這本書(shū)告訴我們要有友愛(ài)，也要互相幫助，和睦相處。
夏小學(xué)作文2
今天我參加的旅游團(tuán)把我?guī)У搅吮苁顒俚亍贝骱印?/p>
北戴河真是個(gè)好地方，由于受到了海陸風(fēng)的.影響，這里夏無(wú)酷暑，涼爽宜人。這里的海濱風(fēng)景十分秀麗，聯(lián)峰山層巒疊翠，蒼松翠柏千姿百態(tài)……盡管是這些，為海濱增添了許多的特色。
然而，這里的海才是最美的，��！大海！你真美！我不禁這樣感嘆。它遼闊無(wú)垠，氣勢(shì)宏偉。遠(yuǎn)處，白云朵朵，白帆點(diǎn)點(diǎn)；近處，海水清澈，沙軟潮平。藍(lán)天，白云，海水，沙灘，相映成趣，真不愧是美麗的海濱，來(lái)這里可真是不虛此行！
我看到許多大人，孩子在水里游泳嬉戲，熱血上涌，要不是導(dǎo)游不準(zhǔn)我們?nèi)ビ斡�，我可就早投入大海媽媽的懷抱了呢�?/p>
太陽(yáng)漸漸落山，余光映紅了晚霞，我們玩得不亦樂(lè)乎，但天下沒(méi)有不散的宴席，我們只好帶著依依不舍地心情離開(kāi)了大海。
夏小學(xué)作文3
春天隨著落花兒走了，夏天又披著綠葉來(lái)了。夏天真是烈日中天，這火辣辣的太陽(yáng)光像箭一樣，射進(jìn)我的窗戶……
知了……知……了。“你們能不能停一停��！從早叫到晚，我都靜不下來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”看著它們，讓我想到了一句話：“半罐水——響叮當(dāng)”。可不，他們連半罐水都沒(méi)有，還這么響，有了半灌水更不知道會(huì)有多大聲呢！想著想著，我就撇撇嘴笑了。
知了的肚子是透明的，在背部?jī)膳蚤L(zhǎng)著一大一小兩雙翅膀，那一對(duì)小翅膀不仔細(xì)觀察，還看不出來(lái)呢！知了最常待的地方是樹(shù)干，它那幾只小腳上有著像毛刺一樣的鉤子，牢牢抓住樹(shù)干。只要你捉住它了，它那幾只小腳，就會(huì)有力的`滑動(dòng)著。真可愛(ài)！在以前，我不了解他的時(shí)候，還被嚇哭過(guò)呢！
昆蟲(chóng)的世界是多么奇妙啊！只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有許多奇妙的事情發(fā)生。我想可能是因?yàn)槌鞘械南x(chóng)太少，我們接觸的也太少，所以才會(huì)去怕他們吧！其實(shí)昆蟲(chóng)并不可怕，可怕的是我們膽小的心靈。
夏小學(xué)作文4
一年之中有四個(gè)季節(jié)——春，夏，秋，冬，春天鮮花爛漫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香夏；夏天烈日炎炎奇熱無(wú)比；秋天果實(shí)碩碩，秋風(fēng)氣爽；冬天大雪紛紛冰天凍地，在這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡夏天。
我有充足的理由喜歡夏天：夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的湛藍(lán)，陽(yáng)光是那樣的強(qiáng)烈，夏的氣息可以從風(fēng)中嗅到，它不像春天那樣柔軟，不像秋天那樣涼爽，不像冬天那樣寒冷，它有自己獨(dú)特的魅力。夏天的雨大而不猛，密而不亂。給悶熱的夏天帶來(lái)絲絲涼爽，滋潤(rùn)大地。夏天的雨下的干脆果斷，停的利落。
夏天的顏色多得讓人數(shù)不清，有充滿生機(jī)的綠色，有火一般的紅色，也有金燦燦的黃色，還有其他花花綠綠的`顏色，這樣五彩繽紛的顏色構(gòu)成了美麗的夏天。
夏天的水果不比秋天少，什么西瓜，桃子，苦瓜，草莓，荔枝等等，這些水果可都是我最喜愛(ài)的水果。夏天的美是一種充滿生機(jī)的美，春天缺少生機(jī)，秋天缺少熱鬧。
美麗夏天你如一位熱情的少女，用你的熱情滋潤(rùn)大地。
夏小學(xué)作文5
夏天來(lái)自哪里？夏天來(lái)自快樂(lè)的游戲里。
“我們今天來(lái)玩跳格子吧！”“行，咱們七點(diǎn)在此地比賽�！薄昂玫摹！蔽覀円黄饠�(shù)五、四、三、二、一，比賽開(kāi)始。我是二號(hào)對(duì)員，包包是一哈隊(duì)員。我們玩了十多分鐘依然不分勝負(fù)，但是我們已經(jīng)大汗淋淋了。
夏天來(lái)自哪里？夏天來(lái)自陰晴不定的天空中。
這里有水坑，我們來(lái)踩水坑吧！我踩一下她踩一下，我們彈奏出了不同的音樂(lè)，可是夏天的脾氣太暴躁了，前十分鐘還晴空萬(wàn)里，不一會(huì)天空中就風(fēng)雨不透，把小花、小草、小樹(shù)拍打的抬不起頭，把我也澆成了落湯雞，我不開(kāi)心的跑回家。夏天真是一個(gè)脾氣暴躁的'人！
夏天來(lái)自哪里？夏天來(lái)自涼爽的冷飲里。
在夏天我最離不開(kāi)的是雪糕和西瓜了。媽媽隔三岔五就得買(mǎi)雪糕和西瓜，我和妹妹回家第一件事就是去冰箱拿雪糕吃。
夏天是一個(gè)天真、可愛(ài)、暴躁的孩子，但我就是喜歡！
夏小學(xué)作文6
最近我讀了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》，我非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)主要講的就是：母豬生下了一只落腳豬，叫威爾伯，它被賣(mài)到了一個(gè)谷場(chǎng)里。在那里，威爾伯認(rèn)識(shí)了一只灰蜘蛛叫夏洛，后來(lái)威爾伯和夏洛成了好朋友，在威爾伯面臨死亡的時(shí)候，看似渺小的'夏洛救了它…
這本書(shū)主要講的就是：母豬生下了一只落腳豬，叫威爾伯，它被賣(mài)到了一個(gè)谷場(chǎng)里。在那里，威爾伯認(rèn)識(shí)了一只灰蜘蛛叫夏洛，后來(lái)威爾伯和夏洛成了好朋友，在威爾伯面臨死亡的時(shí)候，看似渺小的夏洛救了它。夏洛用自己的絲在豬欄上織出網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。讓它在集市大賽獲得了特別獎(jiǎng)，夏洛的生命走到了盡頭，威爾伯不顧一切的救出了它的孩子們。
動(dòng)物之間有它們愛(ài)的大網(wǎng)，更激起了我心中的愛(ài)和溫情。
夏小學(xué)作文7
在一年四季中，我最喜歡夏天了。
初夏的陽(yáng)光，并沒(méi)有灼熱似火的感覺(jué)，從蜜蜜層疊的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地上閃爍著粼粼的光斑。一陣清風(fēng)吹來(lái)，光斑隨著樹(shù)葉搖曳，仿佛是小朋友們?cè)陂_(kāi)心地跳舞。夏天，藍(lán)天中漂浮著幾朵 白云，在一望無(wú)際的綠草中，朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛是一群小姑娘，身穿亮麗的花裙在碧草嬉笑玩耍，一只只美麗的大蝴蝶也像跳舞似的在花叢中飛來(lái)飛去。
夏夜特有的`像夢(mèng)幻一樣的安謐，使得一切生物似乎都朦朧人睡了，雖有金鈴子一類(lèi)的草蟲(chóng)的絲絲叫聲，但聲音是那樣的細(xì)弱、遙遠(yuǎn)，好像是在說(shuō)夢(mèng)話呢！一到酷暑的天氣，太陽(yáng)高懸天空，活像一個(gè)大火球，灼熱、耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都像在蒸籠里，悶熱難受。小河干涸了，樹(shù)木花草低下了頭，小草趴到地上。小狗伸著舌頭，喘著粗氣躺在屋檐下。大人們汗水淋淋地?fù)u著扇子，小孩子們光著屁股泡在池塘里。
��！夏天的美景常常讓我流連忘返。
夏小學(xué)作文8
盛夏的透明糖果罐。初秋的海彼岸精靈在唱歌。
那些透明的記憶，海水浸透以后，被風(fēng)悄悄地帶走。永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道，精靈是否長(zhǎng)著一雙透明的翅膀，因?yàn)槿藗冎荒苈?tīng)到他們的歌聲。
不管我們的相遇是漠然，還是燦爛，我們已經(jīng)相遇了。有些事，很快就忘記了。似乎夏天都是這么無(wú)憂，不管是盛夏還是夏末。
那個(gè)夏天時(shí)坐在秋千上的女孩，一搖一晃。
那個(gè)早晨時(shí)在江邊奔跑的女孩，沒(méi)有盡頭。
那個(gè)坐在天臺(tái)等日出的女孩，那個(gè)坐在樓頂?shù)热章涞呐ⅰ?/p>
秋千搖晃了我的青春，疲憊的.奔跑沒(méi)有盡頭，不管是日出日落，夏花一直以她的方式盛開(kāi)、凋零，艷麗、殘敗。雖然很枯燥，卻很固執(zhí)的快樂(lè)。
夏小學(xué)作文9
我在寒假中，讀了三本書(shū)，它的作者是——“懷特”。
這個(gè)故事講述了，朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活這一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)古的平靜：威爾伯未來(lái)的'命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛就絕望的威爾伯似只能接受，命運(yùn)的宰割了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我來(lái)及救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字、徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，一個(gè)安詳天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻中歐走到了盡頭······
夏洛用一張愛(ài)的打網(wǎng)幫威爾伯逃過(guò)了被做成熏肉火腿的命運(yùn)，而夏洛卻獻(xiàn)出了生命，這是朋友之間的約定，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這份友誼，學(xué)習(xí)夏洛為朋友肯附出、肯幫住，這就是真正的友誼。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我們?cè)跄懿槐幌穆搴屯柌挠延H感動(dòng)呢？我們應(yīng)該像夏洛和威爾伯一樣珍惜友親。
夏小學(xué)作文10
一說(shuō)到夏天，很多人都會(huì)想到那炙熱的太陽(yáng)，曬得人汗流浹背，討厭的蚊蟲(chóng)也紛紛飛來(lái)不停地騷擾……而我卻認(rèn)為，這些與夏日的魅力相比較，是那么的微不足道。
夏是熱烈、向上的，更是愉悅的。單是衣服的減輕，就讓人輕松不少。夏讓世界變得爽朗，因?yàn)橹挥械较奶煳覀儾趴梢运翢o(wú)忌憚的吃著冰和自己喜歡的各類(lèi)水果。在聽(tīng)聽(tīng)嘩嘩的山泉，已感覺(jué)到了涼意，再看看流淌的小溪，夏就變得透涼。
再到山里去走走，更是滿目清新，明朗一片。大大小小的山上長(zhǎng)滿了形形色色、郁郁蔥蔥的花木，因?yàn)檫@些生命，山也變得更加充實(shí)。山間的每一塊石頭都有著不同的.韻味，每一道山嶺都值得你去探訪。清澈的小溪集中了水的柔情，竹林斑駁，陽(yáng)光透過(guò)竹葉灑一地碎銀，花兒的芳香引來(lái)了蜜蜂與一些不知名的蟲(chóng)兒，而這些蟲(chóng)兒又恰到好處地點(diǎn)綴著花兒，組合成一幅和諧、美麗的圖畫(huà)。河里的游魚(yú)及那斑斕的卵石更增添了夏日的魅力。
我喜歡夏天，因?yàn)樗К撎尥福?/p>
夏小學(xué)作文11
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。你瞧，柏油馬路渾身是汗，油亮亮的，滾燙燙的；路邊的小樹(shù)無(wú)精打采的低下了頭；就連平時(shí)歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)也不知躲藏到什么地方去了，小狗熱得的躲到了陰涼處吐出舌頭不停地喘氣；我和小伙伴們也熱的要命，正抓耳撓腮苦想到哪里能降降溫呢，“有了”！我一拍腦門(mén)說(shuō)，”到村東的小河里玩水吧�！彼麄兟�(tīng)了，就像戲中的.小丑伴著鬼臉，豎起大拇指說(shuō)：“高，實(shí)在是高！”
我們一溜煙的向村東跑，眨眼的功夫就來(lái)到了小河邊，三下五除二脫光了衣服像三條泥鰍鉆進(jìn)了水里。嘿！你說(shuō)怪吧！水熱乎乎的，我們?cè)谒锉M情的嬉戲，一會(huì)兒狗刨，一會(huì)兒浮燕，一會(huì)兒曬肚皮……我們像一條快活的小魚(yú)兒盡情地游來(lái)游去，享受著夏日給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
清清的河水，映著藍(lán)天白云，在這充滿生機(jī)的夏天，我們用快樂(lè)的音符奏響了心靈的樂(lè)章。
夏小學(xué)作文12
暑假，小姨和媽媽帶著我和弟弟去夏家河浴場(chǎng)玩。從火車(chē)站到夏家河子可真遠(yuǎn)呀！坐了一個(gè)多小時(shí)的公共汽車(chē)我們才來(lái)到目的地。放眼望去，藍(lán)色的大海一望無(wú)際，卷起一個(gè)個(gè)雪白的浪花。浴場(chǎng)里有許多人在游泳。一到海邊，弟弟就連忙脫下衣服縱身一躍，跳進(jìn)了水里。不一會(huì)兒又從水中探出小腦袋，那副模樣真象一條快活的小魚(yú)。
我和弟弟在海邊快活的嬉戲，媽媽和小姨赤著腳在軟綿綿的'沙灘上散步，她們一邊觀賞著大海，一邊不時(shí)彎下腰來(lái)?yè)熵悮�。沙灘上有撿不完的美麗貝殼，大的，小的，形狀千奇百怪。有的是鵝黃色的上面上布滿了黑色的斑點(diǎn)；有的是粉紅色的上面有著白色的花紋；還有的貝殼潔白如玉，上面卻有許多粉紅色的條紋。我最喜歡那種漂亮的大海螺了，一半是迷人的粉紅色，另一半是迷人的鵝黃色，可漂亮了！
不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了夏家河浴場(chǎng)。
夏小學(xué)作文13
日歷上清晰地寫(xiě)著花祭品，窗臺(tái)上的最后一片花瓣凋零，還有殘風(fēng)，帶走了少女的無(wú)名淚。
請(qǐng)，都忘了我吧，讓思念隨著夏末飄逝，夏花凋零 ，和風(fēng)飄散。我最后給你的，只能是沉默。末路分離�；蛟S沉默到底，寂寞到傷，虛偽到笑就是麻木，我們已經(jīng)木然，區(qū)分于木偶與人之間。
太陽(yáng)，亦一樣是黑暗的虛偽。
一些無(wú)法忘記的傷，一些無(wú)法弄懂的痛，一些無(wú)法失去的歌，一些無(wú)法記起的.人。我?guī)е@些，穿越于城市之間，站立在馬路中間，縱橫交錯(cuò)的樹(shù)木，纏綿的雨。你一手放開(kāi)的夢(mèng)，恍惚間也回不來(lái)了。
夏小學(xué)作文14
今天我再次把《夏洛的網(wǎng)》看完了。
這本書(shū)的人物是在農(nóng)場(chǎng)谷倉(cāng)里的小動(dòng)物們和一個(gè)小女孩�？蓯�(ài)的小豬（威爾伯），忠心耿耿的蜘蛛（夏洛），貪吃的老鼠，善良的小女孩生活在一起，威爾伯和夏洛是最好的朋友。當(dāng)威爾伯得知天冷的時(shí)候自己會(huì)被朱克曼殺掉，非常傷心。夏洛卻挺身而出地對(duì)威爾伯說(shuō)：“你放心，我會(huì)讓你安然無(wú)恙得活下去�！毕穆逶谥┲刖W(wǎng)上織下幾個(gè)大字，“王牌豬”“了不起”“謙卑”這幾個(gè)奇特的.蜘蛛網(wǎng)文字，救了威爾伯的一生，夏洛卻累死了。于是，威爾伯決定讓夏洛的孩子成功出世。春天，一只小蜘蛛出現(xiàn)了，一只，兩只，一直數(shù)到幾百只。一只只小蜘蛛乘著春風(fēng)飛走了，走上了各自生命的旅程。
讀了這本書(shū)我受益匪淺，讓我明白了友誼是最重要的，人要有誠(chéng)信。只要朋友遇到困難，我一定挺身而出，盡自己一定的能力幫助她。
夏小學(xué)作文15
一提起藍(lán)，我就會(huì)想起很多很多：天空的瓦藍(lán)，大海的深藍(lán)，心靈的淺藍(lán)……而夏卻也有她獨(dú)到的一片藍(lán)——游泳。
游泳——是夏的藍(lán)。泳池用清澈的眼波歡迎著我們，同樣張開(kāi)藍(lán)色博大的身軀讓我們進(jìn)入她的懷抱。那碧湛湛的`池水里，有浪的歡騰，有人的笑聲。“卟通”一個(gè)猛扎，我進(jìn)入了她柔軟，湛藍(lán)的身軀，一絲涼意頓生心頭。水在搖晃雀藍(lán)；亭檐是深藍(lán)的；水是寶石藍(lán)……連心也被浸成了一種透明的藍(lán)。
我游起了蛙泳，沖去了往日的疲倦，洗去了往日雜亂的心情。
我在水里蠕動(dòng)，成了夏的點(diǎn)綴。時(shí)而屏氣水里；時(shí)而浮上水換氣；又在水上來(lái)幾個(gè)狗刨式，或浮上水做個(gè)仰泳……陽(yáng)光和煦地照著我們——水中的孩子，粼粼波光中，有同學(xué)們的一個(gè)個(gè)腦袋；碧凈凈的天空里，有同學(xué)們興奮地歡唱。他們?cè)谕嫠�！銀花在空中飛舞，笑意在臉上蕩漾。
上午9：00，我們便要回去了。水面還泛著碧波，陽(yáng)光還照著湖面，但——我卻忘不了這夏的一片藍(lán)。