打羽毛球小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的打羽毛球小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打羽毛球小學(xué)作文1
我的課余生活可豐富了，如騎自行車、畫畫、去少兒公園玩等等。但是我最喜歡的還是打羽毛球，這不，我又在羽毛球館打羽毛球了。
6歲那一年，讓不感興趣打羽毛球的我變成了熱愛羽毛球的我。那一天，我陪著媽媽來到球館，媽媽是非常喜歡打羽毛球的，而我是一個不愛運動的人，媽媽為了讓我也喜歡羽毛球故意說：“女兒呀！今天媽媽沒有人陪我打，不如你來陪我打�！薄安�，不我可不會打”我急著回答�！皼]關(guān)系，不會可以學(xué)呀”媽媽說著，接著拿出球拍給我，教我打球。
我先練發(fā)球，拿起球往拍子上一拍，咦！球沒了蹤影，以為球過了線了，就大喊“成功了，成功了”我剛說著，媽媽就捧腹大笑，原來羽毛球還在我的腳下，根本就沒發(fā)過去，不灰心，我又來一次重重一拍，“��！球過線了。”我高興地說。這時媽媽也豎起了大母指。接著我學(xué)接球的'本領(lǐng)，只見媽媽發(fā)球過來，我沒看清楚球去哪兒就短發(fā)亂接球，逗得媽媽又大笑起來，原來球又在我腳下，又鬧出了第二次笑話。不過我不恢心，在媽媽的幫助，練習(xí)下一次一次發(fā)球接球，進步的很快。也能接住幾回球了，收獲可真大。
今天過得可真開心呀！從學(xué)打球中增長了不少的知識。
打羽毛球小學(xué)作文2
睡夢中，聽見有人在叫我，睜開雙眼一看，表妹的臉頰出現(xiàn)在我的眼前，“表姐，去打羽毛球吧”“……”“好不好？”“……好”“太好了，你先去刷牙，我們馬上就去�！�
洗漱過后，我與表妹走在去廣場的路上。走了大約10分鐘吧，終于到了。我們占了一塊位置，便開始打了起來。別看我表妹個頭小，她打起羽毛球來還真不賴呢。首先是我發(fā)球，第一局我想把表妹的士氣打下來，于是用了好大的力氣，我心想：她肯定打不回來的。在一旁得意洋洋的時候，一道白影從我眼前閃過，當(dāng)我反應(yīng)過來，羽毛球已經(jīng)在地上了。我羞愧極了，決定專心與表妹打，我們打了好幾個回合，打球的'“砰砰”聲，大媽們跳舞的音樂聲，還有那大爺們的跑步聲，匯成一首運動的交響曲，也成了廣場上一道靚麗的風(fēng)景。
時間一分一秒過去，轉(zhuǎn)眼就到上午10點多了，我與表妹還意猶未盡，回到家后，聽舅媽說，表妹學(xué)過羽毛球。我愣了幾秒。
所以，我羽毛球打不過表妹，不全怪我喲？
打羽毛球小學(xué)作文3
吃過下午飯我和媽媽帶著羽毛球走路去濱河公園打球。
到了公園門口，看到一個大的荷花池，荷花雖然開了，但因為是黃昏大多都昏昏欲睡似的`，早上來看的話，一定非常漂亮。
看到門口停放著很多車，人也很多，我和媽媽趕快到廣場。打球的人還不算太多，我們找一個合適的地方開始對打。剛開始羽毛球像小鳥一樣不聽話，忽高忽低的，我總接不到，打著打著，慢慢 地進入了狀態(tài)。羽毛球就像箭一樣飛來飛去再我和媽媽之間。不一會兒，大姑和姐姐也來濱河公園散步，看到我們，剛好我也打累了，滿身是汗，就讓姐姐替我一會�？粗憬愫蛬寢屌浜系暮苡心酰� 心想我要趕快練習(xí)，超過姐姐，所以又練了一會。一轉(zhuǎn)眼就9點半了，我們一塊兒回了家。
打羽毛球能鍛煉身體，我非常喜歡，你喜歡嗎？
打羽毛球小學(xué)作文4
一天下午，春光明媚，小明和小紅約好了，在樹林里的一片綠油油的草地上打羽毛球。
小明和小紅興高采烈地來到了那片草地上，拿出了球拍，拋起球，開始打起來，球兒有時飛得高，有時飛得低，像一個調(diào)皮小精靈在歡快地跳舞。正當(dāng)他們玩得最開心的時候，羽毛球被小紅打在了一棵高大的樹木上了，像一把小雨傘掛在樹上。小紅看到自己心愛的`羽毛球掛在上面，難過地哭了起來。小明也傷心極了。怎么辦呢？眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，有了，我叫力氣最大的小強來幫忙，不就好辦了嗎？小明把小強叫了過來。于是，大家同心協(xié)力地讓樹抖動起來，羽毛球像個頑固的小孩不愿意下來，可是，樹木太高大了，這個辦法根本就行不通。于是，他們又琢磨出了第二個辦法。小強穩(wěn)穩(wěn)地站在樹木旁，讓小明站在小強的胳膊上，用球拍把羽毛球拍下來，小紅就在后面推，不久，頑固的羽毛球就被拍下來了，他們高興得又蹦又跳，其他的小伙伴也來和他們玩了，他們玩呀玩呀，一直玩到了傍晚才回家。
小明，小強，小紅他們真是聰明的孩子，遇到困難，善于動腦筋，會想辦法對付困難，他們真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
打羽毛球小學(xué)作文5
一個陽光明媚的早晨，我和哥哥一起到公園綠油油的草坪上打羽毛球。
我們開始打羽毛球了。哥哥一手拿著羽毛球，一手拿著羽毛球拍。我興奮的對哥哥說：“哥哥，快點發(fā)球，快點發(fā)球！”哥哥把羽毛球向上一扔，用球拍使勁一拍。羽毛球朝我飛來，我仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，向我飛快而來的羽毛球。我舉著球拍，等羽毛球接近球拍的時候，我一拍，球又一次的飛向了哥哥。哥哥一直盯著朝他飛來的羽毛球，哥哥舉起球拍，等羽毛球很快接近球拍的時候，他用力一蹦，球拍一拍，球又馬上反彈回來。我看著向我飛來的羽毛球一拍，打了個空。球不但沒有飛到哥哥那邊，他還飛到了其他地方，我把球撿回來，用撒嬌的語氣對哥哥說；“哥哥，我們不要再打羽毛球了，好嗎？”哥哥受不了我撒嬌的樣子，連忙對我說：“好的，好的`�！蔽议_心的露出了甜甜的微笑。
就這樣我和哥哥一起度過了一個有趣又好玩的早晨。
打羽毛球小學(xué)作文6
今天，是個陽光明媚的日子�？晌乙患胰趨s無聊得很，我突然提了個建議：我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！爸爸、媽媽那悶悶不樂的情緒立刻云飛霧散，他們爽快的答應(yīng)了。
就這樣，異常激烈的.比賽就開始了。我宣布：爸爸當(dāng)本場比賽的裁判，參賽隊員是于水淼和媽媽。爸爸像對士兵發(fā)命令一樣嚴(yán)厲的說：“開始！”我把羽毛球向上一扔，又用拍子用力一拍，羽毛球像一顆流星火速的飛到了媽媽那邊。媽媽反應(yīng)很快，立即把球擋了回來。我一看球很低，馬上來了個“海底撈月”，把將要落到地上的球救了起來。爸爸連聲叫好。這時，媽媽也不甘示弱，立馬送給我一個“斜線球”，我沒有接到球，幸虧沒接到，因為球已經(jīng)出界了。今天的運氣還是蠻不錯的嘛！我緊接著又來了一個高吊球，沒想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來，我又輸了一球。然后媽媽竟然發(fā)了一個高飄球，我急忙后退幾米，騰空躍起，把球又送了回去。媽媽毫無思想準(zhǔn)備，結(jié)果又失一球。這一局，我贏了。我在場上歡呼雀躍，興奮異常！
這次球賽，我雖然贏了，但是我一點也不驕傲。因為我知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！弊魑�
打羽毛球小學(xué)作文7
春天到了，陽光明媚，鳥語花香。小明、爸爸和媽媽一起去公園打羽毛球。
到了公園，大樹郁郁蔥蔥，旁邊有一座美麗的小亭子，柳樹姑娘甩著碧綠的.長辮子，好像在歡迎春姑娘的到來，這里的景色真美��！
羽毛球比賽開始了，爸爸和小明一起打球，媽媽當(dāng)裁判。爸爸先發(fā)了一個球，羽毛球“唰”的一下飛了過來，小明拿起拍子說：“看我的。”就打了過去，爸爸還沒有準(zhǔn)備好，球落地了，他沒有接著。媽媽說：“一比零�！卑职钟职l(fā)了一個球，這個球打高了，小明抓緊球拍一躍而起，對準(zhǔn)羽毛球狠狠地打了過去，爸爸還沒有反應(yīng)過來，球就打在了他的鼻子上，爸爸捂著鼻子“哎呦，哎呦”地叫了起來，媽媽笑得肚子都疼了：“二比零”。
打了幾個回合后，他們打累了，就高高興興地回家了。
打羽毛球小學(xué)作文8
體育鍛煉是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅能強身健體，而且能給你帶來無限樂趣，在所有的體育項目中，我最偏愛的一項是打羽毛球。
記得在我八歲時，有一次爸爸在街上買來了一副羽毛球拍，面帶笑容地地對我說：“看，我給你帶來了什么禮物？”我扭頭一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱著爸爸說：“太感謝您了！”因為我很早就想讓爸爸幫我買一副羽毛球了，今天爸爸給了我一個驚喜，怎么不讓我感到無比興奮呢？
我接過羽毛球拍，馬上卷起袖子對爸爸說：“爸爸，我倆打一戰(zhàn)吧，我一定會贏你的`�！卑职植环䴕獾胤瘩g我：“小小年紀(jì)，口氣倒不小。我力氣比你大，我不會輸給你的，打就打。”
于是，一場大戰(zhàn)開始了。一開始我先故意放爸爸一馬，讓他先得幾分，好讓他以為自己的水平高，就會放下警惕。果然，爸爸一副滿不在乎的樣子，自豪地對我說：“你不是我的對手吧�！蔽易孕诺鼗卮穑骸拔乙欢〞A你的，你等著接招吧�！庇谑�，我的反攻開始了，我一會兒來個吊球，一會兒來個扣球，一會兒來個長球，打的爸爸應(yīng)接不暇，眼花繚亂，滿頭大汗，狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對我說：“女兒我服了你了，你果然有一手，我心服口服�！�
我不但愛打羽毛球，而且還把它當(dāng)作寶。每次打完以后，我都會仔細地把它擦了又擦。不瞞大家，每次睡覺，我也把它放在枕頭邊，只有這樣才能安心入睡。
隨著時間的推移，打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項運動，它讓我高興，它幫我排除心中的不快，它讓我充滿自信。
我希望大家都熱愛體育，不管你喜歡哪一項運動，相信一句話，付出總有回報。
打羽毛球小學(xué)作文9
今天，早上天氣晴朗，我和媽媽一起去公園打羽毛球，早晨，去公園的人可真多啊！他們都是來這里鍛煉的。我們也隨這群人流向公園走去。
一進公園，那里可真是人山人海，川流不息好像就是五顏六色的海洋，有練劍的`、有打籃球的、打兵乓球的、跑步的……五花八門，我費了好大一會才找到了一片空地，我們開始打羽毛球，一開始我不會打媽媽教我左手拿球，右手拿拍我想不就打個羽毛球嗎？還這多規(guī)矩，真煩人。我們又開始打了。不過球怎么也不聽我的話。我直打，它偏偏往斜里走，真急人。這時媽媽說：“你慢慢來，心急吃不了熱豆腐�！弊詈笪医K于打出了一個直球。我也悟出了一個道理，凡事不能心急。
通過這件事我明白了一個道理，干什么事情都不能心急要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟拍馨衙恳患虑槎甲龊谩?/p>
打羽毛球小學(xué)作文10
2月2日晴
今天早上，我看到鄰居在打羽毛球，心里癢癢的。于是決定要向姐姐學(xué)習(xí)打羽毛球。我從家里拿出了羽毛球拍，把姐姐從屋里叫了出來。我們來到了一個空曠的草坪上。姐姐先給我示范，首先把球扔到半空中，然后球拍對準(zhǔn)球猛的一打，這個歌球就發(fā)出去了。姐姐示范完，我迫不及待的`開始嘗試了起來，我把球扔了出去，然后球拍去打的時候卻撲了個空。我開始進行第二次，這次我算好時間，球拍終于打到了球，但是卻只落在了很近的地方。姐姐說我還需要多多練習(xí)，慢慢球技會好起來的。
經(jīng)過我長時間的練習(xí)，我終于可以跟姐姐打幾個回合了。我很高興，我從不會打羽毛球到會，付出了我的汗水，也學(xué)會了一項技能。原來每一樣技能都需要付出自己的努力才能學(xué)會，要多加勤奮才能有所成。
打羽毛球小學(xué)作文11
今天，我和弟弟打羽毛球。
我們快速的到家里拿羽毛球。到了家里，我問弟弟：“羽毛球和羽毛拍放在哪里？”弟弟說：“不知道，我們一起找吧！”過了一會兒，我打開了一個柜子。一看，看見了一筒羽毛球和一副羽毛球。 我大喊：“弟弟我找到羽毛球了�！�
我們來到了樓下，開始打羽毛球了。我對弟弟說：“我們倆個人誰先輸五球，誰就輸了�！钡艿苷f：“好的`�！蔽矣昧Φ匾淮�，球快速地沖向了弟弟，擊中了弟弟的鼻子，弟弟輸了一球。然后，弟弟 說：“我生氣了�！钡艿艽蜻^來了，我用力一拍，沒有拍中。我喊道：“��！好高�！蔽乙草斄艘磺颉Ｎ以俅未蜻^去，弟弟竟然接住了。然后，我們打來打去，結(jié)果，我輸給了弟弟。
今天，我竟然輸給了弟弟，真糗！
打羽毛球小學(xué)作文12
今天下午，我和堂哥準(zhǔn)備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個不起眼的小不點，在我眼中堂哥一直是個羽毛球高手，不過我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則：誰先輸?shù)绞蚓退阏l輸。
比賽開始了，程程當(dāng)裁判，第一個發(fā)球的是我，于是我給堂哥發(fā)了個弧旋球，堂哥擋住了，只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會想到我回長竟的這么快，程程喊道：“一比零。”于是堂哥不趕掉以輕心了。
認(rèn)真的`他打得球忽長忽短，忽高忽低，一會兒提拉，一會兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場上的氣氛變得非常緊張，球在飛動，大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動。雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住，交替上升，場上的比分已經(jīng)到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個又高又遠的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，程？勝出�！�
我垂頭喪氣得往屋里走，堂哥對我說：“有這樣的成績已經(jīng)很不錯了，讓我對你刮目相看！”這下我來勁了說：“我會更努力的，我要打敗你！”堂哥豎起了大拇指對我說：“好樣的，我隨時奉陪！”
經(jīng)過這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對我說的那幾句話！
打羽毛球小學(xué)作文13
如果說音樂是沒有國界的語言，那么，運動就是人們內(nèi)心毫無遮掩的真情獨白。在運動的世界里沒有逢場作戲，沒有爾虞我詐，更沒有虛假的做作，有的只是我們一起留下過的汗水，一起見證過的微笑……
古俠金庸小說里面，經(jīng)常會出現(xiàn)這么一句話“有福同享，有難同當(dāng)”，雖然我不知道，這世間究竟成就了多少這樣的美事，但是我知道，在運動的世界里，比比皆是。
大學(xué)偶爾會有些無聊的時光，做些運動打發(fā)時間是一個不錯的建議，打羽毛球就是一個挺不錯的想法。剛來大學(xué)，一下子進入一個全新的環(huán)境，面對周圍許多不認(rèn)識的`人，一切都是那么的陌生，但是羽毛球卻讓我在短短幾個小時的時間里，就結(jié)識了一位知心朋友，在打羽毛球的過程中，我們毫無保留地奮力擊打，臉上的表情就是我們此刻的心情，不需要去揣摩對方的心意，更不需要刻意的去交際應(yīng)酬，你的性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無疑，這是心與心最原始純真的交流，我們一起流汗、一起面對對方開懷大笑。我想，再沒有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現(xiàn)在一個陌生人面前了。
運動看似不需要情感，不需要語言，只是這樣來回循環(huán)著同一個動作，但是它卻是最好的交流，最近的距離。那是生活對我們的饋贈，每一個可能相同的動作，卻帶有不同的情感，或歡笑，或緊張，或流汗。我熱愛打羽毛球，更熱愛運動，熱愛生活。
打羽毛球小學(xué)作文14
一天，我跟爸爸說：“爸爸，我想跟您進行一場羽毛球比賽。但我不會打，您能教我嗎？您教會我了，我再跟您比。”爸爸高興地說：“好吧！咱們這就下去打。”我們來到了體育館。爸爸說：“我先教你發(fā)球，再教你接球。”爸爸又說：“發(fā)球有兩種方法。第一種是：先把球拿在手里，再把球放在球拍前面，然后，手松開球，這時，再用球拍把球打出去。這第一種方法是比較簡單，所以你先學(xué)這個，學(xué)會了這種，我再教你第二種�！蔽野凑瞻职终f的，把球放在球拍前面，然后再把球打出去。爸爸看了我發(fā)完球后，失望地說：“你的動作很標(biāo)準(zhǔn)，但是你這個球發(fā)的太低了。要把球往高處打�！蔽矣衷嚵艘淮危蛇�是打不高。我打了一次又一次，這回我終于把球打高了。我興奮地對爸爸說：“爸爸，我終于把球打高了。我現(xiàn)在會發(fā)球
了，您是不是就可以教我接球了呢？”爸爸說：“好吧！”于是，爸爸就開始教接球。爸爸說：“如果對方打回來的球比較高，你就要使勁地把球扣回去，這也叫：扣球。打回來的球很低，你就要把球往上打，這樣，你的'球才能過網(wǎng)。打回來的球又高又遠，這時，你就得往后跑，然后，使勁地把球打回去，要不然你的球不容易過網(wǎng)。最后一種是：打回來的球離你很遠，你要往前跑，然后把球往上打回去。這些你都知道了，那我們就先各自練習(xí)
吧！”爸爸把球發(fā)給我，我按照爸爸說的去做，果然，我接到爸爸地球了。漫漫地，我已經(jīng)會了。比賽現(xiàn)在就要開始了。爸爸打球給我，我再打回去給爸爸。就這樣，比賽快要結(jié)束了，結(jié)果，我和爸爸打成平手。爸爸興奮地
說：“你剛學(xué)會就能打這么好，你真棒！”
打羽毛球小學(xué)作文15
你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過我了，其實我才學(xué)會了三個月。
起初，我不會打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。于是，我便對爸爸說：“讓我和媽媽打一場，好嗎？”爸爸不以為然的說：“如果你能打贏媽媽就好啦�！闭f著把羽毛球拍給了我。
我聽了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過去，誰知撲了個空，羽毛球落在了地上，媽媽笑著說：“來啊，把羽毛球打過來�。 蔽覔炱鹩鹈蛳胗脛偛诺囊徽写蜻^去，這次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到遠處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個手指捏住羽毛球，右手拿著球拍，擺到羽毛球的下面，兩指輕輕松開，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰知球不爭氣地飛到了屋頂上，幸好家里還有一個，這次我一定會好好打。
“耶！我終于成功了！”我高興地叫了起來，功夫不負(fù)有心人，羽毛球終于飛到了媽媽身邊。
我得意地對爸爸媽媽說：“這下你們不會小看我了吧，我們接著來！”媽媽笑著說：“我們可不敢小看你哦！”我和爸媽之間的較量才剛剛開始，我乘勝追擊，連贏媽媽三球，最終以三比零的.成績贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。
看吧，現(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)不是我的對手了！
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