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    美麗小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-06 03:38:08 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精品】美麗小學(xué)作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】美麗小學(xué)作文八篇

    美麗小學(xué)作文 篇1

      國(guó)慶節(jié)那天,我們一家人來(lái)到了茂名市其中的一個(gè)公園。

      走進(jìn)公園的大門,一陣風(fēng)吹來(lái),許多樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漂落下來(lái),如天女散花一樣歡迎我們。緊接著,花香撲面而來(lái),隨著花香我們來(lái)到了花壇。啊,雖說(shuō)現(xiàn)在是秋天,可還有許多美麗的花朵在爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。那掛花全開(kāi)了,花很小,也很多。正在我想摘一朵的時(shí)候,突然,從花里飛出兩只小蜜蜂,我連忙躲開(kāi)了,不過(guò),那小蜜蜂似乎沒(méi)有咬我的意思,還好像很有禮貌似的,慢悠悠地從我身邊飛開(kāi)了。秋菊也不示弱,也開(kāi)得那么旺盛。那一片片金黃色的花瓣組成了一幅幅迷人的圖案……

      隨后,我又來(lái)到了茂盛的`森林里,在里面,樹(shù)木茂密,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,我陶醉了。!這簡(jiǎn)直如仙境一般。后來(lái),我爬上一座假山,看見(jiàn)遠(yuǎn)處火紅火紅的一片,我知道那是楓樹(shù)。因?yàn)闂鳂?shù)的葉在秋天既不是黃色要不是綠色,而是火紅的,而且紅得特別,非常美麗。今天一見(jiàn),果然名不虛傳。

      !美麗的公園,你像一幅幅美妙的圖畫(huà)點(diǎn)綴著我們的祖國(guó)。

    美麗小學(xué)作文 篇2

      秋天就是一個(gè)魔法師,它輕輕一吹,楓樹(shù)就穿上了火紅的衣裳。銀杏樹(shù)為了秋的到來(lái)穿上了金黃色的盛裝。

      這棵銀杏樹(shù)的顏色是最引人注目的',乍一看,好像所有的葉子都是黃色的,可是如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),黃色的葉子中還有點(diǎn)點(diǎn)綠意。這僅存的幾片綠葉好象嬌羞的公主,藏在由樹(shù)葉搭成的房間里,只是露出半張臉讓人瞻仰。而且,這棵樹(shù)上,黃葉其實(shí)并不多,許多葉子上總是殘存著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。這種綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛與黃色融為一體了,但是,似乎又顯得格外突出,這種顏色的混搭,讓人看了賞心悅目。

      告訴你一個(gè)小秘密,在樹(shù)葉后邊,還隱藏著許多小精靈——白果。有的人拿竹竿去打白果,不一會(huì)兒就滿滿一桶呢!

      這就是秋天里那美麗的銀杏樹(shù)。

    美麗小學(xué)作文 篇3

      天馬島由馬山、天馬湖兩大部分組成,位于臨沂市莒南縣城東北,天馬島天然湖泊從三面緊緊環(huán)抱,湖水清澈、山水相映,氣候宜人。

      隨著一路的湖光山色,綠水清波,8分鐘的輪渡結(jié)束,我們來(lái)到了山腳下,準(zhǔn)備登山。我選擇了堅(jiān)持爬上去,鍛煉一下自己,泰山都爬上去了,還怕這座山嗎?

      天馬島在大自然的雕刻下,有姿態(tài)各異奇石不下千種,如詩(shī)如畫(huà)。天馬島上有天然形成的.瀑布很多,據(jù)說(shuō)在夏季,水量充沛,形成“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景觀。在山頂還有身高六米左右端坐在蓮花座中神態(tài)安詳?shù)摹笆ニ^音”,伴著音樂(lè)隨著噴泉的噴灑,還能看到彩虹呢。這時(shí)的圣水觀音就像活了一樣。

      導(dǎo)游說(shuō)天馬島有四奇、四怪之說(shuō)。

      四奇:蘆葦長(zhǎng)上馬口石,銀魚(yú)萬(wàn)條游天池;金蟾綠背紅肚皮,山頂黑土不見(jiàn)底。四怪:四四方方像天臺(tái),山頂?shù)贡壬桨畎皇f(wàn)巨石天外來(lái),陜北山丹丹遍地開(kāi)。

      山因水而靈秀,水因山而嫵媚,滿山奇峰怪石,一湖壯闊的碧水,賦予了天馬島獨(dú)有的魅力,的確如此。

    美麗小學(xué)作文 篇4

      春天來(lái)了,地上的小草剛探出頭來(lái),柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),像春姑娘在春風(fēng)中跳舞。

      小動(dòng)物們都出來(lái)玩了!有可愛(ài)的小白兔、咖啡色的小熊、五顏六色的.小花蛇、聰明的小狐貍,還有“跳高大王”小青蛙……

      剛解凍的小溪丁丁冬冬,像春姑娘在彈琴。一股清泉從山上沖下來(lái),像正在比賽跑步的小孩,又像百靈鳥(niǎo)在歌唱!

      我們脫下了厚厚的棉襖,換上了涼快的春裝。像小鳥(niǎo)一樣,唱著歌,沖出家門,在青青的草地上唱啊跳啊,不時(shí)打個(gè)滾兒,是那么開(kāi)心!多么美麗的春天。

      我喜歡春意盎然的春天!

    美麗小學(xué)作文 篇5

      千島湖是我浙江省最美的一個(gè)湖。那里青山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,風(fēng)景宜人,美麗極了!

      千島湖為什么叫這個(gè)名字呢?是因?yàn)榍u湖有1078個(gè)島嶼,所以取名千島湖。那里的誰(shuí)碧綠碧綠的.,像一面閃爍著綠光的大鏡子。那里的山樹(shù)木茂盛,像一個(gè)綠色的大巨人,啊!千島湖真是依山傍水。

      秋天的千島湖,樹(shù)木枯黃的葉子落下來(lái),好像一只只蝴蝶在湖面上翩翩起舞。到了冬天的夜晚,假如你在千島湖,就感覺(jué)在惡魔的山洞里,特別冷,特別黑。

      到了晚上,山上五顏綠色、五光十色、五彩繽紛的彩燈,就像一條條美麗的彩虹,倒映在湖水中,還很像千島湖開(kāi)了一場(chǎng)繁華熱鬧的小舞會(huì)。

      千島湖的美景,吸引了許許多多的中外游客。

    美麗小學(xué)作文 篇6

      葉的離去,是風(fēng)的遺棄,還是樹(shù)的不挽留?在這陣陣凄涼中,落葉劃出了一道道美的痕跡。

      --題記

      秋日黃昏,殘陽(yáng)如血。

      漫步在林間小路上,看著那落葉一只只飛倦了的蝶,在風(fēng)兒的陪伴下悄然離去,在那離開(kāi)的一瞬結(jié)束了與樹(shù)的告別。望著這美景,我心中的股股激流噴涌而出。

      這葉兒,在離開(kāi)樹(shù)的那一瞬間,沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有呻吟,只有默默的飄然而去,在落地的那一暖,留下永恒的微笑。

      這葉兒呀,就這樣默默的為大樹(shù)奉獻(xiàn)了一生。春天,鳥(niǎo)兒在這里棲息,為你歌唱,風(fēng)兒也來(lái)為你嘻戲,輕撫著你的'臉頰;夏天,你為大家撐起一片陰涼,小孩子們?cè)谀阆旅妫麘蛲嫠,而現(xiàn)在你卻要離開(kāi),但我看不到一絲怨言。

      就這樣,你頭也不回的離開(kāi)了枝頭,因?yàn)槟阒,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”對(duì)嗎?雖然你已離去,但不久之后,在你曾經(jīng)呆過(guò)的地方,還會(huì)有一片新綠再長(zhǎng)出了,是把。

      人們都說(shuō)落葉是無(wú)情的,是凄涼的,是悲傷的,但此刻,我卻看到了一種真正的美麗。

      我彎下腰去,雙手小心翼翼的捧起一片落葉,我忽然感覺(jué)到落葉還沒(méi)有死,我仿佛還能感受到它的體溫,還能清晰的看到它那跳動(dòng)的脈搏。啊,它還沒(méi)有死。它正用一種新的方式來(lái)繼續(xù)曾經(jīng)的美,就算死也要投進(jìn)根的懷抱。

      我回到家中,小心翼翼把那片落葉裝裱起來(lái),放在桌上,時(shí)刻激勵(lì)著我,雖然在桌上,它不是最值錢的,但它確是最珍貴的。

      其實(shí)有些人,不正像這落葉嗎?為了祖國(guó)這棵大樹(shù)默默奉獻(xiàn)著自己,雖然有些人還瞧不起他們,但他們才是最美的。

      后記:風(fēng)兒繼續(xù)舞著,葉兒,繼續(xù)飄著,仍舊在空中劃出一道道完美的弧度,繼續(xù)綻放它們真正的美麗。

    美麗小學(xué)作文 篇7

      當(dāng)那些美麗的花兒開(kāi)放時(shí),你可認(rèn)真的欣賞過(guò)?有人羨慕花兒的芬芳美麗,他也許不知道,花兒們?cè)趭^斗時(shí)的艱難。正向冰心的那首詩(shī):

      成功的花,

      人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

      然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

      浸透了奮斗的淚泉,

      灑遍了犧牲的血雨。

      花兒究竟是為了什么?為什么用一身去換那短暫的`燦爛?曇花,它只在世上停留一刻鐘,不是白天,而是夜晚。有人說(shuō)花兒開(kāi)放是為了給人類欣賞。那么,有誰(shuí)去欣賞曇花?它從一顆種子開(kāi)始,沖破土壤,發(fā)嫩芽,經(jīng)歷暴風(fēng)雨。它努力地使自己存活下來(lái)。缺水,缺陽(yáng)光,被蟲(chóng)子糟蹋,哪一樣災(zāi)難它沒(méi)受過(guò)?為了什么?就為了這曇花一現(xiàn)嗎?就為了給人類欣賞,就為了讓人類夸它一句美麗嗎?這個(gè)問(wèn)題我曾想過(guò),它十分明確:不,絕對(duì)不是!因?yàn)槿祟惛静慌淙バ蕾p它!他們不配!根本就沒(méi)有這個(gè)資格。那些花兒也不應(yīng)該為人們開(kāi)放,應(yīng)該是為了自己。為了感受自己十幾個(gè)春秋的努力而取得的令自己驕傲的成果。不僅是曇花,所有的花兒都一樣。同樣是努力,同樣是開(kāi)花,同樣是為了自己!

      它們一起努力,在夏天時(shí)一起展現(xiàn)自己的勞動(dòng)成果,而花的美與丑,沒(méi)有花會(huì)在乎,因?yàn)檫@只是它們努力的程度不同罷了。而人類也不會(huì)在乎路邊的野花,而我們?cè)诤醯氖腔ǖ拿!花兒們只在乎過(guò)程,不在乎結(jié)果。因?yàn)樗鼈冎溃褐灰Γ筒慌麻_(kāi)不出美麗的花!它們完全可以一生就做那粒種子,一輩子舒舒服服的躺在土里。有人還是羨慕花兒的嬌艷。可他不愿意,不愿意做他所羨慕的花兒,只有他自己知道這是為什么;▋旱囊簧瓦@樣度過(guò),努力了一生,只為了夏天的開(kāi)放。這在人類看來(lái)就是庸人一個(gè)。忙碌了一輩子,也碌碌無(wú)為。在人類眼里,自己努力永遠(yuǎn)是為了自己,不是為了那短暫的燦爛,而是永遠(yuǎn)的燦爛!上帝再給我一次機(jī)會(huì),我一定,一定愿意,愿意做一朵花兒,不為別人,只為自己開(kāi)出最美麗的花朵!

    美麗小學(xué)作文 篇8

      石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠。

      把秋天的大門打開(kāi)了,像一只只蝴蝶在林間飛舞著。

      看起來(lái)非常誘人;胖乎乎的石榴先生看起來(lái)非?蓯(ài),讓人感覺(jué)眼前一亮,一閃一閃的,香飄十里”啊! 樹(shù)林里,真是“丹桂花開(kāi),像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘……真是婀娜多姿!金黃色的桂花散發(fā)出一股沁人心脾的香味,像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話;有的低下了頭,白的像雪、黃的賽金、粉的似霞……五彩繽紛, 看!公園里真熱鬧!五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷。

      有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的……漂亮極了!田野里, 這就是我眼中美麗的秋景,美麗極了!她的姿態(tài)也很動(dòng)人:有的湊在一起,從遠(yuǎn)處看,照亮了整個(gè)大果園, 瞧!果園里碩果累累!蘋(píng)果娃娃露出了紅艷艷的笑臉,他會(huì)送給秋姑娘什么呢?沒(méi)想到,正在樹(shù)上蕩秋千呢;梨寶寶和柿子寶貝一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D滿了大果園;紫瑩瑩的.葡萄小姐特別愛(ài)美,她在紫色的臉蛋上涂滿了一層亮晶晶的粉末,秋姑娘匆匆地來(lái)了,就像一串串的紫珍珠, 夏姐姐悄悄地走了,一片片樹(shù)葉落下來(lái),讓我們一起享受這迷人的景色吧 ,她趁你沒(méi)留意,金燦燦的稻谷笑彎了腰。

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