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《窮人》續(xù)寫小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的《窮人》續(xù)寫小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
《窮人》續(xù)寫小學(xué)生作文1
拉開帳子，只見7個(gè)孩子睡的正熟呢！屋里一片沉靜�！皼]事，不就是少吃一口飯么！沒什么大不了的。我們一定能熬過去的！”
第二天，森特（自編的桑娜丈夫的名字）來到海邊。在海的一邊，好像有個(gè)人在向海的深處走去。丈夫連忙走去，原來，是一個(gè)人在輕生，森特匆忙的把他拉回岸上。而那個(gè)年輕人執(zhí)意要向海里走去，就這樣，森特救他了兩回。
和他的交談森特得知，原來這個(gè)年輕人是一個(gè)億萬(wàn)富豪，一念之間，勁來到這兒輕生。這個(gè)青年人對(duì)森特說：“你救了我一命，為了感謝你，我可以滿足你一個(gè)愿望！”森特說：“你要是真想感謝我，就建造一座屬于我的.工廠吧。”“行”年輕人爽快地答到。
森特告別年輕人，把這個(gè)好消息告訴了桑娜。桑娜開心無(wú)比。不出幾天。森特就收到了一封信：
先生您好，我是您那天救下的年輕人的管家霍特先生。請(qǐng)您和您的家人來到香港，經(jīng)營(yíng)您自己的工廠�；疖嚻币詾槟鷾�(zhǔn)備好了，請(qǐng)您速來到這里。
森特摸摸下面，有九張火車票。他們立馬收拾東西，準(zhǔn)備去香港……
20年后，森特的7個(gè)孩子都成了著名的人物。而森特，成為了數(shù)一數(shù)二的企業(yè)家。
一天，森特和自己其中的兩個(gè)“孩子”一齊去一座高山上玩了。來到懸崖上，森特坐在邊上。那兩個(gè)“孩子”緊挨著自己的“森特爸爸”坐著。
“其實(shí)，我不應(yīng)該叫你們孩子，你們其實(shí)是西蒙的孩子……”森特說完，懸崖上鴉雀無(wú)聲。
許久。兩個(gè)孩子默默的離開，心里有說不出的滋味……
過了5年后，有一天，幸福的森特夫婦在看報(bào)紙時(shí)“上海第1企業(yè)家的兩位董事長(zhǎng)亮相于媒體”他們定睛一看，這不就是西蒙的孩子么……
《窮人》續(xù)寫小學(xué)生作文2
“噢，天哪！”漁夫一驚，“這真是太不可思議了！桑娜，是你抱過來的嗎？原來你早就把他們抱過來了呀！噢！你看他們多可愛呀，簡(jiǎn)直就是天使！”漁夫的嘴角終于露出了一絲微笑。 漁夫用他那雙粗糙的手，撫摸著那兩個(gè)熟睡的孩子的臉蛋。
突然，在他的眼睛里閃過一道眼神，這眼神里交雜著悲傷，無(wú)奈，憐憫和對(duì)這兩個(gè)孩子的喜愛……不過這只是個(gè)瞬間，當(dāng)漁夫抬起頭來，他看著桑娜，看著桑娜的.眼睛，看著桑娜那充滿希望的眼神，他們倆好像在用眼神交談 頓時(shí)，漁夫的眼里也閃爍出希望的光芒。 “嗯，桑娜讓我們一起來努力吧！為了我們的小天使們，讓我們一起努力吧！” “嗯，這真是個(gè)好主意，好！讓我們一起努力吧！” 他們把雙手合在胸前，嘴里默念著他們的希望：“上帝啊，愿您保佑孩子們成長(zhǎng)，愿他們一生都平平安安�！焙L(fēng)仍在怒吼，可這間破舊而古老的小屋，卻洋溢著幸福和溫暖的氣息。 十六年以后，孩子們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，成了棟梁之材：當(dāng)老板的當(dāng)老板，當(dāng)博士的當(dāng)博士，當(dāng)科學(xué)家的當(dāng)科學(xué)家……他們把父母接到自己的家，好好孝順?biāo)麄�，讓他們盡享天倫之樂，別提多幸福了。并且，他們也像他們的父母一樣去幫助更多的窮人。
是的，窮人并非一無(wú)所有，他們從某個(gè)角度來看，甚至比夫人更富�！麄円驌碛幸活w純樸善良的心靈而不再貧窮，他們也因擁有勤勞善良而變得富有。
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