【精華】足球小學(xué)作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的足球小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

足球小學(xué)作文 篇1

　　在村口有一塊空地，孩子們經(jīng)常在這里踢足球。你看，放學(xué)了，孩子們又來(lái)這里舉行足球賽了。

　　他們用書(shū)包和球帽壘起球門(mén)，然后分好隊(duì)，比賽就開(kāi)始了。那個(gè)戴著黑色手套的小守門(mén)員，彎著腰，曲著膝，把雙手搭在膝蓋上。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，好像隨時(shí)都要像猛虎一樣撲向飛來(lái)的足球。連腿都受傷了，他全然不顧。站在他后面的，是一位穿著紅衣服的替補(bǔ)隊(duì)員，只見(jiàn)他全神貫注地盯著球，恨不得馬上就上場(chǎng)。

　　再看看觀眾席上，那個(gè)扎著紅蝴蝶結(jié)的小女孩，看著自己支持的球隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球，激動(dòng)地站了起來(lái)。由一個(gè)抱著弟弟的小男孩，他緊緊地?fù)е�弟弟，怕弟弟跑掉而耽誤了這場(chǎng)精彩的球賽。那個(gè)帶著紅帽子的小女孩，看見(jiàn)自己支持的球隊(duì)漏掉了一個(gè)球，急得直搓手。有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩，她的注意力已經(jīng)不在洋娃娃上了，她被這場(chǎng)精彩的'球賽吸引住了。在她的腳下，躺著一只小白狗，不過(guò)它好像對(duì)誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不感興趣，伸著懶腰，睡著了。

　　在觀眾席上，有一個(gè)特殊的觀眾——一位大個(gè)子叔叔，他放下手中的書(shū)，興致勃勃地觀看這場(chǎng)小足球賽。突然，他的嘴角浮起了一絲笑意，那是因?yàn)�，他在足球�?chǎng)上找到了自己的影子，童年重臨于他的心中。

足球小學(xué)作文 篇2

　　一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。

　　在一根長(zhǎng)枯樹(shù)和小石頭堆成的“長(zhǎng)凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個(gè)黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進(jìn)球。兩個(gè)破舊的書(shū)包，便是簡(jiǎn)單的球門(mén)。

　　比賽進(jìn)入到最激烈的狀態(tài)了，那個(gè)戴手套，守門(mén)員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的`狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來(lái)的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個(gè)守門(mén)員，而其他人的注意力則傾向于那個(gè)滾動(dòng)的足球。空氣漸漸凝固了。守門(mén)員開(kāi)始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來(lái)，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個(gè)頑皮的孩子，怎么也抓不住，守門(mén)員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進(jìn)了“球門(mén)”里邊。空氣開(kāi)始傳閱激動(dòng)與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個(gè)守門(mén)員喝倒彩。守門(mén)員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。

　　夕陽(yáng)下，孩子們忘記了時(shí)間……

足球小學(xué)作文 篇3

　　我的愛(ài)好豐富多彩：圍棋，象棋，足球，籃球，玩電腦……我最喜歡的還是足球，因?yàn)樽闱蚰芸简?yàn)我們的速度。

　　我經(jīng)�？匆恍┳闱虮荣�，也認(rèn)識(shí)很多足球明星，如：羅納爾多，貝利，卡卡，梅西……他們都是足球明星，我還是覺(jué)得西班牙的比利亞更強(qiáng)，其他我都不喜歡，進(jìn)世界杯的球幾乎都是他進(jìn)的，為了西班牙隊(duì)爭(zhēng)光，決賽也是比利亞進(jìn)的球。

　　每次看足球賽，看到我們中國(guó)球員連小組賽都闖不過(guò)去，我就特別生氣!我決定從現(xiàn)在起好好練球，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。不再讓中國(guó)足球隊(duì)丟人現(xiàn)眼了。

　　為了實(shí)現(xiàn)自己的.“遠(yuǎn)大理想”，我求媽媽給我買足。買了足球后，每節(jié)課間我都會(huì)叫上一些同學(xué)來(lái)一起踢，可踢得入迷的時(shí)候，上課鈴又響了，總是踢得不過(guò)癮。我希望以后下課時(shí)間能多一點(diǎn)，讓我們多踢一會(huì)兒。如果老師拖課那就不能踢了，只能等放學(xué)后再踢足球。

　　為了盡快提高自己的球技，我常常關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際的足球賽事。有一次，我兩點(diǎn)半起來(lái)看世界杯決賽，看到五點(diǎn)半才回去睡覺(jué)。盡管第二天成了黑眼圈的大熊貓，但我還是很高興。

　　踢足球能讓我提高奔跑速度，鍛煉反應(yīng)能力和腳的力氣。我要多多練習(xí)提高足球技術(shù)。

　　我愛(ài)足球!

足球小學(xué)作文 篇4

　　我們現(xiàn)在踢足球是中國(guó)弱得以個(gè)體育運(yùn)動(dòng)，我也算的'上你個(gè)小小的球迷。

　　世界杯在南非正如火如荼地進(jìn)行著。前幾天晚上，我還做了一個(gè)足球夢(mèng)呢！看臺(tái)上座無(wú)虛席，小旗幟、很多觀眾還揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗。剛開(kāi)場(chǎng)，雙方就踢得很激烈，時(shí)不時(shí)有危機(jī)出現(xiàn)在中國(guó)隊(duì)大門(mén)前，但都被我?jiàn)^勇?lián)涑觥��?duì)方的前鋒十分狡猾，帶著球閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員，離守門(mén)員越來(lái)越近。我做在觀眾臺(tái)上。直射著守門(mén)員。守門(mén)員不顧一切地?fù)淞顺鋈�，將球緊緊抱住。中國(guó)化險(xiǎn)為夷。上半場(chǎng)在0:0狀況下結(jié)束了。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，守門(mén)員依然緊守著，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進(jìn)入加時(shí)賽了，雙方體力明顯下降。守門(mén)員仿佛看到了他渾身都散發(fā)著一股勢(shì)不可擋的力量。突然他一轉(zhuǎn)身，鏟起一腳，直向球門(mén)砸來(lái)。守門(mén)員奮不顧身地猛撲上去，手觸到了球，卻沒(méi)攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)，守門(mén)員和隊(duì)友們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，國(guó)歌在耳邊響起，國(guó)旗在升起。

　　我正在看這入迷突然，一個(gè)聲音打斷了我，起來(lái)吃飯了要上學(xué)了，我醒來(lái)原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。

　　我想，以后這一定不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)而已！

足球小學(xué)作文 篇5

　　星期四，第三節(jié)課下課鈴一響，我便飛快地奔到操場(chǎng)。學(xué)校首屆校園足球賽已經(jīng)開(kāi)賽，今天的體育課就要進(jìn)行期盼已久的六年級(jí)足球賽，我的心早已飛到綠茵場(chǎng)上，給隊(duì)員加油，觀看激動(dòng)人心的'比賽！

　　來(lái)到球場(chǎng)時(shí)，我們班幾位足球隊(duì)員神情激動(dòng)，躍躍欲試。當(dāng)他們穿好比賽服，站在球場(chǎng)上時(shí)，個(gè)個(gè)精神飽滿，真像那么回事，仿佛自己是球技精湛的國(guó)家隊(duì)員！

　　比賽開(kāi)始了。六（3）班的男生首先發(fā)起了猛烈的攻擊，只見(jiàn)我們班的周文杰來(lái)了個(gè)“海獅頂球”，當(dāng)球快被六（3）班拿到時(shí)，我班另一位主將馬上飛跑過(guò)來(lái)，將球傳給張?zhí)旌�，就在這時(shí)歡呼聲響了起來(lái)，當(dāng)張?zhí)旌理樌�拿到球時(shí)周文杰卻將他一把推開(kāi)，起腳勁射，可惜球未進(jìn)門(mén)！不過(guò)周文杰他也真是六親不認(rèn)啊，下次可要注意啦！

　　接下來(lái)輪到女生隊(duì)了，女隊(duì)員做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，比賽很快開(kāi)始了。我們班的林睿首先發(fā)起了強(qiáng)攻，很快我們隊(duì)就有了優(yōu)勢(shì)，不愧是校足球隊(duì)的隊(duì)員，原本文弱的女生在場(chǎng)上變成了女漢子，將六（3）班的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。突然對(duì)方前鋒把球搶走了，她一腳朝我方球門(mén)踢去，我們的守門(mén)員勇敢地迎上去，一把抱住了球。沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，就使勁向?qū)Ψ角蜷T(mén)那邊扔去。

　　大家馬上跑過(guò)去，所有人都在球門(mén)前堵成一大堆，就在加油聲異常響亮?xí)r，“瞿——”只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲哨響，球進(jìn)了！這是怎么回事？原來(lái)六（3）班的一位隊(duì)員在混亂中一不小心把球踢進(jìn)了自己的球門(mén)，這真是自擺烏龍啊！

　　這就是屬于我們自己班的精彩足球賽，真是讓人瘋狂啊！

足球小學(xué)作文 篇6

　　你知道我們班有足球隊(duì)嗎?當(dāng)然，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)，但我不是。就在今天，我們學(xué)校舉行了三年級(jí)足球比賽。

　　第一場(chǎng)輪到三(3)班對(duì)戰(zhàn)三(6)班，在12：30的時(shí)候開(kāi)始。上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始第一腳是陳暢暢踢的，就陳暢暢那么一踢就快進(jìn)球了，可惜!唉!被三(6)班的守門(mén)員守住了。不一會(huì)兒，上半場(chǎng)就結(jié)束了，上半場(chǎng)我們班和三(6)班平局了。

　　即將迎來(lái)的就是下半場(chǎng)，只聽(tīng)一聲哨響，嘩——足球就在足球場(chǎng)上飛舞，不知過(guò)了多久，只聽(tīng)一聲高歡聲，這可是讓人高興的一幕，原來(lái)我們班進(jìn)球了。笑聲剛落不久，又來(lái)了一陣笑聲。當(dāng)然，又進(jìn)了一球。

　　到現(xiàn)在我們班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著足球場(chǎng)。只見(jiàn)陳暢暢使勁一踢，踢的`好遠(yuǎn)，正好落在一個(gè)三(6)班同學(xué)面前，可那個(gè)同學(xué)正在發(fā)呆，所以陳暢暢一踢就進(jìn)球了。我們球又跟三(2)班比，我們班贏了。

　　總而言之，都是陳暢暢進(jìn)了球。我真高興，我真為踢足球的同學(xué)驕傲。

足球小學(xué)作文 篇7

　　某個(gè)周末，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也不是一般的好，為什么？因?yàn)槲揖司艘獊?lái)了呀！

　　晚上五點(diǎn)，舅舅準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我家。還沒(méi)聊上幾句，他突然驚叫一聲：“上海申花與柏太陽(yáng)神的對(duì)決要開(kāi)始了��！我得去看看！”說(shuō)著，便沒(méi)了影兒。我頭痛的捶了捶腦袋:“三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，他那‘球迷’的習(xí)慣怎么還不改�。　�

　　我悄悄溜進(jìn)房間，電視上果然在放球賽，我看著目不轉(zhuǎn)睛盯著電視的老舅，不屑地撇了撇嘴：“幾十個(gè)人不要命地?fù)屢粋�(gè)球有什么好看的？冷不丁還摔一跤，對(duì)身體有什么好處？”老舅見(jiàn)我竟“侮辱”他最喜愛(ài)的足球，馬上就急了：“你一個(gè)小破孩懂什么？我告訴你！踢足球的好處可大著呢！要知道，它可以鍛煉你的意志力和耐力；在場(chǎng)上，想贏球你還要懂得與對(duì)友配合，這可以鍛煉你的團(tuán)隊(duì)合作能力；還有，踢足球也是全面鍛煉與健全體魄的良好手段；經(jīng)常進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)，可以提高人的力量、速度、靈敏等身體素質(zhì)；向你這樣的小孩兒更需要進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)．．．．．．”

　　聽(tīng)了他的.話，我小小地吃了一驚，可還是不服氣，便又向他發(fā)難：“那你知道足球起源于哪里嗎？”他瞟了我一眼，說(shuō)：“就知道你什么都不懂，還是讓博學(xué)多才的我給你解釋吧！這足球啊，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了，它在當(dāng)時(shí)被稱為‘蹴鞠’，后來(lái)因大規(guī)模的中西交流，足球被傳到了歐洲，并逐漸演化成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。所以說(shuō)，足球起源于中國(guó)。”雖然他那不正經(jīng)的樣子把我氣得半死，可他對(duì)足球了解得如此之多又不得不讓我敬佩。

　　看來(lái)足球不但歷史悠久，而且對(duì)人十分有益，那么我們?yōu)楹尾欢嗵咛咦闱蚰兀?/p>

足球小學(xué)作文 篇8

　　放學(xué)后，同學(xué)們一起去踢足球。他們分成了兩隊(duì)，分別是藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，把書(shū)和帽子堆起來(lái)當(dāng)球門(mén)，就拉來(lái)了序幕。

　　快看，那一個(gè)平頭的守門(mén)員，他注視著前方的球，半蹲著。膝蓋上磕破了也毫不在意，真正的守門(mén)員也是這樣的。守門(mén)員后邊的那個(gè)小男孩是誰(shuí)？噢，原來(lái)是這隊(duì)的`替補(bǔ)隊(duì)員啊，雙手背后好像很威武的樣了，想著快點(diǎn)讓他上場(chǎng)好顯顯自己的伸手。

　　精彩的足球賽引來(lái)了不少觀眾。其中里面有一個(gè)剛下班的叔叔目不轉(zhuǎn)睛的看這場(chǎng)球賽，好像想起了他的小時(shí)候。那戴著紅帽子的小女孩生怕看不見(jiàn)探著身子。扎著蝴蝶的女孩站起來(lái)了，雙手叉腰，踮起腳尖，生怕自己看不見(jiàn)。

　　藍(lán)隊(duì)的先鋒拿到了球，他很快的過(guò)了人，左一斜，右一歪，守門(mén)員根本沒(méi)反映過(guò)來(lái)，“砰”的一聲！射門(mén)了，球進(jìn)了。對(duì)方的隊(duì)員歡呼起來(lái)！紅隊(duì)也毫不示弱，一定要扳回一分�，F(xiàn)在是0比1。開(kāi)始發(fā)中場(chǎng)了，紅隊(duì)隊(duì)員拿到了球，開(kāi)始反擊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來(lái)到了藍(lán)隊(duì)后場(chǎng)，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員根本沒(méi)反映過(guò)來(lái)，還沉浸在進(jìn)的那個(gè)好球之中。紅隊(duì)開(kāi)始射門(mén)了，右腳往后一擺用盡了全身的力氣，爆發(fā)出最強(qiáng)的力量！射門(mén)，等球進(jìn)去了之后又過(guò)了5、6秒的時(shí)間，藍(lán)隊(duì)的守門(mén)員才反應(yīng)過(guò)來(lái)去撿球。剛才射門(mén)的隊(duì)員讓自己隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員上去了。因?yàn)閯偛派溟T(mén)之后太累了，所以讓威武的替補(bǔ)上了。

　　在喧鬧中和快樂(lè)中幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了。

足球小學(xué)作文 篇9

　　自從我當(dāng)了班級(jí)足球替補(bǔ)隊(duì)員，我的目標(biāo)就是在這一學(xué)期中買一個(gè)足球。我聽(tīng)說(shuō)只要有80元申花幣，就能買一個(gè)足球。我便暗暗下定決心，這個(gè)學(xué)期一定要通過(guò)自己的努力賺取足夠的申花幣來(lái)買一個(gè)足球。

　　我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講、多發(fā)言，但我發(fā)現(xiàn)，這樣攢取申花幣的速度實(shí)在太慢了，所以我決定一邊上課認(rèn)真多發(fā)言，一邊在下課時(shí)做些生意。

　　一開(kāi)始，我的生意只是小規(guī)模的，比如賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等，而且賣得非常便宜，所以有很多同學(xué)都來(lái)買。常言道：“酒香不怕巷子深”，雖然第一天只有3名同學(xué)來(lái)買，但第二天就有6位同學(xué)來(lái)買，第三天有8位同學(xué)……，隨著買我東西的同學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)，我的貨物也越來(lái)越豐富，質(zhì)量也越來(lái)越好，我的申花幣也一天天地多起來(lái)，最后我開(kāi)的小店便成為我們班最火的文具店，有時(shí)我都快忙不過(guò)來(lái)了！我看著我的錢(qián)越來(lái)越多，這使我變得更有信心、更興奮，而且一想到這幾天就可能抱著一個(gè)足球回家，心里別說(shuō)有多開(kāi)心了。

　　終于我賺取了超過(guò)80元的申花幣，于是在一個(gè)中午，我以最快的速度吃完飯，帶著80元申花幣跑到了趙老師的工作室，把手中的申花幣給了他，告訴趙都是我要買一個(gè)足球。趙老師也很高興，說(shuō)到：“終于有人來(lái)買足球了，這么多足球都快老化了�！壁w老師給了我一個(gè)黑白相間的.足球，說(shuō)：“回去用打氣筒打球打滿氣，就可以用了�！蔽疫B忙謝謝趙老師，飛快地跑回教室，把球放好，然后開(kāi)始安靜地看書(shū)。

　　現(xiàn)在我只剩有七元申花幣了，但是我通過(guò)前面的努力達(dá)到了我的目標(biāo)，買到我心愛(ài)的足球了，我一定要珍惜我的足球，并加油努力向上，再定目標(biāo)，努力向目標(biāo)前進(jìn)，做一個(gè)有雄心壯志的人。

足球小學(xué)作文 篇10

　　今天第一次上足球課，早盼望這個(gè)課了，因?yàn)榭梢酝媲�，還有朱老師和我們說(shuō)這個(gè)課是外教老師來(lái)上的。

　　外教馬老師可能怕我們聽(tīng)不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來(lái)的馬老師�？墒邱R老師給了大家一個(gè)下馬威，讓我們圍繞操場(chǎng)跑兩圈，兩圈下來(lái)，同學(xué)們有點(diǎn)氣喘吁吁了。

　　之后老師又讓我們列隊(duì)對(duì)抗跑，同學(xué)們的熱情被重新激發(fā)，有的在認(rèn)真做熱身，想在跑道上一展風(fēng)采；有的拼盡全力向前沖，好像一匹匹脫韁的`野馬；有的在邊上喊加油，為自己的隊(duì)友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成績(jī)。

　　接著馬老師讓我們?cè)谥付▍^(qū)域內(nèi)抓人。我先抓吳夢(mèng)婷，我們東奔西跑，東藏西躲，我終于在一個(gè)死角把她堵住了。接著輪到她來(lái)抓我了，我等她過(guò)來(lái)突然轉(zhuǎn)身就跑，心想應(yīng)該很快就被抓住了吧！我不放棄！不到最后還不知道鹿死誰(shuí)手呢？過(guò)了一會(huì)兒，我還是被抓住了。

　　最后馬老師做了示范，讓我們運(yùn)球，從球場(chǎng)的一端運(yùn)到另一端。輪到我上場(chǎng)，我輕輕踢了一下，球就滾滾前行，我趕緊快跑跟上去；繼續(xù)伸腳踢，球好像明白我的心思，它開(kāi)始緊緊跟了我的腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住，我想緊急剎車，可是球還是滾向界線，滾到了學(xué)校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。

　　馬老師的足球課在不知不覺(jué)中畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，我們都期待下一次足球課早點(diǎn)到來(lái)。

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