沉思小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的沉思小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

沉思小學(xué)作文1

　　中午，一陣嘩嘩的聲音嚇了我一跳，正尋找聲源的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)下雨了。

　　豆大的雨滴擊打著窗玻璃，與以前那個(gè)柔弱的雨姑娘判若兩“雨”，不像大家閨秀的柔聲細(xì)語(yǔ)，倒像是毫無(wú)教養(yǎng)的潑婦罵街。使我本就煩躁不已的我心情更糟了。這場(chǎng)雨來(lái)得迅猛，去的倒也平靜。不一會(huì)兒，雨便停了。天又恢復(fù)了原本的湛藍(lán)，心里的烏云似乎也被那亙古不變的太陽(yáng)驅(qū)散開(kāi)來(lái)。心，似乎也放晴了。 這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，天空藍(lán)的那樣美好，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，天空潔凈的一塵不染。幾朵白云悠哉悠哉地掛在天上，懶散中透著典雅。也許，這是她們千百年來(lái)積淀出來(lái)的出于內(nèi)心的高貴與溫和吧！微風(fēng)吹拂著剛剛洗過(guò)澡的、搖曳著的垂柳。我聽(tīng)見(jiàn)，微風(fēng)在向垂柳訴說(shuō)著自己羞澀的心事。鳥(niǎo)兒也在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。小水坑在不厭其煩的倒映著萬(wàn)物的影子。一切是那么的美好。 當(dāng)雨水沖刷掉了城市的喧囂與繁忙，恢復(fù)了城市原本的安靜寧和，才發(fā)現(xiàn)，自己的心境對(duì)自己有多么大的影響。難怪常說(shuō)：境由心生��！ 當(dāng)自己的心境與城市一樣喧囂時(shí)，人是那么暴躁，無(wú)數(shù)的沒(méi)由來(lái)的煩惱襲擊著你，把人弄得郁悶不已。一切都那么黑暗。 當(dāng)自己的心境與城市一起安寧下來(lái)時(shí)，一切變得那么美好，以前困擾著你的事情也煙消云散了。美麗充斥著整個(gè)世界。 所以，當(dāng)你身心俱疲時(shí)，不要強(qiáng)撐，哪怕只有一會(huì)兒，放下手中的.一切，靜下心來(lái)。體會(huì)一下城市褪去喧囂的外殼之后的寧?kù)o與祥和，深深隱藏的，不易找到的寧?kù)o與祥和。夜深人靜，當(dāng)你疲倦時(shí)，與寧?kù)o祥和對(duì)話(huà)吧，那是你與自己心中的真實(shí)想法的對(duì)話(huà)，一種質(zhì)樸純真的，返璞歸真的不摻雜質(zhì)的對(duì)話(huà)。

　　對(duì)話(huà)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界與以前截然不同，比以前更美好了。這，才是人生的真諦。 我們被太多虛偽的灰塵蒙住了眼睛，以至于發(fā)現(xiàn)不了人間的美好。 當(dāng)你累了，停下來(lái)，靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)燕語(yǔ)呢喃吧！

沉思小學(xué)作文2

　　由于當(dāng)今信息技術(shù)的普及，搜狗，谷歌等輸入法的應(yīng)用使人們帶脫了書(shū)寫(xiě)，解放了人們的雙手，提高了工作的效率，單這是否正確，的確是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

　　都說(shuō)科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，當(dāng)下的學(xué)生在通過(guò)高考這一門(mén)檻后，便在很少使用或不適用筆，運(yùn)用便捷的輸入法進(jìn)行各項(xiàng)工作，時(shí)間一久，便很容易遺忘和錯(cuò)用一些字詞。

　　近期，媒體上爆光了這樣的一則新聞：一位大學(xué)生竟因?yàn)橐詾槭謱?xiě)的簡(jiǎn)訊中出現(xiàn)了24個(gè)錯(cuò)別字而被取消資格，在大學(xué)高等學(xué)府若學(xué)習(xí)四年之久竟出現(xiàn)了如此之多的錯(cuò)別字。公司的做法是否正確暫且不議。但這位大學(xué)生的文學(xué)水平卻引發(fā)了我們對(duì)其的思考。當(dāng)下我國(guó)人的現(xiàn)狀究竟的什么。漢字是中華文化中最美得瑰寶，各國(guó)人民崇尚漢語(yǔ)孔子學(xué)院林立世界各地，外國(guó)學(xué)者尚且出不了這么多的錯(cuò)別字，何況國(guó)人！

　　我想大家國(guó)人或許多都可以說(shuō)英語(yǔ)，寫(xiě)英語(yǔ)，而且準(zhǔn)確無(wú)誤只是有時(shí)會(huì)漢化國(guó)人重視英語(yǔ)可以理解但遺忘母語(yǔ)卻不容忽視，使人百思而不得其解。漢語(yǔ)是世界上最古老的語(yǔ)言之一。從倉(cāng)頡造出漢字的那刻起，我國(guó)社會(huì)便發(fā)生了深刻的變化，人們從此可以互相交流。而不用去看對(duì)方的動(dòng)作猜出表達(dá)的意思，同時(shí)漢語(yǔ)也是一門(mén)講究書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言，草書(shū)，行書(shū)，隸書(shū)等各有千秋，顏體等各有欣賞價(jià)值，日本的文字多在漢語(yǔ)的基礎(chǔ)上演變而來(lái)，這無(wú)疑不全釋這中華文化在世界文化之中占據(jù)這重要地位，國(guó)家的高考改革不就向人們說(shuō)明了漢語(yǔ)的重要性嗎？漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽等數(shù)目也向我們展示者漢字的魅力，而國(guó)人卻還有如此之多的人忽視母語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，這真的.不值得重視嗎？

　　當(dāng)今的世界是一個(gè)狀，經(jīng)濟(jì)全球化，政府多極化無(wú)一不是影響著我們。所以，我想，世界文化對(duì)我們母語(yǔ)的沖擊或也許也是一方面的原因，當(dāng)下青少年中涌現(xiàn)出了這么一批人，他們喜歡日漫、韓劇、美劇。他們可以說(shuō)日韓美語(yǔ)，但我國(guó)文化卻勾不起他們的興趣。他們用索尼，三星，蘋(píng)果卻不用國(guó)產(chǎn)，他們的心態(tài)是否正確?當(dāng)下的世界的卻是各國(guó)文化相互交流融合，但我們是否可以忘記主題文化？當(dāng)然不行。

　　我想我們國(guó)人不應(yīng)再依賴(lài)于電腦，迷戀于外來(lái)文化而忘記我們的母語(yǔ)。輸入法并不是萬(wàn)能的，外來(lái)文化并不是全部，對(duì)于中華文化我們要取其精華，棄其糟粕。做到活到老學(xué)到老。

　　光陰付流水，年華似永流。