動物小學(xué)作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的動物小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物小學(xué)作文 篇1
在一天放學(xué)回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網(wǎng)中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我�。 彼难凵窳髀冻鋈f般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾見有蹼。
青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲，一年能吃40萬害蟲。
青蛙是保護農(nóng)田的功臣，我們都要愛護它。
今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。
我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的`叫，好像在說：放了我吧”。
正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內(nèi)容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子�！蔽壹泵δ弥Ａ萜鲙е嗤芘艿胶舆叞亚嗤芙o放了。
回到家后，我心里特別開心。
我發(fā)現(xiàn)有些人把青蛙捉去，拿到市場去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲螞蚱等對農(nóng)田有害的蟲子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農(nóng)民的田里吃害蟲，減少了農(nóng)藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。
讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧！
我經(jīng)常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。
青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經(jīng)常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞��！如果養(yǎng)一只青蛙，就能減少用農(nóng)藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學(xué)會問：“少噴農(nóng)藥和人的健康有什么關(guān)系？”我會告訴你：“農(nóng)藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康�！彪m然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節(jié)約的劑量就很多了。
保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養(yǎng)豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。
動物小學(xué)作文 篇2
我最喜歡貓了，它能給我一種享受的感受。
在各種貓中，白貓是最典雅標致的，遠看上去，好像一團甜絲絲的棉花糖。兩只寶石般明亮的眼睛，愣愣的透出王者的銳氣。精致的臉上，粉色的鼻子似半塊潮濕的橡皮，但就這么個不起眼的器官，竟可以搜尋出天下各種美食的源頭。就可愛的是它那幾根纖細的胡須，宛如心情的晴雨表——生氣時，胡子就“刷”的根根立起像一根根針似的；高興時，就自然下垂，像幾根軟綿綿的毛線。
貓兒是最喜歡日光的，每到太陽那溫柔的光照到貓那纖細的身上時，就會不時翻個身或在地上盡情的'打滾，那樣子愜意極了。
貓想永遠長不大的孩子，它的睡眠總是那么好。每到空閑時總會躺在有太陽的地方睡上一會兒，你動一動它，它就會睜開朦朧的睡眼，眼神中還露出幾分生氣，好像你打擾了它的美夢。
一覺起來，伸了兩個懶腰。身子一“拱”，四肢一跳，在空中畫出一條美麗弧線，然后跑向遠處。
動物小學(xué)作文 篇3
在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，他們是我們的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮樂趣。
記得小時候，奶奶送給我一只貓瞇，它身上的毛油光發(fā)亮，雪白的毛里夾著褐色的條紋，頭上豎著兩只尖尖的大耳朵，圓圓的腦袋上鑲嵌著一對寶石般的大眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯的很機警。我給它起了一個名字；“咪咪”。 “咪咪”剛來到我家時，對我很恐懼，也感到很陌生，只要我輕輕地拍一下巴掌，它就嚇得沒命似的往暗處跑，好像身后來了一只兇猛的獵狗對它窮追不舍似的。喂飯時，它也總是得等人走遠了，才敢偷偷地跑出來吃。
經(jīng)過我?guī)讉�月的精心飼料，“咪咪”對我漸漸地熟悉了。我走到哪兒它就跟到哪兒；我做功課，它就老老實實的趴在地上，不叫也不動，生怕影響到我做作業(yè)；我要是空閑著，它就用身子蹭我的腳，把脖子伸出來，讓我給它饒癢，或是跳到我身上，輕輕地舔著我的手，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，好像在說 ；“小主人，咱們是永遠的好朋友�！痹诮o它喂飯時，它也不象以前那樣地害怕人了，而是在我面前津津有味地品嘗起‘美食’來。
是�。游锸侨祟惖�.好朋友——-小狗是我們的伙伴，小貓是我們的兄弟，小鳥是我們的朋友，天鵝是我們的姐妹，讓我們用真心去愛護他們，就像愛我們自己的親人一樣！
人類呀！攜起手來，熱愛大自然，保護動物吧！
動物小學(xué)作文 篇4
我喜歡許多小動物，但是我最喜歡的是小狗。我家有一條非常可愛小狗，我給它取了一個好名字叫“黃飛虎”。
黃飛虎圓圓的小腦袋上有一對蒲扇般的大耳朵，能聽見五十米以內(nèi)我們走路的聲音；腦門上長著一簇小白毛，好像它的第三只眼；前面長著有銅鈴似的`大眼睛，炯炯有神；下面有一對嗅覺特別靈敏的黑鼻子；全身的毛都是純黃色，像穿了一副黃金鎧甲，威風極了；還有四只強壯有力的小短腿，跑起路來連我也追不上；毛茸茸的大尾巴，在我每次回家放學(xué)后，它就守在門口向我搖尾巴，像在歡迎我回家。
每次當我寫作業(yè)時，它就會蹲在門口像警衛(wèi)一樣幫我站崗。記得有一個星期六，我在寫作業(yè)，朋友來找我玩，小狗對他立刻擺出一副兇狠的模樣，喉嚨里還發(fā)出低吼的聲音，像是在警告我的朋友說：“現(xiàn)在我的主人正在做作業(yè)，別打擾他，你們先去玩，過一會他再來。”后來朋友告訴我你家的狗很兇，我說：“其實它是面兇心善�！蔽衣呢埾卵�，用手輕輕地撫摸它那圓圓的腦袋，跟它說：“下次不準這樣了�！彼坪趼牰宋业脑�，低著頭走向我的朋友，用毛茸茸的大尾巴用力搖他的褲腳，撒嬌似的求朋友原諒它，逗得我跟朋友樂開了花。
黃飛虎既是我的小警衛(wèi)，也是我的好朋友。
動物小學(xué)作文 篇5
小貓雖然很調(diào)皮，但很有用，比如：姥姥家有兩塊田，種的菜比較多，所以有很多老鼠，每次植物們都東倒西歪的，多虧小貓把老鼠趕走，我為了獎勵它的英雄事跡，我封它為糧食的保護神。
你看，小貓多么活潑、可愛啊，而且給我?guī)砹丝鞓�，小貓，我的心愛之物�?/p>
在這五彩斑斕的大千世界，有許許多多的小動物。有威風凜凜的大老虎；有蹦蹦跳跳的袋鼠；還有歌聲婉轉(zhuǎn)動聽的小黃鸝但是我獨愛的只有那只活潑可愛的小白兔。
說起我第一次看見它的時候那還是劉青青生日那天，她邀請我去她家玩。我懷著興奮的心情去了，因為我早就聽劉青青說了好多次了，耳聞不如目見哈。
到了劉青青家，她領(lǐng)我到小白兔那兒。只見那只小白兔被關(guān)在一個鐵籠子里，正在悠閑的吃著大白菜。我仔細這打量著這只可愛的小白兔：小白兔長著一身毛茸茸的白色絨毛，遠遠望去就像一團棉花。它那紅眼睛被包在那白色絨毛里，嵌在眼窩里像鑲這一對美麗的紅寶石。小白兔長長的耳朵，竟足足有兩寸半，里面一層粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它聽覺一定很靈敏！小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣總是不停的聳動，也許是在害怕什么吧！小白兔的尾巴短短的正應(yīng)了那句歇后語：兔子尾巴長不了。怎么樣，小白兔可愛吧？劉青青沖我笑了笑：我們?nèi)ノ顾詵|西吧！小白兔吃食的樣子更有趣呢！我相信你也想去喂它吧！我朝她笑了笑：還是你懂我，走吧，不過菜在哪？呵呵呵，在這呢，嘍，給你。她開心的說。我點了點頭，接過空心菜，蹲下來，把空心菜撕成碎片片。輕輕的`放到它面前，小白兔先是向后退了退，好像在說：你是誰？我不認識你，最好離你遠點。我往前湊了湊。小白兔也許是知道我沒有惡意，還是看見劉青青在我身邊。無論如何它還是往前挪了挪，兩個小爪子并攏，按住了我遞給它的菜葉子。紅寶石的眼睛不時的看著我，好像在對我說：謝謝你，你是我小主人的好朋友，那也是我小白兔的好朋友嘍！呵呵呵看著小白兔的憨像我情不自禁的笑出了聲。
時間漸漸地過去了，開心的時間總是過得很快。我該回家了，小白兔好像知道似的，跳到我的腳旁邊蹭了蹭，好像在挽留我：不要走再陪我玩一會兒嘛。我依依不舍的看著它，走回家。
我安慰自己，反正明天還可以看見，我明天再去。誰知，沒過幾天小白兔便死去了。
在天堂的小白兔，你還好嗎？
動物小學(xué)作文 篇6
我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯邸�
兔子剛買回來以時，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛！我買了一個小籠子放在樓頂，當成它的家。
小白兔的`膽子很小。只要一見到陌生人，就會躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時候，對我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里，我又想把寶寶抱來玩�？墒�，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢？媽媽又勸我：“時間太晚了，明天再找吧！”我聽了，哭著鉆進被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀？
雖然這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。
動物小學(xué)作文 篇7
開學(xué)的前一天，為了讓我們放松放松，媽媽和妗妗帶著我和姐姐還有姐姐的同學(xué)去游動物園。
剛到那里就看到了兩排即高大又挺拔的松樹，像是守衛(wèi)動物園的戰(zhàn)士矗立在那里，周圍一些波浪狀花花草草把這里點綴得格外美麗。臺階上，黃色小鹿車滿載著鮮花，像是在迎接游客的到來。
我們的第一站是繽鳥館，剛走近，就聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲。進入館里，有會“唱歌”的百靈鳥和畫眉鳥等等……有一只特大的'鸚鵡引起了我們的注意，這只鸚鵡的翅膀是五彩的，非常漂亮！聽 過鸚鵡學(xué)舌的故事，我們便趴在籠子前，教鸚鵡說話，可是任憑我們怎樣努力，鸚鵡就是不開口。
最有趣的還是猩猩館，猩猩可以在里面蕩秋千，滑滑梯等等……猩猩館里一共有三只大猩猩，其中一只像“思考者”，用手頂著額頭坐在假山的高處，時不時的還左看看，又看看，樣子很斯文。 另一只性格開朗，快活地蕩著秋千有時還跳下了與人“打打招呼”。還有一只大猩猩懶洋洋的躺在那里，伸個懶腰，然后趴下閉著眼睛，像是睡著了。
接著我們還去了水族館、熊館、老虎館、蒼狼苑……動物十分有趣，如果有機會，我還想去動物園。
動物小學(xué)作文 篇8
今天，爸爸媽媽和我一塊去動物園玩兒，到了動物園，爸爸到買票口拿了三張票。為什么是“拿”而不是買呢？因為中秋節(jié)和國慶節(jié)這幾天放假免費！走進動物園我看見了好多動物，有孔雀、老虎、袋 鼠，那些動物都非�？蓯郏�
先說說孔雀吧，孔雀不開屏！是不是因為天氣不好呀還是它們剛搬了新家不習慣呀。反正它們就是不開屏！看了一會兒我們繼續(xù)往前走，來到了老虎的大籠子旁，老虎可真大��！比我在電視上看到的大 多了！一只老虎在一座石頭山上，另一只在地上。趴在山上的老虎一動不動，媽媽當時還以為是假的呢，后來看到它的耳朵動了一下才知道是真的'。在地上的那只老虎好像是口渴了，但是沒有水。如果 我是飼養(yǎng)員該多好啊，我就可以給老虎端水喝了。
我們一路向前走，來到了袋鼠這里。袋鼠有很多，白的、黑的，蹦來蹦去的真可愛，這些袋鼠還都很小呢，要是我家里也有個棚子養(yǎng)袋鼠多好呀！后來我們又看了很多動物和表演就回家了。
今天玩兒的真高興，看見了許多可愛的小動物，希望下次放假爸爸媽媽還帶我來玩兒！
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