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    我的生活小學(xué)作文

    時間:2022-07-03 22:01:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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    我的生活小學(xué)作文9篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    我的生活小學(xué)作文9篇

    我的生活小學(xué)作文 篇1

      星期六,星期天,我有時會坐車到新華書店去看書。

      那里的書有很多種,有小朋友看的,還有成年人看的。小朋友看的書在一樓,少年和成年人的書在二樓。我一般都在一樓看一些神話(童話)故事,比如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等,這樣的書很好看,我非常喜歡看這些書。有的時候媽媽也會給我買一些畫畫的書,因為我非常非常喜歡畫畫。我在二年級的時候,上過畫畫特長班,所以我很喜歡畫畫,我家還有很多畫畫工具:有畫板、畫筆等,我還想長大以后做一個畫家呢!

      我還喜歡看一些課外書,因為看書能增長許多知識。我家里有很多書和報紙,如《小學(xué)生導(dǎo)刊》、《數(shù)學(xué)大世界》、《語文報》。我還喜歡看爸爸、媽媽的書。書是知識的海洋,也是我們的'基礎(chǔ)。歡迎同學(xué)們到我家看書,我會很高興地歡迎你們!我在每天做完作業(yè)后,都會看書或者是看報紙。它們是我的好朋友,多看書總是會有好處的。希望大家以后多多看書,讓書成為我們的好朋友。我們更要愛護(hù)書籍,不要讓書受到損傷。讓我們共同和書一起成長吧!

    我的生活小學(xué)作文 篇2

      高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書使我得到精神的陶冶,使我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。

      有一次,老媽在炒菜,我在書房里專心致志地看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我仿佛也和主人公保爾一起在沙皇統(tǒng)治時代以驚人的毅力成為一個優(yōu)秀的青年。這時,老媽以200分貝的高音腔喊過來:”丁穎,快去買一包鹽回來,快點(diǎn)。”“哦!蔽移财沧,不情愿地回答道。我正好輕輕地放下書本,依依不舍地走出門,可是,為了能快點(diǎn)見到我的書,平常都是跑倒數(shù)的我拼盡全力,以一小時100公里的速度狂奔去便利店,當(dāng)我正準(zhǔn)備付錢時,一摸口袋,木有,在搜遍全身之后,還是木有,我又以1小時100公里的速度飛速沖到家里拿錢,但是已經(jīng)晚了,再放鹽也沒用了,于是,我就享用了一頓淡而無味的素齋。

      記得有一次我上的`課外班要語文大考。到最后的作文的題目,是一本書中的一個片段,要求對它做一個評價,很多人都不知道,正好我看過那本書,我就在紙上滔滔不絕地寫了起來,那搖動的筆就像是一只蝴蝶在紙上翩翩起舞。于是,我心滿意足地拿了98分。讀書真的很有益處,拓展了我的課外知識。

      我喜歡看書,因為它讓我進(jìn)步,讓我更加熱愛寫作了。

    我的生活小學(xué)作文 篇3

      我的課余生活很豐富,比如騎自行車、上英語課、種花……很多很多。但我最喜歡的是種花。因為花能讓人覺得身體變輕了,還能消除疲勞。

      “你是一個小園丁!眿寢尦3_@么對我說。的確,我種了許多花,比如碰碰香(能驅(qū)蚊)、含羞草(葉子能合上)、鐵皮楓斗(能入藥)。

      先來簡單地介紹碰碰香吧,碰碰香的氣味能驅(qū)蚊,所以又叫驅(qū)蚊草。

      再來介紹含羞草吧,含羞草也是一種很神奇的植物。它像個小姑娘,嬌滴滴的。只要一碰它的葉子或莖,它的葉子就會合上,莖會“低下頭”。但其實它有輕微毒性,最好不要碰。

      最后我來說說鐵皮楓斗吧,它能入藥,可以止咳化痰,食用時要把葉子剝了生吃,吃起來黏黏的。它的.葉子拿來泡茶,可以提高精力。

      我介紹完了,其實這些只是我種的植物里的冰山一角。下次,我會給大家介紹更多的植物。

    我的生活小學(xué)作文 篇4

      這難忘的小學(xué)五年生活恰似一片金黃色的沙灘,每一次回頭尋覓,總能找見一只美麗的彩色貝殼!}記

      當(dāng)我第一次走進(jìn)這扇紅色的大鐵門時,我很明顯的感覺到在門里的這個快樂的小世界和門外這個“陌生”的大世界比起來它是那樣的熟悉,又那樣的神秘。我很好奇在這所學(xué)校里生活,學(xué)習(xí),快樂嗎?入校后,一切疑問都在我的腦海里蕩然無存,所剩無幾了,F(xiàn)在我可以毫不猶豫的斷定說在這里生活,學(xué)習(xí)挺快樂的!

      在這所學(xué)校里,我記憶最深得便是冬天里堆雪人,打雪仗了。記得,每到了隆冬時節(jié),雪花漫天飄舞時,學(xué)校操場上就成了歡樂的.海洋。大家一起在自班門口堆一個白白胖胖的大雪人。我們班門前那個可愛的雪人身上那白白凈凈的雪是從操場上一盆一盆運(yùn)回來的。我們都很喜歡這個自己親手制作的雪人!棒~豆腐”等幾個同學(xué)獻(xiàn)出一片“愛心”,將自己的圍巾,帽子去裝飾雪人,而自己的臉卻凍的發(fā)情青。在大家齊心協(xié)力的努力下,雪娃娃好不容易給堆好了,大家是多么高興呀!有時,大家還在一起打雪仗。那次,梁老師上完課,就利用課上余下的十幾分鐘帶著大家一起去操場上打雪仗。剛一出來,同學(xué)們就開始“漫滾雪球喜欲狂,滾好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老師帶頭“殺出一條血路”,開始轟轟烈烈的打雪仗。很快,兩大強(qiáng)派開始互相攻擊。最后女生的首領(lǐng)梁老師實在招架不住,只好“抱頭鼠竄”,“臨陣脫逃”,結(jié)果還不是成了男生的俘虜。女生唉聲嘆氣,男生卻喜笑顏開。

      大約只剩下39天左右就要離開母校了。從此以后,我們就會天各一方。也許,還回偶然相見,那時,總會有流不盡的趣事。多么希望,若干年以后,同學(xué)們從東西南北各個地方奔回母校,大家重逢在一起。

    我的生活小學(xué)作文 篇5

      超市里,常常可以看見許多一次性用品:一次性筷子、一次性茶杯、一次性牙刷……一次性用品雖然給我們的生活帶來了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。它們加快了地球資源的枯竭,產(chǎn)生大量垃圾造成環(huán)境污染。

      一次性餐具,使用之后不用清洗,可以直接扔進(jìn)垃圾桶,看起來好像是既方便又省力。但是人們并不知道這種餐具對人類的危害,對生態(tài)環(huán)境的破壞。一次偶然的機(jī)會,我在網(wǎng)上看到一份資料:以一家小吃店為例,一周用3000只一次性餐具,一年用15萬只,就等于砍了15棵樹。照這樣計算,全國要用20億只一次性餐具,就像毀了一個森林。一次性杯子、一次性飯盒的塑料薄膜是用PE材料做成的,這種材料埋在地下100年也不分解呢。質(zhì)檢、工商等部門對部分廠家的一次性塑料餐盒、餐碗進(jìn)行了檢測,檢測發(fā)現(xiàn),部分廠家使用的原料竟都是廢棄的塑料,同時,還大量添加了國家明令禁用的工業(yè)石蠟等有害物質(zhì)。用熱水一泡、微波爐一轉(zhuǎn),甚至食品的溫度稍高些,有害物質(zhì)就會溶解在食物中,長期攝入會導(dǎo)致消化不良、膽結(jié)石以及肝系統(tǒng)病變等,甚至可能致癌?戳诉@則資料,我大吃一驚,沒想到一次性餐具的危害這么大!

      以前,每當(dāng)家里來了客人,我就拿出一次性杯子為客人泡茶。怕客人燙手,總還要再套上一個。雖然倒水的`只有一個杯子,但另一個杯子也總會被一起扔進(jìn)垃圾桶。自從看過網(wǎng)上的資料后,我們家就再也沒買過一次性杯子了。每次客人來之前,我和媽媽總早早地把玻璃杯洗干凈招待客人,用完再洗一洗。不僅如此,看見別人在用一次性杯子,我也會去和他講一次性杯子的危害,勸說他盡量少用或不用。有一次我去阿姨家做客,阿姨熱情地拿出奶茶要泡給我喝。我見了,趕緊謝絕,不喝奶茶。要知道,奶茶就是用一次性杯子泡的呀!阿姨感到奇怪,問我為什么不喝,于是我就把使用一次性杯子的危害講給她聽。聽得她連連點(diǎn)頭,還夸我是個環(huán)保小衛(wèi)士呢!

      使用一次性用品的危害多多,讓我們從我做起,拒絕一次性用品,為我們的家園做出貢獻(xiàn)。

    我的生活小學(xué)作文 篇6

      童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛,除了天真的夢,純潔的歌,頑皮的游戲,什么也不能使它停留。

      童年的我,淘氣,頑皮。那是,我還在鄉(xiāng)下,弟弟也在那兒。當(dāng)時奶奶家經(jīng)濟(jì)條件還不算太好,有電視卻收不到節(jié)目。無奈之下,我和弟弟開始尋找樂趣。

      我們剛開始準(zhǔn)備烤山芋,可這是哪來的.山芋? a 計劃取消!在毒辣的太陽下,我們像兩只無頭蒼蠅,東碰西撞,不僅沒有什么收獲,還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上,任陽光曬得我無精打采。突然,我的目光撞到了一個蜂窩,我露出邪惡的笑容,拉著弟弟,對他耳語幾句,弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實的木棍,小心翼翼的靠近蜂窩,我壯了壯膽,捅了一下蜂窩,即刻,一群蜜蜂朝我們飛來弟弟被突如其來的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說罷,拉著弟弟朝家跑去。我們在田野里跑的滿頭大汗蜜蜂窮追不舍,弟弟跑的越來越慢,干脆停了下來,他低著頭,手撐著大腿,大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多,背起弟弟就跑。終于,蜜蜂們放棄了追殺,離開了田野。

      我們各自攙扶著,緩緩地朝家走去。

      這是我童年的故事,至今想起還覺得有幾絲留戀。

    我的生活小學(xué)作文 篇7

      我是四年級下期才來百仕達(dá)小學(xué)的插班生,對學(xué)校的英語水平早有耳聞,令我聞風(fēng)喪膽。果然,在插班考試的英語試卷上,滿是我不認(rèn)識的單詞和語法知識?戳藥籽壑,我就胡亂蒙題,結(jié)果可想而知。

      摸底也是一樣,成績單我看也不敢看,我知道我的英語成績絕對在全年級倒數(shù)前十名。這兩個成績深深的打擊了我,使我不敢在英語課上發(fā)言。用老師的話來說,我在英語方面簡直是一個白癡。這更使我在英語課上畏畏縮縮,即使我知道答案也不敢說。

      直到有一節(jié)英語課上,坐在我后面的田壁榕拿走了我的筆袋,我用右手去搶回那個筆袋時,我的左手竟不由自主的舉了起來。

      此時,老師正好提出一個問題,見我的`左手高高舉起,立即點(diǎn)了我一下,說:“大家聽一下劉思科同學(xué)對這個問題的看法!

      聽到這句話,我的左手立刻僵住了。怎么辦?我顫顫巍巍的站起來為自己爭取時間。

      周圍的同學(xué)都用好奇的目光望著我,像發(fā)現(xiàn)了什么新物種似的。還有幾個不聽話的同學(xué)不懷好意的鼓起掌來,估計是想看我的笑話。

      掌聲傳入我的耳朵里:哼!我得拿出點(diǎn)什么來對付你們。我凝神看了看題目,然后就開口了。

      我盡可能用我所掌握的詞匯,可是還是會碰到不認(rèn)識的單詞。經(jīng)!班拧钡亟,叫得我心里一陣陣發(fā)毛?墒牵疫是艱難的回答了老師的提問,可是連我自己也覺得我回答的太爛了。

      突然,老師帶頭鼓掌,說:“回答得不錯,表揚(yáng)。”接著,我的幾個好朋友也鼓起掌來。這次鼓掌令我感到無比的振奮和愉快。

      以后,我經(jīng)常發(fā)言,闡述自己的觀點(diǎn)。而且我在數(shù)英兩門課上還保持著用左手舉手的習(xí)慣,因為我忘不了四年級的那又一次掌聲……

    我的生活小學(xué)作文 篇8

      我們的課余生活豐富多彩,其中,我最喜歡游泳、跳舞、騎馬,但我還是喜歡滑旱冰。

      有一天,我突然想去滑旱冰,于是我和媽媽背起旱冰鞋就直奔旱冰場,到了旱冰場,我脫下鞋子,穿上旱冰鞋,就歪歪扭扭地站起來了,我左一步,右一步,不一會兒,我就會慢慢滑旱冰了,我心里想,不可能老是這樣慢吧,于是我就使勁一蹬,哎呀,摔得我四腳朝天,哇哇大叫,我正準(zhǔn)備放棄時,媽媽對我說,世上無難事,只怕有心人。那一刻,我真正明白了這句話的意思,我吃力地爬起來了,就這樣,我經(jīng)過了無數(shù)次的跌倒,我終于學(xué)會了滑旱冰。

      我喜歡滑旱冰。

    我的'生活小學(xué)作文 篇9

      我的課余生活豐富多彩,比如打乒乓球、滑旱冰、跳舞等。但我最喜歡的是——畫畫。

      每天放學(xué),做完老師布置的作業(yè),我就拿出畫筆和美術(shù)本,開始畫畫。記得剛開始畫畫的時候我不會畫,就用白紙蒙在畫畫書上,用鉛筆把畫套下來,然后再看著書上的顏色認(rèn)真的涂。后來畫的多了,我就能看著書畫了。每次上美術(shù)課老師都夸我的畫畫得最好,還經(jīng)常在班里的語文園地上展覽,我的心里別提有多美了!在家里,我寫字臺的.墻上、床頭的墻上都已經(jīng)貼滿我的“杰作”。每天晚上我都是欣賞著這些“作品”進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      畫畫不但給我?guī)砹藷o限的快樂,而且更加充實了我的課余生活。