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實(shí)用的我的理想小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文 篇1
在以前,我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的理想,例如:想當(dāng)醫(yī)生,想當(dāng)工程師,想當(dāng)總統(tǒng),想當(dāng)一名享譽(yù)全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當(dāng)我讀到愛(ài)迪生的書(shū)籍的時(shí)候,我就立志要當(dāng)一名發(fā)明家。
我從心底里佩服愛(ài)迪生這個(gè)發(fā)明大王,他曾發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻(xiàn)。他發(fā)明了電燈,給世界帶來(lái)了光明;他發(fā)明了留聲機(jī),將人民的聲音留住……讓全世界的`生活水平大大提高了,促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。我從小就想為國(guó)家作出貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力,令自己的國(guó)家更加發(fā)達(dá)、更加科學(xué)。正因?yàn)殚喿x了愛(ài)迪生的書(shū)籍,讓我正確的樹(shù)立自己以后的目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)它,不會(huì)再胡思亂想。
做一個(gè)發(fā)明家不僅需要智慧與了解生活細(xì)節(jié),還要堅(jiān)持不懈的毅力!愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗了千余次,但愛(ài)迪生并不氣餒,越挫越勇,最后功夫不負(fù)有心人,愛(ài)迪生終于發(fā)明出了電燈。愛(ài)迪生因?yàn)橛羞@種毅力,所以在后來(lái)他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵(lì)我。我以后會(huì)在生活的坎坷中磨練出堅(jiān)定的信念,從生活獲得智慧,從學(xué)習(xí)中得到知識(shí)。
在今后的生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí),向自己的目標(biāo)邁進(jìn)!
我的理想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是成為一名老師。 我們?cè)趯W(xué)校時(shí),老師很負(fù)責(zé)地教我們知識(shí)。在我心中老師這個(gè)職業(yè)是職高的。山區(qū)里的'孩子都渴望讀書(shū),渴望有知識(shí),渴望未來(lái)有出息。他們雖然沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有書(shū)本,沒(méi)有知識(shí),但他們有一顆求知的心?吹剿麄兝щy的生活,我真想立刻成為一名老師,去山區(qū)教他們讀書(shū)。。我不會(huì)收他們學(xué)費(fèi),我不會(huì)為了其他目的而去教他們。我只有一個(gè)目的:就是傳授知識(shí)給他們,實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
我知道想成為一名教師不容易,得需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間才能成為一個(gè)滿腦子知識(shí)的老師,也得要一段很長(zhǎng)的時(shí)間才能去山區(qū)教那些懂事的孩子們讀書(shū),F(xiàn)在唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)別說(shuō)老師了,連一個(gè)銷售員都可能當(dāng)不上。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí),盡全力實(shí)現(xiàn)我的理想。
老師是一個(gè)不容易當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。不過(guò)我絕不后悔有這樣的理想。如果有人問(wèn)我的理想是什么,我就會(huì)驕傲地說(shuō):“我的理想是做一名老師!
我的理想小學(xué)作文 篇3
人人都有一個(gè)理想。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的口號(hào),理想是一個(gè)純真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盞最亮的指航燈……
我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我想做一名老師,為渴望知識(shí),渴望上學(xué)的孩子開(kāi)啟一扇大門(mén),讓他們的人生增添異彩,為他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)艱難,布滿坎坷的.求學(xué)夢(mèng),為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛,從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。
我想做一名老師,一名好老師。我會(huì)做到關(guān)心自己的學(xué)生,為他們排憂解難。上課時(shí),我會(huì)語(yǔ)言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文,解決問(wèn)題,把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變成句號(hào);下課后,我會(huì)與學(xué)生們一同做游戲,讓他們放松一下;放學(xué)后,我會(huì)在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè),毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯(cuò)誤。
我想做一名老師,一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì)讓學(xué)生們明白如何做人,要認(rèn)識(shí)到自己的意義和價(jià)值,教會(huì)他們用平常心面對(duì)世間一切,告訴他們除了一個(gè)健全的人格,優(yōu)良的品質(zhì),其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌,不有“驕”、“嬌”二氣,能處事不驚,臨危不懼,尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
我也知道,只有自己有夠硬,夠宏,也更大的知識(shí)背景,才方可教誨他人。我要在自己小時(shí),認(rèn)真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識(shí),使自己的羽翼漸豐,知識(shí)存庫(kù)更強(qiáng)大,然后再在蔚藍(lán)的天空中翱翔,把知識(shí)匯入我的學(xué)生的心。
我要做一名好老師,一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過(guò)我的努力,讓這一夢(mèng)想能早日成真!