難忘小學(xué)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文 篇1
我上過(guò)許許多多的公開(kāi)課，可這次的語(yǔ)文公開(kāi)課卻令人難忘。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)回到自己的座位，等待著新的老師。不一會(huì)兒，馮老師走了進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)單地自我介紹之后，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們翻到《田園詩(shī)情》這一課，聽(tīng)我來(lái)讀一二小節(jié)。”“荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)”。老師聲情并茂地讀著，我仿佛已經(jīng)走進(jìn)了美麗的荷蘭，牛犢在我身旁跑來(lái)跑去，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，準(zhǔn)是牛群的家長(zhǎng)。同學(xué)們有的閉上眼睛，感受著荷蘭的那份生機(jī)，有的和老師默默對(duì)視，似乎早已被這動(dòng)聽(tīng)的聲音陶醉，不能自拔。待老師讀完后，掌聲經(jīng)久不息。老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們覺(jué)得荷蘭是什么樣的？”只見(jiàn)同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師叫了我們班的“智多星”—陳權(quán)。陳權(quán)充滿信心地說(shuō)：“荷蘭是充滿生機(jī)的�！宾畷r(shí)，全班都向他投去贊許的.目光，聽(tīng)課老師也竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)：“這位同學(xué)的發(fā)言真出色！”站在一旁的周老師也露出了欣慰而滿意的目光。馮老師打開(kāi)課件，圖上出現(xiàn)了那可愛(ài)的奶牛，“咩咩”的叫聲更是讓人感到有趣�；瑒�(dòng)鼠標(biāo)，緊接著畫面出現(xiàn)的是大片大片鮮艷的郁金香，有的低著頭猶如害羞的小姑娘，有的昂首挺胸像是在跟人們打招呼，還有的隨風(fēng)擺動(dòng)宛如窈窕淑女翩翩起舞。優(yōu)美的畫面，生動(dòng)的講解，同學(xué)們盡情享受著荷蘭的美景，積極汲取著文中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，師生間互動(dòng)融洽，真正做到了寓教于樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。
“叮鈴鈴！”鈴聲再次響起，同學(xué)們和馮老師都還沉浸在剛才的畫面中，不知不覺(jué)，一節(jié)課在愉快而又戀戀不舍的氣氛中結(jié)束了。
這是一堂生動(dòng)有趣，令人難忘的公開(kāi)課，我們期待著更多更多這樣的課，我們盼望著每天的課堂都是如此生動(dòng)。
難忘小學(xué)作文 篇2
星期五，是所有的同學(xué)期盼的日子。終于等到那天，我們高高興興的來(lái)到班上，拿著各自要出售的物品。
家長(zhǎng)們幫忙把東西擺好，售賣活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。人來(lái)人往，熱鬧非凡！同學(xué)們?cè)诿總�(gè)店鋪前認(rèn)真挑選自己喜歡和需要的物品。老師和家長(zhǎng)們也在店鋪內(nèi)開(kāi)心的吆喝著：快來(lái)買哦，買一送一啦！
很快，我們負(fù)責(zé)的物品被搶購(gòu)的所剩無(wú)幾�？粗磳⒖湛盏牡赇�，別提我和同學(xué)們有多高興��！
輪到我去購(gòu)物了，在每個(gè)店鋪里仔細(xì)挑選我喜歡的東西。咦，一個(gè)特別的小玩意被我發(fā)現(xiàn)了！扭一扭它，它就像一個(gè)五彩的泡泡；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它，它變成了一朵美麗的花兒；拉一拉它，它變成了一條香噴噴的熱狗；可有趣了！
當(dāng)六一活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我戀戀不舍，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)的'太快了......
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我與人交流的能力，而且也大大提升了我的自信和勇氣。這真是一次非常有意義的活動(dòng)��！
難忘小學(xué)作文 篇3
在我的童年中發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中一件令我記憶猶新。
那是20xx年的冬天，姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車，因?yàn)楦绺缁^(guò)很多次，所以滑得非常快，而我因?yàn)槭堑谝淮位詣傄簧先ノ揖退さ沽�。我學(xué)著哥哥的樣子滑了起來(lái)，漸漸地我會(huì)讓冰車前進(jìn)了。
哥哥看我能滑了，于是和我開(kāi)始了比賽。他以高超的技術(shù)領(lǐng)先了我，但我也不甘示弱，于是我用盡全身的力氣滑了起來(lái)。不了前面出現(xiàn)了彎道，哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過(guò)去，而我此時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)彎兒，更不會(huì)減速，于是，我沖進(jìn)了雪堆。
爸爸看了，上了我的`冰車，我坐在他的懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針，馳騁在冰場(chǎng)上。一會(huì)兒工夫我們就超越了哥哥，我們最先到達(dá)了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)哥哥吵到：“不公平，不公平！你不是自己滑的，在別人的幫助下獲勝不算數(shù)！”
我不服氣，按照爸爸的指點(diǎn)和哥哥再次開(kāi)始了比賽。我開(kāi)始就超越了哥哥，因?yàn)檫@是爸爸教給我的獨(dú)特滑法，所以最后我勝利了。
這就是我童年里最有意義的一件事，到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。
難忘小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，時(shí)光匆匆，一眨眼，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們就要小學(xué)畢業(yè)了，一想到這里，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。一下子，腦子里浮現(xiàn)出許多美好的回憶和難忘的往事。如今，我們就要畢業(yè)了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲，校園里還有我們歡笑的身影，在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的懷抱里，我們得到了許多許多，我們得到了許多朋友，也得到了老師們的辛勤培育，同時(shí)也獲得了更多的.知識(shí)，使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，也獲得了最好的教育和今后為人處世的指南針。如今我們就要畢業(yè)了，不知何時(shí)我們以成為校中的大哥大姐，成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣�？扇缃裎揖鸵厴I(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳畔，所以我要在最后幾天好好珍惜和同學(xué)們筆硯相親的時(shí)光。
老師，謝謝您。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，做個(gè)堂堂正正的人。
難忘小學(xué)作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事情，但令我最難忘的事就是老師第一次表?yè)P(yáng)我。
事情是這樣的，那一天，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)人舉手，但我卻不由自主的舉起了我的手，盡管我的回答不是很好，但老師還是讓全班同學(xué)為我鼓掌，我幼小的心靈充滿了驕傲和自豪。
至今這件事還縈繞著我的'心，讓我一直忘不了。因?yàn)閺哪且院�，我上課發(fā)言越來(lái)越積極，又多次受到老師的表?yè)P(yáng)。
老師，謝謝您，是您的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)了我，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
難忘小學(xué)作文 篇6
再有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)如園丁般無(wú)微不至地照顧我們的老師，離開(kāi)如兄弟姐妹般一起玩耍的同學(xué)，也要離開(kāi)我的第二個(gè)家——?jiǎng)倮W(xué)了。回想起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我是多么的不舍呀！
記得第一次來(lái)到勝利小學(xué)，走入校門，寬闊的廣場(chǎng)，碧綠的草坪，嶄新的教學(xué)樓，以及熱情的文明小使者，都深深地吸引了我的眼球。來(lái)到教室，陌生又親切的.同學(xué)們，漂亮又和藹的老師，是我很快地融入到了這個(gè)大家庭里。
記得老師為了提高我們的作文水平，帶我們領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，常常帶我到校園里觀察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草，感受生命的流動(dòng)；讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽，發(fā)現(xiàn)生命的痕跡；讓我們陶醉美麗的純潔花朵，贊嘆生命的綻放……終于，老師別出心裁的想法取得了很大的成就，使我們的作文水平“更上一層樓”。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)喽冀弑M全力，力爭(zhēng)上游：運(yùn)動(dòng)員在跑道上健步如飛，像雄鷹展翅，盡情翱翔，為我班爭(zhēng)光。而老師也動(dòng)員其他人，奮筆疾書，寫下一篇篇精彩的文章，為運(yùn)動(dòng)員加油。一天下來(lái)，大家都累壞了，老師則用自己的錢買了個(gè)大西瓜慰勞大家。夕陽(yáng)照射著我們，站在我們那疲憊的身影；照在我們燦爛的笑容上；照著一個(gè)個(gè)小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我將要離開(kāi)你們，我多么地不情愿呀！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的幸福時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我記憶的冊(cè)子里！
難忘小學(xué)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我將要告別養(yǎng)育我六年的母校。我忘不了這里的一切，更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。在這些同學(xué)中有我最好的朋友，那就是葉盛。 葉盛長(zhǎng)得很好笑，胖胖的臉，留著 短短的.小平頭，一雙又細(xì)又小的眼睛，一笑起來(lái)瞇成一條縫，一雙小手胖乎乎的，像兩個(gè)小饅頭。雖然長(zhǎng)得胖，卻一點(diǎn)也不憨厚，經(jīng)常耍一些鬼點(diǎn)子，讓人哭笑不得。 別看他胖，他卻很愛(ài)勞動(dòng)，輪到他 打掃衛(wèi)生時(shí)，他一點(diǎn)也不推辭，每天一大早跑到教室樂(lè)顛顛地忙來(lái)忙去，每到他打掃衛(wèi)生時(shí)，他總能把教室打掃的干干凈凈。 他總是對(duì)我耍鬼點(diǎn)子。有一次，他拿了一個(gè)電打火，對(duì)我說(shuō)：“讓我給你看 看手相！”
我毫無(wú)戒備地把手伸過(guò)去。他拿著我的手，把電打火放在我手指頭上一按，我頓時(shí)感到手麻了一下，我像皮球似的跳了起來(lái)，大叫到“好你個(gè)葉盛，竟敢作弄我，看我不揍你！”說(shuō)著我就去 追他，他怪笑著逃跑了。 雖然葉盛經(jīng)常捉弄我，但他也經(jīng)常幫助我。有一次，我寫作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，葉盛走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“不會(huì)了吧，讓我教你�！� 說(shuō)完他給我講了起來(lái)。葉盛真不愧是優(yōu)秀學(xué)生，不一會(huì)就把我教會(huì)了。 當(dāng)葉盛捉弄我時(shí)，我恨他，可當(dāng)他幫助我時(shí)，我又感謝他。他真是讓我又愛(ài)又恨，他的所作所為都深深地因?yàn)榈哪X海里，我永遠(yuǎn)也 忘不了這位活潑調(diào)皮、勤奮好學(xué)、熱心助人的小學(xué)同學(xué)。
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