【精選】紅軍小學(xué)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的紅軍小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

紅軍小學(xué)作文 篇1

　　今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，今天下午，我們在宋老師的帶領(lǐng)下，來到花園社區(qū)開展“憶紅史，感黨恩”紅領(lǐng)巾尋訪活動，一位老紅軍給我們講了他們打仗時候的故事。

　　給我們講故事的是一位有88歲高齡的鄒爺爺，他19歲就開始做地下工作，21歲加入了共產(chǎn)黨，打了很多場戰(zhàn)爭。鄒爺爺說：“……我們那個時候是分路南路北的，路南100人，路北100人，相互傳達敵軍情報。有什么重要事情的時候，領(lǐng)導(dǎo)都會親自來指導(dǎo)我們怎么做。每當(dāng)潛伏在敵軍那邊的'隊員發(fā)來情報的時候，我們就立即出發(fā)打敗敵軍，路途中還遇到了土匪呢！那時的生活很艱苦，我們途中經(jīng)過很多村子，村子里的土地都是地主的，每年糧食豐收時，地主都拿過去，很少是農(nóng)民們自己的，可是他們每天還要辛勤勞動。那個時候，我們每天只能睡2、3個小時，可要走很長很長的路……”大家聽得津津有味。

　　鄒爺爺還拿出了他的徽章給我們看，聽老師說那都是榮譽的象征，大家羨慕極了，都伸手去摸。鄒爺爺希望我們好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國。最后，我們依依不舍地告別了鄒爺爺。

　　這次活動，使我明白了今天的我們是多么幸福，我們是祖國的花朵，現(xiàn)在這么好的條件，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個有益于祖國、有益于社會的人才。

紅軍小學(xué)作文 篇2

　　10月17日星期三，在秋高氣爽的清早，我興奮地清醒過來，因為今天是我們外小三年級同學(xué)去五峰三坪紅軍小學(xué)進行實踐體驗、挑戰(zhàn)自我的日子。

　　8 點左右我們與北區(qū)的同學(xué)一起登上校車，一路上校車里不時傳來同學(xué)們的歡笑聲，看，那是彎彎曲曲的山路吧！“哇”一個同學(xué)叫到，“那是什么？” 我們往車窗外望去，原來是從山頂上蜿蜒流下的山泉水。不知不覺我們的校車就開到了千丈巖，我們下了校車走到了千丈巖的路口，往下望去，“哇”好高呀真是深 不見底，我嚇得頭暈眼花。

　　下了校車，五峰小學(xué)一面鮮艷的五星紅旗在操場上飄揚！我站在操場上深深吸了一口氣，啊！山里的空氣就是新鮮！

　　在 與五峰小學(xué)學(xué)生手拉手的活動中，我與六年級的王健同學(xué)交了朋友，他帶我進入了他們的宿舍樓，并幫我把行李安排好。我忍不住在五峰小學(xué)的操場上東瞧瞧西轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)，不知不覺地走進了他們學(xué)校的景觀園了，“咦”地上的樹葉是什么樹葉？我抬頭一看，“哦”！原來是有活化石之稱的銀杏樹樹葉，銀杏樹的葉子象扇子一樣， 中間有凹凸的缺口，黃黃的美麗極了。

　　第二天早上清脆的鈴聲把我從夢中驚醒，我起了床，發(fā)現(xiàn)五峰小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)起來了，正在做上早自習(xí)的準備。一整天五峰小學(xué)的同學(xué)們在上課的'時候，教室總是鴉雀無聲安靜極了，比我們的課堂安靜多了，我要向五峰小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上不能講話，認真的聽老師講課。

　　很快三天的手拉手活動就結(jié)束了，我戀戀不舍地和五峰小學(xué)的學(xué)生說 “再見”，上了校車返回了學(xué)校。

　　對此次手拉手體驗活動，我深深的了解了五峰小學(xué)學(xué)生的貧困和學(xué)習(xí)的精神，特別是上課的紀律，這是讓我最值得學(xué)習(xí)的一點。五峰小學(xué)的學(xué)生從小就離開家到學(xué)校去住校，學(xué)會了自己照顧自己，學(xué)會了自己的事情自己做，我也要學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的精神。

紅軍小學(xué)作文 篇3

　　大家一定知道不少革命壯士，例如：雷鋒、王二小……今天我給大家介紹的是一位不知名的小紅軍，跟我們差不多的年齡，卻做出了一件偉大無比的事件。

　　那是深秋的一天，陳賡同志感到十分疲憊，這一次他掉隊了。忽然，他看見一位小紅軍也掉隊了。小家伙十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點翹，穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志對他說：“小鬼，上馬休息一會吧！”

　　小鬼擺出一副滿不在乎的樣子，望著陳賡說：“老同志，我的體力比你強多了，你上去騎吧！”

　　陳賡用命令的口吻說：“上去，騎一段再說！”

　　小鬼倔強地說：“我要跟你的'馬賽跑�！闭f著，做出賽跑的姿勢。

　　陳賡把干糧給他，他說：“我比你的多！”說完他拿出了鼓鼓的麻袋。

　　陳賡沒辦法只好先走了，但心里老平靜不下來，腦子里浮現(xiàn)出一些窮孩子的景象。陳賡一下子明白了，馬上去找那個小孩，當(dāng)陳賡找到小鬼，他已經(jīng)去世了。陳賡摟著小鬼哭了。

　　這位小紅軍是多么偉大，他的事跡多么感人！

　　這位倔強的小紅軍，為了不牽連紅軍大部隊，自己默默地堅持了，即使吃不飽、穿不暖，仍然和紅軍們一起打仗，一起長途跋涉，連自己快不行了也不向別人要一點糧食，不休息，直到自己英勇犧牲才倒下！他是多么偉大，而跟他相比之下，我們更要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！

紅軍小學(xué)作文 篇4

　　今天是特別的一天。因為我們要去體驗紅軍翻山越嶺，還有品味紅軍餐。我和弟弟都起得比往常早，把要帶去的東西收拾好在門口等媽媽。我們準時到達學(xué)校集合。老師點完名并且安排好拼車后，我們就向目的地出發(fā)了。

　　到了舟山鎮(zhèn)方口村，我發(fā)現(xiàn)蔚藍的天空，懸掛著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。大家換上了紅軍服，排好整齊的隊伍。“出發(fā)！”胡老師一聲令下，我們就走向大山。大山里的空氣很新鮮。遠處不時傳來知了的叫聲。同學(xué)們有說有笑的向前走。剛開始的路還是平坦的。走著，走著，路慢慢變成彎彎曲曲的了。我發(fā)現(xiàn)路邊的樹上有綠色的蛹，草叢里有穿著紅黑盔甲的瓢蟲。前方突然傳來大喊聲“蜈蚣”，老師快步向前把蜈蚣消滅了。老師告訴我們：“有些野外的蜈蚣是有毒的，千萬不能去碰。前面的山路很陡，你們一定要注意安全�！蔽覀冃⌒囊硪淼貜囊粔K石頭移到另外一塊石頭。爬上陡坡后，我回頭一看，后面的同學(xué)已經(jīng)滿頭大汗。我們再向前走發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有路了。我們原地休息五分鐘后就返回了。

　　等我們回到大會堂，阿姨們已經(jīng)幫我們準備好了紅軍餐，有醬油豆腐生、番薯、玉米、蘿卜湯等。吃飯過程中，媽媽跟我講：“以前紅軍是沒吃的東西了，就吃樹皮樹葉的`。今天我們吃的紅軍餐已經(jīng)是升級過的了�！甭犕陭寢尩脑�，我覺得自己以后真不該挑食。

　　通過這次的紅軍行，我知道了以前的紅軍生活很艱難。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。

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