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文竹小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的文竹小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文竹小學(xué)作文1
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝青翠欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子它既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗矶际菍�，更因�(yàn)樗哂袕牟凰魅�，只�?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品
我為竹子那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的`許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
�。《嗝戳钊速潎@的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
文竹小學(xué)作文2
我家新添了一盆文竹，顏色、形狀都很美。
它是我爸爸昨天剛從花店購(gòu)買(mǎi)的。我爸爸非常喜歡植物，家里陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花花草草。這不，本來(lái)是陪他到花店買(mǎi)紅掌的，不想他一眼看中這盆文竹，當(dāng)時(shí)就愛(ài)不釋手了。
文竹株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻。葉片纖細(xì)秀麗，密生如羽毛狀，翠云層層，摸起來(lái)柔柔的，軟軟的，讓人感覺(jué)很舒服。葉片的顏色分布也很有特點(diǎn)，植株下部為深綠色，上部為淺綠色。很明顯，上面翠綠色的是今年新發(fā)的。那些層層疊疊、密密麻麻的葉子共同搭建起一個(gè)天然的屏障，盡職盡責(zé)地保護(hù)著文竹的根。
文竹的.形狀非常惹人注目，一株株傲然挺立，不屈向上。并且，挺立的主干與茂盛的枝葉形成一組十分生動(dòng)的構(gòu)圖，形態(tài)更是優(yōu)雅得像一個(gè)個(gè)高貴的公主。
我懷著好奇的心情，迅速上網(wǎng)查了查，得知文竹是文雅之竹的意思。其實(shí)它不是竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。它象征永恒，表示朋友純潔的心，永遠(yuǎn)不變。
文竹小學(xué)作文3
在我家窗臺(tái)上，擺放著許許多多花草：有雍容華貴的牡丹；有婀娜多姿的水仙；有嬌嫩的君子蘭……可我并不是很喜歡它們，不是因?yàn)樗鼈冞�不夠美麗，而是它們有嬌嫩，實(shí)在要求太高。而我，卻喜歡那綠融融的文竹。
只見(jiàn)它渾身綠色，修長(zhǎng)的枝干上，長(zhǎng)著又細(xì)又密的“小絨毛”。
文竹是四季常綠植物，可是它的綠并不是四季一種綠：春天，它是新綠的，給人以清新自如的感覺(jué)；夏天，它是翠綠的，給人以生氣勃勃的感覺(jué)；秋天，它是油綠的`，給人以回歸自然的感覺(jué)；冬天，它是蒼綠的，給人以蒼勁挺拔的感覺(jué)。
每逢雨季，我都把它放在窗臺(tái)上，它大口大口地吮吸著甘泉般的雨水，“小絨毛”上沾滿了小雨滴，酷似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈閃著珠光玉彩。
文竹從來(lái)不與別的植物互相攀比，它歉虛的品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
文竹小學(xué)作文4
今天媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)植物，在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。它雖小但它枝葉繁茂得十分引人注目。它是綠得那么耀眼又那么透明。這清新的綠色仿佛在我眼前晃悠，晃進(jìn)我的眼睛，晃進(jìn)我的心胸。
它有很多迷人的地方。它的`葉子，一簇又一簇地貼在一起，好像不愿分開(kāi)似的。然而這一大簇一大簇的葉子緊挨在一起，就好比一把撐開(kāi)了的大綠傘。它的葉子很尖，但觸摸它，一點(diǎn)也沒(méi)有被刺痛的感覺(jué)。當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò)，像婀娜多姿的舞蹈家在風(fēng)中跳起舞來(lái)。
它的莖則是和竹子的身軀一樣也是一節(jié)一節(jié)的，在每?jī)晒?jié)之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的護(hù)身符吧。它的莖也很細(xì)，好像一條條又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲。別小瞧莖長(zhǎng)得細(xì)，看似弱不禁風(fēng)的樣子，但很堅(jiān)固哦。它們極像邊疆的志愿軍叔叔們，站崗放哨呢。
花盆的里邊放了許許多多五顏六色的可愛(ài)的小石子門(mén)，有大的也有小的。最大的有指甲蓋那么大，而最小的有米粒差那么小。它們互相依偎著就像小孩子一樣緊緊地靠在一起。
我和媽媽把這盆生命力極強(qiáng)的文竹請(qǐng)回了家。
文竹小學(xué)作文5
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)文竹也會(huì)開(kāi)花嗎?不信，如果不是親眼看見(jiàn)，我也不會(huì)相信文竹會(huì)開(kāi)花。
發(fā)現(xiàn)文竹開(kāi)花，還要從今年國(guó)慶后的一個(gè)周末說(shuō)起。
那天清晨，我還像往常一樣，睜著睡意濃濃的雙眼去打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的大門(mén)。霎時(shí)，一股涼涼的秋風(fēng)夾雜著一絲淡淡的清香撲面而來(lái)，我一下子恍過(guò)神來(lái)，清醒了許多，睜大了眼睛去搜索陽(yáng)臺(tái)上的每一株新綠，去尋覓那香味的.來(lái)源。但我并看到一朵花開(kāi)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回房間的瞬間，發(fā)現(xiàn)了角落里長(zhǎng)得茂盛而靜謚的那盆文竹有些不同尋常。這盆文竹，爸爸精心養(yǎng)了有4年之余，長(zhǎng)勢(shì)非常喜人。聚焦文竹之上，我終于發(fā)現(xiàn)了清香的由來(lái)——那如米蘭花樣大小的文竹花正默默地、羞澀地綻放著。
文竹花的大小比桂花還要小，媽媽說(shuō)像米蘭花的樣子小巧(因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)米蘭花)，花朵的直徑約有2-3毫米，每朵花有4片花瓣，每片花瓣也就2毫米的寬長(zhǎng)�；ò晔羌儼咨�，花蕊有點(diǎn)淡淡的鵝黃，不仔細(xì)看還真分不出顏色。文竹花長(zhǎng)在文竹的葉片上，大小差不太多，看上去就像一個(gè)個(gè)小巧的雪花片點(diǎn)綴在綠葉上，給一年四季常綠的文竹平添了幾分生機(jī)和俏麗。
我喜歡這包經(jīng)風(fēng)霜磨礪、內(nèi)心強(qiáng)大的花朵——文竹花。它不僅讓我好奇，也給全家人帶來(lái)了驚喜，更讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真諦。
文竹小學(xué)作文6
爸爸買(mǎi)回來(lái)了一盆文竹，我很喜歡它。
買(mǎi)回來(lái)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)文竹的枝干和竹子長(zhǎng)的特別像，也是一節(jié)一節(jié)的，葉子的顏色也差不多，也是那種墨綠色的，看著很漂亮。但是比竹子要小的多。
遠(yuǎn)看，文竹就像一棵微型的.迎客松一樣，直立地站在花盆里，微笑著迎接每一位前來(lái)欣賞它的人們。它的葉子也像松樹(shù)的葉子一樣，長(zhǎng)了許多刺，看起來(lái)很扎手。但是仔細(xì)地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。
文竹不但很美麗，而且它還有頑強(qiáng)的生命力。它不但很容易地養(yǎng)活，而且一年四季葉子都非常的綠，即使在冬天，它也依然不斷的發(fā)芽，成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到它，就有一種很清新的感覺(jué)，讓我的心情變得非常的好，它給我一種奮發(fā)向上的勇氣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起它。
我真喜歡這美麗的文竹 。
文竹小學(xué)作文7
在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，你隨意都可以看到一盆盆漂亮的花草。有奇特的蘭花，有高立的四季果樹(shù)，有尖尖的鐵樹(shù)。在這么多的花草中，我最喜歡那盆文竹。
文竹，你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。這是一種盆景式植物。顧名思義，就像竹子一樣，只不過(guò)變小了許多罷了。它和竹子一樣，全身亮綠色，有挺立的竹桿。在竹干的接痕上，伸出了一條條支桿。支桿上，長(zhǎng)滿了尖尖的竹葉。乍一看下去，真的是和竹子沒(méi)什么兩樣。但你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的地方了。沒(méi)錯(cuò)，在每個(gè)接痕上，都有一個(gè)小小的、尖尖的小刺。我想，這個(gè)刺大概是它用來(lái)防身的吧！果然，我用手指輕輕一碰，便把我的手刺了一下，像被蜜蜂蟄了一下似的。還好，沒(méi)有出血。
我爸爸說(shuō)，一般的竹子一開(kāi)花，便會(huì)枯了、死了。然而，文竹不是這樣的。它開(kāi)了花，卻活得好好的，等待下一次開(kāi)花。我聽(tīng)見(jiàn)文竹會(huì)開(kāi)花，心里充滿了好奇，想看看這朵花，便天天仔細(xì)地看文竹。過(guò)了一段時(shí)間，文竹打了一些白色的.花苞。我高興極了，天天更加注意地看。終于，在前些天，文竹開(kāi)花了。在翠綠的支桿上，掛滿了朵朵淡黃的小花。那些花兒，大概只有我小指蓋的六分之一大�；ㄟ厓菏锹N起的，像玫瑰花那樣翹著的。開(kāi)了花的文竹，顯得更美麗了。
怎么樣，我家的文竹不錯(cuò)吧。如果你喜歡，你也可以買(mǎi)一盆哦！
文竹小學(xué)作文8
我愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，也愛(ài)冰清玉潔的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的臘梅……但我更愛(ài)那四季常青、自強(qiáng)不息的竹子。
春回大地，綿綿的春雨下個(gè)不停，鵝黃色的新筍從土壤里鉆了出來(lái)，不管它身上壓的東西有多大，有多重，它都會(huì)默默地承擔(dān)著。過(guò)了一個(gè)月后，新筍又換上了一套墨綠色的外衣。接下來(lái)的日子，它由墨綠色逐漸變成了嫩綠的新竹。
轉(zhuǎn)眼到了盛夏，早晨，當(dāng)明亮的曙光照射在竹林時(shí)，竹子顯得格外秀麗，陣陣薄霧籠罩在竹林上，像是一個(gè)勁地眨著亮麗的眼睛。中午，陽(yáng)光透過(guò)竹葉，照在大地上，從遠(yuǎn)處看，像碎銀一樣鋪在地上。
到了秋高氣爽的季節(jié)，那竹葉密密麻麻，像一頂龐大的綠色的傘。秋風(fēng)吹來(lái)，校園的`竹林仿佛波濤洶涌的大海，一浪蓋過(guò)一浪……
嚴(yán)寒的冬季，寒風(fēng)勁吹，雪花飛舞。大地上的植物大多被風(fēng)雪肆虐摧殘，而竹子卻是那樣坦然、安詳，毫不動(dòng)搖，深綠的葉子被風(fēng)吹得沙沙響，好像在說(shuō)：“我是不會(huì)怕你們的，想把我壓垮，門(mén)都沒(méi)有！”這使我想起了許多贊美竹子的詩(shī)句。如，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任你東西南北風(fēng)�！�
��！我愛(ài)你，竹子！你是那么執(zhí)著，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)！
文竹小學(xué)作文9
媽媽特別的愛(ài)花，可她對(duì)富貴的牡丹花和花香襲人的桂花都不感興趣，惟獨(dú)偏愛(ài)文竹，所以在我家客廳的大茶幾上、書(shū)房的寫(xiě)字臺(tái)上都擺著文竹。
媽媽常說(shuō)文竹高雅，如蒼松翠柏，能夠使人心曠神怡。受媽媽的影響，我也開(kāi)始關(guān)注起文竹了，文竹適應(yīng)在細(xì)沙土里生長(zhǎng)，喜歡有一定的濕度，不需日光的強(qiáng)照。氣溫在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生長(zhǎng)的最好季節(jié)，它的枝桿看上去一節(jié)節(jié)的，真有點(diǎn)像竹子似的，不過(guò)文竹比竹子小得多，文竹的枝桿很密，都長(zhǎng)在一起，桿上還有一些泥土，青中透藍(lán)的，它的葉子很像松樹(shù)的葉子，但又比松樹(shù)的葉子短的多。竹子長(zhǎng)的很高大，文竹長(zhǎng)的`很矮小。但我們家的文竹卻像一只雄鷹一樣，挺立在花盆上。它就像一只剛出了殼的小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備展翅高飛呢。文竹四季長(zhǎng)青，到了第二年，老的樹(shù)葉會(huì)慢慢變黃，死去，新的嫩芽會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，到了這時(shí)，新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，可像一幅美麗壯觀的國(guó)畫(huà)了�，F(xiàn)在，我也開(kāi)始喜歡文竹了。喜歡的不僅是它的姿態(tài)美，更喜歡它處在成長(zhǎng)期的幼芽，因?yàn)樗鼈兌季哂袪?zhēng)先恐后、奮發(fā)向上的精神。
它讓我感到深思：做人難道不應(yīng)該這樣嗎？在生活的天空里，我們也要和文竹一樣，不怕困難，迎難而上，不要像縮頭烏龜一樣，要像一只雄鷹那樣，翱翔在廣闊的人生天空中。
文竹小學(xué)作文10
文竹是一種觀賞植物，人們都喜歡把它放在陽(yáng)臺(tái)或裝飾柜上。
這不，今天我爺爺就送了我一盆。我捧在手里，東瞧瞧，西看看，愛(ài)不釋手。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一盆文竹就像一個(gè)仙子，穿著綠色的紗衣，在舞臺(tái)上舞動(dòng)著一條條綠色的綢帶；又像無(wú)數(shù)只綠蝴蝶在竹林中聚會(huì)；還像一把把綠色的遮陽(yáng)傘，蓋在白色的花盆上。
我走近一看，一根小文竹才長(zhǎng)了一半就垂了下來(lái)，多像一個(gè)受了批評(píng)的.小孩，低著頭呀！其它的就像剛受過(guò)表?yè)P(yáng)，昂首挺胸。
文竹的枝干是墨綠色的，上面還長(zhǎng)著白色的倒刺，就像是它的衛(wèi)士。剛長(zhǎng)出來(lái)的枝條嫩嫩的，上面還能看見(jiàn)一層白色的薄膜�？�，文竹的葉子上長(zhǎng)了許多小針，就像縮小的松樹(shù)葉，摸上去還有點(diǎn)癢呢！
我閉上眼睛，一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛在一片碧綠的竹林下乘涼，竹子上好像有幾只黃鶯在歡快地鳴叫。
文竹真可愛(ài)！
文竹小學(xué)作文11
大自然有著許多奇妙的生物，值得你去觀察。比如，人類向鯨魚(yú)老師學(xué)習(xí)，發(fā)明了輪船，如今在大海游蕩……我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)，多去觀察，從許多動(dòng)物或植物身上得到許多啟示。
我養(yǎng)了一盆小文竹，有一次，我把小文竹帶到了學(xué)校，403班，讓那些有愛(ài)心的小女孩和我一起來(lái)照顧它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝，但是，一到雙休日，小文竹就沒(méi)那么幸福了，它就沒(méi)飯吃，肚子餓極了，星期一的時(shí)候就有點(diǎn)站不住了，無(wú)精打采，顫顫巍巍，毫無(wú)力氣。我和同學(xué)們就給它澆水，照陽(yáng)光，努力讓它重新復(fù)活。
第二天，我去澆我的小文竹，它變了一個(gè)模樣，重新開(kāi)始它新的生活，新的人生，它傲然挺立，把身子站得直直的.，抬起腦袋向太陽(yáng)點(diǎn)頭微笑。這一株小文竹使我深受感動(dòng)，一個(gè)弱小的生命，竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，在坎坷中能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，去面對(duì)自己下一個(gè)挑戰(zhàn)。
從小文竹上我懂得了一個(gè)道理，我想會(huì)終身受益：“遇到困難要努力堅(jiān)強(qiáng)地克服，堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功�！�
文竹小學(xué)作文12
爸爸買(mǎi)了一盆文竹，我十分喜愛(ài)它。 一個(gè)星期天上午，我剛做完作業(yè)，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)放松一下，向花盆一看：文竹的干跟一般竹子相同，也是一節(jié)一節(jié)的。干的色彩跟一般竹子差不多，綠的底色上偶然點(diǎn)綴著幾個(gè)褐色的小斑點(diǎn)兒�？墒牵闹癖纫话阒褡蛹�(xì)得多、矮得多。
近看，它的葉子十分嬌嫩，既不像絨布相同柔軟，也不像魚(yú)刺那樣扎手。一個(gè)個(gè)葉片像一張張小小的芭蕉扇，并且上上下下錯(cuò)落有致，如詩(shī)如畫(huà)，美麗極了。 風(fēng)一吹，文竹的枝葉搖搖晃晃，隨風(fēng)飄蕩，那葉片就像無(wú)數(shù)只熱心的小手向咱們招手致意。 文竹的`生命力可強(qiáng)了，一年四季它的葉子仍然那么綠，就是在冰冷的冬季，它仍然那樣抬著頭，筆挺腰，不斷長(zhǎng)出新芽。
每逢我看到它，就會(huì)有一種新鮮的感覺(jué)，給我?jiàn)^發(fā)向上的勇氣。
我愛(ài)這美麗的文竹。
文竹小學(xué)作文13
我最喜歡我房間窗臺(tái)上的那盆文竹了。那棵文竹長(zhǎng)得是那樣的瀟灑、翠綠。
文竹雖說(shuō)是竹子的一種，但是它和竹子有很大的區(qū)別。它的莖只有火柴棍兒那么大，卻和翠竹一樣長(zhǎng)一段兒就長(zhǎng)一個(gè)環(huán)型的節(jié)兒。正是因?yàn)檫@些節(jié)，人們給它起了這個(gè)高雅的名字——文竹。文竹的葉很奇特，葉脈上長(zhǎng)的是一根根毛茸茸的小刺，那些小刺是那樣的.纖細(xì)，那樣的柔軟，就如小姑娘撐著的小綠傘。遠(yuǎn)看，由那些細(xì)刺和葉脈組成平平展展的葉子，就像一塊塊翠綠的小絨毯，不，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是綠花小絨毯。近看，正是這些細(xì)刺和葉脈組成了一根根不同形狀的枝條，有的像孫悟空借來(lái)的芭蕉扇；有的像掛滿禮物的圣誕樹(shù)；還有的像一座座綠色的寶塔。文竹的樣子很像松樹(shù)，好像是有人把松樹(shù)變小了栽到花盆里。文竹的生命力很強(qiáng)，你只要給它澆一點(diǎn)點(diǎn)的水，它就能長(zhǎng)得旺盛。
翠綠的葉子、頑強(qiáng)的生命力，正是我喜歡的。我愛(ài)文竹。
文竹小學(xué)作文14
在很多人家里，經(jīng)�？梢钥吹揭环N綠色的，有點(diǎn)象竹子的植物，顯得高推而清淡，這就是文竹。
文竹是一種供人觀賞的植物，它的美別有特色。
它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它優(yōu)推、玲瓏的形體。
它的'莖，既硬又軟，形狀象竹子，分節(jié)長(zhǎng)，每一小段就有一個(gè)灰色、尖硬而且?guī)б粋�(gè)尖的節(jié)。莖的下端稍扭，硬一些，上端纖細(xì)，只需支起架子，就很容易長(zhǎng)出人們吝歡的造型。
不仔細(xì)看，會(huì)以為它有很大的葉子，一根莖上長(zhǎng)出幾片葉，其實(shí)它們只是一些極小的綠色的絨毛。在一根主莖上長(zhǎng)出幾根較粗的側(cè)枝。在側(cè)枝上整齊地長(zhǎng)出左右兩排小側(cè)枝，小側(cè)枝上還有更小，更小的側(cè)枝。側(cè)枝土又長(zhǎng)出一圈圈絨毛。大側(cè)枚上絨毛隔得遠(yuǎn)一點(diǎn)而且長(zhǎng)，越小的側(cè)枝絨毛越小，不仔細(xì)觀察，看不出是一圈一圈的。無(wú)數(shù)的絨毛組成了人們看到的“葉”。象是一片綠云，輕柔、美觀。一根主莖上長(zhǎng)出兒層綠云，每一層是左右兩片，一片比另一片高些，層與層之間又離得遠(yuǎn)些。這就是文竹。
你如果把文竹的一根側(cè)枝折下來(lái)，夾在書(shū)里，時(shí)間長(zhǎng)了，絨毛干枯，脫落了，只利下光禿禿的莖，但由于莖很多，有的很小，和絨毛差不多大，有時(shí)還交錯(cuò)纏燒，做成書(shū)簽兒看上去象精巧的工藝品一樣。
文竹小學(xué)作文15
小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞：文竹青青
偶爾靜下心來(lái),看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.
青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹(shù)挺拔莊嚴(yán).卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.
你看它纖細(xì)直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動(dòng),吸引你 去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)文竹的徑是實(shí)心的.實(shí)實(shí)在在,而不像那隨風(fēng)倒的`竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.
嫩綠的莖不斷向上生長(zhǎng),頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人,枝上長(zhǎng)葉.文竹的葉短而細(xì).如果不仔細(xì)去看,還真看不到它的葉,像是無(wú)數(shù)小雪花落到細(xì)枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的......
文竹有竹的枝干.有松樹(shù)的神采,清新可愛(ài),仿佛是一位謙虛的學(xué)者,學(xué)到了竹子與松樹(shù)的長(zhǎng)處,綜合為一身,展現(xiàn)出來(lái).
站在遠(yuǎn)處,你會(huì)看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯(cuò)落有致.細(xì)長(zhǎng)的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會(huì)勞動(dòng)者,建設(shè)者,用自己微薄的力量獻(xiàn)身于社會(huì)建設(shè)中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團(tuán)結(jié)一致,向著同一個(gè)目標(biāo)努力著.
我要高聲贊美這青青的文竹!
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