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【精華】春天小學(xué)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
我是春天的小雨
我是春天的小雨，我雖然很輕柔，但我又是那么不可抗拒。
春天，我靜悄悄地來到人間。我從天而降，再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當(dāng)我跳下來時(shí)，世間萬物都?xì)g迎我的到來。當(dāng)我來到時(shí)，麥苗便搖擺著它那動(dòng)人的身姿，在歡快的舞蹈。竹筍聽說我來了，它便破土而出，用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落后，探出了腦袋，隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)拍，也情不自禁地舞動(dòng)著身體。還有大樹、花兒。它們一個(gè)個(gè)都為我的到來而感到高興。
最高興的還得數(shù)農(nóng)民伯伯了。有人說："真是場及時(shí)雨呀！看來豐收有望了！"又一位農(nóng)民伯伯又說："春雨貴如油呀！"我聽了他們的話，我的臉都好通通的。于是，我就如他們所愿，繼續(xù)灌溉萬物生靈。我不斷地滋潤著大地，當(dāng)他們你需要我時(shí)，我又悄悄地離。
我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的全力，培育祖國的花朵。無私地為祖國的下一代而著想，從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當(dāng)中，白天傳授學(xué)生知識(shí)，夜晚在燈光下批改作業(yè)。而我，也一樣，在為大地一切生靈服務(wù)，從不后悔、埋怨。
啊！我是春天的小雨，為大地服務(wù)。
在花季的春天里奔跑
生活是這樣的不進(jìn)人意，可我仍對(duì)它一往情深!--題記
花一樣的年華，花一樣的校園，我為這花一樣燦爛的校園生活而陶醉，在這花季的春天里奔跑。
“……老師的粉筆還在黑板上嘰嘰喳喳這個(gè)不停，盼望著放假盼望著……”一首首校園歌唱響了我的心扉，看著桌子上一本本堆積如山的中考內(nèi)參，中考指南，中考一本通……引起了我對(duì)三個(gè)月后的無限遐思:考場上的我們驗(yàn)證著一本本作業(yè)，一套套習(xí)題，一本本書，一位位老師對(duì)我們培訓(xùn)結(jié)果的測驗(yàn)，下考場，一個(gè)個(gè)友伴，一個(gè)個(gè)知己，一對(duì)對(duì)情侶，彼此拉著對(duì)方的手，尋求美景拍畢業(yè)合影作為最后的留念。而我卻一個(gè)人在窗邊上靜靜的沉思，因?yàn)檎掌皇且粋�(gè)空架子，當(dāng)有那一天真的忘了，哪怕再多的照片再也不曾相起曾經(jīng)的那些一起歡笑與哭泣過的臉龐，看著他們拍完合影，相互擁抱，告別，不知為何一個(gè)個(gè)都淚流而下，而我的眼睛也不例外變的有些濕潤，看見好友的背影在人還茫茫中慢慢模糊，直至消失。我問自己，難道三年的摯友就這樣惜別?當(dāng)初彼此許下的諾言也都隨著這一場席卷而來的中考與歲月的流逝而遠(yuǎn)去?我深思，我迷惘，看著兩棵同園的老樹也都有了幾分羨慕之情，或許是被這惜別傷的太深，也或許是我的感情世界太過于脆弱。
都說人生有聚有散，聚不是開始，散也并非結(jié)束，有好多東西會(huì)一直陪在你身邊，直到老去。而我卻怎么也感受不到人們所描述的那樣。深夜，我獨(dú)自一人回想著這三年值得紀(jì)念的東西，直到很晚很晚，但怎么也想不起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許回憶總是這樣，越想留住的東西，就越留不住。我被自己的淚珠沾濕了衣裳，在自己的哭涕聲中從夢中驚醒，夢見三年的友伴，在六月的午后都紛紛離我而去。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我已無力哭涕，更無力挽留。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！币皇姿蛣e歌整理好我的思緒，帶著行裝，揮手告別，離開母校，去尋求相守的文婷與未知的世界，就在這六月的午后，帶好行裝出發(fā)，我，在這花季的春天里奔跑。
陜西銅川耀州區(qū)永樂中學(xué)
初三:bm1211
春天作文
春天的腳步，酷熱的盛夏，赤黃的金秋，雪白的隆冬，而后又迎來嫩綠的新春。
春天，陽光明媚，天氣晴朗；春天，萬物復(fù)蘇，潔凈如洗；春天，生機(jī)勃勃，充滿活力。
春天的旋律是平緩的，是柔和的。春風(fēng)似箭一般飛快的掠過耳邊，留下的只是匆匆痕跡。春風(fēng)，像一位鋼琴家，巧妙的彈奏著春天的樂章，呼——呼——，呼——呼——，多么美妙，多么自然。這時(shí)，宇宙萬物都在聆聽，都在聆聽。
春天的顏色是鮮明的，是锃亮的。小草沖破了土層，彈出了小腦袋，允吸著春天的甘露，享受著春天之母的懷抱。草地上綠油油的，一望無垠；花兒也都包含綻放，扭動(dòng)著婀娜的身姿，展示著自己的秀麗。花園里紅彤彤的，靚瑟迸射；柳樹姑娘灑下他那長長的秀發(fā)，在風(fēng)中來回?cái)[動(dòng)，那頑皮的柳枝正在和春風(fēng)嬉戲，玩耍。還有那松樹、柏樹、楊樹……也都無不為春天的到來而歡呼，擊鳴。
春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發(fā)，春意盎然；走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發(fā)出一種誘人的，充滿斗志的，使萬物奮力生長的氣息。
春姑娘邁著矯健的步伐來到了大自然，在他的呼喚下，萬物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面�。�
初一:18181188
《放牛班的春天》觀后感作文
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了互相幫助，尊重師長并組建了合唱隊(duì)的故事。
馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會(huì)對(duì)學(xué)生失去信心，他在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不會(huì)去體罰他們，他會(huì)靜下心來告訴他們什么是對(duì)的。
對(duì)于這些學(xué)生來說，他們既是可憐的。因?yàn)闆]有什么人愛他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養(yǎng)；但是他們又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘詾楹美蠋煛R修老師。馬修沒有放棄他們，他永遠(yuǎn)對(duì)他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊(duì)，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒想過放棄，也正是這份執(zhí)著，才會(huì)成就皮矣爾。
馬修老師對(duì)孩子們充滿了希望，這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的明燈，讓他們對(duì)自己有信心，讓他們感到了生命的意義。
我想未來當(dāng)那些孩子們長大以后，他們一定會(huì)非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！
六年級(jí):新夢圓
家鄉(xiāng)的春天作文
家鄉(xiāng)的春天，是綠的，家鄉(xiāng)的春天是快樂的。
我的家鄉(xiāng)在北方。
春天，積雪還沒融化，卻沒有冬天的寒冷，小河也解凍了，“嘩嘩”的響著，我家前的那條小河，名曰：“清水河”顧名思義那河水，清得透亮，響得歡快。河清得似乎一眼就能欲穿。
初春的小河，上面還飄浮著一些冰塊，而這些冰塊，白的似乎無一點(diǎn)瑕疵，沒有一絲污點(diǎn)，就是一直這么白著。
春天的中間，草木也生長完畢了，路邊隨處可見的小草，遠(yuǎn)處密密麻麻的森林，大到一整座山，小到默默無聞的野草。都成了人們生活的一部分。
似乎不用說，小孩們就開始玩耍起來，整個(gè)田野響徹著歡樂的笑聲，混雜著人們的呵斥聲直沖云霄。
抓住了春天的尾巴，留意一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，熱起來了，樹更蒼綠了，動(dòng)物多了起來，甚至夜晚會(huì)被吵醒。
下雨時(shí)，整個(gè)村都似鋪了一層蒲霧，青蛙和癩蛤蟆也出來了。
雨過后，村里又恢復(fù)了寧靜，蚊子沒完沒了的冒出來，而這時(shí)，最讓人愜意的是莫過于開開空調(diào)了。
而家鄉(xiāng)的春天的夜晚，是那么的黑，像一層化不開的墨，很是均勻的鋪在天空，給夜又添了濃重的幾筆。
早上，有時(shí)會(huì)有霧，那薄薄的水汽，那等的清涼，很讓我們?nèi)硇牡姆潘伞?/p>
這就是家鄉(xiāng)的春天，一個(gè)我最愛的.季節(jié)。
六年級(jí):自然的眷顧
我愛家鄉(xiāng)的春天作文
我最喜歡的季節(jié)那就是春天了!春天，代表生機(jī)勃勃，繁衍生息，一塵不染……
春天，小草發(fā)芽了，大樹長高了，冰也融化了。
走在春天的路上，一路可見農(nóng)民在田里種田，果民在田里種果，一想起美味的果子，真是好想吃哦!繼續(xù)向前走去。這里的景色更加引人入勝，五彩繽紛的花朵，晶瑩剔透的山，天，云倒映在河水之中。
晚上的景色就更加迷人了，倒映在水中的月亮，星星，就象地上有天空一樣美。再看一看山，遮住了半個(gè)月亮，像月亮被天狗吃了一樣似的。
明天就要離開家鄉(xiāng)了，我非常舍不得，如果有人來參觀，一定也會(huì)讓人目不暇接的。
美麗的春天作文
春天來了，老師帶我們?nèi)ソ加瓮妗?/p>
我看見紅彤彤的太陽早已爬到山頂。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。
森林里長滿了各種各樣的樹，有松樹、水杉——樹上有松鼠在找食吃，小鳥在嘰嘰喳喳叫過不停，好像在說：“我們一起去找食吃吧�！辈莸厣祥L滿了各種各樣的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的，五彩斑斕，美麗極了！
小河里的水清澈見底，猶如一條透明的藍(lán)綢子。小魚在水里歡快地游走，一會(huì)停下了，一會(huì)轉(zhuǎn)圈圈。好像在跳舞呢！
啊，春天真美麗呀！
安徽池州貴池區(qū)永明小學(xué)
三年級(jí):李佳佳
春天的校園作文
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進(jìn)了我們的校園。
她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。
她走進(jìn)了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的簇?fù)硐侣冻隽嗣利惖男δ�。她走過了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點(diǎn)醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！
校園里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下擺動(dòng)著他細(xì)細(xì)的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運(yùn)動(dòng)……
大家熬過了一個(gè)個(gè)嚴(yán)冬酷暑后，終于盼到了春天的到來，他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動(dòng)了起來，蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下，還可以見到許多的雞在覓食，貓?jiān)趹醒笱蟮呐吭谖蓓斏纤笥X，狗在幫主人看家護(hù)院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。
大家在春天里每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻(xiàn)給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！
六年級(jí):程子琪
春天小學(xué)作文 篇2
春日明媚的陽光灑進(jìn)了房間，懶洋洋的春風(fēng)吹著展開的窗簾�；ò昵纹さ厮χ^，嫩綠的小草狂歡似的跳著舞，冰塊清脆的'說著悄悄話。而這時(shí)，奧運(yùn)的熱潮一浪高過一浪，翻滾著，夾雜著奧運(yùn)的零碎瞬間出現(xiàn)在人們面前：一座座宏偉體育館拔地而起，倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字日益變小，微笑掛在了人們的臉上……在這萬紫千紅的春天，奧運(yùn)早已攜著鮮花走來。
1908年，報(bào)社向中國人民提出了3個(gè)問題：什么時(shí)候中國人可以有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)？什麼時(shí)候中國可以有一個(gè)團(tuán)隊(duì)去參加奧運(yùn)會(huì)？什么時(shí)候中國人又可以自己舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)？這，似乎是一個(gè)巧合，1908年，20xx年，時(shí)間完美的回答了這3個(gè)問題。金黃的迎春，粉紅的桃花，春天的玉蘭，一塊兒來到了奧運(yùn)的春天。和奧運(yùn)之花比起來，他們都黯然失色了。鳥巢拔地而起，中國紅的風(fēng)姿在水池里反射出來。水離子，水分子在陽光下往地上反射出奇麗的色彩，如同置身于大海，美不勝收。
春日的聲音是動(dòng)聽的。溪水嘩啦嘩啦地向前流淌，風(fēng)兒呼呼地刮著，小鳥也亮出了動(dòng)聽的歌喉。奧運(yùn)場館內(nèi)，奧運(yùn)的歡呼聲、吶喊聲，如同一首奧運(yùn)之歌。
春去秋來，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，不知今年，奧運(yùn)是否會(huì)給我們比秋實(shí)更好的，特別特別的驚喜呢？
春天小學(xué)作文 篇3
等待著，等待著，在不經(jīng)意間，柳樹已經(jīng)抽枝吐芽，雨后的竹筍在春雷中破土而出，魚兒早已躍出水面，小鴨子三五成群地在一起嬉戲，小燕子在枝頭搭窩筑巢，春天已悄然而至。
一切都蘇醒了，大地萬物復(fù)蘇，百花爭艷。枝頭的鳥兒唱起來了，一曲高過一曲。冰融化了，水又歡快地唱起了歌，從山頂唱到山腳，從不停息。
小草從泥土里探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛永遠(yuǎn)也看不夠這個(gè)全新的世界。田野里，稀稀拉拉的小草才剛剛出頭；花園里，一棵棵活潑的小腦袋點(diǎn)綴著晶瑩透亮的水珠。
草叢邊的秋千上，不時(shí)傳來孩子們的尖叫與歡笑。有的捉迷藏，有的打著滾，還有的踢著球，有的甚至直接躺在草地上，閉著眼，沐浴著溫暖的春光。
迎春花、牡丹花、月季花，都爭先恐后地開放著。黃的、粉的、紫的花映襯著嫩綠的葉，看著就讓人賞心悅目�；ɡ锊刂闾鸬�.蜜兒，閉著眼就能想象出它的甜蜜，甜甜的，涼涼的。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”園子里，質(zhì)樸的花盆中開滿了鮮花，高高的玉蘭樹上結(jié)滿了花骨朵，密密疏疏，看上去呆萌可愛。墻外探出了一簇簇紅色的杏花，嬉鬧斗妍。
春天下雨是很平常的�？�，屋檐上掛起了一排水簾，外面大霧朦朧，仿佛置身于仙境之中。孩子們一個(gè)個(gè)光著腳丫，在雨中踩著水塘，腳上沾滿了泥巴，但還是歡快地跳著、笑著。
“春江水暖鴨先知”，的確是這樣�？矗l(xiāng)下農(nóng)村的小河融化了，河水里蘊(yùn)含著春的氣息，泥土樸素的氣息，花兒濃郁的香氣，都在河邊氤氳著。
春天像小孩子，活力四射，一切都等著他們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
春天像少女，穿著華麗的衣服，驚艷四座；
春天像青年，剛勁有力，勇往直前，永不退縮。
春天小學(xué)作文 篇4
陽春三月，鳥語花香，萬物復(fù)蘇。這正是拍照的好時(shí)節(jié)。隨便選個(gè)角度，不是綠油油的小麥，就是金燦燦的油菜花。
你看！那成片的油菜花你追我趕，競相開放，莖綠葉黃，仿佛都在爭當(dāng)最美麗的春天的信使。當(dāng)它們成熟后，到時(shí)經(jīng)過加工，就成了我們炒菜必不可少的食用油。
這個(gè)周末，媽媽帶著我到家旁的油菜地拍照。家里原有兩個(gè)相機(jī)的：一個(gè)是膠卷的，一個(gè)是數(shù)碼的。不過，現(xiàn)在都不用了，因?yàn)楝F(xiàn)在我們用手機(jī)最方便了。
媽媽舉起手里的'“水果”牌手機(jī)，笑呵呵地說道：“你媽我最喜歡拍照了，更何況現(xiàn)在菜花開得這么好，今天我倆好好拍幾張�！�
“好的，好的，今天我們必須好好多拍幾張。我還要把它傳到QQ空間呢�！蔽疫B忙說。
這不，小路邊，菜地旁，隨便按一下快門，一張張漂亮的照片就存入了手機(jī)中。我再來個(gè)老土的“剪刀手”，嘴里喊著“茄子”，臉上露出了幸福的微笑。媽媽幫我拍，我也幫媽媽拍，我們兩個(gè)還能自拍合影呢！
晚上，我和媽媽一起在電腦上查閱照片，挑了三張比較滿意的照片，上傳到了QQ空間，保存在“我的相冊——兒時(shí)記憶”里，還得到了兩位同學(xué)和一位老師的點(diǎn)贊呢！
在這個(gè)明媚的春光里，親愛的同學(xué)們，趕緊也和你的親人或好友來一張與春天的合影吧！
春天小學(xué)作文 篇5
冬伯伯向我們道別后，春姑娘悄悄地來到人間。
春天里，有許多頑強(qiáng)的小生命在悄悄地生長，這就是春的使者——花兒。山上開這花兒，草坪上也開著花兒，簡直就是花兒的海洋。有的花兒綻開溫馨的笑臉，五顏六色的。十分美麗；有的還是花骨朵兒，飽脹得像是要破裂似的。
春天里，有許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，這就是春天送給我們的禮物——小草。一陣春風(fēng)過拂，小草隨風(fēng)搖擺，散發(fā)出一陣淡淡的'清香。草長鶯飛，絲絳拂堤處處洋溢著春的氣，息令人心曠神怡。
春天帶著那份溫馨的暖陽普照著人間。聽，那潺潺溪水靜靜地流著。瞧，藍(lán)藍(lán)的天空中飄來了幾朵輕紗似的云朵。
我被那春景深深的吸引住了，多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
春天小學(xué)作文 篇6
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
我騎著放了許久的自行車撲入春的懷抱。早晨的春風(fēng)十分涼爽，我慢慢停下車子，閉上雙眼，任憑春風(fēng)撫摸著我，我努力吸了一口氣，盡管帶著嚴(yán)密的口罩，但依然可以聞到春天那特有的清香，這一切都讓我感到無比舒適。那嫩綠而充滿了活力的是什么？是春天的足跡！螞蟻們都迫不及待地跑出洞穴，瞧！這些螞蟻剛出來就發(fā)現(xiàn)了食物。光說這兒有螞蟻就不對(duì)了，各種各樣的昆蟲都悄悄跑出來了呢！
一個(gè)個(gè)沉睡的生命悄然蘇醒，大地漸漸有了活力！
在這樣美好的時(shí)光里，我們因疫情卻不能摘下口罩，但我相信總會(huì)等到摘下口罩的那一天，而那些犧牲的白衣天使和因疫情而逝去的'同胞們，一定在天堂里俯望著人間的春天。
春天是充滿生命和希望的季節(jié)，我國疫情已得到有效控制，國內(nèi)的新增病例已開始慢慢減少，同時(shí)我想對(duì)疫情做出奉獻(xiàn)的人們發(fā)自內(nèi)心的道一聲“謝謝！”
在春天里，迎著朝陽，全國人民互相鼓勵(lì)，攜手前行，疫情定會(huì)結(jié)束！