【精品】難忘的小學(xué)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！苯裉焓且荒暌欢鹊闹星锛压�(jié)，我也隨父母回到了家鄉(xiāng)盧村，和爺爺奶奶團(tuán)聚，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節(jié)。
傍晚，吃好飯，我們便在家中的小院子里擺好椅凳準(zhǔn)備賞月。這時(shí)，天空上布滿(mǎn)了云，月亮已“偷偷地”從東山上升起，散發(fā)出黃黃的光暈，在黧黑的群山與淺黑色天空的映襯下，顯得格外皎潔。突然，我發(fā)現(xiàn)西邊的天空中有一顆星星，與東邊的月亮遙遙相對(duì)，好像一位孤獨(dú)的游子，在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，望著月亮……一股對(duì)親人的思念之情油然而生，情不自禁地與遠(yuǎn)在上海的.兩個(gè)姑姑通電話(huà)，親熱地交談。
微云漸漸散去，月上中天，它仿佛一面瑤臺(tái)鏡嵌在深藍(lán)色的天宇中，散發(fā)出清冷的光芒。銀白的月光就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦傾瀉而下，猶如輕紗一般，鋪蓋了整個(gè)大地，到處朦朦朧朧，顯得寧?kù)o而美麗。我們一邊欣賞著這皎潔的明月，一邊吃著美味的月餅。這時(shí)，飄來(lái)一片云彩，月亮一把扯過(guò)，就像蒙著面紗的少女一樣惹人喜愛(ài)，“呵呵，原來(lái)月亮也會(huì)害羞呀！”
我們吃好月餅，便去河邊散步。此時(shí)，月亮丟下了云彩，又跑到河里去了。我拂起陣陣漣漪，頓時(shí)，水里的月亮碎了，浮光躍金�！皨寢�?zhuān)锏脑铝了榱�！水里的月亮碎了！”媽媽笑著說(shuō)：“是啊，月光不僅給大地披了件銀色的紗衣，還給小河撒滿(mǎn)了碎銀子！你瞧，河面波光粼粼的，疑似銀河從天而降，多美啊！”
我仰望這朗朗明月，月亮也邊陪我散步，邊深情凝視著我，好像在向我訴說(shuō)它的傳奇故事……
難忘的小學(xué)作文 篇2
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年來(lái)，有許許多多教給我知識(shí)的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過(guò)了六年的小學(xué)生活，是她把我們從一個(gè)個(gè)什么也不懂的小孩，教育成一個(gè)個(gè)通情達(dá)理的好少年……我永遠(yuǎn)也忘不了她。
在與您相處的日子里，我不知不覺(jué)地“長(zhǎng)大”了。老師，謝謝您！有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)而有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿(mǎn)著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱腵成功，享受自己的快樂(lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
在課堂上，袁老師是我們嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。她講起課來(lái)津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽(tīng)明白。誰(shuí)要是上課開(kāi)了“小差”，那準(zhǔn)會(huì)受到小小的懲罰。
啊！老師我永遠(yuǎn)也忘不了您！
難忘的小學(xué)作文 篇3
年年辭舊歲，歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。用我們的小品和歌聲，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
聯(lián)歡會(huì)那天，我早早來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們布置黑板，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了大大的三個(gè)字——慶元旦，也在旁邊畫(huà)了鞭炮，氣球和煙花等。
7：30到了，我們坐在座位上，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地，那是我們表演的.地方。表演的時(shí)間到了，幾位主持人繪聲繪色的講了開(kāi)頭詞，講完后，一位主持人說(shuō)：“有一首歌紅遍了大江南北，那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來(lái)到講臺(tái)上，鏗鏘有力的唱著，我們一邊吃著自己帶的食物，一邊聽(tīng)這快樂(lè)的歌。他們唱完后，迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目《上課風(fēng)波》，講了同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)的淘氣。第三個(gè)節(jié)目是校園的小路上，這是我們班三個(gè)女同學(xué)演唱的，她們唱的既有感情又自然，讓人心情舒緩，她們唱完后，迎來(lái)了一陣陣掌聲。
下面我們又表演了合唱，獨(dú)唱，也玩了搶凳子，你來(lái)比劃我來(lái)猜，這樣一上午過(guò)去了，我們還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我把自己的桌椅搬到原來(lái)的地方，也打掃完了衛(wèi)生，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)，令我永生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇4
周日的午后，暖暖的陽(yáng)光灑向窗臺(tái)，我倚靠在飄窗前翻起厚厚的相冊(cè)，最引人注目的是一個(gè)小女孩英姿颯爽的騎著馬的照片，就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的.小騎手，當(dāng)然，這個(gè)女孩就是我啦！這是去年夏天我在關(guān)山牧場(chǎng)騎馬時(shí)留下的照片。
去年暑假，我們?nèi)乙黄饋?lái)到關(guān)山牧場(chǎng)游玩，這里是消夏避暑的好去處。天藍(lán)藍(lán)，白云點(diǎn)綴，草綠綠，花兒朵朵，遠(yuǎn)處有成群結(jié)隊(duì)的羊群和牛群，有的喝水，有的吃草，有的在悠閑的散步。這是我第一次騎馬，在爸爸的幫助下我迫不及待的騎上了馬背，馴馬員拉著馬繩一步步的向前走，這個(gè)馬兒不太聽(tīng)話(huà)，總想掙脫韁繩，我也跟著左搖右晃，差點(diǎn)跌倒在地，幸好我的腳緊緊夾著馬肚子，才沒(méi)掉下來(lái)。爸爸讓我換一匹馬，我很害怕不想再騎了，最終我戰(zhàn)勝了心里的恐懼，又一次騎在了馬背上，媽媽用手機(jī)拍下了這一刻。
雖然這是去年的照片，但是發(fā)生的故事我仍然記憶猶新，我喜歡這次旅行，有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)領(lǐng)略美麗的草原風(fēng)光。
難忘的小學(xué)作文 篇5
愛(ài)，一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們身邊無(wú)不充滿(mǎn)著愛(ài)！在家里，有親人給我們愛(ài)；在社會(huì)上，也有素不相識(shí)的人給我們愛(ài)；在學(xué)校里，老師和同學(xué)給我們愛(ài)，我最難忘的`便是夏老師了。記得在四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，夏老師站在講臺(tái)上，看到夏老師，就有一種親切的感覺(jué)涌上我的心頭，從那時(shí)起，我便喜歡上了夏老師。一晃三年的時(shí)光過(guò)去了，有些記憶確實(shí)已經(jīng)隨風(fēng)逝去，但夏老師對(duì)我們的愛(ài)卻深深的印在我的腦海里。記得在一次期末考試?yán)铮业某煽?jī)沒(méi)考好，您批評(píng)了我，也了教導(dǎo)了我，讓我得到教訓(xùn)，在下一次考試中我終于取得了好的成績(jī)。
盡管只有三年的時(shí)間，但夏老師這份愛(ài)卻讓我記憶的匣子里充滿(mǎn)了更美好的一份愛(ài)——師生情！
難忘的小學(xué)作文 篇6
有一些事，雖然是小事，但總會(huì)時(shí)時(shí)縈繞于心，使我回味無(wú)窮，使我感動(dòng)良久······
寒假時(shí)，我和爺爺奶奶去長(zhǎng)春旅游。我們游玩過(guò)好多地方，大都是坐公交車(chē)去的。然而，就在這小小的，擁擠的公交車(chē)上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象······
那天，我和小表弟還有爺爺奶奶，一起去長(zhǎng)影世紀(jì)城玩。車(chē)上人真多，擠擠挨挨的。好不容易，奶奶找了個(gè)座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒(méi)有位子，隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥，那個(gè)大哥哥見(jiàn)爺爺在看他，便若無(wú)其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥，他瞪了我一眼，繼續(xù)欣賞外面美麗的.風(fēng)光。
這時(shí)，一位大姐姐站了起來(lái)，熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車(chē)上，誰(shuí)不想舒舒服服地坐著呢，而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間，我心中升起了對(duì)這位大姐姐的敬意。我仔細(xì)地看了看她：一身樸素的衣著，一張普普通通的臉，只是那雙溫和的眼睛，讓我感覺(jué)充滿(mǎn)了善良和美麗。不知為什么，在擁擠的公交車(chē)上，她站的格外吃力，每次人群一流動(dòng)，她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。
大姐姐終于到站了，就在她往下走的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：她，竟然是個(gè)跛子！吃力地穿過(guò)人群，蹣跚地走下車(chē)去。霎時(shí)，淚水模糊了我的雙眼······
難忘的小學(xué)作文 篇7
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，這早讀沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲，他們?cè)诟墒裁矗?/p>
老師踏著輕快地步子，手里拿著書(shū)，滿(mǎn)臉面帶笑容地走進(jìn)教室，像往常一樣用書(shū)輕輕地敲了一下桌子，和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們，拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始讀課文了�！蓖瑢W(xué)們一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老師的話(huà)變成了耳邊風(fēng)。小機(jī)靈在和小雙猜謎語(yǔ)。那個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，爬上桌子和同學(xué)們玩小貓釣魚(yú)。那個(gè)手工王正在剪兔子呢。小鄧正在和小趙講笑話(huà)。老師生氣了。她火冒三丈，眼睛紅了，頭發(fā)豎了起來(lái)，頭上就像有個(gè)火苗似的。老師生氣地說(shuō)：“等你們安靜下來(lái)，我再來(lái)上課。”說(shuō)完就氣匆匆地走出了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了。同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的.。老師走進(jìn)了教室，用眼睛看了看我們，重重地拍了幾下桌子，臉氣得像烤熟了的香腸一樣，說(shuō)：“你們都給我站起來(lái)，手給我背著�！蔽覀児怨缘卣玖似饋�(lái)，心想：“這回可完了，這回老虎可要吃人了，這次可不會(huì)空手而歸了�！崩蠋熀臀覀円黄鸪聊聊俗阕�20分鐘。老師終于開(kāi)“金口”了。她真情地說(shuō)：“你們浪費(fèi)了多少時(shí)間��！俗話(huà)說(shuō)：‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”
�。±蠋煹脑�(huà)給了我多大的啟示呀！
難忘的小學(xué)作文 篇8
童年趣事
童年的趣事如同海洋的魚(yú)兒，數(shù)也數(shù)不清。
記得那一次，是一個(gè)星期六，我和我的朋友在樓下玩撕名牌。
我和“小老實(shí)”一隊(duì)，敵人是“大個(gè)子”和“小矮子”。比賽前，我們大家個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌，整裝待發(fā)。在一聲號(hào)令，比賽開(kāi)始了，我一邊捂著名牌，一邊搜索著有沒(méi)有可以下手的人，突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了“獵物”——“小矮子”，只見(jiàn)他背對(duì)著我，在準(zhǔn)備偷襲“小老實(shí)”可他沒(méi)想到，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我一個(gè)健步走上去，把他的撕了�！靶±蠈�(shí)”的.表情，好像是他贏了全世界，而“小矮子”呢，當(dāng)時(shí)就被嚇呆了�，F(xiàn)在就差“大個(gè)子”了，可從比賽開(kāi)始就不見(jiàn)了。沒(méi)辦法，只好去找了“小老實(shí)”一副愁眉苦臉的樣子：“他到底去哪兒了？”這時(shí)，我看到了一個(gè)身影——“大個(gè)子”，我便飛奔上去，一下子到他身邊，把他撕了。
這次以我們隊(duì)的勝利結(jié)束了。
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：文章小作者圍繞撕名牌這件童年趣事展開(kāi)的。思路清晰，邏輯清楚。文中小作者有些細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常到位。成語(yǔ)的運(yùn)用也非常的好！繼續(xù)加油！
童年趣事作文：種硬幣
童年就是一個(gè)璀璨的寶石盒，里面的每顆寶石里，都裝著一個(gè)美好的童年回憶。
還記得在我四五歲的時(shí)候，經(jīng)常跟著外公去自家的.田地里。
有一次，我跟著外公來(lái)到田野。只見(jiàn)外公在地上挖了很多的小洞洞，然后又放進(jìn)了一些小石頭，蓋上泥土還澆了點(diǎn)水。
我看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪：外公干嘛把這些東***在坑里？“外公，你把這些石頭放在坑里，是不是有人要跟你搶呀？”
“不是，不是！”外公笑了笑，摸摸我的頭，“這些是菜籽，不久以后，它就會(huì)發(fā)芽，最后會(huì)變成白菜�！�
我聽(tīng)了，想：種下菜籽，會(huì)變成大白菜，那如果我把錢(qián)種在土里，肯定也會(huì)發(fā)芽，然后長(zhǎng)出很多很多的錢(qián)，我就可以買(mǎi)糖吃了！
我這樣想著，一回到家，就飛快地跑上樓，悄悄地來(lái)到外公房間。接著，我向四周望望，沒(méi)人！然后慢慢拉開(kāi)抽屜，小心地取出一枚全新的硬幣，緊緊的握在手心里。
我一手握著錢(qián)，一手拿著小鏟子，往田里奔去。我挽起褲腳和袖子，在地上挖了個(gè)坑，把硬幣放進(jìn)去，用土填上。但又怕下次找不到它的幼苗，就走進(jìn)水渠，從里面去了一塊小卵石，放在種硬幣的地方，便心滿(mǎn)意足地回家了。
在家門(mén)口，外公問(wèn)我：“干嘛去了，這么開(kāi)心？”
我做了鬼臉，說(shuō)：“不告訴你�！� 就跑開(kāi)了
過(guò)了幾天我來(lái)到田里，終于找到了那塊卵石。可是，我找了半天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)硬幣長(zhǎng)出的幼苗。
我還是不甘心，就在地上挖。我到處挖�！鞍�！”終于找到了，那枚銀幣正靜靜地躺在泥土上，上面還有些土。
“它怎么不發(fā)芽呢？”我拿著硬幣，對(duì)外公說(shuō)。
“怎么了？”外公抱起我，問(wèn)。我一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了外公�！坝矌潘怯肋h(yuǎn)也不會(huì)發(fā)芽的。”外公笑了。
如今，我早已經(jīng)知道了硬幣不發(fā)芽的道理了，可這樣的經(jīng)歷卻始終讓我記憶猶新。
童年趣事作文：童年的發(fā)現(xiàn)
在八歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：綠色植物為什么能夠護(hù)眼？
一天，我寫(xiě)作業(yè)累了，媽媽就讓我去院子里看看綠色植物，說(shuō)看一會(huì)眼睛就不酸了�！笆菃幔俊蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。說(shuō)完就站在院子里，盯著對(duì)面的一棵大槐樹(shù)的葉子看了起來(lái)。看了好一會(huì)兒，果然眼睛不那么酸了。這時(shí)，我心里就打起了問(wèn)號(hào)：為什么綠色植物能護(hù)眼？
我先跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岆y為情地說(shuō)：“我也不知道。”一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我有點(diǎn)灰心了：媽媽都不知道，我難道能想出來(lái)？可是，這個(gè)念頭剛剛出現(xiàn)，我就把它抹去了。不行，不到長(zhǎng)城非好漢，媽媽不知道不代表我不知道，我一定要把這個(gè)問(wèn)題弄得水落石出。
我首先想會(huì)不會(huì)所有的綠色的東西都能護(hù)眼？我拿了一張白紙，在上邊涂上了點(diǎn)綠顏料，盯著它看了老半天，眼睛也沒(méi)有一點(diǎn)舒服的感覺(jué)。顯然這個(gè)設(shè)想不成立。我并不灰心，又想會(huì)不會(huì)是葉子上有什么東西？于是，我來(lái)到了院子里，摘下一片樹(shù)葉，對(duì)著陽(yáng)光看了好半天，只看見(jiàn)葉子上面有一些細(xì)細(xì)的葉脈，其他什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這次我有點(diǎn)灰心了，坐在院子里苦思冥想起來(lái)。忽然，我不經(jīng)意地瞥了一眼樹(shù)葉，只看見(jiàn)葉脈中有一點(diǎn)流動(dòng)的`、綠色的汁液。我突然想起了上科學(xué)課時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，葉子里含有葉綠素，葉綠素中有一種護(hù)眼的成分。哈哈，這下真相大白了，我高興的一蹦三尺高，可落下時(shí)一下沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”，可是我的心中卻像哈密瓜拌糖—甜透了。
從這件事中我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。做事有恒心有毅力，堅(jiān)持到底才能成功。
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