【精品】難忘的小學作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘的小學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學作文 篇1
“海上生明月，天涯共此時。”今天是一年一度的中秋佳節(jié)，我也隨父母回到了家鄉(xiāng)盧村，和爺爺奶奶團聚，開開心心地過中秋節(jié)。
傍晚，吃好飯，我們便在家中的小院子里擺好椅凳準備賞月。這時，天空上布滿了云，月亮已“偷偷地”從東山上升起，散發(fā)出黃黃的光暈，在黧黑的群山與淺黑色天空的映襯下，顯得格外皎潔。突然，我發(fā)現(xiàn)西邊的天空中有一顆星星，與東邊的月亮遙遙相對，好像一位孤獨的游子，在遙遠的異鄉(xiāng)，望著月亮……一股對親人的思念之情油然而生，情不自禁地與遠在上海的.兩個姑姑通電話，親熱地交談。
微云漸漸散去，月上中天，它仿佛一面瑤臺鏡嵌在深藍色的天宇中，散發(fā)出清冷的光芒。銀白的月光就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦傾瀉而下，猶如輕紗一般，鋪蓋了整個大地，到處朦朦朧朧，顯得寧靜而美麗。我們一邊欣賞著這皎潔的明月，一邊吃著美味的月餅。這時，飄來一片云彩，月亮一把扯過，就像蒙著面紗的少女一樣惹人喜愛，“呵呵，原來月亮也會害羞呀！”
我們吃好月餅，便去河邊散步。此時，月亮丟下了云彩，又跑到河里去了。我拂起陣陣漣漪，頓時，水里的月亮碎了，浮光躍金�！皨寢�，水里的月亮碎了！水里的月亮碎了！”媽媽笑著說：“是啊，月光不僅給大地披了件銀色的紗衣，還給小河撒滿了碎銀子！你瞧，河面波光粼粼的，疑似銀河從天而降，多美啊！”
我仰望這朗朗明月，月亮也邊陪我散步，邊深情凝視著我，好像在向我訴說它的傳奇故事……
難忘的小學作文 篇2
馬上就要小學畢業(yè)了，六年來，有許許多多教給我知識的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過了六年的小學生活，是她把我們從一個個什么也不懂的小孩，教育成一個個通情達理的好少年……我永遠也忘不了她。
在與您相處的日子里，我不知不覺地“長大”了。老師，謝謝您！有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強而有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的`成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
在課堂上，袁老師是我們嚴厲的語文老師。她講起課來津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”，那準會受到小小的懲罰。
啊！老師我永遠也忘不了您！
難忘的小學作文 篇3
年年辭舊歲，歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了這場聯(lián)歡會。用我們的小品和歌聲，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
聯(lián)歡會那天，我早早來到學校，和同學們布置黑板，我們在黑板上寫了大大的三個字——慶元旦，也在旁邊畫了鞭炮，氣球和煙花等。
7：30到了，我們坐在座位上，中間有一個長方形場地，那是我們表演的.地方。表演的時間到了，幾位主持人繪聲繪色的講了開頭詞，講完后，一位主持人說：“有一首歌紅遍了大江南北，那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學來到講臺上，鏗鏘有力的唱著，我們一邊吃著自己帶的食物，一邊聽這快樂的歌。他們唱完后，迎來了雷鳴般的掌聲。
第二個節(jié)目《上課風波》，講了同學們在上課時的淘氣。第三個節(jié)目是校園的小路上，這是我們班三個女同學演唱的，她們唱的既有感情又自然，讓人心情舒緩，她們唱完后，迎來了一陣陣掌聲。
下面我們又表演了合唱，獨唱，也玩了搶凳子，你來比劃我來猜，這樣一上午過去了，我們還沉浸在歡樂的海洋中。
聯(lián)歡會結束了，我把自己的桌椅搬到原來的地方，也打掃完了衛(wèi)生，開開心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會，令我永生難忘。
難忘的小學作文 篇4
周日的午后，暖暖的陽光灑向窗臺，我倚靠在飄窗前翻起厚厚的相冊，最引人注目的是一個小女孩英姿颯爽的騎著馬的照片，就像一個專業(yè)的.小騎手，當然，這個女孩就是我啦！這是去年夏天我在關山牧場騎馬時留下的照片。
去年暑假，我們全家一起來到關山牧場游玩，這里是消夏避暑的好去處。天藍藍，白云點綴，草綠綠，花兒朵朵，遠處有成群結隊的羊群和牛群，有的喝水，有的吃草，有的在悠閑的散步。這是我第一次騎馬，在爸爸的幫助下我迫不及待的騎上了馬背，馴馬員拉著馬繩一步步的向前走，這個馬兒不太聽話，總想掙脫韁繩，我也跟著左搖右晃，差點跌倒在地，幸好我的腳緊緊夾著馬肚子，才沒掉下來。爸爸讓我換一匹馬，我很害怕不想再騎了，最終我戰(zhàn)勝了心里的恐懼，又一次騎在了馬背上，媽媽用手機拍下了這一刻。
雖然這是去年的照片，但是發(fā)生的故事我仍然記憶猶新，我喜歡這次旅行，有時間我還會再來領略美麗的草原風光。
難忘的小學作文 篇5
愛，一個多么溫馨的字眼。在我們身邊無不充滿著愛！在家里，有親人給我們愛；在社會上，也有素不相識的人給我們愛；在學校里，老師和同學給我們愛，我最難忘的`便是夏老師了。記得在四年級開學那天，夏老師站在講臺上，看到夏老師，就有一種親切的感覺涌上我的心頭，從那時起，我便喜歡上了夏老師。一晃三年的時光過去了，有些記憶確實已經(jīng)隨風逝去，但夏老師對我們的愛卻深深的印在我的腦海里。記得在一次期末考試里，我的成績沒考好，您批評了我，也了教導了我，讓我得到教訓，在下一次考試中我終于取得了好的成績。
盡管只有三年的時間，但夏老師這份愛卻讓我記憶的匣子里充滿了更美好的一份愛——師生情！
難忘的小學作文 篇6
有一些事，雖然是小事，但總會時時縈繞于心，使我回味無窮，使我感動良久······
寒假時，我和爺爺奶奶去長春旅游。我們游玩過好多地方，大都是坐公交車去的。然而，就在這小小的，擁擠的公交車上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象······
那天，我和小表弟還有爺爺奶奶，一起去長影世紀城玩。車上人真多，擠擠挨挨的。好不容易，奶奶找了個座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒有位子，隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥，那個大哥哥見爺爺在看他，便若無其事地把頭轉向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥，他瞪了我一眼，繼續(xù)欣賞外面美麗的.風光。
這時，一位大姐姐站了起來，熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上，誰不想舒舒服服地坐著呢，而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間，我心中升起了對這位大姐姐的敬意。我仔細地看了看她：一身樸素的衣著，一張普普通通的臉，只是那雙溫和的眼睛，讓我感覺充滿了善良和美麗。不知為什么，在擁擠的公交車上，她站的格外吃力，每次人群一流動，她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細密的汗珠。
大姐姐終于到站了，就在她往下走的時候，我突然發(fā)現(xiàn)：她，竟然是個跛子！吃力地穿過人群，蹣跚地走下車去。霎時，淚水模糊了我的雙眼······
難忘的小學作文 篇7
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，這早讀沒聽見讀書聲，他們在干什么？
老師踏著輕快地步子，手里拿著書，滿臉面帶笑容地走進教室，像往常一樣用書輕輕地敲了一下桌子，和顏悅色地說：“同學們，拿出語文書，開始讀課文了�！蓖瑢W們一點也沒聽進去，老師的話變成了耳邊風。小機靈在和小雙猜謎語。那個登山運動員，爬上桌子和同學們玩小貓釣魚。那個手工王正在剪兔子呢。小鄧正在和小趙講笑話。老師生氣了。她火冒三丈，眼睛紅了，頭發(fā)豎了起來，頭上就像有個火苗似的。老師生氣地說：“等你們安靜下來，我再來上課�！闭f完就氣匆匆地走出了教室。
過了一會兒，老師回來了。同學們還是吵吵鬧鬧的.。老師走進了教室，用眼睛看了看我們，重重地拍了幾下桌子，臉氣得像烤熟了的香腸一樣，說：“你們都給我站起來，手給我背著�！蔽覀児怨缘卣玖似饋�，心想：“這回可完了，這回老虎可要吃人了，這次可不會空手而歸了�！崩蠋熀臀覀円黄鸪聊聊俗阕�20分鐘。老師終于開“金口”了。她真情地說：“你們浪費了多少時間��！俗話說：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
�。±蠋煹脑捊o了我多大的啟示呀！
難忘的小學作文 篇8
童年趣事
童年的趣事如同海洋的魚兒，數(shù)也數(shù)不清。
記得那一次，是一個星期六，我和我的朋友在樓下玩撕名牌。
我和“小老實”一隊，敵人是“大個子”和“小矮子”。比賽前，我們大家個個都是摩拳擦掌，整裝待發(fā)。在一聲號令，比賽開始了，我一邊捂著名牌，一邊搜索著有沒有可以下手的人，突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了“獵物”——“小矮子”，只見他背對著我，在準備偷襲“小老實”可他沒想到，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我一個健步走上去，把他的撕了�！靶±蠈崱钡�.表情，好像是他贏了全世界，而“小矮子”呢，當時就被嚇呆了�，F(xiàn)在就差“大個子”了，可從比賽開始就不見了。沒辦法，只好去找了“小老實”一副愁眉苦臉的樣子：“他到底去哪兒了？”這時，我看到了一個身影——“大個子”，我便飛奔上去，一下子到他身邊，把他撕了。
這次以我們隊的勝利結束了。
指導老師：蔣老師
指導評語：文章小作者圍繞撕名牌這件童年趣事展開的。思路清晰，邏輯清楚。文中小作者有些細節(jié)描寫非常到位。成語的運用也非常的好！繼續(xù)加油！
童年趣事作文：種硬幣
童年就是一個璀璨的寶石盒，里面的每顆寶石里，都裝著一個美好的童年回憶。
還記得在我四五歲的時候，經(jīng)常跟著外公去自家的.田地里。
有一次，我跟著外公來到田野。只見外公在地上挖了很多的小洞洞，然后又放進了一些小石頭，蓋上泥土還澆了點水。
我看見了，覺得很奇怪：外公干嘛把這些東***在坑里？“外公，你把這些石頭放在坑里，是不是有人要跟你搶呀？”
“不是，不是！”外公笑了笑，摸摸我的頭，“這些是菜籽，不久以后，它就會發(fā)芽，最后會變成白菜�！�
我聽了，想：種下菜籽，會變成大白菜，那如果我把錢種在土里，肯定也會發(fā)芽，然后長出很多很多的錢，我就可以買糖吃了！
我這樣想著，一回到家，就飛快地跑上樓，悄悄地來到外公房間。接著，我向四周望望，沒人！然后慢慢拉開抽屜，小心地取出一枚全新的硬幣，緊緊的握在手心里。
我一手握著錢，一手拿著小鏟子，往田里奔去。我挽起褲腳和袖子，在地上挖了個坑，把硬幣放進去，用土填上。但又怕下次找不到它的幼苗，就走進水渠，從里面去了一塊小卵石，放在種硬幣的地方，便心滿意足地回家了。
在家門口，外公問我：“干嘛去了，這么開心？”
我做了鬼臉，說：“不告訴你�！� 就跑開了
過了幾天我來到田里，終于找到了那塊卵石�？墒�，我找了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)硬幣長出的幼苗。
我還是不甘心，就在地上挖。我到處挖�！鞍�！”終于找到了，那枚銀幣正靜靜地躺在泥土上，上面還有些土。
“它怎么不發(fā)芽呢？”我拿著硬幣，對外公說。
“怎么了？”外公抱起我，問。我一五一十的把經(jīng)過告訴了外公。“硬幣它是永遠也不會發(fā)芽的�！蓖夤α恕�
如今，我早已經(jīng)知道了硬幣不發(fā)芽的道理了，可這樣的經(jīng)歷卻始終讓我記憶猶新。
童年趣事作文：童年的發(fā)現(xiàn)
在八歲時，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：綠色植物為什么能夠護眼？
一天，我寫作業(yè)累了，媽媽就讓我去院子里看看綠色植物，說看一會眼睛就不酸了。“是嗎？”我半信半疑地說。說完就站在院子里，盯著對面的一棵大槐樹的葉子看了起來�？戳撕靡粫䞍�，果然眼睛不那么酸了。這時，我心里就打起了問號：為什么綠色植物能護眼？
我先跑去問媽媽，媽媽難為情地說：“我也不知道。”一聽媽媽這么說，我有點灰心了：媽媽都不知道，我難道能想出來？可是，這個念頭剛剛出現(xiàn)，我就把它抹去了。不行，不到長城非好漢，媽媽不知道不代表我不知道，我一定要把這個問題弄得水落石出。
我首先想會不會所有的綠色的東西都能護眼？我拿了一張白紙，在上邊涂上了點綠顏料，盯著它看了老半天，眼睛也沒有一點舒服的感覺。顯然這個設想不成立。我并不灰心，又想會不會是葉子上有什么東西？于是，我來到了院子里，摘下一片樹葉，對著陽光看了好半天，只看見葉子上面有一些細細的葉脈，其他什么也沒發(fā)現(xiàn)。這次我有點灰心了，坐在院子里苦思冥想起來。忽然，我不經(jīng)意地瞥了一眼樹葉，只看見葉脈中有一點流動的`、綠色的汁液。我突然想起了上科學課時老師曾經(jīng)說過，葉子里含有葉綠素，葉綠素中有一種護眼的成分。哈哈，這下真相大白了，我高興的一蹦三尺高，可落下時一下沒站穩(wěn)，摔了個“狗啃泥”，可是我的心中卻像哈密瓜拌糖—甜透了。
從這件事中我明白了“世上無難事，只怕有心人”。做事有恒心有毅力，堅持到底才能成功。
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