龍的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的龍的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
龍的小學(xué)作文1
提起龍，中國(guó)人莫不引以為自豪，有時(shí)還自稱為“龍的傳人�！惫磐駚恚嘘P(guān)龍的傳說，以龍為地名，以龍為圖案設(shè)計(jì)的工藝品，壁畫，裝飾數(shù)不勝數(shù)。在十二生肖中，龍也深受人們喜愛。今天，我就給大家介紹一下——龍泉。
龍泉位于成都是東部龍爾山下，包括花果山，百工堰，龍泉湖，石經(jīng)寺等景區(qū)，湖周山丘與湖列島與花果成林。
龍泉湖是龍泉著名景區(qū)之一。湖面野鴨成群，小魚兒在水中歡快地游來游去，湖水清澈見底，微風(fēng)拂過湖面，湖面上微波粼粼，一縷縷金色的陽(yáng)光灑在湖面上，似萬點(diǎn)繁星墜落于人間，使人感到心曠神怡。
那里是一個(gè)休閑，娛樂，旅游的好地方，如果你到哪里去玩，可以打牌，喝茶，釣魚，如果玩兒累了還能享受豐盛的美味的河鮮佳肴。有麻辣的水煮魚，有油炸糖醋魚，有爆炒田螺，有清蒸河蚌……讓你直流口水。
龍泉還有一個(gè)著名景點(diǎn)——石經(jīng)寺，石經(jīng)寺建于明代正統(tǒng)三年{公元一四三八年}，原名天成寺，清乾隆32年{公元一七六七年}，改稱為石經(jīng)寺，該寺一九六六年遭損，一九八四年維修重建。
�。↓埲媸且粋�(gè)休閑娛樂的好地方，有時(shí)間你們一定要去那里觀賞那兒的山觀水色的風(fēng)景，品一品那里美味的`河鮮佳肴。那里傳承著龍的精神，龍的氣魄！
龍的小學(xué)作文2
恐龍是世界上最大的動(dòng)物，它出現(xiàn)在大約兩億一千萬年前，最后確神奇地滅絕了。今天我們所知道有關(guān)恐龍的一切，都是由恐龍的化石得來的。
恐龍的種類很多，根據(jù)它們骨胳化石的形狀，可以分為鳥龍類和蜥龍類，根據(jù)它們的牙齒化石，還可以分為食肉類和食草類�？铸埐粌H種類很多，它們的形狀更是無奇不有，它們有在天上飛的，有在水里游的，有在陸地上爬的。個(gè)子大的，可以有幾十頭大象加起來那么大；小的，卻跟一只雞差不多。
到目前為止，我們所發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍是震龍，它的身長(zhǎng)有39至52米！身高可以達(dá)到18米��！體重達(dá)到130噸！��！如此的龐然大物在原野上行走的.話，它那碩大的巨腳每一次踩到地面都會(huì)使大地發(fā)生顫抖，就像地震一樣，所以叫它“震龍”。
恐龍?jiān)诘厍蛏辖y(tǒng)治了很長(zhǎng)的時(shí)間，直到6500萬年前突然滅絕了。對(duì)于恐龍滅絕的原因，科學(xué)家們一直爭(zhēng)論不休，主要有兩種觀點(diǎn)：一種是“小天體撞擊說萬年前的一次隕星撞擊地球?qū)е铝嘶鹕絿姲l(fā)和地球氣候的巨大變化，最終使恐龍?jiān)诘厍蛏蠝缃^；另一種是“火山大爆發(fā)說”，即火山群爆發(fā)，熔巖漿噴出，接著便是冰雪世界來臨，導(dǎo)致恐龍的滅絕。
至于恐龍滅絕的真正原因至今還未找出答案，這將是人類心中的一個(gè)謎，讓我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)秘密吧！將來這個(gè)秘密就讓我們?nèi)ソ獯穑?/p>
龍的小學(xué)作文3
傳說，中國(guó)人就是龍的傳人，只要你就是一個(gè)中國(guó)人就會(huì)知道幾個(gè)龍的傳說。這就是一種民族自豪！
在現(xiàn)在，元宵燈會(huì)都有龍，就是因?yàn)閭髡f有一年干旱，老百姓們種不了田，田地都干裂了，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽(yáng)下請(qǐng)求老天下雨，這事感動(dòng)了東海龍王，老龍王就上天找云神、風(fēng)神、雷公讓他們做好工作，最后請(qǐng)求雨神降雨。百姓們?yōu)榱藞?bào)答東海龍王就為他雕了龍頭，將木凳連成一個(gè)金龍，成了活靈活現(xiàn)的龍。從此，民間有了一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，就就是舞龍。等到正月十五元宵節(jié)，許多村莊都要舞龍。
龍的表演有兩種，主要就是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。
傳說蛇就是小龍，它與龍有很多相似，它們的'身體可以彎曲，都就是細(xì)長(zhǎng)的，但有兩點(diǎn)不同，蛇無角，無足，古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據(jù)說白蛇與青蛇的后代稱為籠子，生肖屬相有一種蛇的說法為“小龍”這些都說明蛇就是龍主要的部分。也有重要的融合。
龍的傳說無數(shù)，而我們也只用知道一兩個(gè)就足夠了。
龍的子孫，龍的傳人，我為自己就是龍的傳人而驕傲！
龍的小學(xué)作文4
我頭上有犄角，犄角犄角，我身后有尾巴，尾巴尾巴……Hi，大家好，我叫玩具龍，大家可以叫我焰焰。
你們知道我為什么叫焰焰嗎?哈哈，我來告訴你們吧。我頭上有一對(duì)金黃色的犄角，非常像一團(tuán)火在燃燒。我身上絕大多數(shù)是紅色的，只有個(gè)別地方是黃色的，可酷了!所以我就被取名為焰焰。
我還可以給人們帶來好運(yùn)呢!看，在我的下半身有一個(gè)大大的福字，這就意味著好運(yùn)即將降臨。我身上的紅色就代表喜氣洋洋，而我身上的黃色代表平安無事，兩個(gè)加起來就等于福氣了!
我還和我的小主人發(fā)生過很多事情呢，一起來聽聽吧。令我難忘的`事情是：那一天，是一個(gè)非常炎熱的夏天。小主人的家人對(duì)她說：“這么熱的天不要把玩具 龍放在枕頭邊了�！笨尚≈魅藞�(jiān)決不肯，家人也拿她沒辦法。我到現(xiàn)在還記的這件事呢!可是也有令我不高興的事，可是回過頭來還是我不對(duì)。我們之間還發(fā)生了許 多事情，又不開心的也有開心的著我都沒有忘記，但我們都還是好朋友，不能誤解對(duì)方呀!
大家可喜歡我了，你們聽了上面一段話對(duì)我有所了解嗎?快點(diǎn)來和我交朋友吧!
龍的小學(xué)作文5
二月春光無限好，本周三劉海粟小學(xué)舉行了隆重的開學(xué)典禮。
這天全校師生歡聚一堂，在學(xué)校的操場(chǎng)上觀看了絕妙的舞龍表演。一陣隆隆的鑼鼓聲，穿著紅色衣服的舞龍人舉著金燦燦的長(zhǎng)龍出場(chǎng)了，只見那龍長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，瞪著銅鈴般的大眼睛，張著血盆大口，舉著爪子，樣子非常威武。
舞龍的爺爺奶奶身著金衣，揮灑自如地繞場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈才慢慢加快了腳步，整條巨龍?jiān)跔敔斈棠痰膿]舞下顯得活靈活現(xiàn)，龍身隨著龍頭的擺動(dòng)而上下起伏，左右搖擺，像一個(gè)個(gè)波浪連綿起伏。貼滿亮晶晶鱗片的龍身，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼。神氣的龍頭高高昂起，還不時(shí)地?fù)u搖頭擺擺尾，像是在空中翱翔，又像是在大海里翻騰。舞龍人手舉著木棒，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒站，一會(huì)兒蹲，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒人疊人，就像孫大圣揮舞金箍棒那樣自在。
當(dāng)龍身盤踞起來時(shí)，突然龍身中出現(xiàn)了一位穿著綠色衣服的'老奶奶，她手捧鮮花，坐在了龍身之上抖動(dòng)著，向四周灑下了鮮花，灑下了對(duì)新年美好的祝愿，真是讓我們大飽眼福，我們不禁發(fā)出嘖嘖稱贊。
圍觀的同學(xué)們不停地拍手叫好，掌聲如潮水般涌來，大家深深地被精湛的舞龍表演吸引住了。
龍的小學(xué)作文6
“不要問我從哪里來，熱帶雨林是我的故鄉(xiāng)，我不會(huì)飛翔，但我很會(huì)偽裝……”
親愛的朋友們，我編的歌好聽么?你問我是誰?我就是大名鼎鼎的變色龍呀!怎么，不熟悉?那下面我就詳細(xì)地介紹一下自己吧。
我是個(gè)很帥氣的家伙，身長(zhǎng)30厘米左右，橢圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴，身軀成長(zhǎng)筒狀。很多人說我像蛇，我自己也曾經(jīng)這么以為，可是我那長(zhǎng)在腹部?jī)膳缘乃闹荒_出賣了我，讓人們清楚地知道我并不是蛇。
讓我引以為傲的還有我的眼睛，我的眼睛是凸起的。什么，嚇人?你們可真是膽小鬼。哎，看來你們真的.不了解我。我的眼睛可厲害了，每只都能單獨(dú)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分別觀望四面八方的東西。當(dāng)我的眼睛注視著前方時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種立體感，這樣能很準(zhǔn)確地判斷出我自己與昆蟲之間的距離，然后用舌頭捕捉食物。說到我的舌頭，那也是不一般的。我的舌頭是我身長(zhǎng)的兩倍還多一點(diǎn)，是不是很驚人?所以當(dāng)一只昆蟲在離我還有一段距離的時(shí)候，我就可以趁他們不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住它們，把它們變成我的美餐。
我還有一個(gè)本領(lǐng)從我的名字便可以看出來的，那就是變色。不信你看一看，我慢慢地從泥土里爬到樹上的一片綠葉中，我身體的顏色立刻變成了綠色;接著，我又跳到了香蕉葉上，我的皮膚又立即變成了黃色;我再跑進(jìn)泥土里，我又從黃色變味了棕色……總之，我能根據(jù)環(huán)境迅速改變自己的顏色。說到這里，我真想為你們唱一曲《七十二變》。
這就是我，一條變色龍，你們熟悉我了嗎?
龍的小學(xué)作文7
同學(xué)們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時(shí)空隧道來到校園。同學(xué)們被這個(gè)龐然大物嚇壞了，有的哭，有的`喊。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“快看，大雄和多啦A夢(mèng)來了！”其他小朋友聽了這句話?cǎi)R上興奮了起來，都跑到窗戶邊去看。大雄說：“大家不要慌！我們剛從侏羅紀(jì)回來，可是不小心把恐龍給帶回來了。大家放心，我們一定回盡快把它送回侏羅紀(jì)的�！边@時(shí)，多啦A夢(mèng)對(duì)大雄說：“你先把恐龍引到墻角邊�！贝笮郯凑斩嗬睞夢(mèng)說的，把恐龍引到了墻角邊。然后，多啦A夢(mèng)把“任意丸子”扔進(jìn)恐龍的嘴里。吃下丸子的恐龍平靜了下來。就在此時(shí)，多啦A夢(mèng)以最快的速度打開了時(shí)空隧道，將恐龍送回了“家”。校園又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們?cè)谝粓?chǎng)虛驚后又繼續(xù)著快樂的校園生活。
龍的小學(xué)作文8
誰是我家的變色龍？我說的就是我媽媽，為什么呢？因?yàn)樽兩垕寢尯芷婀�，怎么奇怪呢？下面就看一下我半天的生活吧�?/p>
早上，我正睡得香，忽然，一陣溫和的聲音傳來，是在叫我起床。我裝沒聽見，還是呼呼地睡覺。這可把媽媽惹火了，臉由白色變成紅色，大聲叫道：“還不起床？再不起床，我打你屁股！”我回答道：“天氣這么冷，起床要很冷的，我還是睡著比較暖和�！薄斑�不快起床！”媽媽再次叫道。
我知道媽媽這次是發(fā)火了，就像深睡千年的火山爆發(fā)了，而且魔力驚人，就連忙起床，把衣服褲子穿戴整齊。不然，就會(huì)再次火山爆發(fā)。
穿好后，我就去洗臉，剛洗好臉，媽媽又說話了：“干嘛不刷牙？”我怕媽媽又發(fā)火，趕緊拿上杯子，拿上牙刷，裝上水，趕緊刷牙，左弄弄、右弄弄、上弄弄、下弄弄……好了，我該去做作業(yè)了，正在我馬上要做的.時(shí)候，媽媽又發(fā)火了，叫你讀書，你怎么做起雙休日家作？我又只好讀了起來。
到了中午，我正讀著書，媽媽叫了一聲，“吃飯了，把豬油拿過來……”我走過去，沒有留心下一句，就跑過去了。結(jié)果……
下午也如此，我在心里說：“媽媽，您不煩嗎？您……”
變色龍——媽媽的故事，一次次地重復(fù)，你知道了吧！“變色龍”是我給媽媽取的一個(gè)外號(hào)。
龍的小學(xué)作文9
上下數(shù)千年，龍已滲透了中國(guó)社會(huì)的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國(guó)的華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的'認(rèn)同。龍就是華夏民族的代表！就是中國(guó)的象征！
龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)的龍以東方神秘主義的特有形式，通過復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊(yùn)涵著中國(guó)人、中國(guó)文化中特有的基本觀念。
龍就是中國(guó)人的一種觀念，從中國(guó)龍的形象中蘊(yùn)涵著中國(guó)人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛人的互主體觀；陰陽(yáng)交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。
龍就是一種理念，在中國(guó)龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國(guó)人處理四大主體關(guān)系時(shí)的理想目標(biāo)、價(jià)值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽(yáng)矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。
龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國(guó)文化基本精神，這就是中國(guó)龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國(guó)龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些文明沖突。
龍的小學(xué)作文10
龍，是一個(gè)神奇完美的“動(dòng)物”，多少個(gè)日日夜夜，中國(guó)人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個(gè)歲歲年年，中國(guó)人把自己叫做“龍的傳人”。
人們都說，龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)，于是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍?zhí)�，九龍坡，龍門寺……關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。
有關(guān)龍的傳說數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的傳說。
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀�(gè)白龍池，據(jù)說小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快渴掉了，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下了一場(chǎng)透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)懒�。后來人們�(yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。
小白龍，不存在于現(xiàn)實(shí)之中，可是這一個(gè)故事賦予了小白龍以助人為快樂的品質(zhì)。
我們就是龍的傳人，不屈不撓的.精神，擁有了龍自由完美的能力。龍，雖然是不存在于現(xiàn)實(shí)生活中，但他的精神值得每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)！
龍，在中國(guó)人心中就是那么的完美自由的代名詞，讓我們這一代，來賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個(gè)角落！
龍的小學(xué)作文11
數(shù)萬年前，這里還是龍的世界。
那時(shí)候，一條條大龍都充滿了殺氣，常常以大欺小。傷害一些剛出生沒幾月的小龍，有的甚至殺害自己的親骨肉。無數(shù)條小龍因無力抗?fàn)幎妓涝诖簖埖氖窒�，許多龍則被弄得流離失所，無家可歸。為了保住性命，它們整天整夜地四處奔波。
只剩下兩條小龍的這一天晚上，他們倆坐在草堆上哭泣。在星星的閃爍和照耀下，忽然，從茫茫大海中裂開一道巨縫。緊接著，從巨縫中猛竄出一條神奇的龍。這條龍巨大的身軀，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)角，嘴角旁有兩條巨大如鞭的胡須。
這條龍看上去很可怕，其實(shí)他的心是純潔的，善良的。
他來到此地，看到這情形，憤怒極了。于是，他不顧一切想滅掉這些大龍。
只見它瞪大眼睛，胡須一翹，巨大的身軀一抖，張大嘴巴噴射出火舌。這時(shí)一條大龍倒下了，接著。另一條龍也倒下了。就這樣，神龍用自己的`一切力量消滅了所有惡毒的、狠心的大龍。
最后，它又用自己剩下的一丁點(diǎn)力量把唯一生存下來的兩條小龍變成了兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小孩——一男一女。
就在這時(shí)候，它倒在這兩個(gè)孩子的中間，它撫摸著孩子們的手，對(duì)它們說：“請(qǐng)……你們……一定要……一代一代友好地生活下去�！闭f完，它進(jìn)入了人生最沉的夢(mèng)。
從此，這就成為了一個(gè)神話，一個(gè)美麗的神話。而那兩個(gè)小孩就照神龍的旨意，一代一代友好地生活下來，一直到現(xiàn)在。
身為龍的傳人，我真為此而感到自豪。
龍的小學(xué)作文12
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起：大人們不同的說法。 奶奶說，龍是水里生出的神，縮小如蠶蟻，伸展能蔗天。有時(shí)顯露于云端，有時(shí)隱形入深淵。龍威力無比，它能呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水。 爺爺說，龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)，龍從九州大地上騰空而去，于是，大地上留下了龍口、龍門、九龍坡。華夏民族，有著龍的精神、龍的氣魄。 媽媽說，龍并沒有消失。長(zhǎng)江從三峽大壩上奔涌而下，那是龍?jiān)谵Z鳴；列車在京九線上呼嘯而過，那是龍的身影；
西昌基地火箭直沖云霄，那是龍?jiān)陲w騰；“嫦娥1號(hào)”成功奔月，那是龍的`祝福作文 老師告訴我們，在世界的東方有一條巨龍，它正要越出東海，去搏擊萬里長(zhǎng)空，去迎接旭日東升 我曾看過一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，這是風(fēng)箏被掛在樹上了，我想：她肯定會(huì)踩上樹，把風(fēng)箏拿下來的�？墒�，那小女孩并不是象我想象的那么簡(jiǎn)單。她從口袋里拿出一張紙，然后把紙放在樹上，她踩著那一張小小的紙，把風(fēng)箏取了下來。那一暮讓我感動(dòng)了。
龍的小學(xué)作文13
我倚在門上，耳畔是咣咣的敲鑼聲。我知道，舞龍隊(duì)伍如春節(jié)一樣如期而至了。一點(diǎn)紅出現(xiàn)在我眼前，接著是那上端圓圓的、領(lǐng)頭用的棍子，紅黃交雜在一起的龍?bào)w，還有滿面春風(fēng)的后生小子。
鑼鼓在那家門前敲得越來越響。舉著龍的.后生愈來愈興奮，嘴中不停吼叫著，把四面八方的人們喚了出來，奔向舞龍隊(duì)伍，頓時(shí)間，圍滿了人，男女老少都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞龍人。
一陣沉靜后，“咣”的一聲，舞龍隊(duì)伍如同畫上的人變?yōu)檎嫒艘话�，活靈活現(xiàn)起來。領(lǐng)龍人眉毛一挑，大叫一聲“走”，便開始到處跑來跑去，時(shí)而跳躍，時(shí)而翻滾。舞龍人們跟著那領(lǐng)龍人，一個(gè)接著一個(gè)，按照領(lǐng)龍人的路線行走。龍變得越來越狂躁，越來越熱烈。交織在一起的龍身，一會(huì)兒后又解開了，仿若一根繩子因寄繩人的笨拙而從未寄上過，在他指間一轉(zhuǎn)眼便溜過去了。
鑼鼓敲得更烈了。舞龍隊(duì)伍的后生們的內(nèi)心似在燃燒。不管周圍的一切，不管滿頭大汗，不管身心疲憊。后生們?cè)阼尮牡膽Z恿下，也跟隨它，舞得更烈了。靈活的身板竄來竄去，靈動(dòng)的眼睛左顧右盼，厚重的腳板從未停息追逐。
一陣狂舞、跳躍、追逐后，一溜煙龍身卷成了一個(gè)圈。領(lǐng)龍人停下來，鑼鼓也停下來，剩下了舞龍隊(duì)伍的吆喝聲。一連串的祝福，主人送上大大的紅包。
一陣平息，迎來了又一陣狂舞，跳躍，追逐，仿佛那平息從未發(fā)生過，舞龍隊(duì)伍從未停下來過，只聽得舞龍人一聲“走”，那山谷中留下一聲鑼聲。
龍的小學(xué)作文14
我小時(shí)候看過《西游記》，在里面有一個(gè)東海龍王，那是我第一次見到龍，在那時(shí)候我還不知道龍是什么，但看了《西游記》以后我知道了龍是一個(gè)長(zhǎng)著嘗嘗驢臉的丑八怪，直到今天我學(xué)會(huì)了一篇關(guān)于龍的課文我才真正認(rèn)識(shí)到龍是什么。
龍是不真實(shí)存在的東西。但它有代表了中華民族對(duì)自由完美的追求和向往。所以說大家。中國(guó)人，都是龍的傳人。但是，以前幼小無知的我竟愚蠢到認(rèn)為龍是丑八怪這么說我也是龍的傳人，那我豈不是在說我是丑八怪了嗎？現(xiàn)在想起來真是慚愧�。�
我真心希望龍是真實(shí)存在的動(dòng)物，這樣在日本軍在中國(guó)掃蕩時(shí)助我國(guó)一臂之力，但是可尊可敬的龍始終還是沒有讓我失望，每當(dāng)我回想起剛剛送走的2008年的時(shí)候，仿佛一條巨龍?jiān)谖业哪X海里盤旋、遨游。
在過去的二零零八年的春節(jié)里發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的。史無前例的冰災(zāi)，救援隊(duì)員的救護(hù)車“比----不----比----不----”的響著就像龍?jiān)诤魢[，警察叔叔也來了，警車上的等一紅一藍(lán)的，就像兩條巨龍來幫助大家，和大家同生死共患難！
在汶川大地震里的小英雄們仿佛就是一條條的'小蛟龍挽救了一個(gè)個(gè)小生命，而一輛輛挖土機(jī)好象就像龍的化身，救援在廢墟地下的人們。
8月北京迎來了奧運(yùn)圣火，龍自然也會(huì)來。你看鳥巢里的五星紅旗上面，龍正在歡呼！經(jīng)過了這么多的苦難終于迎來了幸福！
我相信龍就在大家的生活中的一點(diǎn)一滴里，但是有的人沒有發(fā)現(xiàn)，那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧！
龍的小學(xué)作文15
在侏羅紀(jì)晚期，恐龍統(tǒng)治地球的時(shí)代。一天，小地震龍的媽媽對(duì)小地震龍說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能總跟著媽媽，該自己出去闖一闖了。好好看看這個(gè)世界，了解一下它�！�
于是，小地震龍告別了媽媽，來到了河邊。突然，翼龍飛來了，邊飛邊喊：“小地震龍快跑呀！雙棘龍來了�！币睚堈f完就飛走了。小地震龍剛想走，雙棘龍就向它沖過來了。小地震龍想了想，來不及了，和它拼吧。于是，它不甘示弱的`把尾巴甩向雙棘龍，雙棘龍張著大嘴向它撲去，你來我往難分勝負(fù)。突然，小地震龍調(diào)轉(zhuǎn)方向用勁一甩尾巴，啪的一聲打中了雙棘龍的大腿，雙棘龍?zhí)鄣玫瓜铝�，小地震龍趁機(jī)又多大了幾下，雙棘龍被打暈了。小地震龍想，趕緊回家吧，外面太危險(xiǎn)了。它跑回了家，把它怎樣打暈雙棘龍的是告訴了媽媽，媽媽夸它，說：“你真是個(gè)勇敢的好孩子。”
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