【精選】夢(mèng)想小學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
夢(mèng)想是什么？在我心中，夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠(yuǎn)，似乎又唾手可得。我的夢(mèng)想，也許三天三夜也說(shuō)不完。
5歲，一個(gè)小孩應(yīng)該沐浴童年幸福的時(shí)候
我自豪的認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，每天看著電視里的作家出那么多書(shū)，有那么多錢(qián)，還能自己買(mǎi)吃冰淇淋，我極羨慕他們。我幼稚的跑去跟父親母親說(shuō)，我要當(dāng)作家，說(shuō)作家能掙很多錢(qián)，可以買(mǎi)好多冰淇淋吃。沒(méi)想到，他們說(shuō)我還小，這些事以后再說(shuō)。我不服氣，心想：我還小嗎，我都5歲了。我想證明給他們看，于是，我找來(lái)一本自己根本看不懂的大書(shū)，拿來(lái)紙和筆，有模有樣的抄起了上面的文章，雖然我一點(diǎn)也看不懂，但我還是根據(jù)字的樣子抄了一篇。我理直氣壯的拿給父親母親看，他們哈哈大笑了起來(lái)，我被搞的一頭霧水，當(dāng)作家就這么難嗎？
9歲，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
我慢慢長(zhǎng)大，小時(shí)侯幼稚的.想法早已更新，我又有了新的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí)，看到書(shū)上一幅幅美麗的畫(huà)，看到雜志書(shū)封面上可愛(ài)的卡通，手癢癢的，總盼望著我也能畫(huà)出那樣的畫(huà)，于是，我有了新的追求——當(dāng)畫(huà)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我又去纏著母親給我報(bào)美術(shù)班。起初，我僅僅是為了當(dāng)畫(huà)家，可是，學(xué)了一段時(shí)間后，我對(duì)繪畫(huà)的興趣越來(lái)越濃，我越發(fā)感覺(jué)到，我學(xué)習(xí)繪畫(huà)不應(yīng)該只是為了當(dāng)畫(huà)家而已，也許它還可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，陶冶我的情操。不用說(shuō)，我這個(gè)夢(mèng)想又泡湯了。不過(guò)，它讓我明白了一些道理，也算有所收獲吧。
12歲，思想漸漸陳熟的階段
我12歲了，思想又變了�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想可不是那么簡(jiǎn)單了。我是很有愛(ài)心的，看到那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，我很同情他們。假如有那個(gè)條件，我一定會(huì)去幫助他們。沒(méi)錯(cuò)，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，我要成為世界上最有愛(ài)心的人。我要憑我自己的能力，去幫助那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，用什么呢？這又牽引出了我的另一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)一個(gè)世界聞名的導(dǎo)演，等我得到奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演的時(shí)候，我一定把所有的獎(jiǎng)金都捐給希望工程，那一天，全中國(guó)，不，全世界的孩子都能讀上書(shū)了，我也世界聞名了。不過(guò)，我可不止是為了聞名世界哦！
這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，以后會(huì)不會(huì)變還不知道，但只要我有了夢(mèng)，有了追求，我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想，是我一生的追求！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
隨著時(shí)代的發(fā)展，許多年后的城市與現(xiàn)在的城市一定是大不相同的。晚上，我躺在床上，想著想著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的眼前突然出現(xiàn)了一條寬闊的大道，大道兩旁是一排排整整齊齊的綠樹(shù)，芬芳濃郁的花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。仿佛使人置身于綠色的海洋之中。咦？這不是我們的城市嗎？這不是我家門(mén)前的道路嗎？這到底是怎么回事？這個(gè)城市怎么和原來(lái)不一樣了呢？在寬闊平坦的大馬路上，汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。這些汽車既不用柴油，又不用汽油，而且還散發(fā)出各種花的馨香。這時(shí)，天空出現(xiàn)了幾架小型飛機(jī)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，像風(fēng)箏一樣徐徐降落在小區(qū)門(mén)前。原來(lái)，人們?yōu)榱朔奖愠鲂�，路上不堵車，都改用飛機(jī)了。
遠(yuǎn)看，一座座百層高的摩天大樓拔地而起，每層樓都種著花草樹(shù)木，像一棵棵大樹(shù)直插云霄。整個(gè)城市就像一個(gè)大森林，每家每戶門(mén)前都有一個(gè)停車場(chǎng)，無(wú)論多高的`樓層，車都能開(kāi)到自家門(mén)前的停車場(chǎng)里。明媚的陽(yáng)光照耀在美麗的城市上，藍(lán)藍(lán)的天空飄過(guò)幾朵白云，小鳥(niǎo)的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)……整個(gè)城市就像一個(gè)美麗的童話世界。
“子涵……子涵……”我被媽媽叫醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)美妙的夢(mèng)。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就一定能把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我希望我們這個(gè)美麗的地球?qū)⒂谰玫睾推�。正像《世界兒童和平公約》一樣，我們將生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球上�；叵�71年前的第二次世界大戰(zhàn)，一千五百萬(wàn)猶太兒童的命運(yùn)。我們不禁就會(huì)沉思：為什么會(huì)發(fā)生這么大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，使得無(wú)數(shù)的人被奪去生命呢？是我們?nèi)伺c人之間的溝通還是我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)的缺乏。我們應(yīng)該知道保護(hù)別人就是保護(hù)自己。
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)使生機(jī)勃勃的家園變成荒野，會(huì)使美麗的原野變成沙漠。真奇怪，那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人不會(huì)差愧、內(nèi)疚嗎？希特勒、日本皇軍。不，他們知道，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)奪去無(wú)數(shù)人的生命。但，他們?yōu)榱祟I(lǐng)土、滿足自己的野心和自己的邪念，不停地發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。要是，這個(gè)世界永遠(yuǎn)擁有清澈見(jiàn)底的泉水，美麗綻開(kāi)的花朵，枝繁葉茂的大樹(shù)……該有多好哇！
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，美麗、幸福的世界。這正不是我們的向往嗎？沒(méi)有了人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有人與其他動(dòng)物的戰(zhàn)爭(zhēng)，人與這個(gè)星球——地球的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)世界就會(huì)非常美好。我們的`地球給了我們美好的一切，還給予我們的伙伴——?jiǎng)游�。為的是什么？為了讓我們快�?lè)，讓我的生活美滿。假如，我們要向我們最敬愛(ài)的地球母親和她給予我們的美好世界發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。那，我們就等于犯下了滔天大罪。
我，以一個(gè)普通兒童的身份。向這個(gè)并不完美的世界呼吁：我們要和平！和平！每一個(gè)兒童都有跟我一樣的心愿：這個(gè)世界不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
所有的動(dòng)物和植物都有自己的夢(mèng)想，譬如：小種子想要變成大樹(shù)，而動(dòng)物不想被人類給殘害，每個(gè)事物都，有他小小的心愿。
海豹的夢(mèng)想很渺小，它們的人生，永遠(yuǎn)都不快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兂錾�，媽媽就�?huì)被殺掉。這讓我很難過(guò)，希望它們成為保育類動(dòng)物，不再被殺害。我好希望永遠(yuǎn)不再有動(dòng)物被殺害，我也好希望我長(zhǎng)大后可以有能力保護(hù)動(dòng)物。
我的.夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)長(zhǎng)笛家，真希望我的夢(mèng)想成真。當(dāng)夢(mèng)想達(dá)成時(shí)，我的世界就會(huì)色彩繽紛，所以，我要好好練習(xí)長(zhǎng)笛，成為一位出色的長(zhǎng)笛家。可是，我又覺(jué)得夢(mèng)想就像白云一樣會(huì)游走，所以我一定會(huì)努力！
但愿有一天，我的夢(mèng)想會(huì)成真，當(dāng)夢(mèng)想成真時(shí)，我會(huì)變得像天使一樣快樂(lè)，這個(gè)世界我會(huì)更喜愛(ài)。
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