星夜小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的星夜小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

星夜小學(xué)作文1

　　柏樹照應(yīng)著皓月，四周清靜，樹影婆娑。幽幽的藍(lán)色透著光，如薄霧之清冽。

　　梵高的《星夜》。

　　童年時(shí)期，我初次見之時(shí)，便感覺全身透著清涼。雖然年幼不知如何表達(dá)，但抵不過(guò)這種強(qiáng)烈的感覺。

　　隨著年歲的增長(zhǎng)，這種感覺愈漸豐富，雖然梵高所描繪的情感我不明白，但我清楚自己的感覺。因?yàn)槲疑钪嬍且环N人與人之間的交流，無(wú)聲的交流，用定格的一瞬間，表達(dá)一種復(fù)雜的情感，這種體會(huì)需要用一生去體味。

　　《星夜》的整體色調(diào)為冷色，這畫最初帶給我的感覺是凄涼的'。畫前有一棵無(wú)葉的柏樹，線條十分獨(dú)特，有種掙扎，又有種活力。看著光禿禿的墨色枝干，好像又有著孤楚、思念、期望的感覺。

　　再看后面的背景，感受更加不同。夜空是彎曲的，但卻有種異常柔順的感覺。在這樣的夜空中，我看到了糾結(jié)、恍然，還帶著幾分朦朧，和成片的抑郁。

　　我的心，在恍惚間被觸動(dòng)了。

　　那點(diǎn)點(diǎn)繁星散發(fā)著希望和生機(jī)，使我真真切切地感受到了前進(jìn)的方向。皎潔的月光布滿了整個(gè)夜空，那柔弱又強(qiáng)大的光輝如一位慈母，用纖弱的身軀做著星星孩子們最牢靠的臂膀。

　　畫子底面一個(gè)個(gè)小房子與星星相照應(yīng)，充滿著熱鬧和許絲向往。而兩層山的顏色互相對(duì)比，近似黑與白。黑白世界，奇妙無(wú)比。黑與白，自然和諧；黑與白，韻律天成；黑與白，睿智寫意；黑與白，涇渭分明……這黑這白，缺一不可。山的線條同樣那么和諧、安寧，在這其中，也透露出一種愁思與期望。

　　其實(shí)，我們的生活就如這幅畫般復(fù)雜，但也可以像這幅畫一樣簡(jiǎn)單。每片憂傷的烏云后都藏著明媚的陽(yáng)光。換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都是夜空中最亮的星，或許帶著憂傷，但仍然可以散發(fā)光芒。

　　星夜中，有一片耀眼的光，一個(gè)熟悉的身影就在光中輕輕喟嘆：

　　“星夜，陽(yáng)光正好……”

星夜小學(xué)作文2

　　躺在床上緊閉雙眼還是無(wú)法入睡。起床披上棉襖打開臺(tái)燈看《名偵探柯南》，書里魔鬼張開大嘴向我撲來(lái)，恩……好可怕！合上書爬在窗旁，黑色的夜空星兒在閃爍。浪漫詩(shī)意的星夜使我的心情一下好起來(lái)了。

　　欣賞柔情而美麗的星夜，它輕輕打開了我的笑神經(jīng)。白天的笑的場(chǎng)面被打開。

　　依依是胖的可愛的女孩。性格耿直豪爽，和她在一起像個(gè)哥們兒相處無(wú)拘無(wú)束。白天我們?cè)谝黄鹆摹陡概c子》的一副漫畫，看她胖胖肉肉的手在空中比劃，我脫口而出：“多像肯得基�！绷⒖桃酪赖善鹆穗p眼，舉起了肉手瞪著我。我趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！币酪缆犃�，剛才還瞪著的雙眼立即笑了，說(shuō)：“別說(shuō)我還真餓了呢！想吃肯得基！”這下我倆都沉浸到了笑聲里，哈哈笑了。

　　文文是一個(gè)從來(lái)不寫作業(yè)的男孩，每當(dāng)老師訓(xùn)斥時(shí)他站在在那兒臉上的肌肉緊張得一動(dòng)不動(dòng)，兩手緊張地在褲縫不停揉搓。搓的很有節(jié)奏，一上一下很規(guī)律。身子也隨之而左右在搖，很像音樂課做的律動(dòng)，每當(dāng)他這樣，一旁的'我們可不認(rèn)為文文挨訓(xùn)是多嚴(yán)肅的事，而是件很可樂的事，我們會(huì)呵呵的笑，笑得文文更不自然了……

　　白天教室椅子上，我坐的那把可惡的椅子上有個(gè)可恨的大釘子，無(wú)論我怎么把它踹下去，它依然能鉆出頭來(lái)，很解氣地咬我的褲子，我可憐的新褲子呀，已經(jīng)被它咬了兩個(gè)洞了，還惹得同學(xué)們哈哈大笑，這次幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，不然又要嘮叨不止了。現(xiàn)在那顆討厭的釘子，你是不是也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，正在甜美地咬我可憐的褲子呢？放心吧，我不會(huì)讓你美夢(mèng)成真。

　　靜靜欣賞柔美而多情的星夜，我突然發(fā)現(xiàn)萬(wàn)紫千紅，柳紅桃綠的天空被這星夜籠罩得一片漆黑。只有閃爍的星兒告訴我：黎明已悄悄來(lái)臨，明天就是陽(yáng)光燦爛，就是美好的希望。依依在做吃肯德基的香夢(mèng)，教室的椅子上的釘子也在做夢(mèng)，只有我在和星夜對(duì)話。星兒告訴我：芳香的春天里我一定有更多的精彩。