【精品】小學(xué)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
窗外幾篇荒蕪落幕，晚間余暉斜陽(yáng)，暈染了緋紅的輕云。微風(fēng)習(xí)習(xí)，月上柳梢頭；獨(dú)上西樓，付一紙華章。輕啟書(shū)頁(yè)，像屹立在海邊，驚心動(dòng)魄的海洋忽然靜止，奔流的溪澗停歇繁華寂滅，依舊墨跡未干的詩(shī)篇，轉(zhuǎn)瞬讀來(lái)竟都成言。風(fēng)掠過(guò)紙間，留下的是錯(cuò)過(guò)的離別。
小學(xué)六年，留給自己的，仍是破碎的畫(huà)面，可拼湊在一起，竟是一段熾烈的回憶。我們是朋友，是對(duì)手，是朝夕相處的伙伴，在告別的那一刻，我緊緊攥著那本《童年》。
從第一頁(yè)的“在一個(gè)昏暗狹窄的房子里”開(kāi)始，直至文章篇末，如同漫步于寂寞的雨巷，滂沱之后，心靈深處是一份空曠的寧?kù)o，閱讀了高爾基充滿(mǎn)苦難的.童年，我看到的是一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的形象。以前我不明白《童年》這部巨著為什么會(huì)是離別的無(wú)聲贈(zèng)言，我永遠(yuǎn)記得自己懷帶著逐漸加深的暮色，目送緩緩行駛的末班車(chē)，目送友誼的六年沉淀漸行漸遠(yuǎn)。留下了《童年》，那些漂浮不定的云彩，終于隨著等待匯入大海。
書(shū)倦了。合上了書(shū)頁(yè)，溪流繼續(xù)奔流向大海，我也永遠(yuǎn)珍藏著《童年》，因?yàn)槿A麗的舞臺(tái)正在拉開(kāi)序幕，而我需要有足夠的智慧，來(lái)決定，幕落的時(shí)間，
讀書(shū)，讀的是心底的夢(mèng)想，是自己給予自己的一縷光，這樣，在漫長(zhǎng)的黑夜里不會(huì)迷失方向，在坎坷的路途中就不會(huì)獨(dú)自彷徨。燭火照亮了西窗，書(shū)卷沉醉了心情，透視黑暗的星光，淡了月亮，熄了輝煌，模糊了眼睛。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎！是啊，書(shū)本何須光彩多人的華麗，可是他卻裝載了，人類(lèi)靈魂的全部美麗，就像《童年》，偏偏那么平時(shí)普通的文字，卻給人以那么大的震撼，如同墻角盛開(kāi)的花朵，永遠(yuǎn)馥郁芬芳。
小學(xué)作文 篇2
桂花樹(shù)
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開(kāi)放了，剛走到校門(mén)口，就能聞到陣陣花香。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的.含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來(lái)到樹(shù)下坐會(huì)兒，聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
桂花樹(shù)的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！
小學(xué)作文 篇3
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”春天一個(gè)復(fù)有詩(shī)意的季節(jié)。我們來(lái)到了世界之窗來(lái)尋找春、發(fā)現(xiàn)春。
剛開(kāi)始“旅程”，我并沒(méi)有仔細(xì)地觀(guān)察。只是聞到了一股清香，這股清香并沒(méi)有花的香，僅僅只是清香伴著清風(fēng)吹向你的那一瞬間，你會(huì)感到薄荷的清爽，和沃土的清新。不經(jīng)意地低下了頭，看見(jiàn)小草在微風(fēng)中舞動(dòng)，腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭：難道是它？好奇心使我彎下了腰，輕輕地吸吸鼻子。結(jié)果卻使我震驚：一根不起眼的小草，在春的'打扮下，魅力竟如此的大。我繼續(xù)向前走，耳邊不時(shí)刮過(guò)春風(fēng)，也不時(shí)聞到陣陣清香。他們?yōu)槭澜缰霸鎏砹松�；也讓我明白了：再不起眼的東西，都有自己的魅力所在之處。只有你去仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)，才會(huì)真正明白他們的美。
來(lái)到愛(ài)情谷，坐在河道旁。不知這又是哪國(guó)風(fēng)光，只是覺(jué)得身旁百花齊放；只是覺(jué)得小河清澈見(jiàn)底；只是覺(jué)得春天真的來(lái)了！走到“朝鮮大秋千”的表演處�？粗锴悦利惖臋鸦�。無(wú)趣地猜猜它是真是假，悠閑地看著表演。腦海中卻浮現(xiàn)出日本遍地櫻花景象，仿佛身臨“奇”境之中。
不知道這里是否有世界奇觀(guān)。我只知道我在春中走動(dòng)。
小學(xué)作文 篇4
皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，映照在我的書(shū)桌上，像鋪了一層銀白色的霜，一切都是那么寧?kù)o。可是我的呼吸還是那么急促，心仍在“撲通撲通”地跳動(dòng)，久久不能平靜。我怎么也想不到，在這個(gè)安詳?shù)囊雇恚?dú)自一人走夜路竟然會(huì)遇見(jiàn)三條狗——我向來(lái)是怕狗的！
從外婆家出來(lái)，天已經(jīng)暗了下來(lái)。從樓梯上摸索著下來(lái)，我就聽(tīng)到一陣輕巧的“噠噠”聲從我身后傳來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看，是一只白色小狗！小狗跟著我走到拐彎處，又向我相反的.方向走去，我那的心漸漸放松下來(lái)。我本以為它就會(huì)這樣悄聲無(wú)息地走了，可才走了幾步路，那只小狗竟又從我的身后猛地竄了出來(lái)。我以為它要沖上來(lái)咬我一口，便露出一副討好的笑容：“狗大爺，你不要咬我��！”小狗并沒(méi)有做出什么反常的舉動(dòng)，只是抖了抖身子，脖子上的小鈴鐺也隨著清脆地響了幾聲。然后，它又向著我不同的方向悠閑地走開(kāi)了。我那顆懸著的心終于放了放了下來(lái)。
我繼續(xù)向前走去。路邊的路燈閃爍著銀白色微弱的光芒。周?chē)臉?shù)影像一個(gè)個(gè)巨大的怪獸站在那兒，使安詳?shù)囊股教砹藥追挚植馈ｋx家只有300米了。我加快速度向家走去�！巴敉敉簟蓖蝗�，接連不斷的狗吠聲從我背后傳來(lái)。聲音越來(lái)越近，越來(lái)越響。我頓時(shí)驚慌失措，這下不會(huì)真有狗來(lái)了吧！我忽然想起狗爬起樓梯來(lái)不利索，于是不管三七二十一，沖上附近一幢樓的樓梯，轉(zhuǎn)眼間就跑上了二樓。狗吠聲漸漸遠(yuǎn)去，直至完全消失了，我才躡手躡腳地從二樓一級(jí)一級(jí)地走了下去。每走三級(jí)，我就停下聽(tīng)聽(tīng)還有沒(méi)有狗吠，直到確定那條我并未見(jiàn)到廬山真面目的狗兒已離去，才走入路燈的光暈中。
前兩只狗還使我驚魂未定，我終于望見(jiàn)了我家住的那幢樓了。我緊走幾步，踏進(jìn)樓道，一種安全漫上心頭。樓道里有感應(yīng)燈。我使勁用腳往地上一跺，燈亮了。但隨之一聲刺耳的狗吠從樓上傳出。我像往常一樣學(xué)了一聲狗叫。我叫得響亮極了，想憑借這樣的方式震住它。誰(shuí)知樓上那只狗竟來(lái)勁了，接連不斷地叫了起來(lái)。我被這一陣響過(guò)一陣的狗吠聲震住了，呆呆地愣了好一會(huì)兒，才膽戰(zhàn)心驚地上了樓。我三步并作兩步往家走去，生怕哪家門(mén)里竄出一條巨犬來(lái)。
這真可謂：月夜我趕路，忽遇三條狗。一柔二隱三兇悍，條條不同驚我魂！
小學(xué)作文 篇5
老虎在森林是最兇猛的動(dòng)物，所以所有的動(dòng)物遇見(jiàn)它都朵得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
不過(guò)這只老虎好吃懶做，屋子從來(lái)不修，就是踢兩腳，這屋子都能倒塌。這幾天，森林里來(lái)了一只獅子，動(dòng)物們見(jiàn)它高大威猛，總是精神抖擻，從不垂頭喪氣，十分勇敢，就想利用它來(lái)打敗老虎�？烧l(shuí)知這只獅子的心地很善良。一天，小狗按計(jì)劃做好了所有事情就對(duì)獅子說(shuō)：“你剛來(lái)這兒，就熟悉了地方，不過(guò)有個(gè)地方你絕沒(méi)去過(guò)，那就是北邊山上，那里有一棵金燦燦的神樹(shù)你去嗎？”“好啊” 獅子心里充滿(mǎn)了好奇心便爽快的答應(yīng)了。于是，就往北邊的山上跑去，小狗一路跟著。果然不出小狗所料，獅子中計(jì)了，山下的草房就是老虎的。獅子不小心踩中了石頭掉了下去，正好把老虎的草房壓垮了�！罢l(shuí)呀”老虎大喊一聲，“是我，獅子” 獅子回答到。
老虎早知道獅子很厲害，于是不敢輕舉妄動(dòng)，只是大罵一聲：“你居然敢弄倒我的房子�！� 獅子恭恭敬敬地說(shuō)：“我不是故意的�！闭f(shuō)著就拿起釘子、錘子用最好的木材把房子重新做好了。小狗見(jiàn)大事不妙只好嘆著氣回去了。老虎心想：噢！原來(lái)獅子這么好欺負(fù)。便大聲對(duì)獅子吼道：“小鬼，給我修一座豪華的大屋�！边@一吼，可把沉默已久的.獅子惹火了，它一聲不吭地猛撲過(guò)去，一個(gè)勁的用爪子抓老虎，抓得老虎鮮血直流、皮開(kāi)肉綻，等到老虎跪下求饒的時(shí)候才放了它。
后來(lái)，獅子也成為了森林里的大王。
小學(xué)作文 篇6
過(guò)去的那個(gè)寒假我雖然沒(méi)有回老家過(guò)年，但是過(guò)得很開(kāi)心！
大年初一的一大早，我還沒(méi)起床，就看到外面特別亮。奇怪，才六點(diǎn)鐘，天這么這么早就亮了呀？我趕緊從床上爬起來(lái)跑到窗口，哇，外面在下雪呢！對(duì)面人家的屋頂上都落了一片白白的，難怪這么亮呢！我很快就穿好了衣服，把床上還在睡大覺(jué)的哥哥給拉了起來(lái)。
我們倆跑去跟爸爸媽媽拜了個(gè)年，就到屋外玩打雪仗了。村子里還有幾個(gè)起得早的小朋友也加入到我們打雪仗的隊(duì)伍中來(lái)了。
我們分成了兩隊(duì)，看見(jiàn)對(duì)面的'敵人比較多，我連忙抓了團(tuán)雪就向哥哥扔了過(guò)去，可是因?yàn)椴皇茄┣�，所以還沒(méi)扔到敵人身上就落到了地上。哥哥倒做了一個(gè)硬硬的雪球，一下子就打中了目標(biāo)！我也學(xué)著哥哥的樣子，做了好幾個(gè)雪球，能扔很遠(yuǎn)，有幾次還砸中了敵人的腿和手，看到他們皺著眉頭大叫“啊，好痛�。 蔽覀冞@一邊的人都開(kāi)心得笑起來(lái)了！
小學(xué)作文 篇7
今天文學(xué)社準(zhǔn)備帶我們?nèi)ヌで�，我們�?tīng)到了這個(gè)消息，特別高興。
好不容易熬到下午。老師走進(jìn)教室說(shuō)：“上次，拿到本子的同學(xué)下去到操場(chǎng)站隊(duì)。”語(yǔ)音未落，我們拿著自己的東西迫不及待的擁到操場(chǎng)。
到了春游的根據(jù)地——移民街，漏網(wǎng)的.“魚(yú)”四處“逃”。有的同學(xué)在玩健身器，有的同學(xué)在乘涼，有的同學(xué)在觀(guān)察樹(shù)葉……我嘛？一會(huì)兒看看東，一會(huì)看看西。時(shí)間像箭一樣，過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間，第二節(jié)課便下課了，見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)被曬得像“烤鴨”，老師們決定帶我們?nèi)コ靥吝呁嫠！?/p>
我們很快到了池塘邊，有的同學(xué)脫下鞋，卷上褲子，下河尋“寶”了。我也不歇著，找東西玩。大家玩得正開(kāi)心，吳影大聲喊道：“我找到了，我找到了�！痹瓉�(lái)她把漁民的漁網(wǎng)收出了水面。其她幾位下水的女生也不甘落后，尋找自己的勝利品。我在一旁看著她們，這時(shí)，吳淑嫻說(shuō)：“邵心怡，幫我拿著鞋�！钡人煲氯サ臅r(shí)候，黃老師笑著說(shuō)：“吳淑嫻，你要下去就上不來(lái)了�！眳鞘鐙躬q豫了一會(huì)兒，還是沒(méi)有下去，我們的笑聲包圍了整個(gè)池塘。
太陽(yáng)快下山時(shí)，同學(xué)們看著美麗的夕陽(yáng)回家了。
小學(xué)作文 篇8
他獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上，眼里含滿(mǎn)了淚水，他的喉嚨好像被惡魔的雙手扼住一樣，有一種干疼的感覺(jué)，太陽(yáng)的余暉灑在地上映出了他的倒影。他心中滿(mǎn)是恐懼，因?yàn)樗@次考試成績(jī)明顯下降，他不敢告訴整日辛辛苦苦照顧他的爺爺奶奶，便把這件事情深深地埋在心底。
到了家，他裝作很開(kāi)心的樣子，說(shuō)：“爺爺奶奶，我回來(lái)了�！薄芭叮埦驮谧雷由�，去吃吧�！蹦棠檀认榈卣f(shuō)。他回到屋里。坐下來(lái)，想著今天因考差老師批評(píng)他的樣子，不禁又淚眼模糊。坐在他身旁的爺爺正拿著大扇子“呼呼”地扇著風(fēng)，看到孫子哭了，便追問(wèn)起理由來(lái)：“孩子，怎么了？”他假裝堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)爺爺微笑著，說(shuō)：“沒(méi)事，剛才菜湯迸到眼睛里了，揉揉就好了�！背酝觑�，他又重新踏著那條“憂(yōu)傷的小路”去上晚自習(xí)。在上課的時(shí)候，他根本就沒(méi)有聽(tīng)老師講課的內(nèi)容，而是在傷心地回想著老師批評(píng)他的那一幕，也在想著怎樣把考差的原因解釋給爺爺奶奶聽(tīng)。
晚上他又獨(dú)自踏著小路回去，冷冰冰的殘?jiān)拢o大地穿上灰白色的衣裳，路邊的竹林沙沙作響，好像在安慰他，讓他別再傷心了�？墒撬跄芸刂谱∽约旱那榫w？
到了家，他走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上房門(mén)，慢慢地向床走去，他躺在了床上，狠狠地咬著嘴唇，手用力地扭著被褥。他的腦海里一直想著那件令人傷心的事，他終于忍不住了，他哭了，眼淚劃過(guò)了他的臉頰，浸濕了枕頭。他哭的聲音很小，因?yàn)樗ε卤粻敔斈棠搪?tīng)到。今晚他徹夜未眠，他邊哽咽著邊想：哭永遠(yuǎn)不是解決問(wèn)題的好方法。他努力控制著自己，使心情漸漸平靜下來(lái)，尋找出失敗的原因：要不是我玩心太重，有點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，浮躁不安，怎能落到今天的下場(chǎng)？我要振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得令自己、令老師、令家人滿(mǎn)意的成績(jī)。
第二天，他就開(kāi)始有了變化，他上課時(shí)注意力比以前更集中了，回答問(wèn)題比以前更多更準(zhǔn)確了，作業(yè)也比以前做的更認(rèn)真了。他漸漸遠(yuǎn)離了那些影響他學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)會(huì)了自我控制，并和那些比他成績(jī)優(yōu)秀的'孩子攀比成績(jī)。一個(gè)月以后，他完全改掉了愛(ài)玩的毛病，在第二次月考，他的成績(jī)進(jìn)步飛快，在班里名列前茅，并在以后接二連三的考試中也取得了可喜的成績(jī)。
放暑假的時(shí)候，他把這件事的全過(guò)程告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶說(shuō)他變了，變得乖巧懂事了。他自己覺(jué)得自己變成了另外一個(gè)惜時(shí)、勤奮、為理想奮斗的人，他的同學(xué)也覺(jué)得好像遇見(jiàn)了另外一個(gè)他——上進(jìn)心強(qiáng)、敢于拼搏的他。他想：我之所以有這么大的改變，我真感謝以前的我，感謝老師真誠(chéng)嚴(yán)厲的批評(píng)和指導(dǎo)。生活使他意識(shí)到，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn)、狠一點(diǎn)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
你知道他是誰(shuí)嗎？
他就是我——敢于奮斗，勇于拼搏的刁靖宇！