寫難忘的小學作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫難忘的小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫難忘的小學作文 篇1

　　母親的眸子很清澈，眸子里總是承載了她的喜怒哀樂。我的母親是一個極普通平凡的的人，但他的眸子里總是折射出不普通的眼神，自我記憶以來，那眼睛總是黯淡無光，眼神里也滿是憂傷。

　　在我六歲的時候，盡管年齡小但卻留著一些重要的事情，這些事情似烙印刻在腦海中揮著不去。這是我認為母親最痛苦的一年，或許曾經(jīng)更痛苦，我不知道，但在我的記憶中，那是母親最難熬的日子。家里的生活拮據(jù)，收入主要依靠父親在外打工和母親在家買豆腐，爺爺和奶奶身體不好，主要每日負責接送我上學。那是姑姑這在家，他有一個一歲的小兒子，因為姑姑的丈夫遭遇車禍不幸去世，姑姑一直承受不了所以待在奶奶身邊。奶奶的重男輕女封建思想極嚴重，她十分偏愛姑姑的兒子，我常常身上有擦傷、有事頭上摔個大包，哭的眼淚鼻涕淅瀝奶奶也不會管我。母親每日清晨起來跳豆腐賣，午時回來洗衣做飯，下午還要去做工，晚上回來還要做飯，做豆腐至深夜，每日我始終不見她，或許她在深夜是睡在我身旁但我不知，因為早上醒來時，只有我一人在這偌大的房間。生活的重擔壓得母親喘不過氣來，母親日漸消瘦，也經(jīng)常生病。記得爺爺奶奶與母親的關系非常不好，一日，母親買了豆腐將錢交于奶奶時，因為錢太少了，奶奶破口大罵，我躲在母親身后看著奶奶指指點點，眼淚不住地往下流，母親待奶奶情緒穩(wěn)定后，抱我回到房間痛哭起來，他小聲的.抽噎著、眼淚卻豆粒般的滴在了我手上，我望著母親，母親眼淚充滿傷心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她，看著母親那傷心的眼神，我也不住的流淚。再之后，母親決定在飯店里住下打工，那樣得的工錢更高。那是一個午后，母親打包好行衣物正準備出門，我在門口玩耍，母親給了我兩顆糖告訴我他很快就會回來，但是我十分不舍便大哭起來，抱住了母親不讓他走，奶奶抱著小外孫正坐在一旁曬太陽，母親看了一眼奶奶，奶奶無動于衷，又看了看我，那眼神里的不舍和傷心叫我至今不能忘。他狠下了心，拿著包離我遠去。

　　我總是看見母親傷心的眼神，但那絕不是對生活的失望，母親教導過我，即使生活對自己多么苛刻，也不能放棄對生活的希望。我將母親的話銘記于心，每每想到母親那傷心的眼神我的心中便又多了一份向前進的動力，鼓起信心走向未來。

寫難忘的小學作文 篇2

　　上課一開始，劉老師笑容可掬地打開了電腦，屏幕上出現(xiàn)了一幅和課題相關的畫面，生動難忘的畫面牢牢地吸引了我們。接著，李老師開始提問了：“晏子是誰?”“晏子為什么要出使到楚國?”“晏子到楚國后受到了什么待遇?”同學們回答問題的熱情可高了，爭先恐后地舉手發(fā)言，生怕老師不叫他。

　　隨著學習的深入，課堂氣氛越來越熱烈，最難忘的要數(shù)李老師讓我們自由發(fā)揮，為課文中晏子的一段話配上動作。同學們一聽，便躍躍欲試，個個都想大顯身手一番。李老師一聲令下，我們都按照自己的.理解開始動起來。我把手舉過頭頂;膽小的鐘佩林邊揮手邊害羞地看著人家;調(diào)皮鬼童健把手放在額頭上，再用力向下甩;中隊長官羽毫不干脆和同桌你一言我一語地演起了情景劇……過了幾分鐘，李老師拍了一下手，我們立刻安靜下來。李老師笑著說：“你們做得真好，何不站起來，放大膽展示一下呢?”我們一聽，一下子更來勁了，紛紛站起來比劃著。比如：一朵云就用手做一個云，下一陣雨就用手模仿下雨時的動作;肩擦肩，腳碰腳，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用腳碰同桌的腳……我們這些滑稽的動作把來聽課的老師逗得捧腹大笑。課堂中，老師的笑聲和同學的笑聲融在了一起，分不清到底是誰的聲音了……

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了。聽課老師臉上帶著意猶未盡的笑容邊走邊議論，我們呢?還沉浸在自己導演的情境中呢.這節(jié)課真難忘啊!

寫難忘的小學作文 篇3

　　今天我們進行了一次難忘的運動會，我是參加個人項目的，有跳高和端球跑，今天上午我們就舉行了跳高。

　　我們進場的時候被二年級的小紅旗震驚了，因為他們都特別的整齊，遠遠看去像一堵紅墻。

　　接著我們又到了自己班的位置，進行了幾個儀式，就開始了。第一項是二年級的五十米跑步比賽，他們都跑的特別的快。過了好久，主持人就說：“四年級跳高的同學到檢錄處檢錄�！蔽腋吒吲d興的和我們班去他的三個人排隊去檢錄，我們還以為是去孔子像那里檢錄，我們就往孔子像那里跑。我們跑到孔子像那里，遇到了一個好心的大哥哥，那個大哥哥就問我們：“ 你們干什么的？”我們就說是跳高檢錄的。那個好心的'大哥哥就說：“跳高檢錄在跳高的地方。后來我們就向跳高的地方跑去。

　　到了跳高的地方就開始檢錄了，老師念一個號碼，帶著那個號碼的人就往前站。我站在第十幾位。比賽開始了，過了不一會就該我跳了，我調(diào)整了呼吸，往前跑去，輕輕松松的就跳過去了。鐵桿又升高了，我還是和第一次一樣，因為這一次高了，我就起跳的時候就跳的更高了。又高了，又高了，我到第四個階段的時候就輸了，我垂頭喪氣的回到了班級。沒想到的是我的成績是第十二名。

　　下午到了，我又有項目了，第一個是多人單跳繩項目，我們?nèi)�班都參加了，因為這是一個集體項目。我跳了一半的時候我的跳繩就成麻花了。后來我又參加了一個端球跑，就沒有了。再過了老師的運動會就結束了。

　　結束了，我心里還流念著激動人心的運動會，真讓人難忘�。�

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