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精選我們小學作文300字22篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們小學作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學作文300字 1
說起小能人，我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵，勞動能人韓適聰，體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。
她不高也不矮，圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的大眼睛，顯得格外精神。
她是我們學校合唱隊的隊員，她像一顆寶石在合唱隊這條大河里閃閃發(fā)光，為什么這樣說呢？因為她有一副“金嗓子”。
記得有一次，因為長時間的練習，導致她的嗓子變啞。雖然這樣，她還是堅持邊吃藥邊訓練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦，但是后天練習也很重要。
有一次，學校合唱團參加比賽，她隨隊參加，在大家的努力下，我們學校取得了第一名的好成績。算上這次，她不知道獲得了多少榮譽證書，甚至還在音樂教材上留下了她美妙動聽的'歌曲。雖然已經(jīng)取得了這么大的成績，但她還是每天堅持練習。我不解地問她：“你已經(jīng)唱得這么好了，為什么還要這么辛苦的練習呢？”她回答我說：“我不拿自己和別人比，但我會每天都練一會兒，只愿今天勝過昨天。”
多么能引人思考的話語�。∵@就是我們班的小能人——尹昱淇。
我們小學作文300字 2
我們班有一個睡神，他姓趙，名天宇，是成績與為人極其矛盾的人，他雖有著倒數(shù)第二的成績，卻為人正直、陽光、可愛，因此他的成績沒有影響他在同學心目中的地位，依然是“萬人迷”。
在課上，他“沉著穩(wěn)定”，低著頭一動不動的，如果你認為他在認真學習，你就錯了。認真看看，你會發(fā)現(xiàn)他在睡覺！物理課上，他是最冷靜的，便榮獲了崔老師授予的“睡神”的榮譽稱號。
當然他并不是一直睡的。
鈴聲就如一陣春風，吹開了他緊閉40分鐘的睡眼，他舒展舒展筋骨，一躍三尺高，剛才緊閉著的`嘴也開始了拼命地“工作”。也許是“冬眠”養(yǎng)精蓄銳的關系，他極為敏捷，若此刻有人惹他不開心，他便會撲過去硬咬下幾口肉才肯罷休。這時鈴聲又響了，他便乖巧得像一只貓一般，打個哈欠繼續(xù)睡了。
睡神何時能成為學神呢？希望他能在初三最后一年里有所突破，有成就，一舉換下“睡神”的稱號。
我們小學作文300字 3
我們班有47名同學，每個人都有自己的學號，你也許會班上不是47名同學怎么會有“48”呢？這可是一個秘密。
你瞧，下課了，有時候“48”會組織我們在一起討論問題，做表格，有時候“48”也會給我們唱歌，那甜甜的歌聲讓我們陶醉，“48”也會在苦悶的語文課上給我們講講笑話，或者用走神的同學造一個笑話句子，讓我們上課有一些情趣，但有些時候我們班同學做錯了事，“48”就會用半節(jié)課的時間教育我們。
一張張可惡的假條飛了過來，“48”號犧牲了休息時間來給我們上課有些時候也會給我們做家庭作業(yè)讓我們晚上輕松點，“48”也會體諒體諒我們小學生的心，中午數(shù)學老師作業(yè)布置太多，“48”就不布置作業(yè)了，或者就布置少一點。“48”也會激勵我們學習。
我們和“48”在一起真的很幸運，“48”不但關心我們的`學習，更關心我們的健康成長，一次有一位同學受傷了，“48”就像母親一樣的照顧他，大家都看在眼里，更記在心上。
你們知道“48”是誰了嗎？“48”是我們的班主任，她是我們最受歡迎“48”！
我們小學作文300字 4
雖然，我已離去了五里鋪的4.1班，但我的情意依然不會隨我而去，五里鋪有我和藹可親的王老師，有永遠支持我的知己，她們平日無微不至的愛，永遠留在我的心中，永遠……
在我的記憶里，王老師永遠是那么的慈祥，她的笑容永遠是那么的靜謐，美好。她在我的心中永遠是一顆發(fā)著光芒的鉆石。在我遇到不理解的題時，她會慢慢的講給我聽，直到我懂為止，她總用淡淡的笑容看著我，讓我感到無比的溫暖。我很敬佩王老師，因為她的品質(zhì)，我常常夢想長大后的.我是一名像王老師一樣的教師，天天和我的學生在一起，她們給我?guī)砜鞓�，讓我在班集體的溫暖中一天天的生活。啊，那是多么的快樂��！王老師教會了我算術、識字，教會了我做人的道理，教會了我遇到挫折該怎樣面對……我愛王老師永不停止。
我的好朋友郭清沅是一個活潑、開朗的小女孩。她小巧玲瓏，在我遇到困難時她總是在一旁安慰我，讓我不在煩惱。在我開心時，她也在一旁靜靜的為我開心……總之，我和郭清遠的友誼永遠不變，她是我最好的朋友，我為有她這樣的知己感到無比的開心。
情誼是永遠也不會變，就算天塌了也不會！ 4.1班永遠活在我們的心中，永遠……
我們小學作文300字 5
他長著一張圓圓的臉蛋，還有一對又尖又大的貓耳朵，一雙明亮的大眼睛。不管從哪個角度看，他都像一只加菲貓。
別人都說貓饞嘴，他也不例外，一到吃飯時，他就會狼吞虎咽。〝喂！給我留一些白菜！〞他又開始搶吃的了。
他和貓一樣身手敏捷，踢毽子可厲害了。他的腿隨著毽子一上一下，眼睛不停的轉(zhuǎn)動，毽子飛舞在空中。
他也和貓一樣自戀。每到下課，他會擺出各種造型，逗得我們哈哈大笑。踢毽子勝利后，也不忘擺出勝利的手勢。
他也很愛撒嬌，一到下課，他總飛快地跑到我的座位前，搖著我的手說道〝借我毽子，借我毽子！〞
他是一名合格的助手貓。老師交代的'任務總是按時完成，別看他平時和同學們打打鬧鬧，可管起同學來卻大公無私，不管是誰犯了錯都公正公平的對待。那只貓耳朵會捕捉到任何事情。
他是一只好學的貓，在課堂上常常能看到他高高舉起的〝貓爪〞。
他還是一直幽默貓。平時，他的腦子里總裝滿了稀奇古怪的想法逗得我們哈哈大笑。可他有時生氣了，就會像老虎一般，虎威大發(fā)，讓人不敢靠近。
喵～他又來了，他就是我們班的〝貓〞杜宇博！
我們小學作文300字 6
在一個大雪紛紛的天氣，我和弟弟在家里玩電腦，玩著玩著，就感覺玩得沒意思啦。弟弟說：“我們?nèi)ザ蜒┤税��！蔽伊⒖膛e雙手贊成，說完，我和弟弟便下樓去了。
我們開始堆了，我的任務是做雪人的下半身，弟弟的任務是做一個雪人的頭。我說：“讓我們來合作吧�！焙芸欤叶甲龊昧�。我們小心翼翼地把雪人的大腦袋放到雪人胖乎乎的身體上。我們開始給它安五官，很快地，兩只石頭子似的魚眼珠子安祥地躺在雪人的臉上，一枝馬克筆畫出了兩道臥蠶眉，一塊漆黑的'煤球在雪人的臉上就變成了一個大大的蒜頭鼻子，接著，一張月牙似的彎彎嘴放到了盤子上......終于完成了，我們互相看了看，都笑了。這時，弟弟突發(fā)奇想，說：“我們給這個雪人起個名字吧!”我仔細想了想說：“叫BILL吧。”
隨著雪越下越小，我們快活的歌聲也隨之響起：“BILL、BILL”，我愛你......和弟弟一起合作，我真高興。
我們小學作文300字 7
我們的邵老師個子高高的，有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛充滿了莊嚴，一張能說會道的嘴巴。
記得一次朗讀比賽，邵老師顧不上吧兒子送到學校，早早地來到教室。她在教室的黑板上畫了一個笑臉，對我們說：“朗讀比賽馬上開始了，這可是我們班級的'榮譽，只要你們看到這個笑臉，就像看到我在你們身邊一樣。你們一定要加油，盡最大的努力比賽！”我們異口同聲地喊道：“知道了！”可邵老師還是不太放心，讓王老師帶領我們。安排好一切，就急匆匆地走了，她還要去監(jiān)考呢。比賽開始了，我感到很緊張，心砰砰直跳，連續(xù)讀漏了好幾個停頓。頓時覺得面紅耳赤。我強忍著心中的緊張感，這時，我又看到了黑板上的笑臉，想起了邵老師對我們說的話，又重新燃起了斗志，我仿佛讀的更響亮了，更有信心了。最后我們終于獲得了一等獎。
邵老師——我們所有的榮譽都有您為我們的付出，有您為我們操心的身影，是您在背后默默地鼓勵我們，為我們加油打氣。都說“一日為師，終身為父�！蔽覀円惠呑右膊粫浤慕陶d，不辜負您的期望。在您的帶領下，我們會更加努力!
我們小學作文300字 8
我——沈一格，當然也是其中的一位啦！這學期開學的前一天，孫老師打電話來，叫我去學校幫孫老師做開學準備。我聽了一蹦三尺高。下午，我早早地吃過午飯來到學校，一到學校我就見到了我們班的李恬和沈均也來了。不一會兒，我們?nèi)吮阃炱鹦渥佑质悄ǖ�、擦桌子，又是發(fā)書班干得可起勁了。干完之后，看著被我們打掃得干干凈凈的教室，還有那擺得整整齊齊的課桌椅，就像一列列整齊的'列兵衛(wèi)隊在聽候著我們的發(fā)號施令。做好衛(wèi)生，我們心里甜滋滋的。勞動真快樂呀！
我的同桌姚潔也是一個熱心腸的人。有一次上美術課，我忘記帶美術工具了，她就很主動地把自己的美術工具借給了我。
早上，當同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室時，我們總能看到一個既干凈又整潔的教室。那是我們班張競鍇的功勞。每天他總是早早地來到學校，在我們還沒到校時，他就自覺地拿起拖把教室的地板拖得閃閃發(fā)亮，然后再把同學們的桌椅擺放整齊。
像這樣的熱心小故事我們班天天都有。我們班的熱心人還有很多很多，你想知道的話就來我們班看一看吧！
我們小學作文300字 9
“哈秋！好冷�。 币辉绲叫＞吐牭酵瑢W在打噴嚏，因為今天實在太冷了！有的同學都感冒了，有的同學把自己包的暖暖的，讓整間教室充滿了溫暖的 感覺，真像是一家人溫馨的情景，連導護老師看的都有羨慕的感覺呢！老師來到了教室，連老師就像我們一樣，包的暖暖的，讓我們班的全員都到齊了！現(xiàn)在，就讓 我來介紹我們班吧！
我們班有個特性，那就是愛看書！老師有對我們班說過，我們班的人都愛看書，連圖書館的`名班排行榜都是我們班“第一名”，所以，每個禮拜一的下午第一節(jié)，老 師都會帶我們?nèi)D書館看書，也讓我們班很開心！雖然我們班的體育沒有很好，但是，老師不在乎，因為老師佩服的就是我們這一點，不管隔壁班的聲音是多么的大 聲，我們都不受干擾，就像沉浸在書的世界一樣，這么的專心。
我們班經(jīng)歷了風風雨雨，有說有笑，雖然和朋友拆班了，雖然和四年級老師分開了，雖然不能在和四年級的班級團聚了，我很難過，但我依然很慶幸，因為現(xiàn)在的老師對我們很好，同學也很不錯，總比沒同學、老師還要好吧！
我要好好愛護我們班，就像愛護我們的兄弟姐妹，這么的疼愛，畢業(yè)后才不會留下遺憾，就算任何的比賽都輸了，我也不在乎了，因為我們班就是我們班嘛！不是要 跟對方比，是要跟自己比，如果沒有堅定的信心，那你就不是我們班的一份子喔，因為我們班可是“輸了再努力，贏了不驕傲”的學生喔！
我們小學作文300字 10
在我們這個班里，有許許多多的.“奇才”，像文壇奇才、金嗓子、運動健將、幽默大王，下面由我來向大家介紹：
運動健將——李文風
李文風是何許人也，此人身高1米六，打籃球為全年級第一，某日，竟要與體育老師比。到了比賽那一天，我等將操場圍的水泄不通，只見吾李哥氣勢洶洶的向老師靠近，體育老師悠然自得，仿佛早已勝券在握，李文風首先發(fā)球，只見他攻勢凌厲，打得體育老師節(jié)節(jié)敗退，最終以0：8結(jié)束比賽，我等皆為狂喜，為李文風喝彩。
幽默大王——李科
為何稱此人為幽默大王，皆因打趣，搞笑，全為此人特長，現(xiàn)舉一事為大家說明。
某日，吾師因為有急事沒來，讓我等上自習，我等在老師走后開始討論“國家大事”，這時李科站出來說：“今日不知大家聽沒聽說過一支歌。”我等問曰“什么歌？”李科放開了嗓子，唱曰：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包。我去炸了學校，老師不知道，點上火，趕緊跑�！倍旱梦业冉詾榇笮Γg，發(fā)現(xiàn)吾師已站在門口，老師一聲怒吼：“唱啊，繼續(xù)唱�！焙蠊上攵�，李科挨了頓“皮燉肉”我等皆被罰抄課文。
怎么樣，我們班的兩大“奇才”好不好，除此之外，本班還有別的奇才、怪才、歪才，歡迎來本班參觀。
我們小學作文300字 11
提到咱們班，那可是“八仙過海，各顯神通�！蔽覀儼嘤邪舜笞�，有“睡蟲族”、“接話族”、“數(shù)學組”、“數(shù)學族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。
接話族
接話族是名副其實的愛接話，一到老師上課，他們就在桌子下面偷偷的說話，同學聽見了，他不揭穿，反而把自己知道的也給接過去，老師一拍講桌，他們才短暫地停止，只要一有時間，他們還是無止無休地談論。
最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多，8個班的差生都被分了進來。其中，包括作文頭痛族。
作文頭痛族
對于他們來說，是天不怕地不怕，就怕寫作文�？�，這一節(jié)是作文課，他們有的抓耳撓腮，有的猛抓頭皮，還有的搖頭晃腦就是寫不出來，老師也給過他們好幾個題材了，可是他們只寫老師給他們說的'，其他的還是一竅不通。
睡仙族
睡仙族只占我們班的五分之一，連老師也拿他們沒法子。上課時，他們只要一有機會就趴在桌子上呼呼大睡，不管是在老師寫字時還是看書時，只要一有機會，他們便會看準時機。他們似乎睡不夠，連課下都“呼呼”大睡。對于這一族，我實在是太敬佩了。
我們班是八仙過海各顯神通，你完全可以問我其他族的情況哦。
我們小學作文300字 12
我的班級在我們學校那可是數(shù)一數(shù)二的，不是我吹，我們班可是一個文武雙全的班級，英語是現(xiàn)在的交通語言我們的班主任就是一個有著多年教學經(jīng)驗的頂級老師。如果有那個人膽敢欺負我們班的人我們一定會把他打的“屁滾尿流，抱頭鼠竄”對還包括丟盔卸甲。不用
多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚，無地自容，君子動口不動手嗎？
還有那一個個作文小天才，小說家張?zhí)鹛�，他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲，看著萬里無云的天空，那綠色綠的直逼你的`眼睛，看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么？哦那是太陽照到湖面反來的光。
我們班的大將軍也很多十分的厲害，這一次的會操比賽要不是有張猛，老師還真的要不知所措，看他那腰板，聽他那洪亮的嗓音，你就會知道他是體育委員，但是我遺憾的告訴你其實他不是他只是一個下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。
全班大都督就是我了，雖然只是一個班但是好歹也是一個都督不是嗎？全班就只是靠我了，在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀律，衛(wèi)生，學習等方面都是在全年級數(shù)一數(shù)二的，當然這也有老師的功勞。
怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧？我想他是你夢想的班級吧？
我們小學作文300字 13
提起我們32班，那可真是個三好班級。不但衛(wèi)生好，紀律好，學習也好。
衛(wèi)生好：一進教室，看不到一點兒垃圾，走到我們的公共區(qū)，被同學們打掃得纖塵不染，連那些細如針的松葉也被他們打掃得干干凈凈，堵塞的水池，也已被他們用一些樹枝疏通了，同學們打掃衛(wèi)生時，十分仔細，不放過一片垃圾，沒有絲毫漏洞。他們走過的地方，都非常干凈，同學們不管刮風下雨，依舊堅持把衛(wèi)生打掃干凈，如果下雨，同學們就拿著傘出去掃，如果晴天，同學們就頂著太陽，出去掃，每天都是這樣，風雨無阻。
紀律好：每次上課鈴一響，同學們都端端正正地坐在坐位上等老師來上課，教室里靜得沒有一絲聲息。每次，老師不在，我們的紀律依舊是那樣好，同學們都十分的自覺，甚至比老師在時的紀律還要好。課間，同學們在一起做游戲，從來不會發(fā)生爭吵，也從不為一些小事而使同學們之間的友誼受到任何的.傷害。
學習好：我們班有一位非常優(yōu)秀的班主任，在講課的時候，總是用與眾不同的方法教學，所以上課時，老師每提出一個問題，總有許多人涌躍地舉手回答，只要有一個同學答對了，老師就會說：很棒！一節(jié)課可以聽到很多次這樣的贊美聲，聲聲的鼓舞，使大家都快樂地學習著，每次默寫詞語，都有許多人可以過關，都不想落后。
身為32班的一員，我感到十分的榮幸。
我們小學作文300字 14
我們的學校是一座百年名校，雖然不及別人新建的學校要美麗。但是，我仍然覺得我們的學校比較美麗，尤其是我們班的教室。
我們班級是410班，位于在第二棟教學樓四樓偏右側(cè)的地方。走到我們教室門口，走進教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板，上面有一只海鷗，和四個多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學用的電視機。在黑板的正對面是一塊長方形的黑板報。
在黑板報中里面有一張張小隊活動的照片，有一張張科學家們發(fā)明的科學照片。還有一只只用剪刀剪出來的栩栩如生、形態(tài)不一的小動物。黑板報兩邊的一旁是我們來比你追我趕，比貼星星到底是誰貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側(cè)是我們的圖書角，是我們用來借取閱讀書目的地方和豐富知識的海洋。
右側(cè)是我們的生物角，在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中，在這里我最喜歡的是仙人掌，因為仙人掌的'生命力很頑強的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒，性格讓人十分吃驚，有水、無水、天冷、天熱它都不在乎，從來都是不講究，只要一扎下根，就好像在說“：這里真好，我們就在這生長吧！”在這里，我也要學習仙人掌的不屈不饒的精神，無論是順境，還是逆境。都以堅強的意志生活著，學習著。
這就是我們多姿多彩的教室，哦！我喜愛我們的教室。
我們小學作文300字 15
五年前，我正式加入（1）班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個家庭。
幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！ 五年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步�；叵肫鹞页踹M學校的時候，真是一個調(diào)皮無知的小男孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的`道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當要春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為集體的一員多好！它使我們感到了團結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。 集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛摹?/p>
我們小學作文300字 16
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招��！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的'那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
我們小學作文300字 17
《我們班的故事之團結(jié)友愛》講述了一群小學生如何通過團結(jié)友愛戰(zhàn)勝困難，共同創(chuàng)造美好的校園生活。
故事發(fā)生在一個普通小學的五年級班級中。這個班級有著不同性格和才能的學生，每個人都有著各自的夢想。然而，他們卻面臨著來自其他班級的欺凌和挑釁。為了改變這種狀況，他們決定聯(lián)手起來，用友愛和團結(jié)對抗校園霸凌。
第一天，班主任老師宣布要組織一個班級活動，目的是讓每個學生都能發(fā)揮自己的特長，展示自己的能力。通過合作完成一個大項目，他們需要互相合作、溝通交流、共同努力才能取得成功。面對這個任務，一開始他們各自保持了自己的防備心態(tài)。然而，在一個集體討論的過程中，他們逐漸明白只有團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難。
從此，他們的班級變得熱鬧起來。每個學生都用自己的才能為班級做出貢獻，他們互相支持、鼓勵，建立起了深厚的.友誼。漸漸地，整個學校也開始注意到了他們的團結(jié)友愛，其他班級的學生也受到了他們的影響，開始關心和幫助弱勢群體。
最后，班級活動圓滿結(jié)束，他們成功地展示了自己的才能和團隊協(xié)作能力。他們成為學校里最讓人羨慕的班級，也成為了其他班級學生心目中的楷模。通過這個班級活動，學生們學會了團結(jié)友愛的重要性，明白了只有團結(jié)一致，他們才能共同前進。
我們小學作文300字 18
我們班的胖墩叫小姚，他很可愛，因為他臉上的肉很多，而且還帶給我們很多歡樂。雖然他外表不好看，胖嘟嘟的，但他從不為自己的外表而自卑，整天笑嘻嘻的，因此我們很喜歡他。
他的可愛在許多時候都能表現(xiàn)出來，給同學們、老師們帶來陣陣歡笑，是我們班的開心果。體育課跑步時，他總是跑在最后，我們難免有些人要笑他，而且老師會讓跑得慢的男同學再跑一圈，他就會更慢地跑，因為他實在是跑不快。上完體育課，我們沖進教室，走到飲水機的旁邊，倒水喝，而小姚卻不顧自己的口渴和勞累，不辭辛苦地搬了一桶水上來，無論夏暑還是寒冬，他都一心一意地為班級做事。每次看著他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我們會笑，但他并不介意。
還有一次，是英語課，老師讓他扮演一種動物——猴子。他快速地跑上講臺，把眼睛掙得大大的`，手往頭上一放，蹲下身子，學著猴子的樣子，走起路來。“哈哈，哈哈……”我們不禁大笑起來，小姚學得像極了。他總讓我們的英語課，充滿歡笑，因為小姚，我們都愛上了英語課。可見他也像老師一樣，讓我們愛上學習。
小姚的臉上每天都掛著微笑，從不因為遇到困難而無奈；也不因為同學的玩笑而難過。有時，他被老師批評了也從來不哭，而是及時改正錯誤。胖墩小姚，心寬體胖，心有多寬，舞臺就有多大，相信小姚人生的舞臺會很精彩，我們也為有這樣一位胖墩而驕傲！
我們小學作文300字 19
今天清晨，我再一次來到學�！栌顚嶒炐W……
我雖然才到四（4）班不到一年，但是我對本班卻充滿感情，我深深地愛我們這個班級，我為它感到自豪。
我們班是一個充滿愛的集體。
記得上學期體育課我們玩背人游戲時，不小心摔倒，把朱江的腿骨壓壞了，全班同學都十分為他難過，特別是我們這些和他一起玩的同學，心里更不是個滋味。當我們聽老師說起朱江的腿是怎么治療的，他是如何在痛苦中度過的，班上的'同學都異口同聲地叫了起來，他的痛苦好象就在我們身上一般。我們商量好都來寫信安慰他，以彌補我們的過錯。這就是我們班，一個愛的集體。
我們班是一個講衛(wèi)生的班級。
每天早上來到教室，我們總是把地打掃得干干凈凈，桌椅排得整整齊齊，哪里有一丁點兒紙屑，大家都搶著撿起來。有時為了掃地，我們竟吵得面紅耳赤，有的同學就在我們爭吵的時候偷偷地把地掃了，就連不愛做的同學，在大家的帶領下都爭著去做。你想我們班能不拿衛(wèi)生紅旗嗎？
我們班還是一個生龍活虎的集體。一次班上幾個足球隊員去參加年級足球比賽，這可少不了我班的footballstar（足球明星）孫開義，你看，他一接到球就大腳猛射，球，進了！最后我班以泰山壓頂之勢擊敗了所有對手，贏得了冠軍寶座。
這只是我們班的幾個小片段，還有許多我就不說了，留點小秘密。
怎么樣，你心動了吧！心動不如行動，趕快來我們班參觀訪問吧！
我們小學作文300字 20
“都安靜點！別吵了！”不要害怕，這是我們班的“野蠻隊長”又在“河東獅吼”了！
我們班的“野蠻隊長”——胡紓辛！名字聽起來挺有詩意，外表看起來也文靜嬌弱，可實際上是名副其實的“母老虎”！你要是不信，聽我慢慢講來。
那天中午，我們都安靜地在教室自習，幾個搗蛋鬼趁著老師不在開始胡作非為了！一會兒交頭接耳竊竊私語，一會兒扔粉筆敲桌椅，搞得大家都沒法安靜地學習了！這時，“野蠻隊長”登場了！只見她二話不說立馬起身，徑直走到搗蛋貴的身邊，啪的一聲重重地拍了下桌子，兇狠狠地盯著幾個搗蛋鬼厲聲呵斥：“你們想造反么？班風班貌還記不記得了��？”幾個搗蛋鬼被這突如其來的'“高分貝”嚇得愣在哪兒，一動不動，胡紓辛見狀又繼續(xù)追加火力，兩手叉著腰喊道“再不老實我就要出飛毛腿了伺候你們了！”幾個搗蛋鬼一聽這話嚇得不吱聲了！畢竟“野蠻隊長”的飛毛腿那可是名不虛傳的，她可是校田徑隊和籃球隊的體育健將，吃她一腳的話可得痛上三天哪！
其實，“野蠻隊長”之所以這么有威信，當然不是靠“獅吼功”和“飛毛腿”，而是因為她就是我們班不折不扣的領頭羊！學習成績遙遙領先，還總是熱心地給同學講題目：體育賽場毫不遜色，每次運動會都為班級爭光加分；雖然管理紀律的時候鐵面無私對搗蛋鬼很兇，但是平常也總是和同學們有說有笑，正因為此每次競選，我們還是會心服口服地把票投給她！
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我們班有許許多多有才能的人，其中這幾位就是對詩詞有些“研究”的人，他們的存在我們的背詩就不用愁了，這是他們最大的好處，也是挺不錯的吧。
有一次，老師來了一個突然“襲擊”，打得我們措手不及，張恩澤說：“我有辦法�！闭f完就跟他的親友團（他的座位那一片），討論了起來，我們要背的詩是《將進酒》，有一句：行路難，行路難，多歧路，今安在？張恩澤靈機一動把這句話改成了：背詩難，背詩難，背不好，怎么辦？多么能反映我們心聲的詩句“出爐”了，我們的老師來檢查背詩的時候，我們因為那句話來了興趣，都把這首詩給背好了，連老師都很驚訝呢，我們還是要謝謝張恩澤了，是他幫了我們解決了全班的背詩��！
張恩澤的事件全班都知道了，老師還是不知道的，可是下面這件事弄的老師都哭笑不得。
陳曉旭他是一個比較軟弱的'男孩，他改的這一首詩反倒讓我們覺的他很可怕，他改的是《虞美人》的最后一句：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。他改成了：問君能有幾多愁，掐死一江春水向東流。同學們怎么樣啊，這樣的改詞你覺不覺可怕��！他這么一說你對他的印象是不是又提升了許多呢？我跟你們說啊張恩澤和陳曉旭他們在一起不是討論怎么來發(fā)表文章，就是說有哪些詩詞可以被他們來改詞的，要是詩人還在的話，他們一定不敢這么弄。后來不知道怎么了，這些詩詞跑到老師的耳朵里了，陳曉旭被老師說了一頓，誒，真是倒霉��！
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我們班上有一位小男生，他有一雙亮晶晶的眼睛，小小的臉蛋紅通通的，特別喜歡笑。一張能說會道的嘴巴，不時會說出一些讓人捧腹大笑的笑話和令人捉摸不透的謎語，我們大家都很喜歡他。他就是我們班的學霸陳沭聿。
他的成績在班上數(shù)一數(shù)二，而且十分穩(wěn)定，不像我，成績忽上忽下，一會兒前五名，一會兒掉到二十幾名，他上課時聽講十分認真，幾乎每個老師都夸他學習非常專注。他特別喜歡看書，懂得的知識也非常多。記得有一次，老師在上《鷸蚌相爭》這節(jié)課時，突然問我們：“誰知道‘鷸蚌相爭’的后一句是什么?”頓時，同學們都傻眼了，我當時在拼命回憶，因為我曾經(jīng)聽說過，可我當時怎么也想不起來了，像失憶了一般。靜悄悄的教堂里，所有的同學都在絞盡腦汁地思考。這時，陳沭聿自信地站起來，響亮地回答道：“漁翁得利”，我的記憶一下被激活了，可不就是‘漁翁得利’嗎?可我怎么就沒想到呢?
他不僅懂的.知識多，而且講故事也是頭頭是道。有一次，他到講臺前講神話故事，那真是炒語連珠啊，我們都感覺身臨其境一樣，聽到最后，大家都沉浸在故事里，連鼓掌都忘記了。他還寫得一手好毛筆字，寫得跟老師的模板幾乎一模一樣。
這就是他-我們班的“小學霸”，你愿意和這樣的學霸交朋友嗎?
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