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小學(xué)生逐夢(mèng)作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生逐夢(mèng)作文（通用31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇1
當(dāng)夕陽的余暉給虎皮蘭鍍上最后一層金邊，當(dāng)河面收起最后一波漣漪，思緒在腦海中行走：逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君。
我拿著考試試卷，看著試卷上鮮紅，明顯的的雙6，讓我的`眼眶一下蓄滿了淚水，隨時(shí)有掉下來的可能。心想，慘了，這下怎么和媽媽交代啊。我早上明媚般的心情，頓時(shí)，變成了灰暗的陰天。
我偷看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師也正在看我，那眼神似乎在深思，隨后，老師站了起來，向我走來，撇下一句話“放學(xué)跟我去辦公室�！�
聽了這話，我像泄了氣的氣球一樣，軟軟的趴在桌子上，直到放學(xué)，老師看了我一眼，示意我去她辦公室，我跟在老師身后，一步一步挪向辦公室，心里七上八下。
“我找你來不是為了說你的，不用緊張�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)了我的心態(tài)，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說。�。坎皇钦f我，那叫我來干什么呢？
老師坐在辦公桌旁，說：“這次你成績很不理想，你媽媽打電話來說讓我給你補(bǔ)課，但是我拒絕了，我覺得你可以學(xué)的更好，我一直很相信你的能力，你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧！”
“對(duì)，謝謝老師，下次我一定可以考的更好�！蔽业木o張頓時(shí)全無，感激涌上心頭。
下次月考，我的成績不再是雙6，而是一個(gè)值得驕傲的100。
老師，謝謝你，我在我追夢(mèng)時(shí)期遇到了你。老師，我記得你說，我們都是祖國的花朵，那么，謝謝你，在我這朵花開放之際，為我引導(dǎo)方向，指明道路。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇2
我是一個(gè)愛跳舞的女孩。自打娘胎時(shí)，我就將媽媽的肚子當(dāng)做舞臺(tái)，在那又蹦又跳，可讓媽媽吃了不少苦頭。隨著時(shí)間的演變，媽媽的小舞臺(tái)已容不下我這個(gè)龐然大物了。我只好被迫將舞臺(tái)轉(zhuǎn)移到了床上。自從會(huì)走路起，每當(dāng)電視里有關(guān)于跳舞的，我就會(huì)情不自禁地扭起屁股來，現(xiàn)在我長大了，懂道理了，許多事都變了，就是娘胎開始的那個(gè)夢(mèng)想沒改變我做舞蹈老師。
有了天賦，開朗的媽媽也同意我參加了舞蹈培訓(xùn)班，我對(duì)夢(mèng)想又加了幾分信心。于是，我就去參加了考級(jí)，不料考級(jí)老師的'一盆冷水“手臂無力，考級(jí)失敗”，將我的一萬分信心，頓時(shí)跌入了萬丈深淵�；丶液�，我不停地哭。媽媽怕我哭出病來，就讓勸我放棄，還停止了培訓(xùn)班的訓(xùn)練。即便如此，我還是不肯服輸，心想：只要功夫深，鐵棒磨成針，只有一天我會(huì)成功的。后來，上小學(xué)了。有一個(gè)年輕的舞蹈老師來“招聘”小演員，我自告奉勇報(bào)了名，沒想當(dāng)幸運(yùn)女神居然百年一次降臨到了我頭上。我被入選了。之后，我又在校舞蹈隊(duì)成功演出來《豐收》、《紫荊流云》《繽紛的節(jié)日》等。
通過一關(guān)又一關(guān)的難題，我離我的夢(mèng)想又更近了一步，正應(yīng)了那句話：只要功夫深，鐵棒磨成針。“夢(mèng)想我來了�。。 �
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇3
學(xué)完《夢(mèng)想的翅膀》這篇課文，我受到了很多啟發(fā)。瑞恩的堅(jiān)持，努力讓安德魯?shù)暮⒆佑辛烁蓛舻乃龋@是他的.夢(mèng)想。每當(dāng)我看到這一篇課文的時(shí)候，就想起了我的哥哥。
他曾經(jīng)對(duì)我說：“我唯一的夢(mèng)想就是做一名老師，站在講臺(tái)上教學(xué)生們知識(shí)�！睘榱诉@個(gè)夢(mèng)想，他一直努力學(xué)習(xí)，一有空閑就拿起書，即使放假也不閑著，他十分努力，努力到讓我感動(dòng)地流下了眼淚。
他大學(xué)畢業(yè)后在家里復(fù)習(xí)了一個(gè)月，就去面試了，時(shí)間一共是三天，但很不巧，他騎著自行車�！岸６�，叮叮�！彪娫掜懫鹆�，那天正好是我的生日，我打電話問他什么時(shí)候回來吃蛋糕。他接了電話，前方，一輛公共汽車朝哥哥的方向駛來。
“啊”一聲尖叫通過電話傳到了我的耳朵里，我連忙把電話給爸爸，并將事情的經(jīng)過一字不落的告訴他。原來哥哥只顧著跟我聊天，并沒有注意到汽車就往他這邊開，爸爸對(duì)電話講了好久，才對(duì)我說：“哥哥出車禍了！”聽見這句話，我難過極了，爸爸也擔(dān)心死了。
有好心人把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒什么事，只是右手和雙腿受了傷！"聽見這句話我才安心，但是哥哥卻難過起來，因?yàn)樗氖謺簳r(shí)不能寫字了，那他要怎樣去面試，我心里十分慚愧，如果不是我哥哥就不會(huì)出車禍了。
我們大家都勸他不要去面試了，明天還會(huì)有機(jī)會(huì)的，但表哥從來就沒有放棄過，他不斷的用右手去拿東西，希望能快點(diǎn)好，同時(shí)他也一邊拿著書復(fù)習(xí)過去了兩天。
第三天，是最后一天了，他偷偷拿出自行車，被我看見了，說：“前兩天忘了給你買生日禮物，今天給你補(bǔ)一個(gè)！"雖然知道他在騙我的，我還是放他走了，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。
第四天，他打開手機(jī)，笑得合不攏嘴。原來他收到了一條短信，上面寫：恭喜您，被某某學(xué)校錄取�？粗ξ叶艘粋�(gè)道理，世上無難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯Ｓ幸惶�，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了�！毙鹤右舱f：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好��！”
牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的.眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來�？墒�，牧羊人肯定地說：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方�！�
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇5
從出生第一聲啼哭起，我就已經(jīng)奔跑在人生路上了，我，希望插上一雙翅膀去追逐夢(mèng)想。
人生就是追逐的過程，我與別人站在同一個(gè)起跑線上，了望著遠(yuǎn)方燦爛的朝陽撒下溫柔的光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，承載著向往與渴望——那山峰直插云霄，夢(mèng)幻而又神秘；華美而又絢麗，此刻的美景震撼著我那幼小的心靈。我想，此時(shí)此刻，世上所有來到人世間的新生兒，每個(gè)人的眼睛都會(huì)亮晶晶的，閃爍著夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花——
我慢慢地長大了，兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去，但是兒時(shí)的夢(mèng)想，依舊是我心中的'不變的方向。不同的是，我已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義與殘酷，命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。
我曾一次又一次地摔倒了再爬起來，帶著傷痛咬牙堅(jiān)持；我曾一次又一次的將心中的苦悶，向星星傾訴，得到的卻是無聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀，卻又被對(duì)手飛馳而過的車輪帶起的灰塵擋住了我的視線。于是，我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進(jìn)入了一望無際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過來，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著。
此刻，我多么希望有一雙翅膀，載著我展翅高飛，飛向高空俯瞰地面，能看到目前的一切并不可怕，可怕的是沒有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向，就能突破自我，心境就會(huì)愈加明凈�？赐噶耸∨c成功之后，又會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走，臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨，日后都會(huì)變成美好地回憶……
追逐之翅，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。它開闊了我的眼界，它使整個(gè)世界煥然一新。
一切仿佛都已經(jīng)不再重要了，我一直保持著自己那顆童真的心——去追逐夢(mèng)想。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇6
我追逐著我的夢(mèng)，我在一點(diǎn)一滴地向上攀登，不懈的努力；可是在這過程中，我們需要拋棄許多我們無法割舍的東西。但是我們卻要必須拋棄，目的是為了我們所拋棄的所努力！這就像是一股強(qiáng)大的精神支柱去推動(dòng)我們，即使是我們所不愿的，但是也不能放棄。
一個(gè)熱氣球，燃燒著柴氣，慢慢地飛向天空，無論遇到多么大的風(fēng)也不會(huì)改變它的方向，因?yàn)樗浪耐兄藗兊南Ｍ运煤玫娘w，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……
周圍的種種因素，都在無形之中在推動(dòng)著我，家人多我的付出是我無法用言語來表達(dá)的。汗水流進(jìn)了黑土地里，只有莊稼在感受著它的溫暖，所以莊稼為了主人的汗水也要發(fā)芽，結(jié)出豐厚的果實(shí)。當(dāng)莊稼結(jié)出豐厚的果實(shí)時(shí)，能夠看見主人的笑容就是對(duì)自己莫大的.安慰。
路是需要我們?nèi)プ叩�，世界是需要我們�(nèi)リJ的，夢(mèng)是需要我們?nèi)プ返摹?/p>
勇敢地去追夢(mèng)，大膽無畏的向前邁去，就會(huì)是一片燦爛世界……
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇7
音樂，在我們的生活中無處不在。從古琴高山流水略顯高潔優(yōu)雅，再是現(xiàn)在轟轟烈烈的演唱不免震撼人心！在我的記憶與體驗(yàn)中，音樂——不僅只帶給我們聽覺上的享受，更多的作為一種動(dòng)力，鼓舞我們奮勇向前。
我平時(shí)也會(huì)聽歌，雖然不多。其實(shí)，我在聽歌的過程中不會(huì)刻意去記曲調(diào)婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，高低起伏，但對(duì)歌詞的理解參悟可并不如此含糊。
因此，那些無意義的歌我不會(huì)聽。而《逐夢(mèng)少年》是《雪域雄鷹》的主題曲，這本就是一部勵(lì)志的.電視劇。而《逐夢(mèng)少年》顧名思義，它告訴我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想、方向，并朝著這個(gè)方向哪怕千辛萬苦，哪怕千難萬險(xiǎn)，也要不甘落后，奮勇向進(jìn)，去成就夢(mèng)想！
就拿我來做例子，數(shù)學(xué)，是我最拿手的一門學(xué)科，可期中之后，連續(xù)兩次考試都大跌眼鏡，甚至不知所措。這些題目我都會(huì)，就是不仔細(xì)。我問我自己：難道我就永遠(yuǎn)這么馬虎仔細(xì)不了嗎？難道餐永遠(yuǎn)與一百無緣嗎？不！這首歌給了我答案，它讓我重拾信心，終于，在下一單元，我考了滿分……
也許這就是其他人所無法理解的，一首歌真的有這么大的力量嗎？
生命的勛章散發(fā)著無盡的光芒，年輕的吶喊在山谷里不�；厥�，我也在朝著我的夢(mèng)里不斷攀登、奮進(jìn)，我——就是那個(gè)逐夢(mèng)少年！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇8
大家都說：“夢(mèng)想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”我個(gè)人也贊同，因?yàn)槿松飞蠠o夢(mèng)想便會(huì)像無頭蒼蠅一般，但是，有了夢(mèng)想，還必須找準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。
在茫茫大海上，一葉扁舟艱難航行，這扁舟就好比我們，大海的無邊無垠讓你畏懼，這時(shí)更體現(xiàn)出了方向的重要性。有了方向，它會(huì)帶領(lǐng)你駛向停泊的港灣，讓你有一帆風(fēng)順的旅程。
在繁密的樹林中，有一股斷斷續(xù)續(xù)的細(xì)流，它就像我們一樣，總是沒有固定的.方向，所以才會(huì)如此艱難地流著。但是，一旦有了方向，即使前方有攔路虎，也相信滴水石穿，這是有了方向后的必然結(jié)果。
我相信方向是太陽，永遠(yuǎn)可以照亮路，永遠(yuǎn)掛在天空，庇佑著弱小的生物。我相信方向是星星，永遠(yuǎn)在黑夜里閃爍，給迷路的人們帶來一絲微光。
我認(rèn)為方向是春天里的陽光，夏日里的清涼，秋天里的麥子，冬日里的雪花，方向是一年四季里最彌足珍貴的東西，讓人不得不擁有它。
夢(mèng)想是一條大路，而方向是十字路口的指示牌，讓每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人好好走路。
方向，是大家最值得信賴的。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇9
夢(mèng)想是一個(gè)神奇的東西，它神秘、力量。它讓每一個(gè)人都為之瘋狂，我也毫不例外。它使我們的生命變得有意義，使我們的人生變得精彩。
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人追逐一生的渴望；夢(mèng)想，是一個(gè)人的期盼。不要著急，耐心等待，勝利就在前方，你離你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只有一步，只要可以踏出這一步，前方便是一片光明的前景，你的人生便會(huì)一片燦爛。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，便是將來做一名教書育人的'的教師，盡力教育好每一個(gè)學(xué)生。將來讓他們?yōu)樽鎳ЯΓ屗麄兊母改感牢�。作為一名老師，最希望看到的’便是這樣了。我堅(jiān)信只要持之以恒夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
少年時(shí)的牛頓并不是神童，他資質(zhì)平常，成績一般，可他卻成為了一名受人尊敬的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家。海倫。凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒，治愈后留下后遺癥――被迫失去視力和聽力�？伤]有放棄，而是自強(qiáng)不息，終成了19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功？因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，是夢(mèng)想給了他們動(dòng)力，給了他們?nèi)松哪繕?biāo)，終成就了一代天才。
夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想，它雖神秘卻也不是毫無蹤跡，它在我們的心中藏著，只要你有夢(mèng)想并為之努力，就一定會(huì)成功。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇10
考研對(duì)于每一個(gè)來說挑戰(zhàn)的不僅僅是學(xué)習(xí)，更是自己。而且考研不像高考那樣，給我們提供專心學(xué)習(xí)的氛圍。它是在各種混雜的氛圍里，讓我們獨(dú)占精華，苦心學(xué)習(xí)。我們不能和別人一樣開心的游玩，不能和別人一樣吃好吃的.，不能和別人一樣陪伴自己喜歡的人和事，不能和別人一樣去過閑適的生活。這一年，我們注定孤獨(dú)！因?yàn)槲覀円分饓?mèng)想。
沒有人會(huì)去管我們成功的方式，他們只會(huì)評(píng)論我們的結(jié)果，因?yàn)樵谒麄兛磥磉@件事情只有做與不做。然而，對(duì)于我們，那是用一年的心血，一年的孤獨(dú)，一年的寂寞，日日夜夜去換取。我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的煩躁不去聯(lián)系朋友，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的煩躁不去聯(lián)系親人，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的煩躁不去聯(lián)系愛人。不是我們不想念他們，而是我們怕把自己在學(xué)習(xí)中帶來的煩躁無意中轉(zhuǎn)交給他們。讓他們擔(dān)心，傷心，難過！因?yàn)閷W(xué)習(xí)，真的很累。有時(shí)候累的都沒有心情抬頭看看天上的星星。然而再累，卻不可否決的還是書，每天和我們接觸最親密的莫過于那幾本書，而且夢(mèng)想的安排注定著我們會(huì)相守一年！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇11
又是一年春，到了到了萬物復(fù)蘇的時(shí)候。常言道：“一年之計(jì)在于春”，正值花季的少年們是否都開始了新的理想？每個(gè)人都有一個(gè)大國夢(mèng)，而每個(gè)人的大國夢(mèng)，都有一個(gè)共同的名字，叫中國夢(mèng)。
近年來，人們最大的心愿就是法治社會(huì)。這要求人們要知法、守法、用法。但身邊總有無知的人，就像……廈門的共享單車。
共享單車的創(chuàng)生就是“共享”二字所引申出的產(chǎn)物，二八共享單車占為己有，肆意破壞，那“共享”的意義何在？生活中，就能看見無數(shù)“慘遭蹂躪”的單車。有的爬上了樹，有的跳進(jìn)了河，有的斷條鏈子，有的少個(gè)車輪……總之“險(xiǎn)象環(huán)生”，為什么會(huì)這樣？因?yàn)槿藗儗?duì)法律的意義實(shí)在知道的太少。
隨意上網(wǎng)搜索有關(guān)共享單車的實(shí)，還真不少。在浙江，有人因?yàn)榘褑诬嚾舆M(jìn)河中，而被行政拘留十天并且罰款的`；在重慶，又私自給共享單車上鎖的，而被行政拘留五天了的……
類似這類的案件還有很多，數(shù)不勝數(shù)�？深愃频默F(xiàn)象卻還屢屢發(fā)生，這不禁讓人疑惑：這是素質(zhì)的問題，還是無知的“黑鍋”？答案也許不唯一，有人知法犯法，知道破壞和占有共享單車是違法行為，卻仍然去做。為什么？因?yàn)闊o人制止，便抱著試一試的心里去做了。這才是實(shí)現(xiàn)發(fā)著實(shí)惠最重要的一點(diǎn)，互相約制，自我克制，才能構(gòu)建理想社會(huì)。
所以，行動(dòng)起來，為了每個(gè)人心中的大國夢(mèng)，為了那抹中國紅，為了向世界證明：我們的目標(biāo)，遠(yuǎn)不止是星辰大海！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇12
每天叫醒你的不是床頭的鬧鐘，而是你日夜追求的夢(mèng)。
夢(mèng)想如同一朵玫瑰，每瓣花代表一次希望。微懶的陽光濺落在窗戶上，那縷陽光帶著一絲溫暖。我合上一本書，我那雙眸子直勾勾地盯著作者，他，文筆超群、寫下不知多少本名書，本本都能寫到人的最深處，與人產(chǎn)生共鳴。我寫下的一篇文章受到了老師的贊美，老師告訴我在逐夢(mèng)的路上，不要放棄。
夏日綿綿，本該是出去玩的.年紀(jì)，可窗前有位少年，皺起眉頭似乎沒了靈感，一旁的書默默不語不敢打擾了少年的思緒。忽然，少年打開電腦，那熟悉的音樂響起，少年嘴角上揚(yáng)眉頭也消散，室內(nèi)的圖書琳瑯滿目，它們見證了少年一刻又一刻為寫作而奮斗的瞬間，從稚嫩的文章變成了成熟干凈利落。
桌上的那一朵玫瑰被微風(fēng)吹散了清香，這清香充斥著整間小屋，少年從白天到夜晚，手中的筆從未停下過，垃圾桶里的廢紙也越來越多，它們身上全是奮斗的筆跡，屋外的父母見少年這么努力，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一動(dòng)作又讓少年多了一份希望。
次日傍晚，少年聽見鳥兒的談?wù)摚痤^，那星眸裝下了世間所有。少年發(fā)現(xiàn)黃昏是如此美麗，癡癡地望了許久，她對(duì)鳥兒說：“謝謝你讓我看見了這么美麗的黃昏�！钡搅艘雇�，少年仰望星空，發(fā)現(xiàn)星星很亮，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖就能瞧見。
每天讓你入睡的是繁榮與夢(mèng)，只要霧散，奮斗逐夢(mèng)的瞬間便會(huì)化成星河。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇13
青春，這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，璀璨著許多人美麗的一生。有人說：青春有夢(mèng)，所以青春無限精彩；青春逐夢(mèng)，所以生命的光輝閃爍。
于是，青春的我們，可以在題海中盡情地發(fā)掘我們的IQ，可以在操場(chǎng)上恣意地?fù)]灑我們的汗水，可以毫無保留地向別人訴說我們的心情，可以哪怕因?yàn)橐环菪⌒〉母袆?dòng)而執(zhí)著著、奮斗著……泰戈?duì)枌懙剑盒〔�，你的腳步雖然很慢，但你卻擁有你腳下的那片土地。我們說，青春的我們哪怕活得平凡，卻擁有整個(gè)生命的夢(mèng)。
在青春里，我們得到些什么？又失去些什么？翻開青春的冊(cè)子，笑過、哭過，得到過、失去過，愛過、痛過，迷茫過、奮進(jìn)過……青春的冊(cè)子里色彩繽紛。既然這樣，還有什么好遺憾的呢？人生有多少個(gè)季節(jié)可以這么瀟灑地為自己而活？前進(jìn)的路上少不了坎坷曲折，堅(jiān)持是唯一不變的方向，不放棄就是信仰。我們?cè)�，青春有�?mèng)，青春逐夢(mèng)！
Beyond在歌里唱：“原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒……”夢(mèng)想跌跌撞撞，哪會(huì)一直毫無險(xiǎn)阻？哪怕大雨滂沱，風(fēng)雪無情，也要做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，做最出色的.自己。海闊天空任我擁有，誰比誰倔強(qiáng)？奔跑穿越無盡的荒原，只要逐夢(mèng)的腳步永不停歇，青春的天空一定高遠(yuǎn)寥廓。
青春的我們已然起行！
我愿，青春是船，夢(mèng)想是篙。
撐一支長篙，向生命更深處漫溯，滿載一船星輝，在斑斕的青春里放歌！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇14
韓愈說過：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。魯迅說過：所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從懵懂無知的孩子變成了一名六年級(jí)的學(xué)生。六年級(jí)的課業(yè)十分緊張：早晨，來到學(xué)校，少了同學(xué)們的嬉笑打鬧聲，多了瑯瑯的讀書聲；課間，少了同學(xué)們談?wù)撚螒虻穆曇簦嗔讼∠±姆瓡�；放學(xué)后，少了同學(xué)們相約出游的.聲音，多了“快點(diǎn)，回家做作業(yè)！”的聲音。
上了六年級(jí)的我，成績直線下降，望著那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我仿佛覺得它們是一張張猙獰的臉，在嘲笑我，我再也受不了了！我躲在房間里嚎啕大哭……哭聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽慈愛地把我攬進(jìn)懷里，拍拍我的肩膀說：“不怕，失敗乃成功之母，成績只代表過去，一個(gè)人的成功，必須先有一個(gè)讓你為之努力的目標(biāo)。孩子，加油！媽媽相信你可以的！”。聽了媽媽的話，我就像加滿油的汽車般有了動(dòng)力。一向貪玩的我，一改往日的壞習(xí)慣，用盡一切空余的時(shí)間，惡補(bǔ)以前被遺漏的知識(shí)……終于，“世上無難事，只怕有心人”，在克服了一回“難事”，做了一回“有心人”后，我發(fā)現(xiàn)，我之前并不是不愛學(xué)習(xí)，只是沒有目標(biāo)。
人，沒有目標(biāo)，就像無頭的蒼蠅一樣，左沖右撞；人沒有目標(biāo)，就像沒有了航向的船，不知去路；人沒有目標(biāo)，就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有了主心骨，毫無凝聚力。路就在腳下，我像一艘揚(yáng)帆啟程的小船，迎風(fēng)破浪，勇往直前！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇15
美麗的黃河不見了在以前，黃河?jì)寢尶偸菐椭覀內(nèi)祟�，那時(shí)的她還是很干凈的，可是現(xiàn)在那個(gè)美麗的.黃河已經(jīng)不見了。
黃河，全長5464公里，形成于10萬年以前，源頭在青海巴顏山，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、河南、山東九個(gè)省。黃河含沙量很多，每年有16億噸泥沙。以前，雖然黃河含沙量比較多，但人們還是會(huì)在黃河里洗衣服、洗澡，因?yàn)辄S河的泥沙都在河底下，河面是非常干凈的，住在河邊上的一些人家，總是是不是的去黃河里挑水，洗澡，農(nóng)民們還會(huì)用這些水來灌溉田地，早晨的時(shí)候，總有一些婦女結(jié)伴來到黃河邊洗衣服，還唱著歌謠。但是現(xiàn)在的黃河不一樣了，有些不講衛(wèi)生的人經(jīng)常會(huì)把一些垃圾隨手丟進(jìn)河里，而不是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；還有一些不道德的企業(yè)，會(huì)把加工產(chǎn)品時(shí)剩下的垃圾、臟水全部都倒進(jìn)黃河里，使黃河變得又臟又臭。
以前，黃河的水都在三類以上，還可以被做成人們喝的水，但是現(xiàn)在黃河的水質(zhì)愈來愈差，連河面也變得黑乎乎的了，水里的小魚兒也不見了，河水里竟全是些垃圾。黃河里的水也愈來愈少了，很多水都被這些垃圾吸收了，一年的來水量比以往少了三分之二，反而還是臟水都在向我招手，現(xiàn)在一年間有42億噸垃圾。所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)黃河！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇16
夢(mèng)想像夢(mèng)幻的氣泡，很飄渺，很美麗，很令人向往。在陽光的照耀下一分美麗多姿，可是經(jīng)不住摧殘-----易碎，但是我相信，只要有守護(hù)夢(mèng)想的勇氣，它便可以固若金湯，從而成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想可以很簡(jiǎn)單的解釋為追求、信念，是對(duì)人生的一種積極向上的想法。守護(hù)夢(mèng)想，去一步步的努力，人生才是活出了自我的真風(fēng)采。
正如詩歌：
我是熊熊的火焰，點(diǎn)燃青春的激情。
我是奔馳的駿馬，踏平路途的困擾。
在逐夢(mèng)的路上，我是主宰。
我為自己歌唱，我為自己鼓掌。
青春是我的驕傲，拼搏是我的理想。
逐夢(mèng)，逐夢(mèng)。
總有一天，我會(huì)擁有一雙翅膀，飛到夢(mèng)的盡頭，和你一起翱翔。
泰戈?duì)栐?jīng)說：“理想是指引方向的航標(biāo)燈�！鄙勘葋喺f：“不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。”冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它盛開時(shí)的明艷，但不知道當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的`淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
夢(mèng)想是虛幻的，只要你不被挫折打敗，只要你有信心，去爭(zhēng)取去奮斗，虛幻便可成為現(xiàn)實(shí)。是的，將夢(mèng)想在荒里耕種，將希望和信念灑向土地，終有一天，我們的一切的夢(mèng)想都會(huì)成真！不管你我的夢(mèng)想是什么，是科學(xué)家、是醫(yī)生、是老師，只要你的信心你的魅力“打破”了夢(mèng)想外的“封印”，我相信你已經(jīng)成功了。
唯念不變，守護(hù)夢(mèng)想！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇17
日子還是那般明凈而單純。桌上的日歷翻了一頁又一頁，記錄著青春的憂傷。
猶記得那年微風(fēng)不燥，陽光正好。扭頭看身旁的同窗笑容清澈明亮，筆尖在紙上滑動(dòng)的聲響，讓風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方；猶記得那年落花簌簌，暖風(fēng)飄箔，遙望天空純凈的藍(lán)，小小少年并肩沐浴著陽光，許下不變的誓言。哪怕人已分道揚(yáng)鑣，但心中最初的夢(mèng)想，從未改變。
夢(mèng)像艘小船，帶著我去遠(yuǎn)方。只有船中的人兒知道，透過黑夜，穿過黎明，也看得到最美的風(fēng)景。茫茫霧氣中，也要倔強(qiáng)地眺望。心中有著一份執(zhí)念，哪怕眼前路荊棘密布，哪怕被現(xiàn)實(shí)的刺扎的鮮血淋漓，也要不斷向前，走向遠(yuǎn)方。
為什么？因?yàn)橛袎?mèng)想。
時(shí)光的.紡車不會(huì)生銹，歲月的齒輪仍在運(yùn)行，追夢(mèng)的少年繼續(xù)前進(jìn)。痛過，哭過，掙扎過，希望和失望總是不斷交替，誰又能一帆風(fēng)順？在流年的罅隙里，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了又怎樣？爬起來拍拍塵土繼續(xù)微笑�；剡^頭看當(dāng)年自己，唔，倒確實(shí)是在成長。
夢(mèng)做的船永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺，努力追夢(mèng)的少年永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫，尋找黑夜里的光亮，在生活的邊緣眺望，只愿能看到期待的風(fēng)景。
踏入校門，仿佛就在昨日。后黑板上的倒計(jì)時(shí)，卻提醒著我們時(shí)光在流逝。過去拼命地奔跑，只愿能不負(fù)自己，闖出一片天地，不辜負(fù)心中的那份念想�？v然遍體鱗傷，也要不忘初心，勇敢前進(jìn)。失敗的囚籠外，是希望的玫瑰花海。只愿命運(yùn)能不負(fù)付出，讓這艘船到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)之船，仍在漫天星光下?lián)u曳，追夢(mèng)者，還在奔跑……
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇18
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那傷痕累累的雙手觸摸到壁立千仞的高山，內(nèi)心便會(huì)然起了激昂的火花，燃盡黑暗與恐懼。前方的路是未知的，只有屬于自己的崇山峻嶺，只有屬于自己的懸崖峭壁，而一切都不算什么，你只會(huì)迎難而上，勇往直前，不斷地向上，向上，向上……
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那皺紋滿滿的雙頰親吻著
波濤洶涌的江海，內(nèi)心便騰起了無盡的浪花，淹沒疲憊的煩躁。前方的路是未知的，只有屬于自己的驚濤駭浪，只有屬于自己的乘風(fēng)破浪，而這一切都不算什么，你只會(huì)奮力拼搏，揚(yáng)帆起航，不斷地向前，向前，向前……
你，是逐夢(mèng)者，當(dāng)你用那僵化的思維神經(jīng)攻克著復(fù)雜多變的難題，內(nèi)心便想起鼓勵(lì)的'話語，戰(zhàn)勝痛苦與煎熬。前方的路是未知的，只有屬于自己的美好明天，只有屬于自己的光明未來，而一切都不算什么，你只會(huì)竭盡全力，笑對(duì)人生，不斷地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……
也許人生正是由逐夢(mèng)者才變得偉大。正因?yàn)橛袎?mèng)想，才有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮，才有了“
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落去聽無聲”的恬淡；正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的收獲……
讓理想攜你起航，讓智慧為你護(hù)航，讓勤奮帶你指航，生命定會(huì)綻放別樣的光彩！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇19
自從”十二五”計(jì)劃執(zhí)行完以來，我的家鄉(xiāng)杭州的空氣、環(huán)境都好了很多。去年，杭州幾乎每天都是霧霾；今年，到目前為止沒有一次霧霾天氣。下面我就要來說一說杭州的變化。
京杭運(yùn)河，在五水共治前，兩岸垃圾堆積如山，每次走到京杭運(yùn)河旁都會(huì)情不自禁的用手堵住鼻子，如果有柴油船開過，周圍的.人都像被定住了一樣手堵著鼻子，恨不得一下子飛走，那水的顏色就更不用提了，黑得都發(fā)綠。從“五水共治”兩年多以來，那里面都有魚了，清澈見底，有些小鴨子、小天鵝都到里面去洗澡了呢！
天目山路的道路兩旁都種了很多花花草草和參天大樹，給我們美的視覺；公共汽車以前在綠燈的時(shí)候都直接開過，現(xiàn)在就算是綠燈，只要有人穿過馬路也會(huì)讓行；在公共汽車上，有老弱人員來了，很多人都會(huì)主動(dòng)給他們讓位子，這在以前，很多人都只顧自己才不管別人，只要自己舒服就行了。
我們現(xiàn)在就像在一個(gè)地球村里一樣，只要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，眼前即刻就能呈現(xiàn)這個(gè)世界精彩的方方面面。面對(duì)世界，從古至今，我們勤勞勇敢的中國人一直努力嘗試走出國門，與世界各國人民交流、交往、融合，歷經(jīng)艱難沿著古代絲綢之路走向西亞，漂洋過海前往歐洲、非洲，為我們開啟了與世界交流的先河。
我們要堅(jiān)持、保持這樣的好模式，讓我們的環(huán)境、科技發(fā)展得越來越好，與世界上所有的國家一直保持和平，讓世界這個(gè)地球村越來越美麗。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇20
自幼成長在兩河流域的大哥尸骨無存，徹底銷聲匿跡；被尼羅河哺育長大的二哥，也被一群來自不知名部落的人殺死，埋沒在漫天黃沙之中；雄踞次大陸的三哥也不知所蹤。只有她，“幸存”于世間。
不久后，她成了一個(gè)母親，在夢(mèng)的激勵(lì)下，將自己的路走得恣意又堅(jiān)定，即使中途曾遇見離散悲歡。她還清晰地記得，那段盛世相伴的'歲月，她是多么神采飛揚(yáng)。那時(shí)候的原野上，盡是顆粒歸倉，“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)”；街道小巷掛起嶄新的酒旗，走近巷口，濃厚的醇香撲面而來，門庭若市，行人絡(luò)繹不絕。她將自己的骨肉送到四海八方，讓他們帶著充裕的錢財(cái)和先進(jìn)的生活方式，去送給不同的、不及她的鄰居們。她望著明媚的朝陽，燦爛地笑著，心中的夢(mèng)想仿似就在眼前，觸手可及的地方！
幸好，這路上得遇貴人，幫她好轉(zhuǎn)起來。一群帶著紅星帽子的人，像天神一般，拯救了她，拯救了這個(gè)而立之年卻遭難的母親。他們給她帶來了特效藥，讓她能慢慢恢復(fù)好轉(zhuǎn)；又幫她清掃了屋子，擺上絢麗芬芳的花。那段時(shí)光，屋子里充滿了數(shù)不盡的歡樂。她滿心歡喜，語笑嫣然。
門前有一條柏油路，延展到目所不能及的遠(yuǎn)方。憶及自己與愈行愈遠(yuǎn)、愈走愈穩(wěn)的逐夢(mèng)之路，她迎著朝陽，在掌心寫下自己的名字——中華。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇21
追夢(mèng)之時(shí)，留堅(jiān)持伴你直到天明。
——題記
寒冬臘月，梅掛枝頭。窗前案頭，浮香入夢(mèng)。
夢(mèng)中憶過往三千，我校與你共游山水之間。只愿——伴你與“夢(mèng)”隨行。
“繁花開滿枝丫，夏雨洗去鉛華。秋葉飄滿大地，冬雪吹白華發(fā)�！被厥啄且粍x那，你笑得錦色舒華。只愿——伴你與“夢(mèng)”隨行。
夢(mèng)想是你給的最好禮物。
流年似水，在你精致的臉龐劃過一道道歲月的痕跡，即使窮困潦倒，即使風(fēng)雪交橫。你也從未停下你追逐夢(mèng)想的腳步。
追逐的旅程是艱苦的'，你用一生的心血，一筆一劃在布偶上：替她明眉，即使到了最后……一件御寒的衣物都沒有！一處避風(fēng)的定所都沒有！這般的堅(jiān)持，只為你“三尺紅臺(tái)，蘭花指捻”的夢(mèng)……
布偶沒有生命，也沒有心�！笆悄阄情_筆墨，染她眼角珠淚�！弊詈螅辉赣赡阒�，與你同歲。她無怨無悔，跟你跋山涉水，踏過一年四季。試問“這世間哪有比這更完美？”最后，她也有了生命，也有了心。只因夢(mèng)想伴著堅(jiān)持與你這般度過最好年歲。
“風(fēng)雪依稀秋白發(fā)尾，燈火葳蕤揉皺你眼眉�！碑�(dāng)你老去那天，憶流年多少往事，看那些痛過的、哭過的、笑過的，就這般堅(jiān)持最終也成為美好回憶，浮于腦中……
崎嶇、灼熱、熾痛！
伴你的夢(mèng)想，走完人生開始時(shí)白色的畫卷。留下彩色的天空，陪你直到天明。
當(dāng)繁花開滿枝丫，當(dāng)夏雨洗去鉛華。
當(dāng)秋葉飄滿大地，當(dāng)冬雪吹白華發(fā)。
既然人生如夢(mèng)，那便在你逐夢(mèng)之時(shí)，留堅(jiān)持直到天明！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇22
每個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)，都會(huì)為追夢(mèng)做出很多努力�；蛟S很累，但它是充實(shí)的；是美好的；是有著星光般點(diǎn)綴的。小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)老板，（受老爸影響，誰讓老爸是老板呢？)那是認(rèn)為老板這個(gè)職業(yè)是偉大的�？缮狭宋迥昙�(jí)以后
也許是大了吧，了解了一些人情世故。感覺老板也不都是偉大的，有陰險(xiǎn)狡詐的，也有卑鄙的，也有令人唾棄的。唉！真是無奈，這一個(gè)夢(mèng)就這樣碎了。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，夢(mèng)想是做一個(gè)律師。因?yàn)榇龊芨�，每天都有很多錢，但很辛苦。但是它是有趣的，是令人喜悅的。為什么呢？請(qǐng)你們想想：如果一個(gè)孤苦伶仃的老人被人家冤枉，是多么的不幸啊。他們?cè)撛鯓拥耐纯�？而身為郵律師的我看著這一幕心里又該掀起多大的`波瀾？如果一個(gè)老板，被人家勒索搶劫，他們又是怎樣的心情？而我又該怎樣呢？
夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的很難，可是只要我們?yōu)樽穳?mèng)努力過。我們就是王者，我們就是強(qiáng)者。我們可以驕傲的對(duì)著世界大喊：我是一個(gè)成功者，因?yàn)槲遗^！
現(xiàn)在我長大了，知道這世界的陰險(xiǎn)，我的夢(mèng)再也不是長大了，而是回到小時(shí)候，回到那懵懵懂懂的日子！每當(dāng)我看見弟弟對(duì)一切事情的天真，可愛是多么的令人懷念�。∥乙捕嗝聪Ｍ腋艿芤粯�，依偎在媽媽的懷里，騎在爸爸的頭上，開心的玩著！
我的現(xiàn)在的夢(mèng)就是當(dāng)一名廉潔的官，摒棄這世界的邪惡，當(dāng)一名公正無私的官！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇23
“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”。一百多年前，梁?jiǎn)⒊煤肋~的語調(diào)描述了理想中的“少年中國”。
青春，因夢(mèng)想而奪目光彩。毛澤東在少年時(shí)代便立下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的遠(yuǎn)大志向；萊特兄弟從小就有一個(gè)飛天夢(mèng)，他們花光了所有積蓄，經(jīng)過多次失敗，終于制造出了飛機(jī)。我也有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候我看書時(shí)，就常常被那曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引，憧憬著自己也能寫出那樣的書，送給讀者一份快樂與感悟，我夢(mèng)想著成為一名作家。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有自己，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。我們青少年就像八九點(diǎn)鐘的太陽，散發(fā)著勃勃生機(jī)和活力，在最好的年紀(jì)就應(yīng)該樹立最遠(yuǎn)大的理想。
青春是用來奮斗的'，唯有進(jìn)取、拼搏和挑戰(zhàn)才不負(fù)年華。我們生活在最好的時(shí)代，國家富強(qiáng)、人民幸福。我們見證了國產(chǎn)航母下水、量子計(jì)算機(jī)問世、國產(chǎn)大飛機(jī)首飛、“一帶一路”……我們的祖國正以自信豪邁的姿態(tài)，走進(jìn)世界舞臺(tái)的中央。但是我們也承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。因此，我們只有從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，爭(zhēng)取早日成才。
人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。我們必須把握住青春，才能成就多彩人生。讓我們以二青會(huì)為契機(jī)，逐夢(mèng)青春，強(qiáng)健體魄，用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，揮灑出“少年中國”的勃勃生機(jī)！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇24
剛出生時(shí)，就比別人差一大截，孩童時(shí)，在別人家的小孩兒都在為自己夢(mèng)想努力的時(shí)候，自己還仍在玩耍，不亦樂乎。捫心自問，后悔了嗎？
幼兒園三年，我就是班上最皮的小孩，也是最令老師頭痛的存在。在班里吃燒烤，引得老師向總是板著臉的父親告狀，每到這時(shí)，父親的一張臉會(huì)由通紅變?yōu)殍F青，有趣兒極了。稍大些，作為父親的尊嚴(yán)還是教我嚇呆了，父親眉毛之間的溝壑越來越多，頭發(fā)也漸漸蒼白。母親每每看到父親的白發(fā)，都會(huì)落淚，而我，卻呆呆的望著父親，似乎明白了什么。
父親老了，他不再有能力去為我擺平一切，我遲早要長大，獨(dú)自去面對(duì)家庭的重?fù)?dān)，去贍養(yǎng)年邁的父母親，去照顧年幼的.小妹。
那以后，我便開始去追回我落下的功課，我開始嘗試第一個(gè)到學(xué)校的恐懼以及寂寥，我開始把成績當(dāng)回正事，而不是新書咋樣，自己書就咋樣，我開始將過往的一切埋葬，像林黛玉所吟的葬花，雖美，但卻幻想的不切實(shí)際。
但是，對(duì)于原本就不聰明的我，逆襲談何容易。于是，我試過了我所知道的所有辦法，最終，我發(fā)現(xiàn)唯有努力，才有可能與其他人并駕齊驅(qū)。我在初三終于證明了自我，但是，和鎮(zhèn)上的孩子相比，我就是拖后腿的那一個(gè)……
憑什么啊！我那么努力。我自認(rèn)我不服。
可是現(xiàn)實(shí)，就是這樣。我必須付出比其他人十倍的努力，卻依舊超不過他們。我不服。
加油！上帝是不會(huì)忘記努力的小孩兒的。加油加油！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇25
正值年少的我們，或許揮灑汗水是我們青春最好的見證。在操場(chǎng)上逐夢(mèng)，笑著奔跑，那便是青春無遺憾的最好詮釋。
廣播想起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。我們按捺住心中的激動(dòng)，來到操場(chǎng)上。場(chǎng)面雖比不上國慶檢閱時(shí)的.莊重，卻是活力向上；雖沒有開國大典時(shí)的人山人海，可也是熙熙攘攘，一千左右的人數(shù)，還好還好！司令臺(tái)邊，欄桿旁到處是彩旗飄揚(yáng)，點(diǎn)綴著美麗的校園。總體來講，布置得不算隆重，但恰好體現(xiàn)了年輕的主題，我想這便是青春吧！
第二天下午，我們班的項(xiàng)目漸漸有了看點(diǎn)：鄭國強(qiáng)的800米跑、鄒夢(mèng)潔的壘球。大家對(duì)鄒夢(mèng)潔奪得第一信心滿滿，而她本人對(duì)此也并無壓力。反而是鄭國強(qiáng)的800米跑讓人捏一把汗。“鄭國強(qiáng)要跑800米了！”一群人聽到消息后，紛紛趕去加油。于是乎，你們可以看見一幫人在陪著一個(gè)男選手邊喊加油邊陪跑，場(chǎng)面蔚為壯觀。盡管鄭國強(qiáng)有點(diǎn)體力不支，可他還是咬著牙給跑完了。一群人紛紛向他豎起大拇指：“你跑贏了自己！”再把重點(diǎn)移到鄒夢(mèng)潔身上，她那扔出好幾米遠(yuǎn)的球，讓觀眾連連發(fā)出“哇”的驚嘆！不用猜了，這次女子組的第一名，非鄒夢(mèng)潔莫屬！
“青春無遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)”。所有懷揣夢(mèng)想的潤小學(xué)子盡情揮灑著汗水，亦是青春的一種釋放，讓快樂來得更猛烈一些吧！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇26
我夢(mèng)見自己變成了一只飛蛾。我來到了飛蛾家族，感到很新奇，到處飛來飛去，好不自在。
忽然，我見到前面有一個(gè)火光，竟然有一個(gè)鏗鏘有力的聲音呼喚著我：”來吧！為了你的夢(mèng)想，飛過來吧！”我心里突然間冒出一股莫名其妙的沖動(dòng)，我剛想飛過火光，剛要打開我的翅膀，即將沖過去……
這時(shí)，一個(gè)飛蛾對(duì)我大喊：”別，不要過去�！�
”為什么？”
”那個(gè)火光會(huì)把你燒焦的！”
”哦原來如此！”不知為什么，我心里有一股莫大的失望。
那個(gè)飛蛾繼續(xù)說道：”我們家族受到了夢(mèng)想的詛咒，每個(gè)蛾都會(huì)夢(mèng)想著撲滅火，說是為了什么夢(mèng)想在呼喚自己，結(jié)果，有一些成功，有一些被燒焦了�！�
我知道我剛才很險(xiǎn)，但我還是很失落，也許是那個(gè)聲音還在我耳朵邊叫個(gè)不停。
”你不要理這個(gè)聲音，像我一樣，就可以了”。
我”哦”的一聲，呆呆望著那火光，那股失落又在我的'心里像條蟲一樣咬著我的心。那個(gè)飛蛾嘆了一口氣，飛走了。
那個(gè)鏗鏘有力的聲音又在呼喚我了：”來吧！把逐夢(mèng)路上的困難！夢(mèng)想會(huì)給你力量！
我終于忍不住了！我撲向了火光！我聞到了焦味了！但我不痛苦，這就是夢(mèng)想的力量！我猛的煽動(dòng)翅膀，終于，火被撲滅了，我的傷也奇跡般的好了，更重要的是，我心里洋溢著一股歡欣。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇27
一站來，一站去，又一站！
多少次以為自己在逐夢(mèng)的路上，所以才不會(huì)感到不安和彷徨！
沿途生活看似活著的意義，所以沉醉在秋的夢(mèng)幻。
一天醒來，聽到心在說，一切都是泡沫的泛影。所以才有反反復(fù)復(fù)關(guān)于內(nèi)心的自問，答案卻是明知故問！
清楚地知道，我必須改變，但往往欠缺永恒的力量！
難道我就是這樣的犯賤嗎？真的'要等到最遺憾發(fā)生，才會(huì)有那永動(dòng)的力量嗎？還是我害怕自己再次踏上錯(cuò)誤的路上？
但我不想隨波，不想逐流！不想因?yàn)樽约簾o法降服情緒，卻又再埋怨自己！
我想握緊拳頭，拍拍胸膛，這樣才是我的堅(jiān)強(qiáng)！
這樣自勵(lì)的話語，不知說了多少遍，卻從不輕視它！因?yàn)橹辽偎梢灾雇床y來閃電的力量！
一站來，一站去，又一站！
孩子你別留戀太貪玩，記得回家，快點(diǎn)回家，還有人為你牽掛！
家離我好遠(yuǎn)又那么近，我想要的不只是擋風(fēng)遮雨的屋頂，想用我這雙手，溫暖最愛的你們！
夢(mèng)離我好遠(yuǎn)又那么近，我想要的不只是友誼真誠的永恒，我不想日后我們?yōu)槲羧债?dāng)下的憾事而舉杯惆悵！我更想聽說誰和誰在那些年做著類似“用餅沾墨”的蠢事！因?yàn)檫@樣的往事才是值得放大的意義！
快樂像是很易卻不真實(shí)，我想要的不只是歡聲笑語，我也想看看認(rèn)真奮斗頑強(qiáng)的自己！
雖說現(xiàn)實(shí)無童話，因此才理應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下！
但相信總有一天，我們會(huì)站在世界最高的地方，紅著臉看看我們最初最純真的夢(mèng)想！這就是我想要！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇28
夜風(fēng)呼嘯，將沉寂的黑暗撕開一道裂縫，向遠(yuǎn)方席卷而去。這，便是我——永不停息的逐夢(mèng)者。
我不知道，我是來自于哪里的，因?yàn)槲也⒉辉诤跎砗笤鯓�，過去怎樣，往昔的風(fēng)景，只留作記憶就夠了。我真正的追求，是那遙遠(yuǎn)的天邊，目光的終點(diǎn)，靜靜懸浮著的皎白無瑕的一輪皓月。
那是我雖然明知不可觸及，但卻仍然竭盡全力的畢生追求。因?yàn)�，那是我倒映著茫茫黑暗的眼中，唯一的光亮啊�?/p>
鼓足力氣，我開始了又一次的`旅途�？臻g飛速地倒退，我拋下螢火蟲同行的邀請(qǐng)，浮云依依不舍的牽絆，我的眼里，我的世界里，只有那抹溫柔清冷的銀色。
一片枯葉繞著我打了個(gè)旋兒，飄然落地，它或許認(rèn)為這是悠閑的享受，很是愜意地沖我開口：“伙計(jì)，為了一個(gè)根本不可能完成的目標(biāo)奔波勞累，值得么？來吧，像我一樣，享受靜止的美好�！蔽页聊詫�(duì)，不與它做口舌之爭(zhēng)。我們不是一路人，因?yàn)樗呀?jīng)枯萎，再也無法享受到前進(jìn)的美妙。轉(zhuǎn)過身，我繼續(xù)遠(yuǎn)行。我想，除非我再次途經(jīng)這里，否則它是再也不會(huì)抬起頭來了。沉醉在慵懶里，的確舒適，但那卻是墮落。
月光，遠(yuǎn)方的月光在向我微笑。她在等待，在期待我的拜訪。或許我永遠(yuǎn)不能與她十指相扣，但是，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)僅僅把她當(dāng)成一個(gè)易碎的夢(mèng)。
我生命的真諦，并不是享受與呵護(hù)，而在于追逐。
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇29
人有了特質(zhì)才能生存，人有了理想才能談得上生活。
——雨果
溪水源源不斷地流淌，通江入海是它的理想；雛鷹一次次地沖向藍(lán)天，翱翔天地是它的理想；太陽日復(fù)一日地升起，照亮黑暗是它的理想。是理想讓它們樹起自信奮發(fā)前行，展現(xiàn)搏擊的風(fēng)采。
有理想的人是幸福的。貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)，仍然堅(jiān)持著自己的理想，他向世界宣告：“我要扼住命運(yùn)的咽候！”當(dāng)《命響交響曲》震驚了世界后，也宣告貝多芬勝利的.事實(shí)！
有理想的人是偉大的。美國第十六任總統(tǒng)林肯，出身于鞋匠家庭，早年路途坎坷。但他身窮志堅(jiān)，用堅(jiān)忍寫下了不朽的傳奇，完成了一個(gè)貧窮孩子到偉大領(lǐng)袖的華麗蛻變。
我愿做那平凡的河蚌，耗盡一生只為吐出最耀眼的珍珠；我愿做那雪中的紅梅，歷經(jīng)風(fēng)雨只為開出最絢麗的花朵；我愿做那土中的樹根，深深扎進(jìn)這方黃土地，承擔(dān)起祖國建設(shè)的歷史重任。
理想是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；理想是一堆焰火，點(diǎn)燃你心中的明燈；理想是一條大路，引導(dǎo)你走向黎明。在歲月的長河中，有的人匆匆而過，扮演著過客；有的人步步為營，續(xù)寫著永恒。唯一的區(qū)別，僅在于他們心中有無崇高的理想。
如果沒有理想，那么生命像一艘沒有羅盤的小船，你將不能掌控它的方向。沒有理想的人只會(huì)成為一顆流星，擁有的只是稍縱即逝的美好。因此，我愿做一顆芽胚，把根深深地扎入地層，讓理想做我的根基，我要奮力地生長，突破重重障礙，去迎接永恒的陽光！
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇30
我們，是一群有夢(mèng)想的少年，我們?cè)谇啻耗耆A的日子里，一路逐夢(mèng)。
經(jīng)過了一段時(shí)間的暑期社會(huì)實(shí)踐，我會(huì)覺得我離我的夢(mèng)想越來越近，我的夢(mèng)想也因此變得越來越美好。在社會(huì)實(shí)踐的旅途中，我常常覺得，有那么一刻，我與夢(mèng)想，咫尺天涯。
我們活在這個(gè)社會(huì)中，這個(gè)社會(huì)無數(shù)次帶給我們的是失望。金錢的欲望，物質(zhì)的糜爛，讓我們離原來的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。但因?yàn)橛辛耸钇谏鐣?huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，我重新燃起了夢(mèng)想的曙光。走進(jìn)“陽光之家”，看到那些智障孩子們臉上天真無邪的笑容，那一瞬間，世界變得如此美好。在和他們的交談中，他們單純的想法有時(shí)候雖然會(huì)與這個(gè)世界格格不入，但是很慶幸，在他們的內(nèi)心中還存有這樣一塊地方。在那里，有我們這些人無法碰觸到的東西。在他們的身上，我會(huì)找到他們擁有的夢(mèng)想。
試問，我們現(xiàn)在還有像那些孩子們一樣，心中擁有著最美好的夢(mèng)想并為之不斷堅(jiān)持的嗎？
我們是社會(huì)中的`年青一代，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想。社會(huì)已經(jīng)把我們應(yīng)該有的棱角都已磨平，把我們本應(yīng)有的千溝萬壑鏟成了一望無際。如果我們一輩子，沒有自己的個(gè)性，沒有夢(mèng)想，那我們實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)又談何容易呢？
通過這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)，我想我收獲的不光是團(tuán)隊(duì)中的濃濃友情，更是已離我很久遠(yuǎn)的夢(mèng)想。過去很長一段時(shí)間里，我都不知道我的夢(mèng)想是什么，更不會(huì)明確自己以后的路要怎么走。經(jīng)歷了這次，我重拾夢(mèng)想，踏上未來的征程……
少年們，一路逐夢(mèng)，花開芬芳……
小學(xué)生逐夢(mèng)作文 篇31
每一個(gè)都有自己的夢(mèng)想，賣火柴的小女孩的夢(mèng)想是有著香噴噴的烤鴨，是奶奶張開的雙臂；在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里，他的夢(mèng)想是雜交水稻像高粱一樣高，穗子像扇子一樣大……夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人成長。
我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，讓所有飽受病痛折磨的患者看到生的'希望。我要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神拼搏。我要讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。我要對(duì)病人一視同仁，不管他是當(dāng)官的還是普通百姓，都一樣認(rèn)真對(duì)待。要尊重病人，對(duì)病人和藹可親。工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬馬虎虎。要多為病人著想，盡量為病人提供方便，努力減輕病人的痛苦，解決病人的困難。我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法。假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓世界充滿著歡聲笑語。
我知道，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，所以從現(xiàn)在開始，我只有努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能為受病魔騷擾的人敞開光明的大門。
雖然我不知道我將來能否真正成為一名醫(yī)生，但我認(rèn)為最重要的，是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印做好自己的本質(zhì)任務(wù)——學(xué)習(xí)，只有學(xué)好必備的基礎(chǔ)知識(shí)，將來無論做什么工作，都是順理成章的事情。
我們都是逐夢(mèng)的孩子，在我們少年兒童的精神世界里，從來沒有做不到的事。勇敢去追逐夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想近在眼前。
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