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【推薦】我們的小學(xué)作文500字（精選42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的【推薦】我們的小學(xué)作文500字（精選42篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的小學(xué)作文500字 篇1
我們班一位“活寶”——張康。你想知道我們?yōu)槭裁唇兴盎顚殹眴幔磕蔷吐犖壹?xì)細(xì)道來吧！
要說起這位大“活寶”呀，那可有話說。將近五年的小生活中，“活寶”張康帶給我們班太多的歡聲笑語了。
你瞧，這不老師有急事，剛給我們布置完作業(yè)，后腳剛出門，“活寶”就邁著他那“鴨子步”，一搖一擺地走上講臺：“親愛的觀眾朋友們，歡迎您收看今天的‘詩歌改改編’！”他這一番開場白，就把我們?nèi)堑煤逄么笮��！敖裉煳覀円木幍脑姼枋恰锻麖]山瀑布》！”他報完了詩名，自己便搖頭晃腦吟誦起來：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水流下三千尺，一摸口袋沒有錢。”同學(xué)們一個個被“活寶”笑得前俯后仰。這時，“嗒，嗒”的高跟鞋的`聲音從窗外傳了進(jìn)來。大事不好！老師來了！我們立馬止住了笑聲，教室頓時變得鴉雀無聲�！盎顚殹币姶髣莶幻睿糙s緊“撤臺”�？墒牵磺型硪�，就在“活寶”剛下“臺”時，老師進(jìn)來了。只見老師左手叉腰，右手指著“活寶”說：“王導(dǎo)演，你演的戲可真精彩，很受大家歡迎呀！為了表示對你的嘉獎，走，去我辦公室！”“活寶”剛才的得意樣早已無影無蹤了，此時變成了霜打的茄子——焉了。只好灰溜溜地被老師“請”進(jìn)了辦公室。
你再來聽一段。那天“活寶”和“霸王”馬寬發(fā)生了矛盾。這兩個人真是“冤家路窄”，“活寶”對“霸王”說：“君子動口不動手，我給你出一道題，你要答對了，你繼續(xù)當(dāng)你的‘霸王’，答錯了，你就讓‘位’于我�！�
“霸王”聽了，想了想，答應(yīng)了。
“請聽題：一棵樹上，有四只鳥，獵人打死了只，還剩幾只？”
“三只！”“霸王”脫口而出。
“恭喜你，答錯了！”
“霸王”不解地問：“四減一是等于三呀，為什么不對？”
“其它三只鳥早就被下飛了，哪兒還在樹上傻等著挨槍子兒��？”
這一番話讓“霸王”目瞪口呆，只得拱手相讓了。
怎么樣？算不算“活寶”呢？我們班的“活寶”有趣吧？如果你想享受快樂，就快快加入我們班吧，“活寶”會帶給你無窮的歡樂！
我們的小學(xué)作文500字 篇2
一陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”雪的行動，意味著風(fēng)的相送，而這時，大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過后，努力與回報不成真比。當(dāng)我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時間。然后，我就犧牲應(yīng)該睡覺的時間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。
現(xiàn)在，我明白了，我也應(yīng)該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從現(xiàn)在起，你，我的'朋友，也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧！喝口水！休息下！你一定會得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個合適的機(jī)會給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長！
這，就是來自大自然的啟示。
我們的小學(xué)作文500字 篇3
我們班有個胖乎乎的小男孩，一笑眼睛就會瞇成一條縫，他就是王禹博。
據(jù)說此人現(xiàn)已140多斤，堪稱“全班第一”。別看他胖就以為他什么都吃，他吃的是挺多，可是嚴(yán)重挑食。中午吃飯時，愛吃的就跟別人要，不愛吃的就給別人，像個“變臉大王”。記得有一次，我們學(xué)校做了蘿卜絲，蘿卜絲可是我們學(xué)校的“招牌菜”，年年位居校十大難吃菜之首。“小胖”一看到它，就緊皺眉頭，一臉的不愿意。說：“你們誰吃蘿卜絲？”教室里頓時鴉雀無聲。沒辦法，“小胖”只好先把愛吃的吃掉，然后跟呂智恩“軟磨硬泡”。他裝出十分可憐的樣子，笑瞇瞇地說：“就這一次。”呂智恩冷冰冰地說：“不行�！币挥嫴怀捎稚挥嫛！靶∨帧� 采取了拖延時間的`戰(zhàn)術(shù)。只見他用勺子不停地?fù)芘}卜絲，嘴里小聲的不停說著什么。就是不吃，一直拖延時間。待好長時間后，呂智恩終于“招架不住”，讓他倒了�！靶∨帧贝猴L(fēng)滿面，自豪地說：“這就是技術(shù)，學(xué)著點兒！”
別看他胖，身材魁梧，可一點兒也不霸道，還愛助人為樂，擔(dān)當(dāng)起了兩個班的換水工作。雖然沒人要求他做這件事，但他十分負(fù)責(zé)任。記得有一次，老師不在，他有號沒消，于是不顧旁人，開始奮筆疾書。一邊寫一邊嘴里還念念有詞：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情……”只見他緊皺眉頭，粗壯的手掌中握著一支“飛速旋轉(zhuǎn)”的筆。他還時不時咬著嘴唇，好像在告誡自己：“快點寫，時間來不及了！”正在這時，一個小朋友問：“我們班沒水了，誰能下去換？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，就是沒有人站起來。正在這時，“小胖”丟下手中的筆，毫不猶豫地去換水了。待他回來時，因為他回來得太晚了，早就過了消號的時間，因此和那些沒消號的人重寫了一遍�？伤稽c兒也不生氣，反而對我們說：“沒關(guān)系，這件事什么時候都能干，可不能讓低年級的小朋友沒水喝�！闭f完，他又笑了。
這就是我們班的“小胖”，他樂于助人，他愛挑食，他也愛笑。
我們的小學(xué)作文500字 篇4
一進(jìn)我們的學(xué)校，就能看到“深圳市實驗學(xué)校，小學(xué)部”這幾個又粗又大、非常有力的刻在了墻上，讓人一下子就感到這個學(xué)校與眾不同。
綠色的足球場，湛藍(lán)色的跑道，不用說，那就是在我們學(xué)校最引人注目的運動場。運動場的最右端，是我們最敬愛的的旗臺，一陣風(fēng)拂過，五星紅旗隨風(fēng)飄動，像忠誠的守衛(wèi)，永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的學(xué)校。
在運動場的一邊，有著兩棵粗壯的大榕樹，大榕樹粗得連三、四個人可能都抱不住。大榕樹的旁邊的綠蔥蔥的芒果樹。每當(dāng)秋天來臨時，樹上就會結(jié)出一個個可愛的胖胖的大芒果出來。一個又一個的芒果，結(jié)在一簇又一簇的嫩葉上，那些芒果就像一個個小鈴鐺，隨時提醒著我們要珍惜美好的生活。
運動場上的我們，留下的每一滴汗水都值得我們來珍惜。綠色的足球場是用的人造草坪，軟軟的，挺舒服的。每天早晨，運動場上格外安靜，只是一些同學(xué)或老師在下面跑步，散步。到了中午太陽已經(jīng)高高升在頭頂，卻不知道同學(xué)們?nèi)チ�？到了下午，同學(xué)們有開始熱鬧了，有的在練跑步，有的在練跳繩，有的在踢足球，運動場上又充滿了歡聲笑語。
運動場的對面是教學(xué)樓，是用紅、黃、藍(lán)三種顏色搭配起來，刷成的`，正面是鐘樓，隨時都可以讓你知道現(xiàn)在的時間。提醒著你要有時間觀念、珍惜時間。
教學(xué)樓的后面是小小的植物園，植物園的右邊是涼亭，每當(dāng)?shù)搅讼奶�，許多同學(xué)都會在這兒聊天啊，寫作業(yè)等。非常舒服。園子中間是一些由小花、小草組成的小迷宮，一拐這兒，一拐那兒，拐來拐去，竟又拐到起點了。真是有意思��！小迷宮是由翠綠的竹子，和教學(xué)樓隔開的。每當(dāng)春天來到時，走到這里，真是芬芳撲鼻，哪來的花香味呢？原來是由小迷宮旁邊的桂花樹，桂花可香了。連從后門都聞得到。
我們的校園就是那么的美麗，讓同學(xué)們充滿了歡聲笑語。
我們的小學(xué)作文500字 篇5
今天一早，我在從窗戶往外看，外面就像籠罩在大霧中，看不見藍(lán)天、白云、汽車和行人了，就連對面的樓房也朦朦朧朧的看不清，整個城市就像處在仙境中一樣。
最近冬天，出現(xiàn)霧霾的次數(shù)越來越頻繁了。霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象，使空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染，是自然和人為污染環(huán)境所形成的。霧霾來源于汽車排放的尾氣；電廠、化工廠排出的煤煙和灰塵；燃放煙花爆竹產(chǎn)生的煙霧……這些都是產(chǎn)生霧霾的原因。
霧霾對我們的生活造成的影響是：讓我們不能出門；不能呼吸新鮮空氣；更不能進(jìn)行活動；不能上課；容易產(chǎn)生呼吸疾病……但是對我有一個好處是：我有一個弟弟，因為有霧霾，所以他的.幼兒園也停課了，我們倆就能在家里一起玩了。那就不會像我一個人在家那么地?zé)o聊了，哈哈哈……
霧霾對我們的生活和健康已經(jīng)造成了很嚴(yán)重的危害，所以我們只有采取各種措施盡量避免霧霾帶來的危害：減少外出，抵抗力低的老人和兒童還有患有呼吸系統(tǒng)疾病的人盡量不出門，如果要外出，要佩戴防霧霾口罩。減少戶外鍛煉；關(guān)閉門窗；在家要多喝水、牛奶，飲食清淡，避免勞累。
霧霾對我們的影響很大，所以我們就要想辦法減少霧霾。為了減少空氣污染，提高空氣質(zhì)量，減少霧霾，那么我們就用實際行動倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念：少開車，多步行，多坐公交，綠色出行；節(jié)約用電；勸親朋好友少吸煙，不吸煙；春節(jié)少放甚至不放鞭炮；多種樹，保護(hù)森林，改善環(huán)境。治霾，從我做起！
我相信，只要大家行動起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我們的家園就能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽，我們的家園將會更美好！
我們的小學(xué)作文500字 篇6
我生活在農(nóng)村，這幾年，隨著新農(nóng)村的建設(shè)，我們農(nóng)村已經(jīng)改頭換面了。我們家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的改變，展現(xiàn)出一副全新的面貌。 如果不信，就聽我介紹一番吧：走進(jìn)我們鄉(xiāng)村便可以看到，這邊是一片片綠油油的甜玉米，那邊是一片片白茫茫的蔬菜種植大棚。一棟棟新樓房拔地而起，家家戶戶有數(shù)字電視、移動電話，就連電信公司的網(wǎng)絡(luò)快車也開到了我們鄉(xiāng)村。很多家庭都安裝了太陽能熱水器、液晶電視、滾筒洗衣機(jī)、電腦、空調(diào)、冰箱，甚至連小汽車也進(jìn)入了普通老百姓的家庭啦！家門口的柿子像小紅燈籠似的高掛枝頭，也成了另外一道風(fēng)景線。
以前的黃泥路不見了，變成了現(xiàn)在筆直平坦的水泥路。公路兩旁每隔幾公里就有一個垃圾處理箱，村里都有專職人員收集垃圾，然后到這些垃圾點進(jìn)行分類處理，使我們農(nóng)村的衛(wèi)生越來越好。
我們每個村都有漂亮的公園和娛樂健身場所。公園旁邊安裝了許多健身器材，還有一個寬敞的籃球場。每逢晴朗的傍晚，就有許多人到這里散步和健身，村里的業(yè)余舞蹈隊在這里排練舞蹈。文娛活動可豐富啦！
我的家鄉(xiāng)變化真大、真快！這是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的`一個縮影。我愛我的家鄉(xiāng)！
評語：文章緊扣“美麗家園“這一主題，暢談家鄉(xiāng)變化，內(nèi)容具體、中心突出、語言通順、層次清楚。作者描述了家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大改變，從農(nóng)業(yè)種植到家用電器，從垃圾分類到娛樂健身，無不顯示家園的美麗，表達(dá)出小作者熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的心愿。
我們的小學(xué)作文500字 篇7
其實，很早就知道，他所喜歡的，和我相距深遠(yuǎn)，男生都如此吧，需要一個帶得出去，體面的女朋友，我并不覺得他是一個例外，甚至，這種思想在我看來，對他是根深蒂固的．室友們都說這次去找他沒準(zhǔn)會有質(zhì)的突破，每次只是笑笑，他能帶給我多少希望，我從沒衡量過，有的，只是活在自己遐想的世界里，沒有一點真實感。
我不指望，但是我又奢望能有奇跡出現(xiàn)，在她們看來，我們真的比情侶還親密，玩曖昧沒有一個男生會拒絕吧，感受它帶來的美好，卻不用負(fù)起責(zé)任。
不想讓他感覺我去福州是專程為了他，室友說的沒錯，第一次，你就比他矮了一節(jié)，在努力，每天讓自己少一點遐想，活在虛幻的世界里真的會傷的很痛。
突然想起，去找他并沒有臆想的歡欣，依舊如此平靜，喜歡這樣的自己，感覺這樣才真實，自然．經(jīng)營一段感情真的很耗費精力，不知道當(dāng)這段臆想的感情如果真的失敗了，我是否還有尋找愛情的勇氣？
突然好累，好想放棄，我是真的想和他在一起，抑或是環(huán)境影響了我，只是想找個名義上的`人？或許，對他，我真的沒有太多的情感，只是需要而已？
后天就要見到了，可是，為什么又有想退卻的渴望？他并不那么重要是么？問題縈繞著我，頓時找不出答案。
總在問自己，如果真的走不到一塊，我會有什么樣的反映？我們的這些曾經(jīng)，就這么煙消云散了是么？還是會害怕，可是希望卻是那樣渺茫，我怕受傷，而受傷的可能性又那么大，想說這一切都是自找的對吧，沒有理由的陷下去，是自己自作多情。
說了這么多，福州還是得去，人還是得見，該面對的終究還是會到來的，感覺自己在一個漩渦里輪回旋轉(zhuǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向，找不到出口。
故事還在繼續(xù)…
我們的小學(xué)作文500字 篇8
在寫這篇作文的時候，我的身邊坐著的恰好是兩位我原來六年級時的同學(xué)，記憶的洪流潮水般淹沒了我的身心。
“嘰”這是夏天的鳥鳴，純粹又生機(jī)勃勃，恰如畢業(yè)季的我們。只是，今夏，快樂的`情緒會離開我們很長時間。
確實，一張試卷考散了一群瘋子，往日的我們終將離別，但不知怎的，往日的點點滴滴卻不時浮現(xiàn)在我腦海里：教室里回蕩著稚嫩的書聲，腦海里殘存著稚嫩的臉龐，空氣中彌漫著稚嫩的友情，在一位同學(xué)罰站時，總有人向他投去同情的眼神；當(dāng)朋友為自己背了黑鍋時，一聲清脆的擊掌聲沖散所有不快。曾經(jīng)的我們有多童真，友誼就有多深厚�？山裉�，一張紅彤彤的畢業(yè)證書硬生生地將所有承諾吹散。
往日的教室已空空蕩蕩，失去了雜亂的書籍和課間的喧囂，但在我，卻并非清明潔凈，它失去了一種家的味道，一種濃濃的失落在漫延，從此，這間教室不再屬于我們，我們的所有痕跡都被清理得一干二凈，絕情到一絲不剩。原以為這份友誼會伴我們永生，可一切的一切在殘酷的現(xiàn)實下只是飄渺而已。
好了，結(jié)束了，再見了。手掌輕撫換新的桌椅，原本桌上的各種小抄和古怪漫畫已沒了蹤影，確實都走了呢！
走出校門，一步一步似千斤重，卻在現(xiàn)實的壓迫下被迫逃走。一寸一寸，遠(yuǎn)離了學(xué)校，遠(yuǎn)離了同學(xué)，遠(yuǎn)離了童年，也遠(yuǎn)離了流淚到干涸的夢。
再見了，同學(xué)，曾經(jīng)的我們！
我們的小學(xué)作文500字 篇9
在今天的語文課上，老師給我們放了《感動中國》的視頻，這一次的主人公是張桂梅……
頒獎舞臺上，她蒼老的身影蹣跚地走上舞臺，眾人的目光都聚集在了她的`身上。這樣一個普通的老人，做了什么事能讓整個中國人民感動呢？
原來在云南大山里，重男輕女的思想依舊存在，再加上家庭條件也十分困難，女孩子只能早早嫁人生娃。張桂梅得知此事，下定決心要在山村建立女子學(xué)校，讓孩子們能走出大山。但建立一所學(xué)校哪有想象中那么容易？一開始，人們一心以為她是騙子，覺得她只是為了自己的利益罷了。人們朝她吐口水，放狗咬她……但張桂梅依舊沒有放棄，一次偶然的機(jī)會，一位記者聽說了她的事跡，受其感動便報了她的事跡。這篇報道受到了社會關(guān)注，許多人捐贈大量資金，幫助張桂梅建立學(xué)校。于是，全國第一所免費女子高中成立了，她成為了校長。
建立學(xué)校12年，佳績頻出之時，她的身體卻每況愈下，但她依舊沒有停止她奉獻(xiàn)的腳步。她說：“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，能為社會做貢獻(xiàn)時，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福就足夠了，這是我最大的安慰。”
而當(dāng)主持人和她約定20年后再來看看時，她頓了頓，略帶歉意地說：“我會不會失約？”這話一出口，眾人心酸。我們知道，以她的身體狀況，十年都困難……
自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。你是崖畔的桂，雪中的梅，你的事跡感動著我們，激勵著我們。
我們的小學(xué)作文500字 篇10
小時候，臺階是那樣的高；小時候，世嘉萬物是充滿思緒的，；小時候，對生活是充滿渴望、幻想。小時候，小時候，真的有那么多的小時候嗎？
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我只有一次小時候。
小時候渴望長大，現(xiàn)在渴望返老還童。小時候羨慕大人的無拘束，而現(xiàn)在羨慕小孩的天真。這兩種渴望擁有小孩的天真、純?nèi)唬灿写笕说某墒旌屠碇�。小時候，小時候，這又是為什么呢？
小時候已經(jīng)成為一頁泛黃的史冊，他已是人生的一部分，也是一生的起點。小時候是忙碌生活的淡淡點綴，生命中的一段美好回憶。小時候離我們更遠(yuǎn)，但又離我們更近，只想休息一下，再去感受一次，去尋找那淡淡點綴。葉兒就這樣飄落，時間飛逝，小時候也隨之遠(yuǎn)去，又隨之臨近我們也開始淡忘那美好的回憶，卻又開始新的小時候。新的`小時候？這是甚麼概念？意味著甚么？忘掉過去的小時候，我的心開始郁悶、凄涼、茫然，甚么也不做，什么也不想，關(guān)上心中那戶窗戶，關(guān)上那盞淡淡的燈光，在那里靜靜的等待。
小時候，凝造出濃濃的離緒。我靜靜的看著你，離我而去。你踏著夕陽，踏著月色，幽幽離去，只留下一首無韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著我的渴望，朦朧的雨曾把他淋濕，凋零的葉曾把他深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我的小時候再也不會回來，不會重現(xiàn)。
我們的小學(xué)作文500字 篇11
時間在飛速的奔跑，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了2049年，科學(xué)也在飛速的飛速發(fā)展，現(xiàn)在我通過高科技電子宇宙通訊搜索器，找到了我童年的伙伴。
今天是我們同學(xué)聚會的時候，每個人都穿的很高檔，看著也很有氣勢，大家都不怎么說話，場面很平靜，我就問他們你們現(xiàn)在都干什么工作，有的說：我現(xiàn)在是個醫(yī)生，有的說：我現(xiàn)在是個管理公司的.老板，還有的說：我實現(xiàn)了我的夢想。同學(xué)們基本都到齊了，但還有一個人沒有來，我突然一愣想到了他6年前失蹤的事情，我正急忙擔(dān)心的時候，一個人影出現(xiàn)了，穿的很破不知道是誰，我仔細(xì)上前去看清楚，原來是我失蹤的那個同學(xué)，就在這時大家都搶著問：你這些年都去哪了？你生活的好不好？你現(xiàn)在是干什么工作的呀？工資高不高？在大家問他的時候，他卻把頭低下了，我連忙拍拍他的肩膀，問他怎么了。他說：這20多年里我什么工作也沒有我很失敗，緊著同學(xué)們都說：沒事呀！只要你來我的公司上班，錢不是問題。只見他說：我不會去你們的公司的我不能靠你們來幫助我，此時屋里都變的安靜起來，在沒有一個說話了。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，同學(xué)們都走得差不多了，我也該走了一出門就看見我的那個失蹤的同學(xué)坐在路的旁邊垂頭喪氣的，我說你怎么還不走，他說：我無家可歸走向哪呢！要不！你來我們這里工作吧，從底層做起……他慢慢的抬起頭說了一句：好吧我現(xiàn)在也只能這樣了，于是，我們高興的走在馬路邊，響起了一陣陣歡聲笑語。
我們的小學(xué)作文500字 篇12
當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)來時，媽媽把似夢非夢的我送上班車。又是一年開學(xué)季！當(dāng)班車晃晃悠悠的到達(dá)學(xué)校時，當(dāng)我看當(dāng)了一年級的新同學(xué)時，當(dāng)我看到了久未見面的同學(xué)老師時。
我才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都不是夢。開學(xué)典禮上，我才仔細(xì)的看著所有人和校園的變化。一年級新同學(xué)那天真爽朗的笑聲，把我的'記憶拉回到了我們一年級入校時。那時候，我們互相誰也不認(rèn)識誰，都以為父母要離開我們了，一個個嚇得哭天抹淚的。那時的我們真幼稚。當(dāng)六年級真正來到時，我們都有些懼怕它了，這代表我們還有一年的時間就要離開這座我們生活了六年的學(xué)校，這代表我們成了這個學(xué)校年齡最大、年紀(jì)最高的同學(xué)了。六年級的我們該更加努力，為所有曾經(jīng)為我們驕傲過的人，留下最后的回憶。同學(xué)們，珍惜你們身邊的所有人事和物吧，時光一去不復(fù)返，當(dāng)你幾年后，甚至十幾年后，再來時，還會有這種感覺嗎？我們，六年級的同學(xué)，再也不應(yīng)該是享受著冰淇淋的甜蜜的時候了，那個曾經(jīng)歡笑的時代已經(jīng)過去了，取之而來的，是我們的成績、汗水、努力。接招吧，六年級的我們才初露鋒芒，我堅信，六年級的時光是美好的，是短暫的。
真希望畢業(yè)的時候，再一次讓我看看那所我們生活了六年的母校吧，那婆娑的樹影，千種情思涌上心頭……
我們的小學(xué)作文500字 篇13
這一場比賽是特別重要的一場，如果贏了，我們班就是第一名，可是輸了的話，唉，后果你知道的。
這次我們得對手是鄰班的五（6）中隊，她們每天練到很晚，所以很厲害。不過，我們班的人也不差，各個身懷絕技；金維妙像小老鼠，在眾多對手的阻攔下，可以穿過對手，輕松投籃；曹馨元是彈跳力高手，因為個子高和跳得高，所以有好幾個球都是她打進(jìn)的；楊稀楠是灌籃高手，可惜有點兒急，心急吃不了熱豆腐。
比賽開始前，我們班的運動員個個斗志昂揚，在前一場比賽的`勝利的鼓舞下，臉上露出勝券在握之勢。五（6）班的球員也霸氣外露，臉上充分表現(xiàn)出一決雌雄之態(tài)。我緊緊地握住拳頭，心里想：我們班的球員千萬不能掉以輕心，并且球員們要團(tuán)結(jié)一心，積極配合，突破對方的防線且擁有多個進(jìn)球點，讓我們在勝利道路上繼續(xù)高歌猛進(jìn)。
“嘟——”隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。他們在我不經(jīng)意的剎那間進(jìn)球了。聽到六班同學(xué)的歡呼聲，我愣愣地向兩邊的同學(xué)問她們怎么了，她們說：“五（六）班同學(xué)進(jìn)了一球�！�
后來，我們班的同學(xué)又進(jìn)了兩個球，最后的罰球最精彩：六班的張琪先進(jìn)了一個球，后來我們班的同學(xué)窮追猛打，最后以4比3的成績迎來了勝利，我們班是第一名了！我和另兩個同學(xué)擁抱著跳起來：“我們贏了，哈哈，我們贏了！”
我們的小學(xué)作文500字 篇14
我不知道。或者說有些事根本沒法說，對吧。我們有默契，我們有三年的感情，我們有一切朋友該有的東西，我們還有一些我們的特質(zhì)。我相信你就是我的世界里獨一無二的你。
因為。所有一瞬間的感動都發(fā)自內(nèi)心。
我還記得我們以前會一起回家，在你家樓下的幾句話總少不了。我還記得我難過時你遞來的紙巾上的味道，我還記得你每次買新鞋都會和汪妍包欣鈺得瑟。很傻而且天然呆。我還記得我們打撲克時，你總是玩手機(jī)。讓汪妍一個人孤軍奮戰(zhàn)。我還記得你的微笑，木屋料理的那次。你喝得最多我沒記錯吧。
我記得的`太多卻偏偏忘記了怎樣去忘記。
朱宇欣，你知道村上春樹有過這樣兩句話嗎？我猜你不知道，小笨蛋。
“你喜歡我有多少？”
“就像午夜的汽笛聲那么多”
朱宇欣你信不信，我愛你，比午夜的汽笛聲還多。
因為我相信只要愛上了就是無法痊愈的病。
朱宇欣我想我愛你，從我見到你開始。朱宇欣我想我愛你，從你出現(xiàn)開始。朱宇欣我想我愛你，從你和我說第一句話開始。朱宇欣我想我愛你，到我死了為止。朱宇欣我想我愛你，到?jīng)]有了太陽為止。朱宇欣我想我愛你，到?jīng)]有了明天為止。
朱宇欣我愛你到末日為期。
不管以后的我們還會不會像以前的我們，我依舊會把你當(dāng)寶貝一樣珍藏奉若圭臬。
我們的小學(xué)作文500字 篇15
美在我們身邊，這句話，一點也不錯。我們家也有一處美，那處美就是陽臺上的一盆茉莉花。
那盆茉莉花是我過8歲生日時，爸爸送給我的，送我時，爸爸對我說了一句話；‘‘我希望你同這茉莉花一樣美’’我怎么和花一樣呢？我笑了起來。去年秋天我明白了這句話的涵義。
一天清晨，我剛走到陽臺，便有一股清香迎面而來，我向四周望望，發(fā)現(xiàn)茉莉花的葉子好象有幾個白紙團(tuán)。但我馬上發(fā)覺，白紙團(tuán)不會那么大小一致，也不會那么別致。我走到茉莉花旁邊，仔細(xì)一看原來是茉莉花開花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下，顯得十分清淡優(yōu)雅，令人心曠神怡；‘‘好香啊’’我忍不住摘下一朵，放在手里好好的允吸。
這時，爸爸走過來，抬起手，摘下兩朵茉莉花。我不今禁一楞，爸爸無緣無故摘這小嫩花干嗎？我跟著爸爸走進(jìn)屋里。只見爸爸倒了一杯水，然后把小小的白色花朵泡在茶杯里，對我說：“喝一口�！甭犝f過菊花能泡菊花茶，玫瑰能泡玫瑰茶，難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下，然后，接過爸爸的杯子和了一口。哈哈，香甜可口，我一連喝了好幾口，嚷道：“好喝，好喝”爸爸接過杯子邊喝著邊說到：“這茉莉花，不僅長的好看，而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對我說：“茉莉花不僅清香美麗，而且還有藥效。就像人一樣，不能只注意外表，而是要做一個對國家，對社會有作為的人，這樣外表美心靈也美的`人才是最美的人。
其實美就在我們的身邊。
我們的小學(xué)作文500字 篇16
老師，我知道，我調(diào)皮、整天瘋瘋癲癲。
那一次，上課鈴想了。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)并撿起了桌位下的筆。我高起來，并說“這誰的？”不料，你剛好來了，走到我身邊輕聲說，“現(xiàn)在是上課時間，先不說了，下課后到我辦公室來�！�
整節(jié)課我都想著這件事，沒有認(rèn)真聽講，終于，下課鈴響了。我忐忑不安，因為老師多次不信任我。我也是一個班干部，老師怎能這樣對我呢？
終于，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“你…，身為班干部，怎能在上課時間大聲說話，老師對你太失望……。.”
你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況�？衫蠋焻s說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又沒做錯事！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學(xué)的！”我只好忍住了。
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好�？晌乙仓荒苣淌�。
親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的.，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學(xué)生多一點希望吧！
我們的小學(xué)作文500字 篇17
今天是“六一”兒童節(jié)，早晨一到校，同學(xué)們就笑得像花兒開放似的。在班長的組織下，大家非常有序地把紅色的燈籠，五顏六色的氣球和彩帶布置在教室相應(yīng)的地方，不一會兒，一個充滿童趣的“活動室”展現(xiàn)在我們的眼前。
好不容易等到下午第二堂課，班長劉佳敏大大方方地走上講臺并宣布：“四（2）班慶祝兒童節(jié)文藝會演活動現(xiàn)在開始�！迸_下立即響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們大聲歡呼，積淀已久的情感如火山一樣噴發(fā)出來，快樂之情難以言表，一場完全由我們自己策劃的“慶祝六一”班級文藝會演活動就這樣拉開了序幕。
真沒想到，平時較文靜的田驥坤同學(xué)竟然第一個走上講臺，他給大家表演了“巧變紙牌”的魔術(shù)。說來也怪，明明展示在我們面前的是一張“紅桃”，不知怎么一下子變成了“黑桃”了，大家可連眼睛都沒敢眨一下呀！看著滿臉疑惑的我們，
田驥坤把過程給我們講了一遍，這時大家不禁“哦”了一聲：“原來是這樣，我們的小魔術(shù)師，你也變得太快了！”經(jīng)我們一表揚，田驥坤又學(xué)著螃蟹走路的樣子回到自己的'座位上，引得大家哄堂大笑。
接下來表演的節(jié)目有游戲“畫鼻子”、“噴桶對戰(zhàn)”、“踩氣球”……與往年不同的是，今年的慶�；顒痈枨倭�，但動手的節(jié)目多了，且花樣也增加了不少，說明我們班同學(xué)動手的能力變強了。
在不停地歡笑聲中，我們的活動也該結(jié)束了。但愿美好的“六一”永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，并伴隨著我們健康成長！
我們的小學(xué)作文500字 篇18
一天，小燕子朵朵和她的表格天天一起去他們以前的家——一個風(fēng)景秀麗的地方，那里還有一個清澈見底的小池塘呢！
還沒等他們到達(dá)目的地，一股濃濃的煙酒遮住了他們的眼睛！讓他們完全迷失了方向。朵朵奇怪極了，她連忙問天天：“哥哥，哥哥，我們是不是走錯路了呀？這么濃的煙，怎么會有我們那美麗的家呢？”
天天也很奇怪，急切地說：“不會吧！我明明記得就是這條路，再向前走走看吧！”
兩只小燕子飛呀飛，他們居然來到了一個濃煙滾滾、又臟又臭的地方。以前嫩綠的'柳樹已經(jīng)被砍光了，清澈的池塘變成了臟兮兮的污水，簡直就是天堂變地獄！
“哇！”朵朵驚訝極了，“天哪！這還是我們的家嗎？”
只見，污水里還有一只奄奄一息的小魚，那條小魚在垂死掙扎，想從污水里逃走呢！
朵朵連忙飛過去，關(guān)切地問：“小魚，小魚，這里怎么了？”
小魚嘆了一口氣，傷心地說：“哎，記得有一天，一群工人向這里走來，他們把所有的樹都砍光，污水排進(jìn)池塘，還在這里修造工廠，從此，這里就不再美麗了。唉！”
朵朵也很無奈，喃喃說道：“真希望人類不要再破壞環(huán)境了，我們一起發(fā)出倡議吧！”
“好！”大家紛紛附和道。
“請人類不要再破壞環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球家園。
我們的小學(xué)作文500字 篇19
半天下來，被壓抑的同學(xué)們，玩的愿望越來越強。吃完午飯，趁著老師沒來，男生們開始瘋起來。
教室里，文具撒了一地，我正要撿，就聽到陸甄飛狂喊：“別！”我猜到了十有八九，這堆文具準(zhǔn)是萬哥那個“倒霉蛋”的。唉，回回都這樣，陸甄飛真是調(diào)皮得無藥可救了。這個小子玩得還不過癮，他走到走廊里“當(dāng)街叫賣”萬哥的書包：“誰的書包？不要我扔下去哆！”后面跟著一群好事者一起起哄。萬哥在樓下抬頭一看，哇哇地叫，臉上露出那種怪怪的表情。“��！萬毅上來啦！”陸甄飛將書包一扔，書本四散開來，而我也“邪惡”一回，趁亂踩了兩腳，感覺三個字：爽歪歪！
“嘭！”沒等我反應(yīng)過來，什么東西“嗖”的.飛了出去，哇哇聲此起彼伏。那是什么呀？我好不疑惑，隨著“飛行軌跡”尋找，看見余檜好不得意，準(zhǔn)是他干的“好”事。那裝有五分之一水的礦泉水瓶，被他擰松了瓶蓋，“龍龍哥”和“楊大蝦”爭那個“炮彈”（實際上是瓶蓋）�！皸畲笪r”氣沉丹田，先來了個“打草驚蛇”，然后又來個“猴子偷桃”，他躲過了龍哥的阻擋，搶先把瓶蓋拿到手。龍哥也不甘示弱，左右相撲，還真讓他得逞了。
瘋了一陣之后，教室里靜了下來，我們的英語老師miss張走進(jìn)教室，緊張的學(xué)習(xí)又開始了……
我們的小學(xué)作文500字 篇20
我們班有49名同學(xué)，也就有了49個不同的性格，讓我來介紹介紹我們班的幾個“無敵”吧！
NO1、最具特色的歌聲，是從哪兒傳出來的？當(dāng)然是從劉欣彤的嘴里飄出來的。只見她那小嘴微張，一陣快樂的歌聲就縈繞耳畔。
NO2、我們有一個“娘娘腔”，他就是蘭一博。他讀課文時就像個古代的小娘子似的，細(xì)聲細(xì)語，那聲音（太賤了，可）別提了。
NO3、我們班的大胖墩——王碩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個大油桶。記得在三年級時，一次上體育課，（在操場上跑圈，可）他連一圈都跑不下來。
NO4、我們班學(xué)習(xí)第一的楊越凡，因為她學(xué)習(xí)特好，在（英語輔導(dǎo)班，敢于）跟初一、初二的的學(xué)生（進(jìn)行）激烈競爭，（因為初中的英語）對她來說都是小菜一碟。
NO5、干柴棒是藤朗。她呀，（長得又小又瘦，）已經(jīng)上五年級了，才50多斤，瘦得像一棵光禿禿的小樹。
NO6、我們班有一個跑步特別快的男同學(xué)，名字特別奇怪，也很霸氣，他是我們學(xué)校長跑隊的.隊員，他（名字）叫吳迪。他（有個）的朋友是王碩，他們倆正好相反，（一快一慢，）也奇了怪，吳迪（怎么）找了一個這樣的朋友。每次（學(xué)校舉行長跑）比賽都有他，也有我，（有時我們倆同臺競爭。）一天天這個小老弟可厲害了呢�。ň谷粨屃宋业娘L(fēng)頭。）
你現(xiàn)在知道我們的這些寶貝蛋子了吧？如果你想知道更多，就快到我們班來吧！
我們的小學(xué)作文500字 篇21
成長就是這么一個深奧的詞。很多人都擔(dān)心長大。他們都覺得成長的路有多難。然而，他們從來沒有想過讓一個微笑陪我們成長。
在我的小學(xué)生涯中，我也有成長的煩惱。當(dāng)時我的成績處于一般水平，英語成了我的難點，英語成績不是很好，很苦惱，有時候甚至?xí)耄骸拔疫�不如放棄。我是一個愚蠢的人。我學(xué)不到任何東西�！暗俏业哪X海里有一股力量不讓我放棄。正是因為我的力量不會讓我放棄，才造就了今天的我。我很感激那股力量，它改變了我！
在你成長的過程中，不要因為學(xué)習(xí)的壓力而忘記自己的快樂和微笑。事實上，我們可以變壞為好。成長并不可怕，但是你在辦公室的時候很擔(dān)心。成長就像一個陷阱，等著你掉進(jìn)去，我們不能掉進(jìn)去，我們應(yīng)該讓成長充滿微笑。很多人覺得成長之路很可怕，充滿煩惱。但他們不知道，長大后有兩個世界，一個是滿滿的煩惱，一個是滿滿的幸福和微笑。這取決于被選擇的人走哪條路。選錯了也沒關(guān)系。重要的是你是否愿意改正。我也走過彎路，彎的'很離譜。我經(jīng)常在紛擾的世界里游蕩。但是，我也盡量不去想什么不好的事情，不去給自己壓力，讓自己處于一種放松的狀態(tài)。
雖然成長的路上有很多荊棘和挫折，但只要我們微笑著成長，就不會有煩惱和煩躁的感覺。
我就是一個例子。我一直很煩很煩，但是我學(xué)會了讓我的笑容隨著我成長！
我們的小學(xué)作文500字 篇22
有一次，在下課的時候我正準(zhǔn)備出去玩，我突然看見了葉鑫還在座位上坐著，我想：葉鑫平時不是挺愛玩的嗎？今天怎么不出去玩呀？我?guī)е苫髥栔骸叭~鑫，今天你怎么不出去玩呀？”他撓撓頭說：“哎呀！有一道題我不會，我正在想呢�！蔽也恍湃~鑫會自己獨立思考，我便當(dāng)著他的面走出去了，偷偷地看了他一眼，他沒發(fā)現(xiàn)我，我便蹲下，悄悄走回了教室，偷偷的監(jiān)視著他。只見葉鑫左手撓頭或拍頭，右手拿著筆寫著，不停地“刷刷”地筆聲響著，因為我就躲在他旁邊，所以聽見了“刷刷”地聲音，還不停反復(fù)地驗算著這道題，葉鑫大概做了1分鐘，開始煩了，“煩死了！煩死了！外面太吵了！我不想做了！”葉鑫大吼著，像一頭發(fā)了瘋似的獅子，只聽“咚”的一聲，他把筆狠狠地拍在了桌子上，我看著葉鑫，他剛要出去，突然，他卻停下了腳步，沒有了動靜，他站在那兒，半天不動，好像想著：不行，我葉鑫絕對做的出來，既然出了這道題，就說明這道題絕對會有答案。忽然葉鑫又回到了位子上，“刷刷”地筆聲又再次的響了起來，時間像流水般地飛快，還有4分鐘就要上課了，忽聽葉鑫一聲大叫：“耶！我做出來了。”葉鑫十分的高興，不知道該說些什么，我剛想上去夸夸他的'，可惜時間不等人呀，上課鈴聲響了，我走回了我自己的座位，上起了課，我想：等到下課了，我一定要好好夸夸他。
我們的小學(xué)作文500字 篇23
今天清晨，我再一次來到學(xué)�！栌顚嶒炐W(xué)……
我雖然才到四（4）班不到一年，但是我對本班卻充滿感情，我深深地愛我們這個班級，我為它感到自豪。
我們班是一個充滿愛的集體。
記得上學(xué)期體育課我們玩背人游戲時，不小心摔倒，把朱江的腿骨壓壞了，全班同學(xué)都十分為他難過，特別是我們這些和他一起玩的同學(xué)，心里更不是個滋味。當(dāng)我們聽老師說起朱江的腿是怎么治療的`，他是如何在痛苦中度過的，班上的同學(xué)都異口同聲地叫了起來，他的痛苦好象就在我們身上一般。我們商量好都來寫信安慰他，以彌補我們的過錯。這就是我們班，一個愛的集體。
我們班是一個講衛(wèi)生的班級。
每天早上來到教室，我們總是把地打掃得干干凈凈，桌椅排得整整齊齊，哪里有一丁點兒紙屑，大家都搶著撿起來。有時為了掃地，我們竟吵得面紅耳赤，有的同學(xué)就在我們爭吵的時候偷偷地把地掃了，就連不愛做的同學(xué)，在大家的帶領(lǐng)下都爭著去做。你想我們班能不拿衛(wèi)生紅旗嗎？
我們班還是一個生龍活虎的集體。一次班上幾個足球隊員去參加年級足球比賽，這可少不了我班的footballstar（足球明星）孫開義，你看，他一接到球就大腳猛射，球，進(jìn)了！最后我班以泰山壓頂之勢擊敗了所有對手，贏得了冠軍寶座。
這只是我們班的幾個小片段，還有許多我就不說了，留點小秘密。
怎么樣，你心動了吧！心動不如行動，趕快來我們班參觀訪問吧！
我們的小學(xué)作文500字 篇24
我是個土生土長的杭州小丫頭，美麗的西湖直是我的自豪。最近家里有件喜事，呵呵我搬進(jìn)了屬于爸爸媽媽和我的新家。雖然不是很高，但住在8樓也挺不錯嘍！至少可以看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景，每天早上和傍晚我都趴在窗口瞭望遠(yuǎn)處的風(fēng)景和川流不息的車子和人群，對于我來說這似乎是種享受。
可是有天當(dāng)我再次來到窗口的時候，我什么也看不見了。我使勁地在窗子上哈氣，可不管我怎么用力的擦還 是什么也看不見。于是我不死心的打開了窗戶，原來外面整個被層灰蒙蒙的.薄霧給籠蓋了，我很想推開這些霧氣可怎么使勁也沒有用，總感覺這霧氣讓人透不過氣來，遠(yuǎn)處的切美麗景色都被蓋住了。我聽媽媽這就是所謂的霧霾，這是人類破壞環(huán)境老天爺對我們的懲罰。我對媽媽說我要寫篇文章告訴那些破壞環(huán)境的人們，應(yīng)該起行動起來，保衛(wèi)我們的城市。
晚上我夢見了自家窗外的霧霾漸漸散去了，我又能看到美麗的風(fēng)景了。因為我寫的這篇文章引起了大家的關(guān)注，每個杭州人都行動起來出份力，終于趕走了霧霾天。我推開窗戶深深地吸了口空氣，淡淡的青草香飄了進(jìn)來。陣鬧鈴聲把我從夢中吵醒，起床看霧霾真的被吹跑了。但是不是人為的，而是冷空氣作祟趕跑的，我真希望我的夢成真�。�
我應(yīng)該從自身做起去保護(hù)環(huán)境，也要告訴爺爺奶奶爸爸媽媽和所有人都應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，我相信總有天我的夢會實現(xiàn)的。
我們的小學(xué)作文500字 篇25
韓非子曾經(jīng)說過“家有長夜，雖饑不餓，國有常法，雖危不亂”。我國是一個法治國家，“法律”、“法規(guī)”，這兩個小精靈守護(hù)維護(hù)著我們，但我們只有不逾越鴻溝，才能使我們更加和諧安康。
我國是一個人口大國，每個人的價值觀、世界觀都不同，要想治理國家，只有依靠法律，我們的國家才會安定，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，人們熱愛和平、渴望和平，作為祖國的花朵，我們更應(yīng)該遵守法律。
現(xiàn)在我國的留守兒童很多，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛，生活中少了父母的教導(dǎo)，缺少管教，犯罪成了上升趨勢。前不久，我在《今日說法》的欄目中，看到了這樣的故事：小麗、小芳是姐妹，和同學(xué)小紅是很好的朋友，就是應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事，吵了起來。因此小紅起了報復(fù)的心理。放學(xué)后買了一瓶可樂，并放入劇毒農(nóng)藥“毒鼠強”，讓姐妹二人喝下。等發(fā)現(xiàn)時，兩人早已沒了呼吸，口吐白沫。這兩個弱小寶貴的生命，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，留給兩個家庭沉重的打擊與自責(zé)。實在讓人惋惜不止。
回頭看來，小小的故事能反映出大的問題，如果家長和老師能多普及一些法律知識、家長能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙于掙錢。我想事情的`結(jié)尾也不會這樣。
我們都是懵懂的少年，相信在法律的保護(hù)監(jiān)督下，一定會努力實現(xiàn)自己的夢想！也希望所有的留守兒童，都會在陽光下茁壯成長，如果擁抱能消失童年父母不在的創(chuàng)傷，我愿意一直擁抱他們。把最真摯的祝福送給他們！
青春飛揚，法律知識伴我們成長！
我們的小學(xué)作文500字 篇26
“國旗隊的成員請馬上到廣播室門口集合，國旗隊的成員請馬上到廣播室集合�！甭犃藦V播，我以百米沖刺的速度，沖到了廣播室門口。
“今天我們要去參觀消防隊�！贝箨犦o導(dǎo)員陳老師說到。
“耶，這是真的嗎?”同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，偷偷在下面議論紛紛。
站好隊后，我們就踏上了去往消防隊的`路。一路上，同學(xué)們有說有笑，不一會兒，就到達(dá)了目的地。
參觀消防車 我們先來到了消防車的那個“秘密基地，”
我們一邊走，消防叔叔一邊給我們講解，大家一定都知道消防車是用來滅火的，可一輛消防車能載多少噸水呢?沒錯，一輛消防車可以載五噸水，有人會想“五噸水不是能用好幾次嗎?其實啊!有時候連一次還不夠用呢！這要看事情的嚴(yán)重性啦！
穿上消防衣 參觀完消防車后，消防叔叔要用防火衣做一個試驗，看看防火衣是不是真的防火。體驗者只有兩名同學(xué)哦！其中就有我，我是不是很幸運？剛剛開始，我還是有些膽怯，聽了同學(xué)們的助威之后，我滿懷信心地走了上去。消防叔叔拿起了打火機(jī)，點燃一團(tuán)棉絮，可半天也燒不起來，看來防火衣還真能防火……
同學(xué)們，我們要回學(xué)校了�！陛o導(dǎo)員大聲喊著……
同學(xué)們一個個都有些流連其返了，仿佛還想停下來再看看。最后我們帶著戀戀不舍的心情離開了消防隊，但從這次活動當(dāng)中，我也收獲滿滿……
我們的小學(xué)作文500字 篇27
在距離“五一”幼兒園大門不遠(yuǎn)的街面上，有一個下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長時間了，不時有車輛或行人在這兒發(fā)生安全事故。可是，今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過這里時，無意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。
春寒料峭的早晨，山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動著，好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著過往的行人。車輛在老遠(yuǎn)的地方看到這紅紅的山茶花，自然就會減慢速度，慢慢通過；行人經(jīng)過這里，也會放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢？在人們都注重物質(zhì)利益的今天，還有誰為他人著想？是雷鋒嗎？雷鋒不是已經(jīng)過時了嗎？
正當(dāng)我疑惑不解的時候，我忽然看到一個衣著華麗的`、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想她是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著她。當(dāng)我快走到那兩盆花跟前時，只見那個阿姨正吃力的挪動著花盆，忽然，她抬起頭，說：“琦君啊！你怎么到這里來啦？別在這兒玩！這兒危險！”這時我才仔細(xì)一看，原來是我幼兒園時候的張老師，聽著張老師那親切的話語，看著她那弓腰挪動花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎？這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎？原來雷鋒就在我們身邊！
望著風(fēng)中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來越高大了，忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。
我們的小學(xué)作文500字 篇28
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀(jì)不衰的精神，雷鋒，中國人的驕傲，雷鋒，世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的身邊就有許許多多這樣的人。
你瞧，是誰把桌子擺得整整齊齊的`呢？是誰把地掃得干干凈凈呢？是誰把黑板擦得又黑又亮呢？那就是我們班里的勞動委員，他叫張一鳴。
你想，是誰？每次看見小同學(xué)摔倒后，扶起她，安慰她呢？是信？每當(dāng)同學(xué)遇到挫折后，鼓勵她，幫助她呢？是誰？不厭其煩地給同學(xué)答疑解惑呢？她就是樂于助人、關(guān)心他人的馬晨雨。
你再看看，是誰？為了營造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而無私貢獻(xiàn)自己養(yǎng)植的花草呢？又是誰？讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得充滿大自然的味道呢？是誰？讓我們每分每秒都能看到綠色的植物，心情更加愉悅呢？她們就是我的同學(xué)們——我們班的環(huán)保小衛(wèi)士魏來、向延威、萬斯言。
你再想想，是誰夜以繼日地為我們批改作業(yè)呢？是誰耐心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會了做人的道理呢？是誰在我們需要幫助時，無私地幫助我們呢？她們就是我的老師們。
記得雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學(xué)，他們默默無聞地踐行著雷神精神，他們就是我身邊的活雷鋒，我要向他們學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚廣大。
我們的小學(xué)作文500字 篇29
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片小小的土地？如果你是一粒米，你是否哺育了一個幼小的生命？如果你是一束陽光，你是否照亮了一片漆黑？幾十年來，雷鋒永遠(yuǎn)活在人們的心中。在我的身邊，就有一位見義勇為的活雷鋒！
在我家樓下，一個大約十平方米的儲藏間里住著一些農(nóng)民工�？粗@些農(nóng)民工穿著縫著五花八門的補丁的衣服，頭發(fā)蓬亂亂的，顯然與這個城市格格不入。尤其是他們的不文明行為：不講衛(wèi)生，亂丟垃圾，不遵守交通規(guī)則，騎車在道路上亂竄等等，更讓我心生厭惡！
經(jīng)過了那件事，我改變了對農(nóng)民工的看法。
那天，我正在小區(qū)里騎自行車。突然，一塊大石頭跟我作對似的，“啪”的一聲，害我連人帶車地摔了下來，鮮血順著膝蓋流了下來�！鞍�！疼死我了。怎么辦呀？這里一個人也沒有，我要一直躺在這嗎？”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“不能哭，我是小小男子漢。”我強忍著控制住自己的淚水。這時，一個模糊的身影向我跑來，抱起了我，我定睛一看，原來是自己一直瞧不起的農(nóng)民工！只見他把我抱到他的儲藏間，拿出紅藥水，輕輕抹在我的傷口上，還關(guān)切地問我疼不疼�？粗β档腵身影，關(guān)切的眼神，我慚愧極了。想想以前自己對他們的敵視真是太不應(yīng)該了�？此麄冸m然外表樸素，卻有著一顆火熱而質(zhì)樸的心。我覺得他們不再是那么臟亂了，而是那么美，因為有一顆高高的心。
雷鋒雖然已經(jīng)不在了，但在我們的周圍，處處有這樣見義勇為的活雷鋒。雷鋒精神一直在人們心中傳遞著。
我們的小學(xué)作文500字 篇30
我們這個班說好就好說壞就壞，就算大文豪魯迅來到我們班也找不到任何詞語來形容。
男生說：“我們班的女生個個都是“弱女子”，你是沒看見她們打籃球的樣子，簡直慘不忍睹！
我們都不好意思說，怕給她們丟面子。明明看見她們把籃筐對準(zhǔn)了，就不知道她們的手是怎么長的，投的時候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看見一個球在籃筐上滾了幾圈，還偏偏就彈出來了。要我說，干脆她們一樣體育運動都別參加！
我們班就是因為有這么一群“敗類”，才沒有在運動會上樣樣拿第一！
要是沒有她們，我們班的獎狀早就堆滿教室了！
”女生說：“還說我們呢，你們的老毛病有犯了吧！別忘了，運動會上也有我們女孩兒拿手的項目！
什么踢毽兒……等等，好像只有這一樣。不過，要談到學(xué)習(xí)，那可是我們女孩兒大展身手的`地方！“語文第一”、“數(shù)學(xué)第一”、“英語第一”……除了體育，什么科目第一、第二不是我們女孩兒包攬？你們想要搶，好像至今都還沒有成功的記錄吧！
你們男孩兒好武，我們女孩兒好文，要不是我們女孩兒聰明，我們班哪來這么多“語文全年級第一”、“數(shù)學(xué)全年級第一”……？那我們班不早就被其他班笑死了？”
男生說：“……”
女生說：“……”
我們班正是因為有了這些愛吵架的男生女生，才為班上增添了一份輕松；正是因為有了這些愛吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”。就算說好就好
說壞就壞，那又有什么關(guān)系呢？
我們的小學(xué)作文500字 篇31
我的小區(qū)是一個文明示范小區(qū)。
大廳十分寬敞，里面有一個閱覽室古色古香的。平時，有很多人在里面看書學(xué)習(xí)。
穿過大廳抬眼一望，里面感覺像一個大花園。有水，有樹，有花草，還有長長的玻璃走廊。大廳的前面有兩棵粗壯的松樹，它們像兩位忠實的戰(zhàn)士，無論春夏秋冬都挺立兩旁保護(hù)著我們。我每次路過不管有多急的事都會停下來，看上幾眼，因為我看見它們心情就會特別舒暢。
再走幾步，水池到了。水池在小區(qū)的正中心是我們最喜歡的.地方。水池大概有一個籃球場那么大。走廊把水池分成兩部分，左邊是專門養(yǎng)魚的地方，右邊是戲水池。我有空就下來看魚，偶爾會帶一些魚食。他們在沒有魚食的時候會不停的打圈，好像是在玩游戲，又好像在找魚食吃。還記得它們最近生了一群小魚呢。
這些魚有些金燦燦的，還有幾只是黑色的，混在一起很漂亮。它們一會兒在打圈，一會兒散開，在水里自由自在地游來游去。水池旁邊還有一個春泥館，我還在幼兒園的時候，還在這做過泥塑呢。過年的時候，人們還會在里面搗年糕，有很多活動。水池外圍是一個圓形的步行道，夜幕降臨時，有很多人在那鍛煉身體。我也不例外，我經(jīng)常騎著自行車下樓鍛煉。
聽媽媽說偶爾還會有領(lǐng)導(dǎo)過來參觀呢。
啊，我愛我的小區(qū)！
我們的小學(xué)作文500字 篇32
我們的課室坐落在綜合樓的三樓上。沿著1號樓梯往上走到三樓，向右，便看到我們寬敞明亮的課室。兩扇大門陳舊而富有歷史，則左有一行醒目的標(biāo)語，右有“無喧囂之亂耳，無打鬧之勞形”的美好詩句，窗高凈潔，沒有玻璃似的.。
我們從前門進(jìn)入了課室。課室長約九米有奇，寬約7米，高可3米許，面積多于一百平方米，簡直比我的家還大。放眼望去，映眼而來的是橫平豎直的桌椅，就像待檢閱的士兵，整齊地肅立著。墻柱上，貼滿了激勵人心的名人名言，使我們的學(xué)習(xí)更加有效率。往左看，是內(nèi)容豐富的班務(wù)欄和英雄榜。班務(wù)欄上貼著大大小小的通知，讓我們隨時可以了解到學(xué)校班級的最新資訊。英雄榜上寫著我們班獲得好成績的同學(xué)，誰都想攀上這神圣的榜，正是此，激勵了我們不斷奮發(fā)向前。走上講臺，講臺上排著整齊的粉筆，殘舊的講臺卻富有學(xué)習(xí)的韻味。往后看，就是我們神圣的黑板了。我們有兩塊滑動式的黑板，它長約4米，高有1.5米，寫完一塊把它往上推，另一塊干凈黑板就下來了，既照顧到還沒有做完筆記的同學(xué)，也保證的課程的進(jìn)度。再抬頭往上看，就是鮮紅的五星紅旗和洪亮清晰的5只擴(kuò)音器。
下了講臺，往前看，就是一個結(jié)實的書柜，里面塞滿了大大小小的書籍，不斷地為我們提供精神食糧。
我們的小學(xué)作文500字 篇33
我們的校園一年四季都很美麗，不信，我就帶你去參觀參觀吧。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。樹木抽出了新的枝條。小鳥從南方飛回來了，喜鵲又找來了樹枝蓋房子。教學(xué)樓旁，一排垂柳搖動著枝條，就像一位非常美麗的小姑娘甩動著她那烏黑的辮子，真漂亮。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，但是同學(xué)們的熱情卻沒有減輕，反而高漲了許多，是因為小女孩們能穿上了漂亮的裙子，小男孩們也能穿上了短袖的襯衫和短褲。他們在樹蔭下乘涼、下棋、做游戲。而蟬卻在樹干上不停地叫，好像在說：“夏天太熱了！夏天太熱了！我要找個地方?jīng)隹鞗隹欤 ?/p>
秋天，正是豐收的.季節(jié)。我們學(xué)校的柿子樹上結(jié)滿了柿子，柱子紅紅的，就像一個個紅通通的小燈籠。樹葉變黃了，落葉在空中飛舞，真像一只美麗的黃蝶。這時，小朋友們都出來玩秋天要玩的游戲，比如說拔根、做書簽等，都是秋天可以玩的游戲。
冬天，銀裝素裹，正是我們的校園。下雪了，不管是地上，還是樹上，都是白茫茫的一片，好像給地球披上了一件銀白色的大衣，我們穿上棉襖，帶上手套，來到操場上滾雪球，堆雪人，打雪仗，玩得很開心。
我們的學(xué)校是不是很美麗？！要是動心的話，你可以到我們的學(xué)校參觀參觀，我們學(xué)校的全體師生都會熱情地歡迎你的到來。
我們的小學(xué)作文500字 篇34
教室——一個神圣的地方，我們在這學(xué)習(xí)，我們在這歡唱。今天我給大家介紹一下我的教室。
我們的教室有八十多平方米，又寬敞又美麗。走進(jìn)教室，映入你眼簾的是那貼在黑板上的'班風(fēng)：自主創(chuàng)新，求真勵志。它時時刻刻都在提醒著我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。再看下邊的黑板，黑乎乎的，但裝滿小字的黑板，卻顯得虎虎有些生氣。黑板前面是教室里最莊嚴(yán)的地方——講臺，它是老師上課和批改作業(yè)的地方。
再把目光投向后面的墻壁吧！它身上貼滿了我們的作品和心愿。從遠(yuǎn)處看，一墻密密麻麻的，看不清楚是些什么。但站在墻面前仔細(xì)一看，原來是我們童年的足跡。上面那一黑板的詩歌是我們的回憶。右上角的獎狀，錦旗是我們揮灑汗水的榮譽。
左右兩邊，窗戶“嵌”在墻上。用力一推，那窗戶邊“奇跡般”地動了。旁邊是我們學(xué)習(xí)秘訣：認(rèn)真、積極、聆聽……這些都讓我們的學(xué)習(xí)更輕松，更愉快！
中間，我們的天地。一張張課桌、椅子，天天由我們主宰，我們在上面讀書、寫字。上課時，我們端端正正地坐好，老師在課桌之間穿梭；寫作業(yè)時，我們的字在紙上飛躍、跳動；下課時，我們幾乎都在平臺上嬉戲，唯獨幾只“小書蟲”在看書。
在后門的旁邊，那兒是我們的圖書角、衛(wèi)生角和植物角：一類類書整整齊齊；清潔工具分門別類地放在角落里，人民看不見。但那一片碧綠最引人注目，這幾個月綠蘿開花了，那幾個月鳳仙開花了……各有千秋，美麗極了！
我愛我們的教室。
我們的小學(xué)作文500字 篇35
我們身邊處處都有科學(xué)，如：電視機(jī)，手機(jī)，電腦等這些全都是一些杰出人士和科學(xué)家們努力完成的作品。
偉大的科學(xué)家有愛迪生，愛因斯坦，居里夫人等。他們都是應(yīng)該永遠(yuǎn)存活在我們印象中的人。愛迪生，我相信大家很熟悉他，他在美國，英國，法國和德國等地的專利數(shù)累計超過1500項，所以他是有史以來最偉大的發(fā)明家，迄今為止，世界上沒有一個人能打破他創(chuàng)造的發(fā)明專利數(shù)世界紀(jì)錄。
小時候的愛迪生常常問一些很奇怪的問題，所以老師認(rèn)為他是一個低能孩子，便讓上3個月的愛迪生退了學(xué)。誰也沒有想到，一個沒有受過正規(guī)教育的人，長大后，居然成為了一名舉世聞名的`偉大發(fā)明家和科學(xué)家.為什么愛迪生能成為科學(xué)家呢？因為他對科學(xué)十分地?zé)釔邸＞拖袼匆娨恢荒鸽u在下蛋，他就去問媽媽母雞為什么成天坐在那里？媽媽他對說母雞正在下蛋，愛迪生便想如果母雞可以那我也一定可以，過了幾天，愛迪生的父母發(fā)現(xiàn)愛迪生總是坐在木料房里，過去一問，才知道原來愛迪生正在下蛋，哈哈大笑起來�？茖W(xué)猶如一片無邊無際的海洋，而我們就是大海里的一粒石子，如果不能勇敢面對的游向大的海洋，你為何還繼續(xù)做石子呀，干脆直接做空氣吧！走，讓我們游向大的海洋，豐富的知識，快游吧！
我們愛科學(xué)！
我們的小學(xué)作文500字 篇36
人生如一條河。
有人順流而上，有人逆流而下。
看不清的是彼岸的花，挽不住的是似水的年華。
遺憾和苦難是隱隱作痛的美。
塵封在歲月不可提及的`地方。
是漩渦，是激流，是暮年時的一聲嘆息。
只能回首，卻不能踏入同一條河流。
我們，都是水手，掌航，驅(qū)動著小船，駛向人生的彼岸。人生路，莫回頭，也許逆流而下，就會跌入萬丈深淵，永遠(yuǎn)也不能前進(jìn)，就任命運主宰一切，絕望中，只能嘆息。在這條河流中，誰都不是一帆風(fēng)順的，有誰沒經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的襲擊？有誰曾是一個優(yōu)秀的水手？當(dāng)你面臨巨大的考驗時，也許你會嘆息自己的命運如此悲哀，也許你會淹沒在驚濤駭浪之中，你希望自己多一些幸運，少一些挫折；多一些快樂，少一些痛苦。其實，你不必感到悲傷，人的一生每時每刻都在延續(xù)著成功與失敗，追求與失落，理想與幻滅的悲喜劇，人在追求中往往會遇到不順的事。跌倒，再爬起來，仍然行色匆匆，一如既往地去升華自己的一生，有一句很通俗的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人生沒有回頭路，既然已經(jīng)啟程，就要勇敢地堅持下去。
不要逃避，不要悲傷，挫折也給你了許多無價的禮物。在你面臨考驗時，不用奮力抵抗嗎？不用坦然地去接受它嗎？風(fēng)肆意地阻撓著你前進(jìn)，但上帝又拋給你一件件禮物：“樂觀”、“堅強”、“勇敢。
我們的小學(xué)作文500字 篇37
我們的教室在迎豐路小學(xué)黃磚樓三樓第二間，門上釘著白底紅字的塑料牌，上面寫著“三年級二班”的字樣。
一走進(jìn)去，寬敞、美觀、整潔而明亮的教室映入我的眼簾，給人一種賞心悅目的感覺，真美呀！
站在教室中央向前一看，正前方的墻上寫著“熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)”的標(biāo)語，標(biāo)語上面有一面掛鐘，它提醒我們珍惜時間。掛鐘下面是一面五星紅旗，代表著祖國。國旗下面是黑板，黑板是長方形的，白底黑面，可漂亮了！它還幫老師工作，我們可喜歡它了！
前面看完了，看看左邊吧！
左邊的窗戶上有三幅窗簾，窗簾的圖案多姿多彩，有森林的翠綠，有海底世界的奇觀，還有沙灘上的美景，可美啦！
窗簾是我們教室的一大美景，可和我們常用的工具——桌椅比起來卻又遜色多了，桌椅全是米黃色的，還可以伸縮，怎么樣，絕吧！
看一下右邊，藍(lán)色的玻璃還有魚紋狀的波紋，和桌椅比也毫不遜色，再看看剛剛粉刷過的墻，和藍(lán)玻璃看起來真是絕配。教室兩邊有一個相同的.特點，就是各掛有兩幅名人名言，分別是毛澤東、周恩來、鄧小平、江澤民的。
再看看后面，也有一塊黑板，上面的內(nèi)容可豐富了，有謎語，有科學(xué)知識等。
黑板旁有兩塊牌子，分別叫“亮出你自己”和“做最好的你”。如果想知道全班同學(xué)誰表現(xiàn)最好，你看到這兩塊牌子就會一目了然。
��！這就是我們的教室，一個學(xué)習(xí)的樂園。
我們的小學(xué)作文500字 篇38
開學(xué)了，學(xué)校給同學(xué)們準(zhǔn)備了一件禮物，這禮物會是什么呢？它就是我們的新操場。你到過我們的操場嗎？我們新操場可漂亮啦！
以前，我們操場是用煤渣鋪的，黑乎乎的一片。我每天放學(xué)回家從頭到腳臟臟的，活像一只小花貓。現(xiàn)在，操場換上了新衣服，我也變得干凈多了。
一走進(jìn)校門，教學(xué)樓后面就是我們的操場。操場旁邊新栽了很多小松樹，你別看他們年紀(jì)小，站在那兒整整齊齊就像我們的儀仗隊，每天昂首挺胸，迎接著我們的到來。等著他們再長大些、再長高些，到了夏天，我們就可以坐在樹下乘涼了呢！
操場上有一個籃球場，兩個羽毛球場，綠色的球場襯著紅色的塑膠跑道，跑道中間，還有一條條白色的條紋，紅、綠、白三種顏色相間著，顯得分外美麗。跑道中間，是白色的籃球架，同學(xué)們愛在這兒打籃球。
早上，我來到學(xué)校，情不自禁地來到了操場上，想運動一下，這么漂亮的操場，把小鳥也引來了，它們在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛行，形成一幅絕妙的工筆畫�？矗赃呌械耐瑢W(xué)在踢球，有的同學(xué)在跑步，在有人不小心滑倒時，一旁的同學(xué)們會用那雙友愛的'手把同學(xué)扶起，以前我們在那個用煤渣鋪設(shè)的跑道上跑步時，一不小心摔倒在地，從地上爬起來衣服弄臟了，腿腳摔破了，可真痛呀！現(xiàn)在可不一樣了，同學(xué)們可以盡情地玩耍再也不會摔傷了。
同學(xué)們高興的玩著，小鳥笑了，小松樹也笑了。
我們的操場從“灰姑娘”變成了“白雪公主”，真是舊貌換新顏呀！
我們的小學(xué)作文500字 篇39
“立正、稍息、坐下”這是我們五（二）班正在玩“對著干”游戲。同學(xué)們不聽老師的話，把事做反，沒做反的反而淘汰，這就是游戲規(guī)則。
老師挑選五個典型選手到臺上，第一輪剛開始，“軟骨頭”言建興和重量級的李寬防不勝防地做錯了動作，觀眾們的心情有的是高興地手舞足蹈，有的.是失望地低下了頭。余下的三個人都是強手，可男生們都覺得不公平，一男二女，盛強龍哪斗得過呀！我覺得最好是從“三國鼎立”的局勢轉(zhuǎn)換成“四面楚歌”，讓盛強龍當(dāng)上“劉邦”，殺殺“項羽”的八面威風(fēng)。
任憑老師多次出招，他們也毫不手忙腳亂。鐘老師說：“看來要給你們出點絕的才行”。全班同學(xué)屏息凝視著這三位同學(xué)的動作，堅信他們中的一人會毛手毛腳的做錯動作。矮小的朱鵬程被這突然其來的幾個字嚇得心驚肉跳，前面幾個“花樣”還能勉強挺住，可后來的幾個招式讓她招架不住了，最后還是以失敗告終。可她卻很高興，不像別人那樣垂頭喪氣、情緒低落。臺下的男生都?xì)g呼雀躍地跳起來，看來勝利在望了。
現(xiàn)在剩下動作敏捷的盛強龍對頭腦清醒的譚玉靈，這無疑是一場緊張激烈的比賽。大部分觀眾都支持盛強龍，因為他前幾輪比賽都以較快地速度留下。可譚玉靈毫不示弱，非要和盛強龍拼個你死我活才肯罷休。幾輪激烈的交鋒過后，譚玉靈斗不過他，結(jié)果女生全軍覆沒。不負(fù)重望的盛強龍獲勝，成為了冠軍。
游戲能使我們強身健體，磨煉意志，還能使我們擁有快樂的心情。
我們的小學(xué)作文500字 篇40
今天，老師告訴我們個好消息，她要帶我們?nèi)ゴ河�。我們要去青青世界�?/p>
到了青青世界，我們首先看到了一處小沙灘，老師又帶我們?nèi)チ撕r(nóng)場。那里有很多很多蝴蝶，還有一些蝴蝶寶寶，他們有些還是卵，像個小雞蛋；還有一些已經(jīng)孵化出來了，在蛹里面。接著，我們又去了熱帶雨林公園，在那里我看到了珍珠鳥，它的下巴底下有個像珍珠一樣的囊。我們還看到了孔雀，花孔雀，白孔雀還有一些孔雀寶寶和孔雀蛋，我好興奮吶。聽老師說，孔雀在危險的時候會開屏。我們想嚇一只藍(lán)孔雀開屏，那是一只非常漂亮的藍(lán)孔雀�？墒�，它膽子太大了，我們又喊又叫，它還是沒有開屏，只是站在那里。
我們又去了彩虹橋，上去的時候有點害怕，不過我們還是上去了，我發(fā)現(xiàn)那座彩虹橋還挺好玩的'。
然后，我們又來到了表演場。這里的表演很精彩，他們用各種各樣廢棄的東西奏出了美妙的聲音。
離開了表演場，我們來到了一個游藝場。我們在那里做了游戲，吹泡泡，踩高蹺。我吹了一個很大的泡泡。我跟王俊馳，張宜禾和楊鈞天一組，一起踩高蹺，我們組齊心協(xié)力贏得了比賽。
我們來到了瓜果園，那里面有很多果子，我們在那里嘗試種果子，摘果子……返回的途中，我們路過了陶藝館，里面有一位叔叔正在做一個陶瓶，那是一個灰色的陶瓶，叔叔把它放在一個臺子上面，他用手控制陶瓶的形狀，多余的部分會掉下來。
經(jīng)過一天的旅行，我學(xué)會了很多知識，跟朋友玩得好開心，真希望下次我們還來這里。
我們的小學(xué)作文500字 篇41
我們的校園不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是一個美麗的花園。
步入校園，首先引入眼簾的是那社會主義核心價值觀。這24個字是那么引人注目。在這24字前面有一株百年榕樹。旁邊有一塊大石頭，上面寫著："許愿樹"。在這一棵樹上掛著無數(shù)個人的心愿。榕樹的旁邊是一個大廳，大廳中央是一個屏風(fēng)。上面寫著校訓(xùn)：博學(xué)于文，約之以禮。校風(fēng)：學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)風(fēng)：明德，博學(xué)，行健，日新。
接下來就是我們的鎮(zhèn)校之寶：孔子墻。孔子墻的正中央有孔子，孔子的左右倆邊是子路和顏回，都是孔子的得意門生。一文一武，象征著我校牢記顯示的教導(dǎo)：文武之道，一張一弛，不可偏廢。兩邊鐫刻著孔子的生平，以及"孝，仁，禮，智，信"的.內(nèi)涵。
孔子墻的下面就是我們的操場。同學(xué)下課時，通常都會來這里，這可是他們的好玩處。孔子墻的上面是足球場，足球場的跑道有250米長。跑道的中間是足球場，那綠草如茵，一眼望去，仿佛置身于綠色的池潭中。
我們學(xué)校還有一個美麗的花園。如果你走進(jìn)去，就像關(guān)在一個含有香味的綠盒子里。更重要的是，那兒還種著各種各樣的蔬菜，，令人賞心悅目。
這就是我們美麗的校園，充滿了鳥語花香。在這樣的環(huán)境中，我們茁壯成長。
我們的小學(xué)作文500字 篇42
我是一個三年級的小學(xué)生，就讀于蕭山區(qū)湘湖小學(xué)。我在學(xué)校已經(jīng)整整兩年了，對我們的學(xué)校十分熟悉，下面就讓我來給大家介紹一下吧!
我們的學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美，里面的景色怡人，其中最吸引我的就是之垂湖了，湖邊養(yǎng)了著五只可愛的大白鵝，湖上有一座橋名為學(xué)思橋，學(xué)思橋的一端是操場，另一端是教學(xué)樓。
陽春三月，風(fēng)姐姐把柳姑娘的頭發(fā)輕輕撫起，把湖水吹出層層波紋，不僅喚醒了春姑娘朦朧的睡眼，更是吹暖了我的心!
夏日炎炎，感覺湖水都快被曬干了。大白鵝們也熱的.不行，在樹蔭下的水里洗著涼水澡，順便向我們炫耀著他們內(nèi)心的涼快和舒爽……讓人無比羨慕!
秋高氣爽之際，之垂湖邊的樹葉變成了金黃色，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的飛向了池塘里，隨波逐流;有的著陸在了大白鵝的身上，把他們嚇了一大跳;有的飛向了遠(yuǎn)處的操場和小路，為我們指引方向……走在湖畔小路，你會發(fā)現(xiàn)周圍的桂花也開了，整個校園都彌漫著香味，連湖里的魚都聞到了桂花香探出頭來，我好喜歡啊!
寒冬時節(jié)，鵝毛大雪從天上飄落下來，覆蓋了整個大地。之垂湖的水也結(jié)冰了，草地也變得雪白，大白鵝們在雪地里來回忙活，用他們的腳印完成了一副《翠竹映雪圖》!
怎么樣?我們的校園美吧!我喜歡我們的湘湖小學(xué)，你呢?
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