我的自傳作文（通用3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的自傳作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我的自傳作文1

　　大家好，我是來(lái)自地球的陳一銘，我屬高智商的動(dòng)物猴子，我很調(diào)皮，我想大家都猜到原因了吧！

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也有許多缺點(diǎn)，下面，我就給你們講講吧！

　　我佷樂于助人，如果你們不相信，我就講一件事吧！那是三年級(jí)的期末考試，那天，一個(gè)同學(xué)在考試前找不到了鉛筆，他急得滿頭大汗，他東跑西跑地去借鉛筆，其他同學(xué)都不借他，甚至有的同學(xué)還對(duì)他說(shuō)：“你的鉛筆又不是我偷的'，你來(lái)問我干啥？就算我有十根也不會(huì)借你的�！边@個(gè)同學(xué)又走到了我的座位上，向我借鉛筆，我答應(yīng)了他，當(dāng)我畫完圖后，我就把筆偷偷地傳給了他，考完試之后，他就一直給我道謝，這時(shí)，我心想：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

　　我最大的缺點(diǎn)就是我自律性，獨(dú)立性很差，我也拿一件事說(shuō)起吧！自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我就不想住校，白天在學(xué)校我也十分想家，我想：這到底是怎么一回事，別人都能住校，我的為啥不能。后來(lái)，我問了心理老師，老師告訴我，是因?yàn)槲易月尚裕��?dú)立性太差了，我下定決心一定要改，現(xiàn)在我一星期在學(xué)�？梢宰�3天了。

　　我這幾天讀了一本名叫《管好自己就能飛》的書，我受益極深，我一定要改正缺點(diǎn)，并堅(jiān)信我一定會(huì)做最好的自己。

　　我的自傳作文2

　　我姓歐陽(yáng)，名嘉輝，是雙魚座的男生，在2005年3月17日，我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)美麗的世界。在經(jīng)歷了13年的風(fēng)吹雨打，我從一個(gè)毛毛蟲變成蝴蝶，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)變成身材高大，思維敏捷的小大人。

　　我和大家一樣，在小的時(shí)候都會(huì)發(fā)生一些囧事。

　　記得在我七歲的時(shí)候，我看見日夜操勞的媽媽出去買菜之后，便想到為媽媽分憂，于是便幫媽媽洗衣服。我來(lái)到廚房拿出“洗衣液”——油，來(lái)到一堆衣服面前，把“洗衣液”倒了一小半，擼起袖子拿起兩件衣服，不停的搓，等媽媽回來(lái)的時(shí)候。

　　還有一件囧事，在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我坐在最后一排，我的同桌，聽到上課鈴聲響起，便趕忙從前門跑進(jìn)來(lái)，來(lái)到座位上。老師說(shuō)：“上課！”我們都站起來(lái)，我悄悄地把他的`凳子挪我凳子后面，我們便說(shuō)：“老師好！”然后我們都坐下，突然一陣骨頭撞擊地面的聲音伴隨著哭聲進(jìn)入全班同學(xué)的耳中。結(jié)果在當(dāng)天，我回家之后便吃了一餐“竹筍炒肉”。

　　你們別看我小時(shí)候有這么多囧事，但是現(xiàn)在我已經(jīng)改了那些壞毛病，已成為一個(gè)成熟、富有夢(mèng)想、將來(lái)能為國(guó)家付出一份力量的小大人了。我要為這些而努力奮斗。

　　我的自傳作文3

　　2006年8月31日是我的破殼日，如今已過(guò)了十一個(gè)春秋。我整個(gè)人好像和別人沒什么不一樣，唯有那獨(dú)特的性格給我的人生增添了色彩。

　　聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候的想法、行為都和其他小朋友不同，不信？我舉兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧！

　　媽媽說(shuō)我三歲時(shí)，帶我上街，她一到店里買衣服，我就掙脫她的手，找到隱蔽處坐下，用掛在架子上的衣服或褲子遮住臉發(fā)呆，媽媽常常找不到我。對(duì)此，我也表示很無(wú)奈，我當(dāng)時(shí)的想法太奇怪了。

　　我讀了九年書，就不喜歡一年級(jí)。具體原因，我也不知道。

　　一轉(zhuǎn)眼，我就幼兒園畢業(yè)了，在家玩了幾個(gè)月，又到了新一屆一年及報(bào)名的時(shí)候了。報(bào)名那天我不哭也不鬧，老師來(lái)了還表?yè)P(yáng)我乖，不像其他小朋友又哭又鬧�？墒巧蠈W(xué)沒幾天，我就裝病，讓家長(zhǎng)帶我回去。到最后，我就成了放羊的小孩，他們看見是我打的電話，要么不接，要么掛了。我干脆就整天哭，班主任不得不給我家長(zhǎng)打電話，我心想：終于可以不在學(xué)校里了。爸爸來(lái)了后，給我講道理，可我哪里聽得進(jìn)去。到了二年級(jí)，我便不鬧了。后來(lái)真的'生病了，給家長(zhǎng)打電話，他們都還要再向班主任求證。四年級(jí)的時(shí)候，還有很多老師把這件事和我開玩笑呢！現(xiàn)在想想，我以前真是太不懂事了。

　　時(shí)間老人帶走了那調(diào)皮的低年級(jí)小孩，現(xiàn)在，我已是即將畢業(yè)的大姐姐了，面對(duì)十一歲的人生，前方的路，有鮮花，也有荊棘，我相信，只要我堅(jiān)持走下去，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

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