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    跳繩比賽小學(xué)作文

    時間:2022-07-02 03:13:54 小學(xué)生作文 我要投稿

    跳繩比賽小學(xué)作文

      在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的跳繩比賽小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

    跳繩比賽小學(xué)作文

    跳繩比賽小學(xué)作文1

      今天是農(nóng)歷的冬至,天氣比之前冷了很多,寒風吹來,手腳感覺更冷了,上午董老師帶領(lǐng)我們在操場上,進行跳繩選拔賽。

      同學(xué)們爭先恐后地舉手想?yún)⒓舆x拔賽,跳繩選拔標準是一分鐘之內(nèi)不少于四十五組雙搖,必須跳得連貫,斷的`次數(shù)只能在三次以內(nèi),超過三次或少于四十五組就會被淘汰,輪到我上場了,可我一分鐘只跳了十六組,而且中間斷了五次,我失落地站在一邊很傷心,心里在暗暗地反省,為什么結(jié)果這么差,,第一可能是天氣太冷,上場前沒有做熱身運動,身體有些僵硬,第二可能是求勝心切,過于緊張,心態(tài)沒有調(diào)整好,導(dǎo)致發(fā)揮失常,下次比賽一定盡全力好好表現(xiàn)。第三平常疏于練習。

      成績突出的二十名同學(xué)代表二(1)班參加下午的跳繩比賽,我只得和其她同學(xué)一起,被鞠老師董老師安排在教室里看動畫片,這時的我,只能在心里默默地給她們喊加油!希望她們?nèi)〉煤玫某煽,為二?)班爭得榮譽。

    跳繩比賽小學(xué)作文2

      今天下午,我們學(xué)校舉行了激烈的跳繩比賽。

      鈴聲一響,我們排著整齊的隊伍來到操場上。比賽開始了,第一個出場的同學(xué)是郭橫安,體育老師一聲令下,他們都跳了起來,郭橫安不愧是我們班的跳繩能手,只見他使勁地揮舞著雙手,腳也不停地動著,速度也越來越快,大家都為自己班的同學(xué)加油,我們班喊的最響,大家都希望他能為自己班爭光。

      哨聲一響,第一場比賽結(jié)束了,郭橫安跳了135下,為自己班取得了好成績。第二個出賽的是尚進,他也是我們班的`跳繩高手,只見他信心十足地走到比賽場上,果然不負大家的期望,他跳了150下,也為班級取得了好成績,大家都高興地圍著他。比賽還在激烈地進行著,氣氛越來臨緊張,加油聲也越來越響亮。

      雖然我們班這次輸了,但是我們并不灰心,爭取在下次的立定跳遠比賽中取得最好的成績。

    跳繩比賽小學(xué)作文3

      下課了,尚老師說要和我們到操場上舉行跳繩比賽,我們一窩蜂沖出了教室,老師讓我們排好隊,一些同學(xué)興奮地沒聽老師的話,“嗖”的一下,像火箭一樣飛快地奔到操場上。

      到了操場,老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子,讓男生先跳,第一個是邵紫晨,他瞄準時機,輕松自如的跳了起來,他成功了!

      第二個是喬浩威,他像一只袋鼠一樣來了一個花樣,先左腳、后右腳,可惜繩子絆住了他的腳,所以他沒有成功;下一個該石浩言了,他緊張的直跺腳用雙手捂著頭,勇敢的跑上前,可是繩子還是打著了他的頭,他就拼命地揉著;下一個是盧士濤,他不敢跳,只好數(shù)著:“一、二、三!跳!”卻往后退了一步,最后還是失敗了,其他男生都順利地通過了。

      該女生了,她們一個個順利的`跳了過去,輪到我時感覺跳繩像鞭子一樣打到地上,我閉上眼沖到繩中,誰知繩子不聽我的話,絆住了我,最終還是男生贏了,我們女生氣得臉都紅了。

      這次比賽真有意義!看來我們女生該加油了!

    跳繩比賽小學(xué)作文4

      今天上午第四節(jié)課,我們舉行了一場緊張而又激烈的跳繩比賽。我們班參賽60人,我也是參賽者。我們參賽者都準備好了,只聽哨聲一響,都開始跳起來。高年級的大哥哥和大姐姐給我們數(shù)著跳了多少下。我班的同學(xué)都在努力地跳著,我也在很努力地跳。我的心情很緊張,我一定要跳的多一些,為班級多掙些分。突然哨聲一響,比賽結(jié)束了。老師讓大哥哥和大姐姐報我們跳得次數(shù),然后我們就下場了。我期待著成績快點兒出來。今天的.跳繩比賽我感覺我跳得很好。今后我還會更加努力的練習,我相信自己越來越棒的!加油!李城爍!

    跳繩比賽小學(xué)作文5

      上周的一天下午,學(xué)校組織跳繩比賽。同學(xué)們都很高興,我也很高興。跳繩的時候,我心里特別的緊張。每當我跳完一次繩,心里就輕松多了。男生跳完了,該女生跳了,女生跳得比男生好多了。不一會兒,跳繩比賽結(jié)束了,我們就回班了。

      這次比賽,我班獲得一等獎。我們非常高興,這都是大家努力的結(jié)果,是大家團結(jié)、合作的結(jié)果。這件事使我受到了深刻的.教育,使我懂得了跳繩不僅能鍛煉身體,更重要的還能培養(yǎng)同學(xué)的團結(jié)、合作的精神。

      以后學(xué)校組織活動,我要積極參加,在堅持鍛煉身體的同時,努力為我們班爭得榮譽。

    跳繩比賽小學(xué)作文6

      星期三下午的班隊課,我們按計劃進行了班級跳繩比賽。比賽前,我信心十足,心里想:平時我能跳一百幾十下,今天一定能超過同學(xué)們。

      跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下,第一組的`8個同學(xué)已經(jīng)飛快地甩動繩子跳起來。很快,就輪到我跳了,我還是胸有成竹。老師一喊開始,我立刻抓緊時間跳?墒菦]跳幾下,我感覺自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子,把褲子拉上。然后趕緊拿繩子繼續(xù)跳。可褲子好像故意跟我作對一樣,又往下掉了。就這樣,我的褲子掉了拉,拉了掉,一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽,我的成績只有八十七下,心里很失落。

      這件事讓我真后悔呀,下次比賽前一定要把準備工作做好,爭取得個好成績。

    跳繩比賽小學(xué)作文7

      這個星期三下午的第三節(jié)課,我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)舉行跳繩比賽。

      首先是單人跳比賽,三年一班的同學(xué)先跳,然后是三年二班,三年三班,終于輪到我們班了。我們班的'同學(xué)大聲喊道: “三四必勝,三四必勝……”那些比賽的運動員們,咬緊牙關(guān),在那緊張的跳著……

      接下來是雙人跳比賽,順序還是和剛才一樣。雙人跳的比賽可熱鬧啦!同學(xué)們的喊叫聲比剛才還要大!再看賽場上,有的運動員緊張的連繩子都掉了,有的腳踩到了繩子……

      星期四早上,許老師說:我們班單人跳比賽獲得全年段倒數(shù)第一,而雙人跳比賽則是全年段第一!

    跳繩比賽小學(xué)作文8

      “丁零零”下課鈴聲響了,我和幾個同學(xué)決定在操場上舉行一次“跳繩比賽”。最初,我很緊張:擔心自己跳得沒有同學(xué)好,個數(shù)沒有同學(xué)多……

      一聲哨子響,比賽開始了,同學(xué)們都跳了起來。每個人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的“龍”!一不小心,我落后了。我心急了,馬上迅速地跳了起來。俗話說:欲速則不達。我總是被繩子絆倒,還差點摔跤。于是我仔細地回想了一下,老師教我們的跳繩動作和方法!安灰锰,要輕輕地跳,要用腳尖跳……”,老師的'話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來,“功夫不負有心人!,我跳得比前面好多了,漸漸地我超過了同學(xué)們。雖然最后我沒有拿到第一,但是我覺得這是一次有意義的比賽!

      通過這次比賽,讓我明白了一個道理:做任何事情做不好,不要灰心,只要仔細認真對去做,是一定能夠把事情做好的!

    跳繩比賽小學(xué)作文9

      哇!盼望已久的全校跳繩比賽終于開始了!我們班被選上了呢!我們排著整齊的隊伍來到比賽現(xiàn)場,“嘟”一聲哨響,大家一個個像小燕子一樣飛了過去,輪到我了,我看準了前面的同學(xué),他剛跳過去我就“嗖”地一下跟著也跳了過去,一、二、三、四、五……繩啪啪地搖著,一個也沒斷。比賽結(jié)束了,我高興得和我們班同學(xué)說:“我們一定能得第一!”

      過了幾天比賽結(jié)果出來了,我急匆匆得去二年級辦公室一看,連選都沒選上,更別提得第一了!我難過地回到了班里,這一天我?guī)缀鯖]說一句話,放學(xué)了,我早早地就收拾好書包,老師一說放學(xué),我背上書包就往家里跑,跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說:“我們跳繩比賽跳得那么認真但是連選都沒選上!”媽媽看我嘴噘得老高,笑著說:“沒關(guān)系,你想,你們既然沒選上那肯定有比你們跳得更好的',你們一定要再爭取努力超過那些班,你們不就能拿第一了嗎?”

      我暗暗下定決心,我們一定再努力爭取明年拿第一!

    跳繩比賽小學(xué)作文10

      10月10日是我們學(xué)校三四年級跳繩比賽的日子。每個班要選出10名女生和10男生,我沒有入選,只好在場做拉拉隊。

      比賽開始了。吳韻林出場了,她把繩子拉直等待。哨聲一響,比賽開始了。她不停地揮舞著手中繩子。

      過了一會兒,只見吳韻林滿頭大汗,汗流夾背,兩邊小臉通紅。她跳的速度越來越慢了。我們很擔心。我們大聲喊:“加油!加油!。”可能是聽到我們的聲音,她又開始加快速度,好像超過所有的人。哨子又響了,比賽結(jié)束。真是一場激動人心的`跳繩比賽。

      跳繩是我很喜歡的體育活動,以后我要經(jīng)常練習,爭取下次入選。

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