我的拿手好戲作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文 篇1
剛開始學(xué)游泳的時(shí)候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己會(huì)沉下去。那時(shí)，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我，正是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，我的游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。
那是一個(gè)烈日炎炎的早晨，我約了同學(xué)在游泳池玩耍，不一會(huì)兒，同學(xué)們魚貫而出地進(jìn)來了，同學(xué)們提議每一個(gè)人都做幾個(gè)花樣動(dòng)作，我心花怒放，我的心里暗暗高興，這可是我的拿手好戲啊，這些我可要大顯身手了。
到我了，首先我先緩緩地往下蹲，然后，身子微微地向前傾斜，然后，縱身一躍，在空中做一個(gè)圈，我就像一只燕子那樣輕盈，在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好，我心里得意極了，有的同學(xué)竟然讓我再來一個(gè)。
我不介意，再一次地站在踏板上，努力回想著爸爸教我的高難度動(dòng)作，然后，閉上眼睛跳了起來，我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的魚兒，吸引著同學(xué)們的'眼球，跳完水后，臺(tái)下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。
天外有天，山外有山，游泳的道路只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。游泳要練習(xí)的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，我相信，只要通過我不懈努力，我會(huì)如愿以償?shù)爻蔀橐幻斡具\(yùn)動(dòng)員。
我的拿手好戲作文 篇2
要說起我的拿手好戲，有十八般武藝樣樣精通，但要談起散打，那我就是最拿手的一項(xiàng)了。
要說起散打我最喜歡，不是打人打的厲害，而是學(xué)防身的一些招數(shù)，使自己不被別人欺負(fù)，在我學(xué)散打的背后，付出很多辛苦和汗水。
在去年9月份，媽媽給我報(bào)了一個(gè)散打班，讓我鍛煉鍛煉筋骨，讓我瘦小的身體長(zhǎng)的強(qiáng)壯一些，進(jìn)了散打班后，發(fā)現(xiàn)學(xué)員很少，帶上我才五六個(gè)人，剛開始訓(xùn)練出拳，出拳的動(dòng)作要干脆，有力角度合適，教練讓我出拳100次，以為出拳是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是認(rèn)真做起來還真正累人，不一會(huì)兩個(gè)胳膊酸疼，第二個(gè)練習(xí)動(dòng)作是做俯臥撐100個(gè)，俯臥撐動(dòng)作是我的`弱項(xiàng)，剛做了幾個(gè)渾身就泄氣了，手臂支撐不了身體，整個(gè)人爬在地上，哎，學(xué)習(xí)技能不付出是沒有收獲的，我咬緊牙關(guān)，爬起來讓疼痛雙臂做支撐點(diǎn)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)一直堅(jiān)持到100個(gè)，就這樣我艱苦訓(xùn)練，堅(jiān)持了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，使散打也取得一些成績(jī)。
人生漫漫路上，不付出就沒結(jié)果，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？學(xué)習(xí)也是一樣的，不下功夫，不動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓訒?huì)提高呢？
我的拿手好戲作文 篇3
在這世上，每個(gè)人都會(huì)有上一些拿手好戲，有的人會(huì)做飯，有的人會(huì)繪畫，有的人會(huì)打乒乓球……而我的拿手好戲，就數(shù)跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí)，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，贏了還有獎(jiǎng)品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個(gè)，于是，我一到家，就勤加練習(xí)，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開始我只能跳上幾個(gè)，可經(jīng)過我不斷練習(xí)，我就慢情找到了節(jié)奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動(dòng)，每一個(gè)繩子我都輕松的越了過去，可是過了會(huì)兒，我沒力氣了，繩子也越來越慢。
最終，我停了下來。一問父母，跳了114個(gè)，我十分開心，之后，我一有時(shí)間，就勤加練習(xí)，到了比賽的時(shí)候，我們是一人一人數(shù)上去跳的`，誰跳的次數(shù)名，誰就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過百，看到這里，我不覺緊張起來，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個(gè)時(shí)，我漸漸體力不支了，經(jīng)過最后的拼搏，我跳了140個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
果然，堅(jiān)持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲作文 篇4
我有一個(gè)拿手好戲，就是朗讀，朗讀使我更有自信，朗讀使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗讀小能手”的稱號(hào)。
在一次語文課上，老師讓我們其中一個(gè)人上臺(tái)朗讀。全班一下子都把目光投向我，我也如他們所愿，毫不猶豫地舉起了手。我來到臺(tái)上，隨著伴奏地響起，我用富有激情的聲音來朗讀文章。同學(xué)們聽的津津有味，有的同學(xué)還輕輕閉上雙眼來享受這動(dòng)聽的朗讀聲。當(dāng)我讀到了“親愛的”這個(gè)詞時(shí)，有的同學(xué)就忍俊不禁地?fù)P起嘴角，微笑起來。我讀完后，只聽講臺(tái)下傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。
后來又一節(jié)語文課上，老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候思考一下，這段文章抒發(fā)了作者怎樣的'感情。這時(shí)的我用輕快的聲音來讀《月光曲》�！柏惗喾易呓┪荩俾暫鋈煌Ａ�。”就在我讀完時(shí)，同學(xué)們似乎都與作者產(chǎn)生了共鳴，感覺到了作者當(dāng)時(shí)的感情。個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后舉起手，想要回答老師的問題。此后不管是六一還是學(xué)校舉行的活動(dòng)，老師都會(huì)讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎(jiǎng)杯！
朗讀使我快樂，朗讀使我歡快，朗讀就像美食吸引著我。朗讀成了我的拿手好戲，你有什么拿手好戲嗎？來分享一下吧！
我的拿手好戲作文 篇5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是折紙。
有一次，我正在玩手機(jī)，一不小心翻到了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻是關(guān)于折紙的。看著一張印滿蘿卜花紋的紙，被一個(gè)人折來折去，一會(huì)兒就變成了一個(gè)精美的.籃子。我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：折紙居然這么簡(jiǎn)單，我也可以學(xué)一下。我說干就干，嚷嚷著媽媽給我買彩紙，媽媽說不過我，便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙，學(xué)著視頻上的動(dòng)作。對(duì)折，展開，壓，再對(duì)折……不一會(huì)兒，一個(gè)籃子在我手中產(chǎn)生了，我跟視頻上的一對(duì)比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。她做的籃子，小巧玲瓏，我做的籃子，稍微有點(diǎn)大了，這邊沒有翻過去。我的第一件作品失敗，所謂，失敗乃成功之母，我又拿出一張紙，學(xué)著視頻上的樣子，重新折，我發(fā)現(xiàn)原來是這個(gè)地方?jīng)]有對(duì)稱�，F(xiàn)在好了，一個(gè)精美的籃子，在我手中產(chǎn)生了。原來折紙居然這么簡(jiǎn)單，接著我又做了漂亮的千紙鶴，可愛的小兔子，趾高氣揚(yáng)的大白鵝……一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品在我手中誕生了，媽媽見了都夸漂亮。
學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，所謂，有志者，事竟成。要努力，下決心。任何困難都會(huì)化解，成功就在下一個(gè)拐角處，我的拿手好戲——折紙，就是堅(jiān)持不懈，學(xué)成的。
我的拿手好戲作文 篇6
“十八般武藝，樣樣都是好戲。”每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，可能是唱歌、跳舞，也可能是挑西瓜、釣魚，而我的拿手好戲是——精算。
生活中不可少的是數(shù)字運(yùn)算，然而我對(duì)數(shù)字敏感，而且情有獨(dú)鐘。
記得有一次，一連好幾天的大雨傾盆，似乎要把這個(gè)城市吞沒掉了。坐上公交車已是7：15，一路上堵車，走到大路上車壞了，又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋，眼看就快7：50了，公交車還堵在大橋中間，按現(xiàn)在每分五米的車速，到站起碼得8：15，加上我走路的五分鐘，肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請(qǐng)20分鐘假，等我一路趕到學(xué)校，不多不少，剛剛好遲到20分鐘。
由于我的計(jì)算能力不錯(cuò)，相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的數(shù)學(xué)不好，每次都是八十多分，漸漸地年齡增長(zhǎng)，我的視野越來越開闊，計(jì)算能力強(qiáng)大起來，能考到九十分以上了。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！泵恳粋�(gè)成功的背后，都少不了刻苦的'練習(xí)。媽媽寒暑假，天天會(huì)讓我在家中學(xué)習(xí)，寫著厚厚的資料，這一些付出直接讓我的成績(jī)順流而上。為此，我贏得過老師獎(jiǎng)狀、同學(xué)夸獎(jiǎng)。
這就是我的拿手好戲——計(jì)算，它將伴隨我一生，我也會(huì)為此努力的。
我的拿手好戲作文 篇7
他是一位籃球小將，在球隊(duì)關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出，他防守出色，進(jìn)攻總是以他帶球。
在東臺(tái)市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊(duì)參加此屆比賽，在第一場(chǎng)與實(shí)小打第一節(jié)時(shí)，他搶到籃板慢慢地帶球過半場(chǎng)，當(dāng)他走到離三分線一米處時(shí)，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時(shí)候，他就轉(zhuǎn)身畫去，對(duì)栽判做了個(gè)三指爆頭的動(dòng)作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網(wǎng)，當(dāng)再次輪到他們的'球權(quán)時(shí)，他利用隊(duì)伍幫他的掩護(hù)，再次站上右側(cè)45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)
第二場(chǎng)與唐洋的比賽中，他死纏著對(duì)手，對(duì)手連球都接不到，當(dāng)比賽還剩最后兩分半時(shí)，球權(quán)在他手上，他迎著對(duì)手做了一個(gè)假動(dòng)作，一個(gè)變向晃暈了對(duì)手，在罰球線上出手兩分，球進(jìn)了！球進(jìn)了！教練叫了一個(gè)暫停，教我們?nèi)绾稳シ朗�，比賽繼續(xù)，對(duì)手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對(duì)手，并成功把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補(bǔ)進(jìn)，最后比分定在18：11。我們贏了！
沒錯(cuò)，那就人就是我，賽后隊(duì)友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。
我的拿手好戲作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，比如：踢足球、畫畫、釣魚……而我的拿手好戲是打籃球。防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、傳切，我樣樣都精通。
我是從四年級(jí)時(shí)開始學(xué)打籃球的，一直學(xué)到六年級(jí)。每一年都在不斷地進(jìn)步，成為了班里籃球高手之一。我的籃球技術(shù)是經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)和打比賽的經(jīng)驗(yàn)，所磨練成的技術(shù)。
一次上體育課，老師組織我們打籃球比賽。比賽前，我們先進(jìn)行了選人，我被到了較弱的.一隊(duì)，但我并沒有灰心。
比賽開始了，我方先搶到了球權(quán)，，隊(duì)員把球從較遠(yuǎn)處傳了過來，我一突破，就有兩個(gè)人被我甩到了后面，我就像一支離弦的箭跑去籃框底下，手輕輕地一投，球進(jìn)了！1：0。球權(quán)到了對(duì)方的手上，對(duì)方球員剛想投籃，卻被我跳起來，用手“砰”得一聲，攔住了球，于是我方守住了這一個(gè)球。比賽結(jié)束后，我們以1：0打敗了對(duì)方。
打籃球不僅可以讓身體變得更健康，還可以讓心情愉悅。你看我的拿手好戲是不是很棒呀！建議大家有空要多打籃球，多做鍛煉，練就屬于自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 篇9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)……我的.拿手好戲就是下象棋。
一個(gè)星期六的下午，我和同學(xué)們?cè)诠珗@下象棋，遇到了一個(gè)強(qiáng)敵——小明。象棋比賽開始了，小明夸下�？谡f自己一定能贏，真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心，我一連被他吃掉了好幾個(gè)棋子，不一會(huì)兒，我的帥就被將了一軍，我有些手忙腳亂，這時(shí)，我想起爸爸的告誡：下象棋如同作戰(zhàn)，不能慌亂，要沉著。
我慢慢平復(fù)心情，然后用我的馬來保護(hù)帥，再搬來救兵，帥終于保住了。我想：這次一定要?dú)⒛銈�(gè)片甲不留。我當(dāng)頭炮，他馬來跳；我跳馬出車，他飛象橫炮；我拼死進(jìn)攻，他防不勝防。一連十幾個(gè)回合，我倆棋術(shù)相當(dāng)，難分勝負(fù)，氣氛非常緊張。這時(shí)，我把兩個(gè)炮搭進(jìn)敵方內(nèi)部，大聲喊道：“你中計(jì)了，這是雙重炮，你輸了，哈哈哈！”他看著棋盤愣得半天都沒眨眼，呆若木雞。
通過這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：做什么事都不能魯莽，必須要冷靜對(duì)待，才會(huì)事半功倍。否則，會(huì)離成功越來越遠(yuǎn)。
我的拿手好戲作文 篇10
每個(gè)人都有自我的特長(zhǎng)，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的動(dòng)作，我十分羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸給我買了一個(gè)魔方。心愛的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點(diǎn)兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來：先把魔方打亂，然后還原。可是魔方好像故意和我作對(duì)似的，怎樣也還原不上。原先還原魔方并不是那么簡(jiǎn)單的。怎樣辦？我集中生智，上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的.平臺(tái)——“魔方小站”，在那里，我最終學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上，我還不斷地提高自我的還原速度，從剛開始的10分鐘，提高到了7分鐘，之后，我又在3分鐘內(nèi)完成了還原，最終，我又突破了2分鐘大關(guān)。此刻我的最好成績(jī)是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)然，我還會(huì)繼續(xù)努力，讓我的成績(jī)更加出彩。
魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我?guī)砹藲g樂；魔方又像我的教師，告訴我僅有不斷努力，才能不斷提高。
我的拿手好戲作文 篇11
有的同學(xué)拿手好戲是跳舞，有的同學(xué)是書法，有的同學(xué)是彈鋼琴，而我的拿手好戲當(dāng)然是畫畫啦！
我特別喜愛畫畫，那畫畫技術(shù)也是一流的，有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫交上去參賽，我激動(dòng)地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了！這正是我大展身手的好時(shí)機(jī)！晚上，我隨興利作了一幅宇宙行星圖，我拿給媽媽看，媽媽拍案叫絕，夸贊道：“畫的不錯(cuò)，顏色的搭配調(diào)理很好，畫得這些行星仿佛如真實(shí)的一樣，守宙的那些模樣你都給畫出來了！”說完，還拿出手機(jī)拍照發(fā)了個(gè)朋友圈，第二天，我走去學(xué)校的一路上心情是那么的'美好，到了學(xué)校后，我興奮地拿出那幅畫，遞給了老師，老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來觀賞，這時(shí)，我心中升騰著一些小自豪。
大概過去了一個(gè)月，我們幾乎都忘卻了這件事，直到參加完升旗儀式，校長(zhǎng)才講道：“下面公布一下上一次參賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)，“我的心跳不停加速，過了一會(huì)兒，才報(bào)到一等獎(jiǎng)的同學(xué)，我仔細(xì)傾聽著，只聽見校長(zhǎng)報(bào)到了我的名字，同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲！
當(dāng)然，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！我也不能太驕傲，好了，你們有沒有羨慕我的畫畫技術(shù)呢？也趕緊學(xué)起來吧！
我的拿手好戲作文 篇12
我是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對(duì)我來說是一件特別特別好的事，對(duì)媽媽來說，我就是破壞花草樹木，不聽話的孩子。
我認(rèn)為自己是對(duì)的，爬樹既可以鍛煉身體，還可以讓我長(zhǎng)高個(gè)子。而媽媽覺得自己是對(duì)的，這樣會(huì)影響我們的安全問題，還會(huì)讓手和腿都被樹皮劃破。
我的'這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì)的嗎？一天，我去公園里散散步，發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹，比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們：“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎？”
他們異口同聲說：“可以呀！”
我剛開始不會(huì)爬。沒有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結(jié)果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說：“這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不好，你得找一個(gè)小竅門�！�
經(jīng)過好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個(gè)方法去做，沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊，你竟然在短時(shí)間內(nèi)找到了小竅門�！�
我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。
爬樹是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文 篇13
十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲就是我高超的廚藝。
我的拿手菜是炸排骨，為了練好這道菜，我曾失敗了無數(shù)次，可“功夫不負(fù)有心人”，我的炸排骨現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了爐火純青的地步了！
今天，我決定大顯身手，讓爸媽好好品嘗一下我做的炸排骨。先腌制半小時(shí)。趁腌制的時(shí)間，把面粉、淀粉、雞蛋混合攪拌成面糊，腌制完成后裹上一層面糊。
現(xiàn)在可以準(zhǔn)備下鍋炸排骨了，將油加熱，倒入排骨。頓時(shí)，鍋里的油沸騰了起來，排骨周圍不斷冒出白色的泡泡，一個(gè)個(gè)像小精靈一樣給排骨著上一層金黃色的.染料。白色的泡泡漸漸散去了，排骨也炸得金燦燦的。出鍋！將排骨撈出來瀝盡油，大功告成！
爸爸媽媽在飯廳里已經(jīng)等候多時(shí)了，看著我端出一盤香噴噴的排骨來，活像“兩只大饞貓”，口水都要流出來了，爸爸立刻拿起筷子，夾起一塊排骨，毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說：“我女兒就是棒，這廚藝可真是了不得！”媽媽又說：“我家的小廚娘要出師啦！這廚藝趕得上我嘍！”聽著他們的稱贊，我心里也是美滋滋的。
這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文 篇14
我想人人都會(huì)有自己的拿手好戲，我也一樣。
我的拿手好戲是跳繩。起初我對(duì)跳繩沒有一點(diǎn)兒興趣，可是當(dāng)我看到別人忽上忽下，在彩色的繩子下來回跳動(dòng)的時(shí)候，我便下定了決心，一定要去學(xué)跳繩。
媽媽先是利用休息的時(shí)間教我最基本的動(dòng)作，可我總是笨手笨腳的'，找不到跳繩的規(guī)律；總是跟著跳繩來回上下跳動(dòng)的時(shí)候不是踩到繩子，就是繩子絆住了腳。但，媽媽總是耐心的教我，鼓勵(lì)我。之后經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于把最基本的動(dòng)作要領(lǐng)練好了。接下來，我每一天都會(huì)練十分鐘，每天練的時(shí)候，我會(huì)以我最大的努力跳到50個(gè)以上，因?yàn)樘K這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，跳到20個(gè)以上就會(huì)感到很累了。
“最簡(jiǎn)單的你能跳50個(gè)，那單腳跳你能跳多少個(gè)？”我的媽媽向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。她要看看我們兩個(gè)誰單跳跳的個(gè)數(shù)最多�！昂�，沒問題�！蔽液蛬寢屢黄鹛似饋�，結(jié)果媽媽跳到第十個(gè)就差點(diǎn)兒被繩子絆倒了；而我呢，跳到了第15個(gè)也差還沒事，我似乎比媽媽“拿手”了。
不要以為我只會(huì)這些，我還會(huì)各種花式跳繩，比如，邊跑邊跳，將繩子反過來轉(zhuǎn)著跳，兩人對(duì)面跳，交叉跳等等。
你看，這是不是我的拿手好戲？
我的拿手好戲作文 篇15
說到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。
跳繩，那可是我特長(zhǎng)，說出來你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎？
二·年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要一跳繩，我就跳的`飛快，而且根本停不下來。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動(dòng)，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學(xué)們這樣跳，這樣不僅不費(fèi)力，而且又快又輕松。
這樣一來，我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來，我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。
在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳，當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后，我哭喪著臉，別人問我，我也不搭理他們，沒想到成績(jī)下來了，我依舊是第一名，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，高興地跳了起來，我還是第一名，哦耶！
上四年級(jí)時(shí)，換了體育老師，他問同學(xué)誰跳繩跳的好，我還沒反應(yīng)過來，同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了，但跳起來依舊輕車熟路，依舊那么快。
同學(xué)們，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望的哦！
我的拿手好戲作文 篇16
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：有人會(huì)拉名揚(yáng)四海的小提琴，有人會(huì)寫大名鼎鼎的書法，有人會(huì)畫精妙絕倫的素描…而我的拿手好戲卻是做蛋糕。
起初疫情在家，我便想起了做蛋糕，做蛋糕需要很多材料，如：雞蛋，牛奶，食用油…帶我浪費(fèi)十幾個(gè)雞蛋，幾袋牛奶，幾瓶食用油后，終于做出了屬于我自己的美味，可口的蛋糕。
這是我上網(wǎng)課的第16天，“什么姑姑要來我家？”媽媽告訴我：“你不是會(huì)做蛋糕嗎？現(xiàn)在正是你大展身手的好時(shí)機(jī)呀”我答應(yīng)了。
我拿起久違的工具，生疏又有條理的打著雞蛋，然后用漏斗把蛋清和蛋黃分離，在把白糖倒進(jìn)去，拿出攪拌器，攪拌均勻，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有做，所以我絲毫不敢懈怠，終于第一步完成了。
然后我拿起裱花袋，把打好的雞蛋和奶油，倒入裱花袋，然后封口，送進(jìn)烤箱，汗流夾背的我站在烤箱前等待著。20多分鐘過去了，砰的'一聲，蛋糕好了，我拿起手套把蛋糕取了出來，頓時(shí)屋子里充滿了蛋糕的香味。
姑姑拍手叫好，頓時(shí)我的心里像吃了蜜似的。
從此，每次客人來到我家，都要細(xì)細(xì)品嘗我的拿手好戲—做蛋糕，都會(huì)向我投來贊許的目光，那是我的心里就會(huì)那時(shí)我的心里就會(huì)有滿滿的成就感。
我的拿手好戲作文 篇17
我的拿手好戲是DIY，我喜歡DIY，因?yàn)槲以贒IY時(shí)就會(huì)找到那片只屬于我的天地。
六歲那年，一顆DIY的.種子都在我心中發(fā)了芽。剛剛開始做DIY的那段日子里，至今仍然記憶猶新。
中午吃過午飯，媽媽帶著一本雜志回來了。我跑過去看見上面印著一個(gè)很好看的DIY垃圾桶。我一把奪過一邊向房間跑去一邊說：“媽媽，借我一下，馬上還你！”我跑進(jìn)房間拿出剪刀、卡紙、雙面膠，看著那個(gè)垃圾桶做了起來�？蛇^了一會(huì)兒，垃圾桶不但沒做成，身上卻粘上了許多雙面膠。我把雙面膠撕下來生氣地說：“我就不信了，我一定要把你做出來！”我先剪出形狀，再用雙面膠粘上去……做好了，雖然比不上封面上的那個(gè)垃圾桶，但起碼還看得過去。我一低頭看見地上到處都是紙屑，連忙彎下腰去撿，一邊大喊著：“完了，完了，趕緊撿，不然就要被媽媽的口水噴死了！”
從那一刻起，我就愛上了DIY，從六年前到現(xiàn)在家里全都是我做的手工。我愛DIY，是它讓我悟到了一個(gè)道理：凡事都要堅(jiān)持，因?yàn)榻Y(jié)果會(huì)讓你感到自豪、驕傲！
我的拿手好戲作文 篇18
“全省第五屆騎車小能手——高遠(yuǎn)”，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，特別是我的父親，他雙手都拍紅了。
我還記得我第一次練車是在六歲的時(shí)候。那時(shí)我有了人生第一臺(tái)單車。它是紫色的，金屬的把手泛著迷人的'光澤。我十分喜愛，都不忍心把它放在地上摩擦。爸爸哭笑不得，立馬對(duì)我說：“你不放在地上練習(xí)怎么學(xué)得會(huì)呢？”于是我開始練習(xí)起來，也有了人生中一次正兒八經(jīng)的“摔跟斗”。
爸爸開始扶著我騎，有人當(dāng)保護(hù)傘我當(dāng)然騎得得心應(yīng)手�？墒呛髞戆职忠环攀�，我心就慌了，一下子摔了個(gè)狗啃泥。可是辦法總比困難多。我在廣場(chǎng)上練習(xí)了一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)。終于，歷經(jīng)一個(gè)上午，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
我的騎車技術(shù)越來越好。在平坦的路上我能加速前行，很多小伙伴都趕不上我。即使是下坡，我也能很好地控制車速，又穩(wěn)又快。后來我又學(xué)會(huì)了野騎。爸爸給我又新添置了一臺(tái)山地自行車。這下我可如魚得水了。在野外，我總能飛速地避開各種障礙。爸爸又幫我報(bào)了比賽，這下我的興趣更濃厚了。每當(dāng)我聽到有人驚呼：“這個(gè)小孩，這么厲害啊！”我心里就飄飄然了。
以后，我的車技一定會(huì)越來越好。
我的拿手好戲作文 篇19
“拿手好戲，人人都有�！泵總�(gè)人都有自己獨(dú)一無二的拿手好戲：唱歌，跳舞，畫畫，彈琴……諸如此類。我的拿手好戲就不同了，學(xué)會(huì)它可不容易，我可是經(jīng)過“九九八十一難”才學(xué)會(huì)的。
一天，家里來了客人吃午飯，我心里就想：一定要趁此機(jī)會(huì)，大顯身手。于是就擼起袖子，沖進(jìn)廚房要“大干一場(chǎng)”。只聽“砰！砰！”蛋清與蛋黃順滑的'溜進(jìn)碗里，撒點(diǎn)鹽，筷子非一般的在碗里旋轉(zhuǎn)。開火，放油，再倒入攪拌好的雞蛋，再放入米，大火翻炒。大米與雞蛋在鍋鏟之間來回翻動(dòng)，我的手里拿著鍋鏟，手臂有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，腳還有節(jié)奏地踏著，嘴里還歡快地哼著。
我不緊不慢，從容不迫。炒著炒著隱隱約約傳來一股焦香，我猛然回頭一看，飯炒糊了！怎么辦！我急忙轉(zhuǎn)小火，淋上醬油，增加色澤與口感，我松了一口氣，還好沒有大礙。
不好！飯又掉出去了！我連忙把鍋?zhàn)兊蔑堢P回來，小心翼翼地把掉出鍋的飯包起來扔掉，總算化險(xiǎn)為夷，我將炒的飯放入盤中，撒上綠油油的蔥花，為炒飯?jiān)鎏硪环萆省?/p>
我端著香噴噴的炒飯走出廚房，讓人一聞就仿佛墜入了“美食世界”。金黃的炒飯口感細(xì)膩，可口，客人們也紛紛夸贊。
拿手好戲展示成功！
我的拿手好戲作文 篇20
月亮從山上緩緩上升，掛在天空中。一陣陣琴聲從屋里傳到屋外，那琴聲是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽�。�
我從四歲開始學(xué)鋼琴，我一學(xué)就會(huì)，不久，七年過去了，我會(huì)彈的曲子已經(jīng)不知有多少了，拿到一首曲子，只要兩天，我就可以順利彈下來。
記得有一次，蔡老師跟我說有一場(chǎng)比賽，讓我去參加，我將書本一頁一頁地翻，翻到了《夢(mèng)中的婚禮》，立刻跑到鋼琴前，手不自覺地彈了起來。窗外的`一縷陽光照射進(jìn)來。
姑姑帶著我來到鋼琴的比賽現(xiàn)場(chǎng)，一首首動(dòng)聽的樂曲穿進(jìn)我的耳中，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，我找了一個(gè)位置坐了下來。我閉上眼，聽得入了迷，直到姑姑叫我，我才回過神來，我吸了一口氣，向鋼琴走去，到了臺(tái)上，空氣頓時(shí)凝固了，人們看著我，我坐下來，手指開始跳動(dòng)了，我閉上了眼，聽著自己的樂聲。時(shí)間溜得飛快，不久，我就已經(jīng)彈完了，那首樂曲仍在我腦海中流蕩，總會(huì)時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出來。
評(píng)委都微笑著看著我，我內(nèi)心是多么高興啊！那一張獎(jiǎng)狀又飄到了我的手上，我又一次心花怒放，興高采烈。
天空從淺藍(lán)漸漸地變成了紅色，那朵云變成了愛心，一只小鳥隨著鋼琴聲唱起了歌。
我的拿手好戲作文 篇21
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當(dāng)時(shí)并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
開始的時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。
到后來，便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。
練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
一晃一年便過去了，我去參加了我人生中第一場(chǎng)錦標(biāo)賽。會(huì)場(chǎng)人很多，很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的.手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。
輪到我上場(chǎng)了，依舊是熟悉的動(dòng)作，提裙，抬頭，邁步。和周圍整齊劃一的動(dòng)作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然，那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成，最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。
最后也不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，便開始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來，沒有選擇放棄。這時(shí)，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲作文 篇22
一幅畫，可以給我無窮的想象。孩子們?cè)谕嫠r(shí)，這幅畫是快活的；老鷹翱翔在天空中時(shí)，這幅畫是自由的；在一碧千里的草原中，幾座蒙古包點(diǎn)綴時(shí)，這幅畫是寧靜、和諧的。小時(shí)候單純覺得畫好看，而現(xiàn)在覺得每一幅畫都是一個(gè)故事，因此，我喜歡了繪畫，之后熟能生巧，就成了拿手好戲了。
三年級(jí)暑假時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班，說巧不巧，第一天老師講怎樣畫水粉畫時(shí)，我因?yàn)橛惺�，所以沒去。第二天畫時(shí)，我一竅不通，只能學(xué)著其他同學(xué)的樣子畫起來。畫完時(shí)，自認(rèn)為很不錯(cuò)，但看到別人的成品時(shí)，簡(jiǎn)直差個(gè)十萬八千里。后來老師細(xì)心輔導(dǎo)我，說要順著一邊涂，不能往左涂涂，再往上、下涂，這樣肯定畫不好看。我接受了老師的`建議重新涂起，果然好看多了，之后熟能生巧，就成了非常完美的畫了。
開學(xué)后，學(xué)校里進(jìn)行繪畫比賽，什么抗疫畫、護(hù)眼畫等，次次比賽都有我留下的足跡。在畫抗疫畫時(shí)，我先把材料準(zhǔn)備好，接著發(fā)揮想象，如若沒有靈感，就可以先去借鑒和仿照，畫完后再勾線，勾線要仔細(xì)，不能勾錯(cuò)，不然就前功盡棄了，畫完后，順著一邊涂色，可以從上往下涂，也可以從右往左涂，涂完就大功告成了。瞧！同學(xué)們都對(duì)我刮目相看呢！
畫畫，要用心靈去感悟，這樣才可以畫出一個(gè)優(yōu)秀的畫，我就是靠這種方法去練就這個(gè)拿手好戲的。
我的拿手好戲作文 篇23
人群中傳出陣陣贊嘆，走近一看，原來有人將別人的電腦黑屏了是誰的拿手好戲呢？
那人就是我！我在四年級(jí)時(shí)學(xué)了編程，開始出入編程室，有次我去書店看見了一本和我學(xué)的軟件有關(guān)的書，想都沒想就買了下來，回家顧不上吃飯就看了起來，我眼前一亮，我們本來只是做各種數(shù)學(xué)題，而這書上有：。黑屏，關(guān)機(jī)，重開，閃屏……”我有種驚喜的感覺，想試一試。
我給朋友打電話跟他說了，這件事他不信，我拿出筆記本電腦又打開了我姐的大電腦，我寫出那段代碼，發(fā)了視頻給他看，他還是不信。我又開始閱讀不在同一網(wǎng)絡(luò)如何操作，明白后，我用五步關(guān)掉了他的電腦，第一步：安裝定位插件——Dev。安能星。第二步：定位他的電腦地址與IP第三步：將編碼輸進(jìn)程序一起運(yùn)行。第四步：輸入倒計(jì)時(shí)并輸入情況。第五步：回車開始載入。
我很緊張，因?yàn)槲铱湎潞？谡f一定可以，我注視著電腦，他那突然傳來一片大叫，我看了他發(fā)的.視頻，他的電腦卡了幾下就黑了。在我家在我家玩的小伙伴為我喝彩，我開心的改了一下情況，他又發(fā)了一個(gè)他電腦亮了的視頻。我興奮極了，我只用一次就突破了他的防火墻，伙伴們也目瞪口呆，都說我很厲害，開玩笑說“要防著我�！�
怎么樣我的拿手好戲厲害吧？
我的拿手好戲作文 篇24
有朵盛開的云，緩緩滑過山頂，隨風(fēng)飄向天邊，望著拎著菜正要回家的我，我邁著輕快的腳步，向家走去。
邊走邊想回家該做什么菜呢，想著一道家常小菜的譜名亮在我眼前---餃子。于是我就加快了回家的腳步。
到了溫暖的小屋，我以最快的速度洗完手飛奔到廚房。準(zhǔn)備包餃子。
俗話說得好：“萬事開頭難。”這次包餃子我吸取以前的`教訓(xùn)，肉餡鹽不能多放，要?jiǎng)偤�，面不能弄得到處都是，不然打掃時(shí)，你后悔。之前每一次和面時(shí)就把我給難得要不是面和稀了，要不是就是面倒多了，而這一次面和得非常順利，不到十幾分鐘就和好了。瞧著這白白胖胖的面娃了，給我心里樂得開了花。肉餡也很順，心想著就差把面娃弄成面皮了。不一會(huì)兒面皮就整齊列在我面前了。
開始包了，我懷激動(dòng)的心情拿起一個(gè)面皮，把餡包裹在面皮中，對(duì)折用手提出一朵花來，一個(gè)餃子就包好了，過了一會(huì)兒，七八個(gè)餃娃娃就已經(jīng)排列整齊的等著被下鍋了。
啊，終于包好了，我的臉上沒少粘上點(diǎn)面粉，但也露出笑容。
離成功還著最后一步了！——下餃子。只見第一位跳水員跳入鍋，咦，它怎么泡起澡來？現(xiàn)在又有陸續(xù)進(jìn)去了好幾個(gè)餃娃。接著一個(gè)個(gè)餃娃浮上面探出水面。我知道它們都熟了。最后，出鍋了。
我端著一盤餃子拿到我家的美食家前——我弟，讓他品嘗。他豎起一個(gè)大大的棒。
那朵云朝我笑了笑，我猜它也覺得我的拿手好戲不假。
我的拿手好戲作文 篇25
等苦盡甘來的那一天，山月星河都做賀禮，愿汝眼眸中有星辰大海，從此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，不負(fù)重望。
一天，在街上，看到了泥人，不禁讓我思緒萬千，想起以前的事，在小的時(shí)候，在奶奶家待了一段時(shí)間，那時(shí)候，我們天天玩到很晚才回家，每一次回家，身上都臟兮兮的，奶奶實(shí)在看不下去了，每天都讓我在家待著。沒幾天，我實(shí)在待不住了，便偷偷摸摸地站在窗戶邊上，竟發(fā)現(xiàn)我從來沒有玩過的東西——泥人。奶奶一到家，看見我靜靜地趴在窗戶臺(tái)上，以為我在搗鼓什么東西，走進(jìn)一看，卻發(fā)現(xiàn)我正緊盯外面的'人的手上東西，便開口到：“怎么了，是想玩捏泥人嗎？”我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“當(dāng)然，不就是玩泥巴嘛，誰不會(huì)�。 蹦棠痰纳袂橛悬c(diǎn)凝重了：“泥巴？哦，孩子，那不僅僅是泥巴，那是那些人一代一代傳下來的。走吧，你想玩，那就去吧！”我興奮的往外跑去。
我到了之后，就和那些人商量，他們很樂意地教給了我方法，剛上手時(shí)，還有一些小小的笨拙，在他們的教導(dǎo)下，我從剛開始的笨拙變成后來的熟練，做得越來越得手，我想在走之前，給奶奶留一個(gè)小禮物，于是，我便認(rèn)真地做起了一個(gè)比較老的泥人牽著一個(gè)幼小的泥人，希望在我走了之后，奶奶看他們就會(huì)仿佛看見我一樣，一直會(huì)想著我，再也不會(huì)孤單了。
思緒從眼前這個(gè)泥人勾起，又從這個(gè)泥人結(jié)束……
我的拿手好戲作文 篇26
廚房里一片狼藉�！皣K~”我的手被燙了，好痛！
事情是這樣的。一天中午吃完飯，我正在玩手機(jī)，看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀，走過來說：“看了你也不會(huì)做。”這句話激起了我的勝負(fù)欲，我頭也不回地朝廚房走去，只留下一句：“你等著瞧吧！”
我全神貫注地看著教程，“哈~真的太簡(jiǎn)單了�！蔽掖┥蠂梗_始了與草莓蛋糕的對(duì)抗賽。我從冰箱拿出四個(gè)雞蛋，一個(gè)一個(gè)地敲著，像在演奏著一首只屬于我的'交響樂。沒想到我一不注意，蛋黃就跑去跟蛋清相見了�！爸貋�！”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉！太難了�！蔽彝蝗幌敕艞壛耍瑡寢屪哌^來：“有的人啊，那叫一個(gè)一看就會(huì)，一學(xué)就廢，別掙扎了。”不行，我一定要成功。我又重頭開始，分離蛋清，和面，烘焙。一次、四次、八次……成功了！成功了！我開學(xué)得一蹦三尺高，迫不及待地嘗嘗。太好吃了！香甜又不膩人，配上酸甜的草莓，那叫一個(gè)絕佳搭檔，真的太棒了。
兩天后，老師說要舉行甜品大會(huì)，我興奮極了！終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了。我一定好好準(zhǔn)備。比賽上，我全神貫注，一絲不茍地進(jìn)行著各項(xiàng)工序�！岸”好了，我把烤箱里的蛋糕拿出來，邀請(qǐng)老師和同學(xué)品嘗。他們個(gè)個(gè)都贊不絕口，最后我得了第一名，我開心極了。因此，這道甜品也成了我的拿手好戲。
雖然在這過程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認(rèn)可，但是我終究還是做到了，所以我相信，只有努力，就會(huì)成功。
我的拿手好戲作文 篇27
誰都有一個(gè)拿手好戲，如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。
今年夏天的暑假，爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上，老師給我們講述了魔方的歷史，幫我們背誦了魔方的公式，還教會(huì)了我們?nèi)绾慰焖龠�原打亂的魔方等。學(xué)會(huì)擺弄魔方后，我也每天都在堅(jiān)持練習(xí)著，連開學(xué)了也會(huì)騰出課余時(shí)間練習(xí)一陣兒。
巧的是，剛剛開學(xué)幾個(gè)星期，學(xué)校就組織了一個(gè)活動(dòng)——讓每個(gè)班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲，聽了校長(zhǎng)的話后，我躍躍欲試，心想：終于可以展示我的訓(xùn)練成果了！在隨后的幾天里，我更加努力訓(xùn)練了，目的`就是為了能讓同學(xué)們大開眼界，而我也能出出風(fēng)頭！
終于到了預(yù)選賽那天，我拿了幾個(gè)魔方來到學(xué)校，同學(xué)們看見魔方，都不知道那是什么東西，新奇極了，圍著問我：“這是什么？”我笑著回答說：“這是魔方�！�
輪到我展示了，只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時(shí)間就拼成了六面顏色都相同的魔方，看完我的展示后，同學(xué)們都禁不住鼓起掌來。
預(yù)選賽過去了，雖然我沒有被選上，但是我并不傷心。
因?yàn)樽詮哪谴握故疽院�，我在同學(xué)們之間的人氣越來越高了，很多同學(xué)都購買了魔方，有的還會(huì)拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜，魔方居然給我?guī)砹撕萌司墸?/p>
這就是我的拿手好戲一一玩魔方！
我的拿手好戲作文 篇28
我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲有的是釣魚，有是書法，有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋。
在家中，我的五子棋可謂是全家第一，就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢！以前我參加夏令營(yíng)，和營(yíng)中的教官和學(xué)員下五子棋，想贏他們，那可真是”張飛吃豆芽-小菜一碟”，最多不過三分鐘就被我殺的他們很片甲不留，縱有九條命也無計(jì)可施。
我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結(jié)出來的'。真是應(yīng)了那句話：經(jīng)歷是我最好的老師，而失敗則是成功之母！
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性，還特意找了時(shí)間，把爺爺、爸爸和媽媽都請(qǐng)了過來，讓他們?nèi)艘魂?duì)，我自己一隊(duì)，并規(guī)定他們有三次悔棋的機(jī)會(huì)，我一次都沒有。比賽開始了，我用的是獨(dú)創(chuàng)的"三斜"這戰(zhàn)術(shù)，即在棋盤中間，連續(xù)斜著放了三個(gè)棋子，把對(duì)方的注意力吸引到兩邊來，再將自己的棋面組成一個(gè)九宮格的形狀，很容易就會(huì)出現(xiàn)四連子，在爸爸媽媽三次悔棋之后，我依然獲勝，并且連勝三次，最終不言以獲我贏得了比賽。
五子棋是一個(gè)集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲，因?yàn)槲遄悠逡讶谌氲搅宋业纳钪腥チ恕Ｍㄟ^我下開子棋，讓我明白了：”無論做到了什么事，都要沖一沖，博一博，總會(huì)成功的�！�
這就是我的拿手好戲——五子棋我喜歡下五子棋。
我的拿手好戲作文 篇29
看到這個(gè)標(biāo)題，你們便知道我的好戲是什么了吧。沒錯(cuò)，我的拿手好戲正是打羽毛球。
為什么呢？因?yàn)槲医?jīng)常去體育館，找一些打羽毛球的人，來哈我會(huì)會(huì)手，而且一般都是我贏了對(duì)方。因此，我才稱自己為“羽毛球之王”。但是沒想到，在后面的日子里我竟然輸給了一個(gè)人。現(xiàn)在想起，還覺得非常羞愧。
記得有一次，我和媽媽去小公園里散步，還帶著裝著羽毛球拍的袋子。而我蠢蠢欲動(dòng)，一會(huì)兒東望望，一會(huì)兒西瞧瞧，看有沒有人在這兒打羽毛球。果然，我看到了一個(gè)個(gè)十二三歲的學(xué)生，正坐在長(zhǎng)椅上呢！于是我拿著袋子，以百米沖刺的`速度跑過去，問他：“大哥哥，你打羽毛球嗎？”他似乎也很樂意。于是，對(duì)戰(zhàn)開始啦！
我首先給對(duì)方打了一個(gè)歪球，心里想：“想接我的球，你還早著呢！”我正滿臉得意的時(shí)候，他卻出乎意料的接住了那個(gè)球。球瞬間向我飛奔而來，手忙腳亂的我，沒能接住這個(gè)球！這讓我非常氣憤與懊惱，于是我和他對(duì)戰(zhàn)了三百回合，每一次他都用不同的方式“回饋”給我。
我漸漸落于下風(fēng)，最終，我敗了。這是我第一次輸給人家，作為裁判的媽媽也報(bào)出了比數(shù)“50：10”。我一聽這個(gè)數(shù)，頓時(shí)感到羞愧無比。下定決心不能再驕傲，要刻苦訓(xùn)練，學(xué)習(xí)別人的方法。
“整瓶不響，半瓶晃蕩”。說得正是我，我一定要謙虛，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，來補(bǔ)自己短處，這樣我才會(huì)超越自己！
我的拿手好戲作文 篇30
一陣悠揚(yáng)的琴聲將我?guī)Щ氐搅宋易钭院赖哪莻�(gè)早晨，哦，我想起來了，是我拿手好戲――彈鋼琴練成的早上……
我小的時(shí)候就喜歡聽鋼琴曲，于是我去學(xué)習(xí)了鋼琴，可是，剛開始的時(shí)并不是一帆風(fēng)順，鋼琴?zèng)]有我想的那么好練，它枯燥無味，需要反復(fù)練習(xí)，我沒有被眼前的困難所打敗，一遍又一遍的練習(xí)，最終，以優(yōu)異的成果回報(bào)了我辛苦的付出。
記得有一次，我彈了《愛之夢(mèng)》，只是一次偶然，我在電視上看到了音樂家正在彈琴，黑白無常的琴鍵在她纖細(xì)雙手的跳躍下，成了一曲優(yōu)美的《愛之夢(mèng)》，當(dāng)時(shí)年幼的我暗下決心，我之后也要談，于是我與愛之夢(mèng)的緣分，再起，我如愿在比賽時(shí)的曲目中看見了它，我努力練習(xí)，希望彈好它，但一個(gè)個(gè)生硬的音符蹦出來時(shí)，我想：我的拿手好戲失效了？我不愿放棄，又開始練習(xí)，終于，我有了一些好轉(zhuǎn)，可是一到高潮時(shí)還會(huì)走音，我自我安慰，覺得已經(jīng)很好了，就不再用心。
比賽前一晚，無眠，月光闖進(jìn)臥室，照在床前，我被照得愈發(fā)不安，我走到鋼琴前，想再彈一晚，于是我輕輕按下琴鍵，踩下降音板，借著月光一遍又一遍的`彈起來，我臉上蕩漾著一縷甜甜的笑意，我成功了，美妙的琴聲似乎與月光融為一體，空氣中，氤氳著一股甜意……
每一次心酸和痛苦都是那么刻骨，或許一笑而過，咬咬牙，堅(jiān)持下就回獲得成功，這就是我的拿手好戲的養(yǎng)成經(jīng)歷……
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