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【精品】小學(xué)的小學(xué)作文600字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
今天的課堂上，王老師讓我們大家來(lái)一個(gè)課堂比賽，比賽的名字叫“斗�！保瑢W(xué)們聽(tīng)到后立刻歡呼起來(lái)。王老師說(shuō)“今天的斗牛不是真的“斗�！�，而是找兩個(gè)同學(xué)裝扮成牛，我在他們的背上貼一個(gè)字，兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù)，只要看到對(duì)方的字就算獲勝。”
老師的話語(yǔ)剛落下，同學(xué)們就迫不及待地舉起手，爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹(shù)林，我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候，我的心太激動(dòng)了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué)；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白�！焙鸵活^“花�！�。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進(jìn)攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來(lái)。喊聲大得聽(tīng)不見(jiàn)兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來(lái)鉆去，想方設(shè)法地看見(jiàn)花牛的'字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒(méi)有看清字，有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白牛，突擊，很好，用拖累計(jì)！”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機(jī)看見(jiàn)字。白牛太陰險(xiǎn)了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開(kāi)，那么就可以借機(jī)看見(jiàn)字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張�。∽詈蟮降资钦l(shuí)贏呢？真讓人期待�。∥覀兇舐暤褂�(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭�；氐阶簧希ㄅ＠鄣脷獯跤�，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風(fēng)，一口氣把水喝個(gè)精光。
這次的“斗�！闭媸怯执碳び趾猛姘�！它和西班牙的斗牛比起來(lái)，它更好玩呢！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
草海坐落在瀘沽湖畔。在那里，有彩虹、夕陽(yáng)和濕地等等，許多美麗的大自然風(fēng)光神奇無(wú)比，讓人流連忘返。
聽(tīng)人們說(shuō)，草海是一個(gè)景色秀麗的地方，今天終于能夠如愿以償了。傍晚，我們沿著小路來(lái)到了草海。夕陽(yáng)下的草海顯得更加美麗，寧?kù)o。仔細(xì)一看，其實(shí)草海是一片原生態(tài)的濕地。站在走婚橋上放眼望去，遠(yuǎn)處是一座座山巒連綿起伏，有時(shí)候風(fēng)吹來(lái)的云遮擋住太陽(yáng)，山漸漸就變成了青色；一會(huì)兒云散開(kāi)來(lái)了，在夕陽(yáng)的照耀下，山巒又變成了橘紅色。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處竟下起了豆粒般的大雨，而我們這邊正沐浴著夕陽(yáng)的光輝。正在我納悶的時(shí)候，雨停了，天空露出了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白，然后漸漸變紅。只見(jiàn)在東面水天相接的地方，出現(xiàn)了一條紅色的絲帶，慢慢拉長(zhǎng)，慢慢的顯露出一點(diǎn)橘紅色，過(guò)了一會(huì)兒，一道漂亮無(wú)比的.彩虹架在兩座青山之間，像一座七彩橋一般，還像一條柔軟的彩色絲帶橫架在兩座青山之間，顏色淡淡的，若隱若現(xiàn)。讓人贊嘆不已。就像在天堂一樣。這時(shí)湖面倒映著這幅美麗的畫(huà)卷，簡(jiǎn)直就猶如在仙境一般。
近處，一片片綠草遮擋住了湖面，就像鋪了一塊塊翠綠的地毯，毛茸茸的，顯得非�？蓯�(ài)。我們劃著小木船在湖面上穿梭，一簇簇心型的葉子漂浮在水面上，掀起來(lái)一看，一只只亮油油的菱角露出了面，綠綠的外皮，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小三角形。剝開(kāi)菱角，里面露出了白生生的果肉，咬一口甜甜的，脆脆的，吃了還想吃。我們?cè)诖贤嫠Ａ艘粫?huì)兒，才走下小木船，踏上了草海里的“小草地”，那片“草地”軟軟的，濕濕的，一股涼意透過(guò)我的腳丫，頓時(shí)讓人神清氣爽�！安莸亍本拖衿≡诤嫔系牡靥海仍谏厦婊斡朴频模业男囊幌聭伊似饋�(lái)。怕它沉下去了或順?biāo)吡�。我連忙踩到了另一塊大點(diǎn)的“草地”。心里踏實(shí)多了。
在回來(lái)的路上，我還是戀戀不忘，腦海里不停地浮現(xiàn)出彩虹出現(xiàn)的那一刻，真是壯觀極了！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
記得我在上三年級(jí)的時(shí)候，有一次慶“六一兒童節(jié)”的謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我的記憶非常深刻。
那天下午是課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)做一個(gè)謎語(yǔ)競(jìng)猜游戲。首先，老師讓全班每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好自己競(jìng)猜的謎語(yǔ)。話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，有的同學(xué)眉頭緊鎖久久地看著天花板，有的同學(xué)迅速地打開(kāi)課外書(shū)精心的挑選他認(rèn)為最難的謎語(yǔ)，還有的同學(xué)信心滿滿，好像認(rèn)為自己準(zhǔn)備的.迷根本沒(méi)人能猜的出來(lái)。當(dāng)然，我也在精心的準(zhǔn)備著。
過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，紛紛把小手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)自己。老師宣布了活動(dòng)紀(jì)律和規(guī)則之后，緊張有趣的游戲就上演了，我們班的學(xué)習(xí)委員趙玉華奪得先機(jī)，她迫不及待的說(shuō)：“愛(ài)跳傘，打一成語(yǔ)。自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字……” 同學(xué)們都聚精會(huì)神的思考著謎語(yǔ)的答案，很快，謎語(yǔ)被一條一條的猜中了。接下來(lái)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都把自己壓箱底的好謎語(yǔ)呈現(xiàn)出來(lái)了，精彩極了。
終于輪到我了，我迫不及待的大聲叫出：歲歲除夕團(tuán)圓，打一字，我心想一定沒(méi)有人猜中我說(shuō)的謎語(yǔ)。同學(xué)們苦思冥想了許久，有人把手舉了起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及大家反映，我的好朋友范一洋搶先一步說(shuō)：“是‘山’字�！辈洛e(cuò)了，錯(cuò)了，我得意的大聲叫道。我又請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)猜，可他們都一一敗下陣來(lái)，看到一張張失落的表情時(shí)，我更嘚瑟了。正當(dāng)我要揭曉答案的時(shí)候，一直在一旁沉默不語(yǔ)的杜馨雨突然胸有成竹的說(shuō)：“是‘出’字�！睂�(duì)了，對(duì)了，我高興的叫道。我非常興奮她把我精心查找出來(lái)的謎語(yǔ)猜中了。最后我明白了，當(dāng)其他同學(xué)因猜不中灰心喪氣的時(shí)候，是她依然堅(jiān)持，靜下心來(lái)用力想象，終于想出來(lái)了，這種精神值得我學(xué)習(xí)。
這次謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這次活動(dòng)是我久久不能忘懷。
點(diǎn)評(píng)：小作者記敘清楚，描寫(xiě)細(xì)膩，通過(guò)回憶一次班級(jí)小小活動(dòng)，展現(xiàn)童年的天真、快樂(lè)、活潑。這是小學(xué)中段記敘文寫(xiě)作水平發(fā)展到一定程度的優(yōu)秀作文，能準(zhǔn)確用文字表達(dá)自己的思想感情，文中不乏優(yōu)美句段。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
暑假里，我和媽媽去了廣州長(zhǎng)隆、日照、青島。一路上的景色十分美麗，前四天我們?cè)陂L(zhǎng)隆的水上樂(lè)園、海洋王國(guó)、野生動(dòng)物園、歡樂(lè)世界。體會(huì)了歡樂(lè)水世界，暢游了海洋動(dòng)物主題公園的舞臺(tái)，在野生動(dòng)物園感受來(lái)至動(dòng)物世界的奇妙旅行，在歡樂(lè)世界又帶給我不一樣歡樂(lè)；在日照和青島的漁家樂(lè)又讓我親身體驗(yàn)美麗的海濱風(fēng)情。
第一天，我們?cè)谒蠘?lè)園玩了刺激的漂流，我和媽媽在漂流河兩個(gè)人坐在一個(gè)浮圈上，手握手扶手，看著兩邊的風(fēng)景變化，感覺(jué)就是《冰河世紀(jì)三》里邊那兩只墜入愛(ài)河的.松鼠，金剛鸚鵡都是一對(duì)一對(duì)的。在那里盡情的吃著美食、體驗(yàn)水世界的奇妙。
第二天，我們?cè)诤Ｑ笸鯂?guó)海看到不同品種的珍奇魚(yú)類，有海獅、海豚和白鯨，還觀看了巡游演出，包括美人魚(yú)、海龜、章魚(yú)、巨鯨、極地游戲、潛水艇等，大人小孩均能樂(lè)享其中，一起載歌載舞，在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì)神秘的海洋生物帶來(lái)的震撼。
第三天，我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園，看到了熊貓三胞胎：奇奇、萌萌、麗麗；還看到了可愛(ài)的樹(shù)袋熊考拉、帥氣的白虎，還有沉睡的北極熊。在返回侏羅紀(jì)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)熱播的節(jié)目《爸爸去哪兒》就是在這里拍攝的，看著動(dòng)物園中的動(dòng)物朋友可以這么的開(kāi)心快樂(lè)的生活，來(lái)到這里的人們也都覺(jué)得很是舒心。
第四天，我們?cè)跉g樂(lè)世界那里體會(huì)了《奔跑吧！兄弟》的演出地，玩了驚險(xiǎn)刺激的垂直過(guò)山車和U形滑板，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)山車光是投資就超過(guò)2億元人民幣。我是多么希望這些美好的瞬間變成永恒。
第五天，我們?nèi)チ巳照�，看到美麗的大海，柔柔的海風(fēng)吹過(guò)，我都想放聲歌唱了。晚上媽媽特意帶我去吃了美味的海鮮，在大海邊呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)日照真是個(gè)避暑度假的好地方。
第六天，我們?nèi)チ饲鄭u。在那里看到了好多外國(guó)建筑；還看到了嶗山上面烏云壓頂，而山下卻朗朗烈日。爸爸給我講了《嶗山道士》的故事，還帶著我在海里沖浪，那海浪一波又一波，我們隨浪起舞，高興的我都不想回家了。
我一定多了解祖國(guó)的大好河山，長(zhǎng)大后祖國(guó)還有很多美麗的地方等著我們?nèi)ビ斡[，讓我們游遍祖國(guó)的大好河山吧！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
今天晚上，我和爸爸一起來(lái)到了韓國(guó)漢城一條具有中國(guó)古典特色的街道——仁寺洞街。在去之前，我經(jīng)常聽(tīng)大人們贊揚(yáng)仁寺洞街，慢慢地開(kāi)始起了好奇之心。
我和爸爸坐在地鐵上，還在討論著仁寺洞街的景。當(dāng)我們看到了仁寺洞街那長(zhǎng)長(zhǎng)的軀體時(shí)，我愣住了，忍不住問(wèn)自己，這是韓國(guó)的街道嗎？如此的繁華、美麗和優(yōu)雅。商店、餐館等店子里個(gè)個(gè)是燈火輝煌，人人是精神抖擻，是精神抖擻，就連小商小販也在悠閑地看著微型電視，順便招呼招呼顧客。我和爸爸買了一包魚(yú)干，邊看邊吃，也悠然自得一回。
街道邊，更是豐富多彩，干什么的都有。有的在休息，有的在溜旱冰，有的在……咦？哪兒傳來(lái)一陣樂(lè)器伴奏的歌聲？啊！歌聲是從那圍成一圈的人群那兒傳來(lái)的，我和爸爸是最愛(ài)湊熱鬧的人了，這等好事兒，我們?cè)跄苈湎�？于是我們走過(guò)去一看，原來(lái)是兩個(gè)業(yè)余音樂(lè)愛(ài)好者拿著自家的吉它，在放聲歌唱，雖然我聽(tīng)不懂歌詞，但音樂(lè)的旋律，我還是聽(tīng)的懂得，現(xiàn)在我已經(jīng)陶醉在這美妙的旋律中了，不禁跟著調(diào)子儀器哼哼起來(lái)。旁邊，還有一隊(duì)人馬——俄羅斯的記者，他韓國(guó)之旅－之仁寺洞們?cè)诮o唱歌的人錄象。
接下來(lái)，我們來(lái)到了一家工藝品店。哇！這里可真是一個(gè)五彩繽紛的世界喲！有小巧的香包、漂亮的'布娃娃、精致的磁具，還有可愛(ài)的風(fēng)鈴、玲瓏的發(fā)卡、美麗的書(shū)畫(huà)……看得我眼花繚亂。
這條街上最多的店鋪要數(shù)餐館了。這里的餐館都有著共同的一個(gè)特點(diǎn)，那就是都帶有中國(guó)的古典特色。整座餐館，看上去就像是用木頭做的門窗都采用古代時(shí)的樣式，走在這條“餐館”大街上，就像自己真的來(lái)到了古代一樣。令人神清氣爽。
這條街上沒(méi)有一座高樓大廈，這也是采用古典的樓房特點(diǎn)。
后來(lái)，我們又分別逛了禮品店、日常生活用品店等等，我買了兩只發(fā)卡和一些紀(jì)念品爸爸買了給爺爺奶奶帶的一些禮物。
大家都知道，漢城是一個(gè)現(xiàn)代化的城市，第17界世界杯足球賽就是在這里舉行。而這條古典的街道，恰恰和它相對(duì)。給這可愛(ài)的城市添上了一顆古香古色的明珠。
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