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    動物小學(xué)作文

    時間:2025-01-03 16:34:07 小學(xué)生作文 我要投稿

    [熱門]動物小學(xué)作文6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的動物小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [熱門]動物小學(xué)作文6篇

    動物小學(xué)作文 篇1

      暑假的一天,我到野外去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個尖尖的腦袋,細(xì)細(xì)的`腰,大大的肚子。

      我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。

      由于對它的喜愛,我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧,它正背著我!跋认率譃閺!

      ”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲,那時快,在我快要抓到它的那一瞬間,它已經(jīng)感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準(zhǔn)備發(fā)動第二次進攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智。

      隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個頑強的“敵人”。

      我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興?蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時的悲哀。我明白了:“動物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。

    動物小學(xué)作文 篇2

      哎呀呀是誰?它是我家的小兔子,我兩三歲時有事沒事就喜歡“哎呀呀,哎呀呀”地叫,把媽媽送我的小兔子也取名叫“哎呀呀”了。這小家伙還真是調(diào)皮,經(jīng)常氣得我“哎呀呀”地咬牙跺腳。

      “哎呀呀”的性格實在有些古怪,白天喜歡睡大覺,晚上精神卻好得不得了,紅紅的眼珠到處滴溜溜地轉(zhuǎn),在小籠子里蹦達個不停。都說兔子愛吃蘿卜,可我的“哎呀呀”只愛吃萵筍葉子,給她蘿卜時,她就把蘿卜刨到角落里,看都不看一眼,還真是有個性呢!

      “哎呀呀,你肚子餓不餓?”“哎呀呀,我們一起玩吧!”我最喜歡蹲在籠子邊看“哎呀呀”,它的睡相千姿百態(tài),有時抱著一片萵筍葉子就睡著了,我把葉子抽出來,它就立刻醒了,鼻子里發(fā)出一種古怪的聲音,好像在責(zé)怪我擾了它的好夢。有時,它蹲在一個角落里,身子蜷縮起來變成一個毛球,好像受了什么委屈似的。有時她的眼睛緊閉著,嘴巴卻還在輕輕地動,仿佛在說夢話呢?吹剿@么可愛,我每次都忍不住伸手摸她,可是才一接觸到柔軟的毛,它的皮膚立刻就繃緊了,用紅眼睛怒視著我,好像要冒火一樣:“人家才睡著,你就吵醒我,討厭討厭!”我也用烏溜溜的眼珠盯著她,說:“乖,要聽小主人的話,起來陪我玩啦!卑パ窖胶軣o奈地挪個位置,銜起一片蔬菜葉子來吃。

      哎呀呀醒著的時候更調(diào)皮,有一次,它居然把便便拉在我的裙子上!哎呀呀的家在陽臺上,風(fēng)把衣架上的裙子吹下來,正好掉在它那小窩里,顯然它不知道那是我最喜愛的裙子,估計還以為是風(fēng)爺爺送給它的禮物呢,所以就把黑黑的便便拉在了上面。最讓我生氣的是它竟然還在我面前跳上跳下,很顯擺的.樣子。我心疼裙子,真想抬手打她,但當(dāng)碰到她軟軟的滑滑的毛時,我感覺自己的心也變得柔軟起來,這么可愛的小兔子,我怎么下得了手呢。

      哎呀呀在我家的時間不是很長,我們給她吃了沒瀝干水分的蔬菜葉子,它就一直拉肚子,最后連站起來的力氣都沒有了。它閉上眼睛的時候我沒在家,可是我依然傷心不已,為此躲在被窩哭了好幾個晚上。媽媽說哎呀呀回到了大自然的懷抱。我相信,哎呀呀一定是去了天堂,那里會有很多善良的小天使陪它一起玩。

    動物小學(xué)作文 篇3

      今天,媽媽送我兩只小烏龜作為生日禮物。

      我高興得圍著媽媽轉(zhuǎn)了一個圈后直奔水池邊,看到兩個“斑紋硬殼”在蠕動。我多想看看烏龜?shù)念^,也看看烏龜?shù)哪_,可它縮在里面,看不到呀!怎么辦呢?我就這只烏龜背上點兩下,那只烏龜背上點三下,可是我越點,它們就越往里縮;我就抓起小烏龜往它的頭里面吹氣,越吹它也越往里縮;我就一手拿著烏龜背,一手伸向它的腳指頭,想把它拉出來看看,那“小家伙”就拼命往里縮……

      正在這時,媽媽走過來說:烏龜是一種很膽小的動物,它要感覺外面很安全或者肚子餓了才會伸出頭。于是,我遵照媽媽的吩咐把買來的田螺用榔頭捶碎,捶了一個又一個,我多想讓小烏龜看到美味佳肴后,馬上伸出頭來,好讓我一飽眼福。我心想:兩只小烏龜看到外面堆成小山似地的碎殼內(nèi)的螺絲肉,肯定會探出頭來的。

      我屏息凝視著小烏龜?shù)膭屿o!俺鰜砹,出來了!”我在心里驚喜地說。我看到了灰色三角頭警覺地從那厚厚的殼內(nèi)探出來,頭頂?shù)膬芍恍⊙劬X地窺視著周圍。我站著一動不動,擔(dān)心小烏龜看到我會動以后,又把好不容易才伸出的頭縮回去。漸漸地,它的膽子大了起來,繼續(xù)將那收縮自如的脖子往外伸。“哇”,我又只能在心里喊,它的脖子上有一層像薄紗一樣的皮膚,可以隨著脖子的伸長或縮短而卷動,就像媽媽卷席子一樣,太有意思了。

      突然,它的頭猛地向前一伸,張開血盆大口,穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地咬住了還在碎殼內(nèi)的`螺絲肉,迅速伸出左腳把黏在肉上的碎殼扒拉掉,它的腳實在是太可愛了,就像小扇子一樣,真想伸過手去摸摸,不過我忍住了。左腳沒扒拉下來,又伸出右腳,那碎殼哪架得住這左右開工,剛一會兒,鮮美的肉就進入小烏龜?shù)亩悄伊。小烏龜連吃了兩塊肉后,突然將頭豎起來了,兩個眼珠子直勾勾地看著我,我嚇壞了,我怕小烏龜吃得太多,被撐傻了,會死掉。我緊張極了,可我不敢說話,怕它嚇著,會立刻把頭縮回去。還好,它又低下頭去準(zhǔn)備向下一塊螺絲肉進攻了。

      噢,我明白了,小烏龜剛才是在表達對我的感激之情呢?

    動物小學(xué)作文 篇4

      今天,爸爸給我買了臺新相機,我分外高興。我?guī)е孪鄼C,邊哼邊在一條快干涸的小河邊走著,準(zhǔn)備拍些好看的照片。這時,恰好是春天,小蝌蚪如雨后春筍般地冒了出來,它們宛如一個個小逗號,這兒點一下,那兒點一下,寧靜而美好。

      這時,一個小男孩帶著瓶子快速走到了這條河邊。他將瓶子不動聲色地“埋伏”在河里,等待小蝌蚪“上鉤”。不一會兒,有幾只小蝌蚪進入了“雷區(qū)”,小男孩以“迅雷不及掩耳之勢”般的速度撈起瓶子,將小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了?吹竭@情形,我忍不住嘀咕了一句:“這么沒道德,居然要將這么可愛的小蝌蚪帶回家!”可事實并不是這樣。小男孩帶著蝌蚪跑來問我:“大哥哥,請問附近哪兒有干凈的小河?”這一剎那,我明白了,原來他是想幫助小蝌蚪“搬家”呀!這時,一股暖流用上了我的心頭。我急忙帶他到一片水源充足、清澈見底的小河邊。小男孩打開瓶蓋,不料,只聽他大叫一聲。原來他將瓶子打翻了,小蝌蚪掉在了地上。我們急忙開始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪,快速放進水里,小蝌蚪一入水,就高興地直搖尾巴,向前游去。這時,我看見小男孩也在救蝌蚪,便抓緊時間“咔嚓咔嚓”連拍了好幾張照片,這是一組多么有愛的“小男孩拯救蝌蚪”的照片!

      我把照片拿給伙伴們看,他們都露出了開心的.笑容,交口稱贊小男孩珍愛小蝌蚪的生命。其實,在生活中,我們要珍愛所有動物、昆蟲的生命,讓我們一起努力,共建美好家園。

    動物小學(xué)作文 篇5

      我喜歡的小動物是小兔。它有兩個長長的耳朵,有一個短短的'小尾巴。它那一雙機靈的眼睛,黑黑的,看起來真可愛。它有時候很調(diào)皮,有時很聽話。我逗它時就給它喂一個蘿卜,一吃完就把糨從籠子里放出來。不過一眨眼的功夫,小兔子就把滿地拉滿了屎,我一看就想吐了。小兔子在家跳來跳去,想捉也捉不著。過了一會兒,我說:“拿一個蘿卜把它引過來。”就這樣,我把小兔引到籠子里來了。

    動物小學(xué)作文 篇6

      春天來了,大地又換上了新裝。美麗極了。

      春天一到,小草就發(fā)出了嫩芽,河水也解凍了。平靜的森林又恢復(fù)了以前的生機勃勃,草地上的花了,菊花、水仙花、杜鵑花、太陽花等一些我們叫不出來名字的花兒它們也在競相開放。在森林的中央有一條小河,在小河邊上有許許多多茁壯高大的大樹,有銀杏樹、松樹等一些有名和沒名的`樹。

      在河里,幾條小魚在河里快活的游著。它們有時停下來,有時在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著,小魚好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速地鉆到深水里不見了。

      這天中午,小兔和大象在小河里玩。突然,一條小魚游了過來,可憐的對它們倆說:“求求你們了,白兔姐姐、大象哥哥,你們可不可以在這里玩耍呀!”“為什么呢?”白兔和大象問道,小魚又說:“因為春天剛到,小草剛發(fā)芽,你們就把小草連根拔起,而且還把小草扔進小河里,你們這不是破壞環(huán)境嗎?”小魚

      剛說完,白兔和大象都低下了頭。

      從此,森林就更加美麗了。

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