春天小學(xué)作文(精選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的春天小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文 篇1
春天到了，我和媽媽、三姨一起去姥姥家放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是蝴蝶風(fēng)箏，媽媽的是蜜蜂風(fēng)箏，三姨的是小花風(fēng)箏。春風(fēng)把我們的風(fēng)箏高高地托起，我的'蝴蝶風(fēng)箏看上去就像飛到了太陽(yáng)邊似的，飛得真高呀！突然，我看到了一叢非常美麗的花，就說(shuō):“媽媽、三姨，快看，那些花多美呀！”她們兩個(gè)看了一眼說(shuō):“真的好美呀！”我說(shuō):“我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天吧！”她們說(shuō):“好呀，我們先把風(fēng)箏收回來(lái)吧�！�
我們來(lái)到了田野里，田野里百花盛開(kāi)，桃紅柳綠，我們都被這美麗的春景給迷住了。我站在杏樹(shù)下，清風(fēng)一吹，像在下花瓣雨。媽媽用柳樹(shù)給我做了一個(gè)小帽子，我高興地戴著小帽子，仿佛把整個(gè)春天都戴在了頭上。
今天玩得真開(kāi)心呀！我愛(ài)這美麗的春天。
春天小學(xué)作文 篇2
春天來(lái)了，我和媽媽一起到山上采馬蘭頭。
我們拿來(lái)小鋤頭、籃子、鐮刀和蛋黃派出發(fā)了，來(lái)到山上，我們馬上找到了馬蘭頭采了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)山上有許多野草莓開(kāi)花了，小鳥(niǎo)在叫，周圍很幽靜，使我想起了＂鳥(niǎo)鳴山更幽＂，的詩(shī)句．遠(yuǎn)處，一片桃樹(shù)林開(kāi)出了粉紅的桃花，像天上飄落下來(lái)的彩云，粉嫩粉嫩的'．我們給這片桃樹(shù)林起了個(gè)名字，叫＂桃花源＂．山谷里，小溪快樂(lè)地奔跑著，水清得能看見(jiàn)里面的小石子哩！岸邊，野蔥散發(fā)出誘人的香味，我們?nèi)滩蛔“阉鼈儾闪嘶丶遥?/p>
野草莓的小白花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，像是在向我們招手，我小心翼翼地挖了幾束回家，把它們種在我家的菜園里，我想：等它們成熟了，就可以吃到鮮紅甜美的野草莓了！
春天小學(xué)作文 篇3
暮春時(shí)節(jié)，我們的校園花繁樹(shù)茂，五彩繽紛，芳香四溢，充滿勃勃生機(jī)。
一進(jìn)校門，北邊辦公室前的花池里棵棵龍爪槐撐著翠綠的大傘挺拔秀氣，樹(shù)下整齊的金針苗迎風(fēng)搖擺。甬路南北兩側(cè)四季常綠的萬(wàn)年青鮮艷滋潤(rùn)，盡頭繪著揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)畫面的影壁墻后面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場(chǎng)了。
影壁墻前的南北甬路往北東側(cè)是老師宿舍，西側(cè)是小樹(shù)林、學(xué)生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹(shù)林，李花已謝，紫色的葉子十分深沉，像一個(gè)女士穿著紫紅的衣服顯得成熟，金葉榆像一個(gè)活蹦亂跳的孩子，穿著鮮艷的衣服，自顧自地玩耍著。小樹(shù)林南頭即操場(chǎng)北邊歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)剛長(zhǎng)出幾枝嫩綠的葉子。它們與學(xué)校同齡，六十歲了，是大家的老前輩。
操場(chǎng)東側(cè)小學(xué)教學(xué)樓的花池里矮的是月季、迎春，高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開(kāi)著粉色迷人的花朵，讓人不由得去靠近，它在風(fēng)中搖曳，像一個(gè)羞澀的少女穿著粉色的紗裙，跳著動(dòng)人的舞步，加上蜂忙蝶舞，整片院子充滿了生機(jī)。
操場(chǎng)東北部旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。向西看，操場(chǎng)西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹(shù)花開(kāi)得正盛，一大片淡紫色的花朵，樸素淡雅，遠(yuǎn)望去像一片淡紫色的云。清雅的香氣仿佛也是淡紫色的`，飄滿了整個(gè)校園。操場(chǎng)南邊是綜合樓和中學(xué)教學(xué)樓，也是三層樓，欄桿上覆蓋著綠色的油漆。坐在教室里學(xué)習(xí)，累了往窗外看，就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。
站在二樓教室門前放眼望去，整個(gè)校園盡收眼底�？窗�，占地面積最大的操場(chǎng)200多米紫紅色環(huán)形跑道賞心悅目，東側(cè)的櫻花燦若云霞，老槐樹(shù)，梧桐樹(shù)，金葉榆，紫葉李，松樹(shù)塔，萬(wàn)年青，五彩繽紛，錯(cuò)落有致，跟藍(lán)天白云、紅墻白柱以及師生們的笑臉互相映襯，簡(jiǎn)直是一幅立體的圖畫。校園美如畫，人在畫中游！這就是校園的暮春。
春天小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我和爸爸媽媽一起去杭州各地發(fā)現(xiàn)春天。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓正在松土，想給紅花綠花脫掉厚厚的衣服。
我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歌唱，想給人們帶去快樂(lè)。
小花小草紛紛從地下探出頭來(lái)，想看看春天到底有多美麗。
西湖邊剛發(fā)芽的柳樹(shù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我的長(zhǎng)辮子又長(zhǎng)長(zhǎng)了一大截�！�
我還發(fā)現(xiàn)雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了好幾下，他是想叫醒所有的動(dòng)植物吧。
到了春天，美麗的春雨姑娘沙沙地落了下來(lái)，要給嬌嫩的`紅花綠草澆水，花花草草們都興奮了起來(lái)。
春天在青翠的山林里，在鳥(niǎo)兒的歌聲里，在美麗的西湖邊，還在勤勞的蚯蚓里，春天真是無(wú)處不在��！
春天小學(xué)作文 篇5
可愛(ài)的春天帶來(lái)了柔和的春姑娘，今天她來(lái)到了東湖公園，在這，她涂涂點(diǎn)點(diǎn)把光禿禿的老樹(shù)變成了綠油油的大樹(shù)，本來(lái)湖上拉圾從從，可春姑娘拿著畫筆涂涂點(diǎn)點(diǎn)，東湖就變成了湖面上波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，湖里的小魚(yú)、湖底的水草都看的一清二楚。湖水前處是碧綠碧綠的，深出則顯出一片瓦藍(lán)小魚(yú)在水草叢中快活地穿來(lái)穿去，好像在捉迷藏似的。
不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在湖面上追逐嬉湖面上追逐嬉戲，傳來(lái)了歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴，好像它們也喜歡這美麗的'春天似的。不時(shí)還有人在釣魚(yú)。 不知不覺(jué)來(lái)到了一座假山上，山上的桃花咧著嘴微笑，她舒展著枝葉，向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。那蒼松翠柏，挺立在山上，好像一個(gè)個(gè)綠色警服的衛(wèi)士在保衛(wèi)著這神圣的土地。遠(yuǎn)處傳來(lái)了游人歡聲笑語(yǔ)。春姑娘來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，那里本來(lái)是一個(gè)人也沒(méi)有，連機(jī)器也生銹了�？墒谴汗媚镆粊�(lái)，在這涂涂點(diǎn)點(diǎn)，本來(lái)一個(gè)人也沒(méi)有，現(xiàn)在已經(jīng)人山人海，本來(lái)機(jī)器生銹，現(xiàn)在已經(jīng)變得光滑了。 隨著他們的歡笑聲，春姑娘戀戀不舍地離開(kāi)了風(fēng)景如畫的東湖公園。
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，更喜歡富有詩(shī)情話意的大自然。
春天小學(xué)作文 篇6
今天，我寫完作業(yè)，便信手翻閱書(shū)桌旁的作文書(shū)，順手打開(kāi)第一篇就是尋找春天，我突發(fā)奇想，為什麼我不去尋找春天呢？
說(shuō)走就走，我準(zhǔn)備到?jīng)负庸珗@，路邊上是一排不知名的筆直的樹(shù)，那樹(shù)像換上了一件綠色的新衣，讓我眼前一亮，不覺(jué)間，到了浉河公園門口，我看見(jiàn)了線條優(yōu)美的雕像再配上一大片新生的綠芽和潔白的花，多美呀！我聽(tīng)到清脆而明麗的鳥(niǎo)叫聲，便不由自主的向前走過(guò)去，到了竹園，我發(fā)現(xiàn)，竟有些許的不對(duì)勁，這是怎莫回事呢？我蹲下來(lái)，不禁瞪大了眼睛，那一個(gè)個(gè)春筍像小姑娘一般剛剛判處嬌羞的臉龐，在那覆蓋著一層層落葉的土地里，開(kāi)始奮發(fā)，開(kāi)始蓬勃向上。順著石子小徑走出便是桃園，粉粉的，嫩嫩的；便是桃花，白白的，軟軟的，也是桃花。心中剛覺(jué)得花兒開(kāi)得盛，便想走近點(diǎn)仔細(xì)觀察，誰(shuí)知，“呼~(yú)呼~(yú)”的刮起一陣風(fēng)，那些花瓣都在天空中飛舞，像美麗的仙女，最終下凡，緊接著，另一群調(diào)皮的小仙女也迫不及待的跳起了美麗的“仙女舞”，讓我呆呆的站在那里，半天也沒(méi)回過(guò)身來(lái)，我由衷的感嘆道，陶淵明叔叔的`世外桃源會(huì)不會(huì)也是這般美呢？正當(dāng)我浮想聯(lián)翩，一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊響起，“媽媽，這是不是春天呢？”“對(duì)呀，你看春天多美呀！‘一年之計(jì)在于春’，所以，你要趁著大好的春天，好好學(xué)習(xí)哦！”“恩”一個(gè)大約三四歲摸樣的小女孩撲閃著靈動(dòng)的大眼睛回答道。我恍然大悟，我還去哪里尋找春天呢?我不就在春天里嗎？
春天如此美麗，就連這些植物都在趁著大好的春天，努力吸收陽(yáng)光，汲取春雨，努力成長(zhǎng)，我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
春天小學(xué)作文 篇7
在學(xué)校里，有春天，有夏天，有秋天，也有冬天。我最喜歡校園的春天，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的校園生機(jī)勃勃、春意盎然，別有一番風(fēng)味
看，那小花園里的玉蘭花開(kāi)得多么美麗啊！靠近一聞，啊，有一股淡淡的清香涌進(jìn)鼻腔，慢慢慢又到了心里。正是因?yàn)橛裉m花在默默無(wú)聞的為校園增添著無(wú)限生機(jī)，所以，同學(xué)們也很喜歡它、愛(ài)護(hù)它。在圍著教學(xué)樓的綠化帶里，有幾棵并不起眼的樹(shù)，但是，它們卻依然在同學(xué)們和老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，依然開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗，這也引來(lái)了許多同學(xué)的觀賞和贊美。聽(tīng)老師介紹說(shuō)，這幾棵樹(shù)叫做“光棍樹(shù)”。
因?yàn)樗恳豢弥鞲缮现环殖隽藥赘≈�，并沒(méi)有雜亂的亂枝雜葉，分出的幾根小枝干上都被繞滿了小花，在遠(yuǎn)處看，好像是薰衣草田里的薰衣草一樣，但只不過(guò)是粉色的'。春風(fēng)習(xí)習(xí)，迎著吹在臉上的春風(fēng)，既溫暖又帶著一絲絲涼意。眼睛是扎實(shí)不炸，時(shí)睜時(shí)閉，隱隱約約的在遠(yuǎn)處看到了兩棵在春風(fēng)中擺弄著頭發(fā)的柳樹(shù)姑娘。柳樹(shù)的葉芽?jī)涸絹?lái)越大了，從原來(lái)的無(wú)數(shù)的小綠點(diǎn)，瞬間就變成了想很多很多的眼睛在風(fēng)中眨呀，眨呀……葉子是那樣的鮮亮，那樣的蒼翠，那樣的嬌嫩。
我相信，細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)邊的一棵棵梧桐樹(shù)吧！在春天的校園里，變化最大的就要數(shù)梧桐樹(shù)了。上面還結(jié)著去年殘留下的果實(shí)，就冒出了許多的嫩葉。梧桐樹(shù)上面剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小嫩芽，似乎是一個(gè)個(gè)比小寶寶的手掌小十倍的手，這些手就會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，最后，就變成了一個(gè)個(gè)成年人的手了。雖然這些葉子的大小不一，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——每片葉子上都有許多毛茸茸的白色細(xì)絲，好像是長(zhǎng)出了許多胡須一樣。
我愛(ài)自己的校園，但是，我更愛(ài)春天的校園！
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