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小學(xué)的作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓，它又可愛又調(diào)皮，還很能干。
小貓圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著兩只三角形的小耳朵，高高地豎著；兩只眼睛像綠寶石，在夜里會(huì)發(fā)出奪目的亮光；小小的鼻子濕漉漉的；嘴邊是幾根能測(cè)量鼠洞的胡須。
小貓很調(diào)皮。在家里，什么東西它都感興趣，拿去當(dāng)玩具。記得有一次，它把我心愛的布娃娃弄得東倒西歪，差點(diǎn)就撕爛了，氣得我想狠狠地揍它一頓，可聽它喵喵的求饒聲，我又心軟了。有時(shí)候它還跑到陽(yáng)臺(tái)上，在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，花兒、草兒可遭了秧。真調(diào)皮的小貓呀！
小貓雖然調(diào)皮，也很能干。別看它白天總是瞇著眼睛，躲在角落里睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮。夜里，它就像警察一樣出來(lái)巡視，聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)就屏息凝視，耐心地等待著。老鼠賊頭賊腦地出來(lái)了，小貓猛地?fù)溥^去，用尖尖的爪子抓住老鼠。調(diào)皮的'小貓并不急著吃掉老鼠，而是先把老鼠扔出去大老遠(yuǎn)，老鼠想趁機(jī)逃脫，可哪里逃得出小貓的手掌心，等小貓玩膩了就咬死了老鼠。第二天一大早，小貓會(huì)把老鼠拖到我們跟前邀功，讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)它一條魚兒呢！
瞧！這就是我家的小貓，是不是很惹人喜愛呢？
小學(xué)的作文300字 篇2
一千四百年來(lái)，人們只是把它當(dāng)成一條經(jīng)商要道，無(wú)情地摧殘它那滄桑衰老的臉龐。一千四百年后的今天，人們不再遺忘它，人人歌頌它，它就是貫穿中國(guó)的京杭大運(yùn)河！
多少年來(lái)，你孕育了多少文明？中華文明在你的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，在你的入淮河口處，東岸古鎮(zhèn)碼頭便是著名作家吳承恩的故居。你是中國(guó)精華薈萃之地。
偉大的壯舉，創(chuàng)造了你的輝煌盛世�？墒�，俗語(yǔ)道：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！弊郧迥╅_始，由于鐵路與公路的興盛，人們開始把你遺忘。你靜靜地凝視著每天的日出日落，連哭泣都沒人安慰……
今天的你，飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷了十幾個(gè)世紀(jì)的考驗(yàn)，見證了中國(guó)的興衰盛敗，終于在全國(guó)人民的努力下，你滄桑的面孔又綻開了久違的笑容，你又一次成為世界矚目的焦點(diǎn)，成為與萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣偉大的工程。
過去鄙視你的人，一定羞愧了。和你相比，他們不過是一粒細(xì)沙，拿什么輕視偉大的'你？他們應(yīng)該為自己過去對(duì)你的不敬而自責(zé)。
你是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大工程，是祖先留給我們的珍貴物質(zhì)和精神財(cái)富，是活著的、流動(dòng)著的重要人類遺產(chǎn)。
你在我的心里如此婀娜多姿，永遠(yuǎn)是一顆閃亮的東方明珠！
小學(xué)的作文300字 篇3
未來(lái)的教室功能奇特，另有一番情趣。
教室的墻壁會(huì)隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的圖案，讓人看到生機(jī)勃勃的景象；如果是冬天，則會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠５那榫?
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”給教室
里送來(lái)陣陣?yán)錃�，讓大家十分涼快。到了冬天，天氣非常寒冷，大雪紛飛，我們就把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，玻璃會(huì)利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)出暖氣，我們的教室變得很溫暖，這樣既節(jié)省能源，又能保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要算課桌和椅子了。課桌就是一臺(tái)電腦顯示器，如果你上課
時(shí)不注意聽講的話，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你的`坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室！
小學(xué)的作文300字 篇4
記得那是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我不知所措！我覺得孤獨(dú)、寂寞，就連我以前最喜歡的課間十分鐘，也變成了我最難熬的一個(gè)時(shí)間段！每當(dāng)看到同學(xué)們玩游戲我加入不進(jìn)去，我更孤獨(dú)了……
有一次課間，我看見幾個(gè)同學(xué)在玩“石頭剪子布”游戲，我鼓起勇氣說(shuō)：“帶我一個(gè)吧�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)說(shuō)：“人太多了。你等一等吧�！庇谑牵椭活欁约和媪�。我只好灰溜溜地站在一邊看著。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來(lái)，拍了一下我的肩膀，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“跟我們玩打仗的游戲吧。”我一下子興奮起來(lái)，就像汽車踩了油門，立刻加入了他的隊(duì)伍，我玩得不亦樂乎！這時(shí)我記住了他的'名字——季雪楓！游戲時(shí)他特別關(guān)照我，對(duì)我說(shuō)：“以后我們一起玩�！边@是我一直渴望聽到的話��！我太感動(dòng)了。從此，我漸漸地和同學(xué)們打成一片了，很快融入了這個(gè)新集體。
這是我最難忘的一個(gè)課間十分鐘。我明白了幫助別人并不一定要做轟轟烈烈的大事，在平常的小事中，一句話、一個(gè)微笑，也會(huì)幫助別人走出困境，更會(huì)讓人無(wú)法忘記。
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