小學的作文【精品】
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
看到這個題目,我的腦海里馬上浮現出這樣一個人,他衣衫襤褸,左手提著一桿秤,右肩上扛著一個臟兮兮的大麻袋。
他是誰?他是一個收破爛的瘦小老頭。在大家的心目中,左手提稈,右肩上背著大袋的瘦小老頭每天來我們小區(qū)收破爛。我聽奶奶說,這種工作的人“手腳不干凈”,我也對他沒什么好印象。
夏天將至,我家買了一臺空調,包裝的雜物塞滿樓道。第二天早晨,我們在樓下遇到老人,爸爸招來老人,并指了指樓道。事后,爸爸回家高興地對我們說:“事情終于解決了!辈恢^了多久,一天傍晚回到樓下,爸爸讓我拿鑰匙開信箱,拿出水費發(fā)票,卻帶出一疊整齊的零錢,我驚訝地撿起來,爸爸沉思了一會,才說:“一定是那個收破爛的老伯留下的!蔽覕盗艘幌拢灿3塊6毛。媽媽感慨地說:“好一個老實人!”爸爸附和說:“是啊,我那天只叫他把紙皮拿走,反正我們也用不上,沒讓他留下錢,沒想到,他把錢留在這里!”
晚飯后,我們在小區(qū)散步,老遠看見他右肩扛著大麻袋,弓著背,走在夜色里。爸爸快步跟上去:“大叔,您幫我家清理紙皮,還留下錢,這怎么好意思?”老伯伯聽見叫聲,抬起頭,一本正經地說:“年輕人,我每天干的是這工作,不是幫你們清理紙皮,你們把紙皮賣給我,我應該付相應的金錢,你們相信我,才讓我自己進去拿紙皮的,我不能辜負你們的`信任。”他的語言是多么純樸,品質多么高尚。
他就是他們那個行業(yè)中的楷模,是令人敬佩的!
小學的作文 篇2
敬愛的巴金爺爺:
您好!
收到您的來信我們很開心。您現在的身體狀況好點兒沒有?您能下床走路了嗎?
您當時有病,寫字很困難,甚至提起筆都十分吃力。但您為了滿足我們的愿望,還是強忍著病痛,費了九牛二虎之力給我們回這封信,令我們十分感動。我多么想看看您慈祥的臉龐,多么想聽聽您給我們講故事時幽默的話語。真切希望明年暑假我們能去看望您!
雖然您覺得自己是一位普普通通的人,但其實您并不平凡。您創(chuàng)作了大量的文學作品,為社會提供了精神食糧,影響和感動了中國千千萬萬個讀者。您樂于奉獻,一生為希望工程捐了50多萬元!您病重時,還叮囑自己的兒女不要忘記捐款,這使我深刻地明白了生命的意義在于貢獻而不在于享受。
沒錯,寫作不光要靠著才華來寫,更重要的還要帶著感情來寫。因為只有愛,才能打動讀者,動人心弦。這點,我一定要銘記在心,爭取以后能寫出打動人心的文章來。巴金爺爺,感謝您在信中給我們指點迷津,講述生命的意義。要想生命放出光彩,開花結果,就要為社會,為人民做出貢獻。一次無償獻血是一朵花,一句關切的'問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一次默默的貢獻是一朵花……只有這樣,自己的生命才會為別人開出鮮花朵朵。每個人都擁有無限的愛心、同情,精力與時間,讓自己永遠也用不完。所以,我們要為別人花費它們,讓我們的生命開花結果。
巴金爺爺,我們一定會牢記您的囑咐,珍惜一分一秒,趁著青春年華,好好學習,成為一個讓生命開花結果的人!
我真誠地祝福您早日康復!
此致
敬禮
衡 星
xx年6月18日
小學的作文 篇3
有一天傍晚書房里靜悄悄地,只有書和書包在一起吵個不停。
語文書悄悄地對周圍的書說:“看那個新來的書包真難看呀!”我傳你一直到了書包的耳朵里。一會兒書包起過來對語文書說:“我從商店來到這里是給小主人服務的,也是來和大家做朋友的',既然要做朋友就不要在背地里指責對方!”
語文書用傲慢的語氣問書包你憑什么和我做朋友呀!誰和你這種無知做朋友,說完大家都嘲笑書包,還說它是大笨蛋。
書包一個人離開小主人家。去以前的商店里,商店里的阿姨又把書包送回小主人家里。小主人知道這件事情以后打算把語文書趕出家去,還說:“不要語文書這樣傲慢的學具來幫助學習!睍笥医o語文書求情,請小主人不要把語文書趕出家門。
語文書向書包誠心誠意的到歉后還說以后我們就是好姐妹了!
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