寫小學(xué)的作文3篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
今天我為大家介紹一種會(huì)開(kāi)的書，也是我們常州的市樹(shù)——廣玉蘭，由于廣玉蘭的花形很像荷花，所以人們又把它叫作“荷花玉蘭”。
廣玉蘭不僅長(zhǎng)的很高大，而且四季常青，它的樹(shù)皮有的是淡褐色，有的卻是黑色的，他們就像龍的鱗片一樣壯觀。廣玉蘭葉子的表面像涂了油一樣光亮，它的邊緣呈波浪形，看上去別有一番情趣，它的花是白色的，走進(jìn)聞一聞，會(huì)有一股淡淡的香味，令人心曠神怡。
廣玉蘭的性格非常古怪，小時(shí)候喜歡陰，不喜歡陽(yáng)光，長(zhǎng)大了反而喜歡陽(yáng)光。它有一定的抗寒能力，廣玉蘭不僅形態(tài)美，而且有很大的`作用哦！t它的樹(shù)干挺拔，書勢(shì)力雄偉，所以人們非常喜歡用它來(lái)美化環(huán)境，他還能治療高血壓、偏頭痛、緩解感冒癥狀。
每當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，廣玉蘭依然挺拔著身子，為冬天增添一片綠色，我愛(ài)廣玉蘭那淡淡的清香，更愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
寫小學(xué)的作文 篇2
今天媽媽帶我去理發(fā)，來(lái)到理發(fā)店，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在理發(fā)，理發(fā)師左手拿著梳子，右手拿著剪子，非常麻利的剪著頭發(fā)。只聽(tīng)咔嚓咔嚓一眨眼的功夫就剪好了。
現(xiàn)在該給我理發(fā)了，我先坐在靠椅上，理發(fā)師用毛巾圍在我的脖子上，再用圍裙把脖子圍的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這樣頭發(fā)就不會(huì)跑到衣服里了。理發(fā)師先用梳子平放在頭上再用推子推平，然后左邊﹑右邊的推，嗯嗯的聲音就像推草機(jī)推草一樣。正理發(fā)時(shí)，我身上有一點(diǎn)癢，很想撓一撓，我還是忍住了，堅(jiān)持到底就是勝利。
好了，我理發(fā)完畢，明天到學(xué)�？纯次�，是不是很帥。
寫小學(xué)的作文 篇3
一天早上，小文和小圓一起去上學(xué)。
小文和小圓在路上看見(jiàn)了一只小鳥不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，他們就趕緊跑過(guò)去小心翼翼的把小鳥捧起，然后小圓爬到小文的身上，把可憐的小鳥放到小鳥的家里。這時(shí)，鳥爸爸和鳥媽媽剛好飛回來(lái)了， 看見(jiàn)了小文和小圓做的這一切事情，就在空中嘰嘰喳喳的`叫著，然后又翩翩起舞，好像在對(duì)小文和小圓說(shuō)：“謝謝你們！”小文和小圓向鳥爸爸和鳥媽媽揮揮手說(shuō)：“再見(jiàn)了，我們要去上學(xué)了�！�
小文和小圓把這件事說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，大家都夸他們是有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小學(xué)生。
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