小學(xué)的作文[推薦]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文1

　　如今的我，回想往事，如此的后悔從前的輕浮。我從來沒有好好思考自己的過失，包括現(xiàn)在，我也不知道自己是否真的能徹底拋棄過去。

　　我一直像一個調(diào)皮的牽線木偶一樣活著，我自己也說不清楚究竟哪一些是我自己的東西，哪一些是別人給我的。那樣的日子猶如城市夜晚的霓虹燈，看似光彩，卻永遠比不上漆黑夜空中的繁星美麗。

　　生命不可承受的輕，卻是此刻我無比希望的'，我如此的渴望那寬闊的天空，可無言的天空卻暗示我身份，一只可悲的籠中鳥。

　　我心意已決，遠離過去，遠離塵世。

　　我已然明白，有些東西不是自己的，所謂的追求就像是白干一樣讓人沉醉，讓人可以盡情發(fā)酒瘋，讓人忘記。真正的寶貴是寧靜，就像夜空一樣，明明一直在那里卻只有夜晚才有人注意，真正的追求是不忘本心。

　　我還要向從前的的人道歉，由于我的輕浮幼稚所帶來的傷害。

　　小時候我一直很好奇天上為什么有那么多不一樣的星星，是否有一顆星星就是自己死之后的歸宿。人與人之間就像夜空中的星星，明明相距那么遙遠，在地球上的人看來卻又如此近。讓人悲哀的是明明很相似的兩顆星球卻往往跨越了無數(shù)星河，正如兩個相似的人跨越了無數(shù)時間空間。

小學(xué)的作文2

　　放寒假了，老師布置的作業(yè)題目量很多而且每一道都堪比奧數(shù)，“攔路虎”頻頻出現(xiàn)，令我大傷腦筋。讓我已經(jīng)產(chǎn)生了倦意，不禁產(chǎn)生了“退堂鼓”的念頭。還是先歇一會吧——去看會兒課外書。

　　我隨手拿起一本課外讀物，津津有味地讀起來。突然，一篇文章映入眼簾：可當(dāng)我細細讀了早已讀了千百遍的神話故事——《愚公移山》。愚公的一句話深深的打動了我：“無論多么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功�！币痪淦椒捕鴺銓崯o華的的言語，卻包含著人世間的.真理，愚公也憑借這恒心和毅力打動了上天，玉帝命令兩個神兵大力士搬走了“王屋山”和“太行山”。

　　全文讀畢，我不禁對愚公的執(zhí)著品質(zhì)肅然起敬，我感觸頗深。這種百折不撓的精神實在令人敬畏。

　　不知不覺中，我已經(jīng)重新拿起筆，思考起剛才的那些題目來。此時此刻，我的我不再輕言放棄頭腦中再也沒有半點退縮的想法。因為，我必須面對它們。我知道，只要我不放棄，我一定能把它們解決掉。并且，我一定要告訴自己：“從此，我不要再輕言放棄了！”

小學(xué)的作文3

　　在這個五彩繽紛的世界上，有一種困難它叫：選擇;有這么一個令人痛苦的過程，叫：選擇.

　　選擇，它對人是仁慈的，它對每一個生靈都是公平的。選擇是令人開心的。

　　選擇，它意味著我們要得到一些自己想要的東西。比如：放寒假時，媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩，抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。

　　但，選擇又是令人痛苦的.。

　　因為，它意味著讓你在規(guī)則的驅(qū)使下，讓你眼睜睜地看著離自己的那另一個選擇離你而遠去：讓你不得不放棄那一個，甚至是許多個。

　　我有一個朋友，他曾經(jīng)天真地認為：如果這一個人，在他的生命當(dāng)中，他所面對的選擇越多，那么對自己所得的利益也就越大。其實不然，我，就曾經(jīng)面臨著這樣的一個故事：

　　我在12歲的時候參加過一個運動會，那時的我被父母照顧的體貼，簡直可以用無微不至來形容。在開始跑步前，我猶豫了：到底該穿耐克呢或阿迪達斯呢?耐克穿起來比較舒適，又光亮，很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達斯穿起來輕便，跑起步來節(jié)省力氣，到底該怎么辦呢?

　　這就是選擇帶來的危害，但是我的意思，并不是想說生活中不應(yīng)該沒有選擇。這樣太絕對了……

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