小學(xué)的作文（共3篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
“哦，20年后的中國(guó)會(huì)變成什么樣子呢？”我自言自語(yǔ)著。“我來(lái)告訴你吧！”突然，我被一股神秘的力量推進(jìn)了我的鏡子中...... “這是哪兒？”我一個(gè)機(jī)靈的睜大了雙眼！哇，這哪里還是我的家呀：一座座可愛的明黃色的大樓圍著一個(gè)又大又美的水池，水池邊一顆顆青翠的大樹仿佛透出了水，人們漫步在樹蔭下，臉上帶著幸福的微笑，享受著，就像心也被水濕潤(rùn)著�！皻g迎來(lái)到20年后的中國(guó)！”神秘的聲音再一次響起。“請(qǐng)你隨意參觀一下吧。”我聽了大喜，飛快的跑進(jìn)一座房子里，那家的'人好熱情呀，主動(dòng)邀請(qǐng)素不相識(shí)的我參觀。
一進(jìn)門，那地板踩上去想棉花一樣柔軟；一抬頭，竟然是高科技的機(jī)器人管家笑瞇瞇的看著我；廚房里的冰箱上可以自動(dòng)點(diǎn)菜，免費(fèi)送到；衛(wèi)生間的淋浴房還可以自己隨意揉成自己喜歡的圖形.......在主人的邀請(qǐng)下我在蘋果型的沙發(fā)上落了座，墻壁上的電視機(jī)自動(dòng)打開了，一行字滾雪球一樣滾了出來(lái)：為預(yù)防h7n9病毒，請(qǐng)吃抗病毒糖，原來(lái)科學(xué)家研制出來(lái)一種抗病毒糖果，吃了以后可以抵抗各種病毒，像流感呀、鼠疫呀等等，而且對(duì)人體沒有任何傷害。 我喝著機(jī)器人管家送來(lái)的飲料，看著電視，好愜意呀。該回家了，我向主人道謝后回到了明黃色的大樓前，“歡迎下次光臨！”接著呼的一陣風(fēng)就把我吹了回來(lái)。我有些不舍，20年后的生活真美呀！ 20年后的中國(guó)，你快點(diǎn)來(lái)吧！
小學(xué)的作文 篇2
老家一棵棵高大的龍眼樹就像一把撐開的綠絨大傘。在春天里，這一棵棵龍眼數(shù)能幫我們遮風(fēng)擋雨。盛夏，這一棵棵龍眼樹又成了我們夏日乘涼的好地方。
龍眼樹的枝干是棕色的，還十分的高大，盡是枝枝椏椏的，向四周伸展，就像千手觀音的手臂不停的向四周伸展。
龍眼樹的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩的紅嫩紅的，等過了一段時(shí)間，龍眼樹的葉子漸漸轉(zhuǎn)綠了。橢圓的葉子一片挨著一片，就像是一個(gè)個(gè)綠色大帳篷，又像一片片翻滾的綠云。龍眼樹的花小小的，非常容易被別人忽略。去年秋天，我和爸爸在林蔭路散步時(shí)，我好奇地問爸爸：“爸爸，龍眼樹為什么不開花呢？”爸爸笑著對(duì)我說：“不開花哪來(lái)的果，等明年春天，你再留心觀察吧。”今年春天，我看到龍眼樹的花了，那時(shí)一朵非常小非常可愛的還帶有一絲絲香味的小黃花。這一朵朵小巧玲瓏的小黃花，能引來(lái)“小歌唱家”——百靈鳥，這一只只百靈鳥，這一只只百靈鳥唱著一曲曲動(dòng)聽的歌兒。這沁人心脾的花香也引來(lái)了小蜜蜂，他們?cè)谠拝仓姓β抵兀?/p>
到了秋天，龍眼樹上的.一棵棵龍眼壓彎了枝頭。
龍眼圓圓的，和楊梅一般大小，他遍身包裹著一層土黃色的外殼，輕輕剝開外殼里面就是白里透亮的果肉，甜津津的，讓人回味無(wú)窮。每當(dāng)我吃完一棵龍眼時(shí)，總能看見一粒烏黑發(fā)亮的籽，像是一顆黑珍珠，又像是龍的眼睛，怪不得人們稱它為——“龍眼”。
我愛我的故鄉(xiāng) ，更愛故鄉(xiāng)的龍眼樹！
小學(xué)的作文 篇3
你想過么，未來(lái)世界人們的生活會(huì)是什么樣的呢？
未來(lái)世界的人，發(fā)明了一種有翅膀的鞋子，只要輕輕跳一下，就可以跳四五十米遠(yuǎn)！
未來(lái)世界的人，也發(fā)明了一種新式的衣服，可以自動(dòng)調(diào)溫，在寒風(fēng)刺骨的冬天，未來(lái)的人只要將衣服升升溫，他自己就會(huì)感覺到，這好象是一個(gè)春暖花開的季節(jié)！
現(xiàn)在如果我們想到一個(gè)山清水秀的地方去安家，要將房子賣了，在那個(gè)美麗的地方重新買房子，這可太麻煩了！未來(lái)世界的'人發(fā)明了一種神奇的機(jī)器，他們用這種機(jī)器將房子縮小，放進(jìn)口袋里，到了山清水秀的地方，將房子掏出來(lái)變大，這不就方便多了嗎？未來(lái)世界的人還發(fā)明了很多別的東西呢，那是一個(gè)到處充滿了神奇的世界！
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