- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
快樂的小學(xué)作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天 ，我們?nèi)ブ猩街参飯@秋游。我們先去了南園參觀。里面有許多熱帶植物：有樹、花、和仙人掌。我記得有一種有毒的樹，人和動(dòng)物的傷口一碰到樹汁，就會(huì)死，說是可以見血封喉的，厲害極了。還有一棵咖啡樹，樹上結(jié)著小小的`咖啡豆，黑黑的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。好看極了。我還看見有幾個(gè)黃的和紅得發(fā)紫的掉到了地上。被一個(gè)幼兒園的小朋友踩裂開了。
到了中午，我們開始吃飯。我?guī)Я嗣姘⑴Ｈ飧伞⒚藁ㄌ恰液屯瑢W(xué)換著吃，趙可一把一大堆東西全給我了。天吶！我可吃不了，又分給同學(xué)們吃。我們吃完了飯，就開始玩游戲。我們玩了寫“王”字，就是一個(gè)人在樹上用手寫“王”字，然后立刻轉(zhuǎn)身說：“定！”其它人就不能動(dòng)了，寫的人再走五步，碰到誰(shuí)，就換誰(shuí)來寫。我們還玩了傳話游戲，而且還是轉(zhuǎn)起來玩的噢！趙可一對(duì)我說：“我是大笨蛋。”然后我再對(duì)孔祥欣說：“我是大笨蛋。”……過了一會(huì)兒，最后傳到了曹雨珊說了：“我是大笨蛋。”哈哈！真好玩�？上覀兒芸炀鸵貙W(xué)校了
快樂的小學(xué)作文 篇2
成長(zhǎng)，是一支神奇的畫筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫下生命的真諦；成長(zhǎng)是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細(xì)細(xì)聆聽它的故事；成長(zhǎng)是一個(gè)甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨(dú)特的味道。
——題記
小時(shí)候，快樂是得到一顆甜甜的糖果。
那時(shí)的我，只不過是一個(gè)天真無(wú)知的小女孩。有一次，鄰居家的孩子砸吧著嘴，吃著甜甜的糖果時(shí)，我見了，心想：哼，沒什么了不起的，我找外婆要去�；氐郊�，我就想外婆大聲嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆說，只有好孩子才可以吃糖。這對(duì)我來說，是一個(gè)多么大的'誘惑��！于是我便開始幫奶奶洗碗，結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無(wú)比歡快。
上幼兒園了，我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。
每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是，一向不愛說話的我，在一次英語(yǔ)競(jìng)賽的時(shí)候，竟破天荒的站起來大聲回答，雖然有點(diǎn)口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看著胸前的小紅花，快樂和自豪不禁從心底油然而生。
上小學(xué)了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對(duì)于快樂的認(rèn)識(shí)有遞進(jìn)了一層，現(xiàn)在，對(duì)于我來說，快樂=和知心的伙伴一同談心，一同玩耍。
現(xiàn)在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是——徐麗鈉。和她在一起的時(shí)候總能感受到無(wú)比的快樂。在我傷心時(shí)，難過時(shí)，使她鼓勵(lì)我站起來；在我喜悅時(shí)，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。
成長(zhǎng)的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進(jìn)；成長(zhǎng)的快樂，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長(zhǎng)的快樂，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢(mèng)幻，使人意猶未盡。
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天，我去上牛津英語(yǔ)課，第三節(jié)課是“拍賣會(huì)”。
前兩節(jié)課終于下課了，拍賣會(huì)馬上開始了！我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了積分卡。我這學(xué)期得了一萬(wàn)分呢！
老師剛說：“拍賣會(huì)開始了！”我們就嘰嘰喳喳地交流起價(jià)起來。老師開始講拍賣會(huì)的規(guī)則：一、不能跑到老師那兒搶東西；二、不能把價(jià)格拍高了自己卻不要；三、每樣物品老師都會(huì)給一個(gè)起價(jià)。說完，老師舉起第一樣物品，是幾個(gè)粉紅色的發(fā)卡！起價(jià)800分！男生們都嚷嚷：“不要！不要！這是女生的東西。” 我們女生卻高興地喊著“1000分我要！”“1500分我要！”……最后，老師把幾個(gè)發(fā)卡給了我們幾個(gè)女生。
老師又舉起第二件物品，是一個(gè)書包小掛飾，老師說起價(jià)1500分。有幾個(gè)男生說：“1800分我要！”我一激動(dòng)，站起來大喊：1000分我要！唉，我把分說錯(cuò)了！坐在后面“觀戰(zhàn)”的媽媽開心地笑了……最后，有5個(gè)同學(xué)拍到了小掛飾。
老師舉起的.第三件是一個(gè)手電筒，說起價(jià)1200分！剛看到東西，男生們就已經(jīng)摩拳擦掌了。他們大聲說：“20xx分我要！”我們嚇了一大跳，老師趕緊給了他們！
看著自己拍的物品，我高興極了。我還要把小掛飾送給媽媽當(dāng)她的手機(jī)鏈呢。這一次拍賣會(huì)，我有了很大的收獲！
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂的小學(xué)作文（精選）12-31
快樂的小學(xué)作文(精選)02-27
[精選]快樂的小學(xué)作文11-16
【精選】快樂的小學(xué)作文10-09
給的快樂小學(xué)作文12-29
快樂的小學(xué)作文04-18