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    小學(xué)的作文

    時間:2024-08-07 08:03:27 小學(xué)生作文 我要投稿

    [必備]小學(xué)的作文7篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    [必備]小學(xué)的作文7篇

    小學(xué)的作文 篇1

      它,突然間闖入了我的視野,—一個搬運面包屑的小螞蟻。

      這個灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進的方向,我認為它在徒勞,它的一切生命活動盡在我的掌控之中。

      突然一個想法出現(xiàn)在了我的`腦海之中,何不試試去阻撓它一下,

      也許會有更好玩的事情出現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下,我用書擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣,放棄后而逃離,它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進的方向,一分一秒的過去了,我沒有放過對它的阻撓。我知道它無法與我抗衡,但就在這個時候另一種厭煩的感覺在我的心里潛滋暗長,我對它失去了耐心,于是便把它與面包屑分開……漸漸的它消失在了我的視野中。

      但過了不久仍是這個灰不溜秋的東西再次出現(xiàn)在我的面前,而它的身上再次背負了一塊面包渣。此時它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來——我將手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所當(dāng)然的被壓在了書下面,當(dāng)我拿開書,它果然沒有逃脫我對它的功擊,但我被這種場面而震撼了,它的身體緊緊的抱著那個早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的精神深深地打動著我,使我恐慌。

      一個螞蟻為了一個面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它這種執(zhí)著的追求精神,這種精神一旦發(fā)揮是我們?nèi)祟悷o法抗衡的,螞蟻,我為你感動,螞蟻,是你觸動了我的心靈。

    小學(xué)的作文 篇2

      我非常盼望冬天的日子,因為冬天的烤地瓜特別的香甜,每當(dāng)我買地瓜的時候,都會想起那個賣烤地瓜的老奶奶。 一年冬天,在放學(xué)的路上,我看見有賣烤地瓜的,我就高興的沖了過去。賣地瓜的是個老奶奶,那個冬天非常寒冷,我放學(xué)回家經(jīng)常能看到她。 老奶奶站在寒風(fēng)中,穿著老頭鞋,帶了一個破舊的圍裙,裹著舊棉衣,有時凍得直跺腳,她面前的烤爐上放著幾個被烤的冒油的烤地瓜,饞得我直流口水。

      我禁不住走過去問烤地瓜多少錢一斤啊?她說1元4角一斤。我說便宜點行不行?老奶奶果斷的說不行,一分都不能便宜。我看老奶奶很嚴肅的樣子,知道她是不會給我便宜的。聞著地瓜誘人的香味,我還是“妥協(xié)”了,挑了一個比較大的地瓜。老奶奶稱了稱,說:“1元”我說:“7兩不是9毛8嗎?你怎么要我1元呢?”

      他說:“2分錢沒法找哇,四舍五入就是1元錢嘛!”我說:“9角行不行?”她說:“不行,就1元!蔽蚁耄涸趧e的地方買地瓜不但可以講價,還可以把零頭抹去,這個老奶奶可真摳門,我以后再也不來她這兒買地瓜了。 可是,這之后沒幾天發(fā)生了一件令我意想不到的事情。那天我忽然看見“摳門”的老奶奶在組織人們捐款、捐贈舊衣服和城里孩子少買零食積攢下來的'錢,捐給災(zāi)區(qū)的孩子。 通過這件事我改變了對老奶奶的看法,從此我每次放學(xué)的時候都會去老奶奶那里買一個香甜的烤地瓜。

    小學(xué)的作文 篇3

      我們的生活節(jié)奏正變得越來越快。早上一起床,就進入了快節(jié)奏的生活里,吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)……感覺每時每刻都會有一根無形的鞭子在你旁邊催促你,叫你快點。這樣可以干很多事情,但也讓人很不快樂,覺得很不自由。我們?yōu)楹尾宦聛,細心體會每一個細節(jié)每一件事?

      也許你會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。

      你快速地寫作業(yè),不停地寫,可是在你寫完作業(yè)后,你就會發(fā)現(xiàn)還會有許多作業(yè)等著你。如果你停下來,慢下來,出去走走,看看那美麗的晚霞、清澈的小河,也可以看一看那小小的螞蟻是如何搬東西、找食物……當(dāng)你直起腰來,一陣微風(fēng)吹過,你就會感到十分舒適、自由,就如腳下這不起眼的螞蟻一樣呀。

      那是一次旅游,我們一家去蘇州游玩。我們?nèi)チ俗菊䦂@,因為不認識路,便叫了導(dǎo)游。每到一個景點,導(dǎo)游就會滔滔不絕地介紹,介紹完后,便又拉著我們快速沖到下一個景點,我們甚至還沒有看明白就跟著走了。游玩過后,我認為很不自在,突然在路邊的池塘里發(fā)現(xiàn)一群小魚,便靜靜地蹲在那里觀看著。那些魚兒有的在覓食,這聞聞,那聞聞,找到食物后就大口大口地吃著;有的在游泳,快速地沖向一個地方,又沖向另一個地方,還昂著頭自豪地看著那些游得慢的魚兒;還有的在睡覺呢!只見那個小懶魚趴在一個石頭旁,眼睛睜得大大的,嘴巴還一個勁兒地吐泡泡,好像正做著好夢呢!當(dāng)我站起來,發(fā)現(xiàn)居然足足看了半小時。我連忙起身跑到車里,這半小時讓我覺得好開心,好自由啊。

      大家知道“烏龜賽跑”里的兔子為什么沒有跑到終點嗎?是的,它睡覺了。我想:也許它是跑累了,所以才睡著了,它是被自己催累了睡著的。而烏龜呢,它并沒有休息,也沒有太累,它讓自己享受到了美麗的.風(fēng)景并中到達了終點?磥,慢下來也不一定是壞事呀。

      生活自由與快樂的本質(zhì)到底是什么?也許正是慢!可是為什么非得這么快呢?生活是美好的,世界很大,很美。但每個人只有短短的一生,我們?yōu)楹尾挥脤氋F的一生來慢些生活,好好地享受它呢?

    小學(xué)的作文 篇4

    尊敬的上帝:

      您好!

      我想向您請求一件事,可否讓地球上的水消失一天?您一定會問我為什么?那么,我就向您細細說來。

      現(xiàn)在,我常?吹酵瑢W(xué)們肆意用手捧水潑灑玩樂,當(dāng)那珍貴的生命之源就那么被隨意浪費,就那么成為陰溝水中的一員時,您知道嗎?

      當(dāng)電視上那些生活在干旱地區(qū)的人們,小心翼翼地捧好每一杯水,生怕漏掉一滴,從來都不洗澡時,您了解嗎?

      當(dāng)沙漠中的`生靈,看到渾水時兩眼放光,小口小口地喝渾水時,您了解嗎?

      當(dāng)有水的人們浪費水時,眼中露出滿不在乎,和干旱時人們眼中露出對水的渴望時,您知道嗎?

      我希望您讓地球上消失一天水,讓浪費水的人們嘗嘗干渴的滋味,讓他們的心中珍視起水來!這就是我的愿望,也一定是您的愿望!

      此致

    敬禮!

      地球上的生命:xxx

      20xx年12月5日

    小學(xué)的作文 篇5

      世上只有媽媽好。每當(dāng)我聽到這歌,就會情不自禁地想:此時人們常說媽媽就是世界上最好的,可我就不就是這樣想的,我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的`媽媽就是老師,她為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生,每一天起早貪黑的,工作很忙。

      記得一天晚上,我在補習(xí)社做完作業(yè)后,看了半小時書,可還不見媽媽的身影。我看看鐘,已經(jīng)7點多了,媽媽為什么還不來接我呢?會不會忘記了?我越想越生氣,每一天晚上都那么遲才來接我,不就是說幫學(xué)生輔導(dǎo),就就是家訪,不就是說批改作業(yè)就就是開會。反正理由一大堆,就就是沒有想到我。看著時光一分一秒的過去,我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆,突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲,噢,媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西,三步并作兩步跑到門外,氣呼呼地問:“媽媽,此刻都幾點了?你為什么那么晚才來接我?”媽媽說:“sorry,因為我們學(xué)校二年級的一個同學(xué)放學(xué)后在教室玩,不留意摔破頭了,我要把他送去醫(yī)院包扎傷口,所以遲了。”“那為什么要你送?你又不教他們,他們班的老師呢?”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道:“他們班的老師有事回家了,再說我也就是老師呀,學(xué)生有事我怎能不管呢?”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎?”我爭辯道!吧岛⒆樱剂餮,等他媽媽來不就遲了嗎?做人得有職責(zé)心,得學(xué)會關(guān)心他人,明白嗎?”我不再說什么了,因為我明白媽媽這樣做就是對的。我就應(yīng)原諒媽媽,此時因為她就是個負職責(zé)的好老師。

      我愛我的媽媽!

    小學(xué)的作文 篇6

      “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币獑栁易畲蟮膼酆檬鞘裁,我一定不假思索地回答:“讀書!蔽乙呀(jīng)度過上百本課外書了。書,就是精神上的營養(yǎng)大餐。

      談起,我與書的故事,真是數(shù)不勝數(shù),在此就列舉一二吧!記得二年級時,我去書店買一本書,三番五次前去,統(tǒng)統(tǒng)空手而歸,怎能不叫人掃興呢?我不肯言棄,再次動身,到了書店,我要買的書終于來了!書本來是二十元一本,我接過書,遞給店主兩張十元鈔票,店主卻將其中一張十元退還給我,只收下了十元。我正要細細問時,店主開口了。原來,店主年我一次次來買書,被我的堅持所打動,才有了這番舉動。

      我常常手不釋卷,別人玩耍時,我都在如饑似渴地讀書。我常去親戚朋友家借書,總覽下來,藏書也非常豐富,每每至親戚家中,我的眼睛總在書架上,我一本一本地挑選,一本一本地讀。

      我選好了書,就坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看,看完了又換一本,讀不完了就帶回家讀,稍簡單些的書,三到五本一會兒就讀完了,一旁的表妹都驚嘆連連。從每本書中,我學(xué)到了很多。比如《假如給我三天光明》,我從中學(xué)到了:不論遇到多大的困難,都要充滿信心,勇敢面對。因為書中的主人公海倫·凱勒失明,失聲,失聰,生活是一片黑暗,她也沒有自暴自棄,對生活充滿了希望。我們是健全人,處境要比殘疾人好得多,還能不全力以赴,追求美好的生活,實現(xiàn)人生的`價值嗎?

      “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千斤粟!蔽遗c書有不解之緣,衍生了許多故事,想聽我的更多故事,那就來找我吧!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽疫要讀很多的書。

      當(dāng)然,也要注意勞逸結(jié)合,有勞有逸,全面發(fā)展,不當(dāng)一味死守書本的書呆子。讓我們在知識的海洋中遨游吧!

    小學(xué)的作文 篇7

      今天晚上放學(xué)回家,我和媽媽做了一個車子型的存錢罐。

      存錢罐的車頂是粉色和紅色的,車底是灰色和黃色,車頭是橙色加黃色加粉紅色,車尾是黃色加紫色,車門是綠色的,車燈是橙黃色的,車輪是漆黑漆黑的.。

      我非常喜歡這個存錢罐,還得它起了一個非常非常好聽的名字叫:“彩色小汽車”。

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