寫小學(xué)的作文3篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　回眸往事，一切的記憶都有如褪了色的畫，我以為回憶就會這樣慢慢擱淺。化作泡沫，消失在海的邊陲�？墒怯洃浀姆N子卻時而出沒時而埋葬。再也無法追逆到從前的時光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰，那樣的回味無窮，回憶著、回憶著，回憶著那天真無邪的微笑，五顏六色的'小短裙，美麗的風(fēng)箏在天空飄啊飄~~~

　　“阿妹，快點，再跑快一點，瞧啊，燕子風(fēng)箏飄得好高啊”，曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑，晨風(fēng)輕輕的從我們的臉頰劃過，剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去，我小心翼翼的將風(fēng)箏線往高空拋，風(fēng)箏順著風(fēng)勢慢慢飛向藍(lán)天，阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏，拍著那雙小手，不停在叫：“好耶好耶，風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光，向那回歸的燕子，放飛我們純真的愿望”，其實望著她的那雙水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的愿望，“看啊看啊，美麗的風(fēng)箏飛過那片叢林，它是不是也在尋找它的家呢？”我撒腿就往小溪邊跑，被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑，只不過是一個在空中，一個在地上，我拉著阿妹稚嫩右手，帶著她迎風(fēng)奔跑，為她暫時吹去自己的不幸與悲傷，看著她的微笑，心里一個‘甜’啊，她用無名指指著天上的風(fēng)箏，放慢了腳步對我說：“你看，我們在自由自在的奔跑，而風(fēng)箏卻在被鎖住自有，我不希望它難過”。

　　我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂？

　　“阿慧，我把鎖住它的‘鎖’給去了”，我點點頭，沒說什么，只是看見她用茅草又?jǐn)嗔四歉�風(fēng)箏線，風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林，不見了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的，“阿慧，你就要離開這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見不到了，但是我依然記得有你，這個……這個是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護你”，我接過，捧在胸口上，直點頭，他看著送走我的汽車，流下了真誠的眼淚。

　　阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學(xué)，我祝福你，我永遠(yuǎn)都祝福你，你是我的朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。

寫小學(xué)的作文 篇2

　　春，一個充滿希望的名字，春又來到了雙鶴公園，此刻，我、蒙欽靈、黃秋瑩也來到了這兒。

　　站在公園門口旁望著一小片一小片的桃花（桃花還未有開完），尤如山姐姐披著的紅披巾，好象是在跟對面的山妹妹比誰的披巾漂亮。

　　進入公園門口，我們遇到了周顏君和亓?xí)詢x，我們一起登上了山頂。

　　登上山頂，我們累得氣喘噓噓，幾乎被曬暈的我們登上了觀光閣找到了清涼，我趴在護欄邊，全城的風(fēng)光盡收眼底，忽然我發(fā)現(xiàn)了一棵顏色很特別的`桃花，花的顏色是粉紅的，混在紅色桃花叢里很與眾不同，一看就能認(rèn)出來。

　　我們打算下山找個陰涼的地方?jīng)隹煲粫�兒，我心懷高興，卻不如人意，我摔了一膠但是我發(fā)現(xiàn)了春的腳印——小草！拔開黃草，里面是青翠的新草，我想起了白居易的“離離原上草，一歲歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！比藗冑澝佬〔荩�是由于她有頑強的生命力。冬天，一把火燒光了枯草，春天，他們又從土里鉆出來，身體那么小巧，顏色那么鮮艷，生命力那么頑強，我敬佩不已。

　　最后，我們在歡聲笑語中結(jié)束了愉快的一天。

寫小學(xué)的作文 篇3

　　春天來了，春雨沙沙地下個不停，在這個美麗的季節(jié)里，百花齊放，各種各樣的花可漂亮了。有雪白的梨花，有紅紅的杜鵑花，還有粉紅的桃花……我最喜歡的是桃花。

　　今天我去奶奶家，在路上看見一棵棵桃樹，桃樹上長著桃花，我在近處看像一群小朋友在跳舞，在遠(yuǎn)處看像一團火焰。桃花有很多的姿勢，有的才展開兩三片花瓣，像在跟大自然說：快點給我陽光和水分，這樣我就能快快長大。有的`全展開了，像在歡迎蜜蜂到它這里來采蜜。還有的是花骨朵兒，躲在開了的花后面，把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，真像個害羞的小姑娘。

　　看著看著，忽然我覺得自己仿佛就是一朵挑花。一陣微風(fēng)吹過，跟著它們翩翩起舞。

　　桃花真美�。∥覑鄞禾�，但更愛美麗的桃花。

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