實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文5篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
星期四，我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園春游。一下車，同學(xué)們便迫不及待地走進(jìn)動(dòng)物園，開(kāi)始探訪之旅。
順著方向標(biāo)的指示，我們首先來(lái)到了老虎和獅子的地盤。只見(jiàn)老虎們有的愜意地躺在草地上，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)舔幾下爪子。咦，獅子們趴在石頭邊好像思考著什么，估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。
繼續(xù)往里走，我們驚喜地遇到了美麗的`孔雀，同行的小伙伴使勁夸它美麗，朝它拍手，可惜孔雀?jìng)兿窈π叩男」媚锼频�，就是不開(kāi)屏，我們只能遺憾地走往下一站。
最可愛(ài)的當(dāng)屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬，整個(gè)身子圓鼓鼓的，走起路來(lái)慢慢悠悠。只見(jiàn)其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼著美味的竹子，我們歡呼著喊它，小家伙頭也不抬一下，別提多神氣！
后來(lái)，我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長(zhǎng)頸鹿、大象、猴子等動(dòng)物，還興味盎然地觀看了動(dòng)物表演。一天很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地乘車返校，期待著下一次的游玩。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今天我們?nèi)胰パ统且吧�，一大早我們就坐上公交車出發(fā)了。
轉(zhuǎn)了兩趟車，我們終于到達(dá)了目的地。爸爸和叔叔去買票，我和弟弟就在大門口的噴泉旁邊玩起來(lái)。噴泉水隨著播放音樂(lè)的起伏有高有低，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。買好票，我們就依次排隊(duì)朝動(dòng)物園進(jìn)口走去。啊，簡(jiǎn)直是人山人海，還沒(méi)進(jìn)園我和弟弟差點(diǎn)就走散了，這下我們可不敢亂跑了。
進(jìn)了園，我們先來(lái)到了兩爬館。在這兒，我們看見(jiàn)了各種各樣的烏龜，有鱷龜，有象龜，還有陸龜……館外的小河水很深，小魚也很多，游客們還可以拿著奶瓶喂魚呢！
往前沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們來(lái)到了河馬池。河馬的嘴超級(jí)大，一張開(kāi)比頭還大，就連牙齒也比大人的大拇指都大呢！它一看見(jiàn)有人喂食就張著大嘴從水里游上岸來(lái)，真是太可愛(ài)了，我的弟弟看見(jiàn)笑得都合不攏嘴了！
接著我們?nèi)タ戳笋R戲表演，大象在訓(xùn)獸員的命令下竟然還會(huì)踢足球、打籃球，可刺激了！
最后，我們排隊(duì)去坐小火車。坐在小火車上有些冷，我們就披上了外套。小火車一路向前，我們看到了許多聞所未聞的珍稀動(dòng)物，有身體矯健的斑馬、強(qiáng)壯的蒙古野馬、高大的駱駝、漫山遍野的羊駝群，還有成群結(jié)隊(duì)的`小東北虎……小火車一停下來(lái)，山羊們就萌萌地走到我們跟前。噢！原來(lái)是它們是沖著我們手上拿著的香香甜甜的胡蘿卜來(lái)的��！吃完后它們還“咩咩”叫了兩聲，應(yīng)該是在說(shuō)“謝謝，謝謝”吧！真是有意思。
我太喜歡淹城動(dòng)物園的野生動(dòng)物了，下次我還要來(lái)看它們。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我到動(dòng)物園看動(dòng)物。
我看到了熊貓，它有著半圓形的耳朵，圓圓的頭，黑黑的眼圈，很大很胖的身體——它在吃竹子，不理我們，我們只好去看別的動(dòng)物。
我們看到了金絲猴，它們不想在籠子里，就亂打亂跳亂蹦，大家看了都在笑。
我們?nèi)タ创笙�，可是這頭大象已經(jīng)很老了，而且它的象牙一半都沒(méi)有了。
我最喜歡的.就是給羊喂草了！不過(guò)我有點(diǎn)害怕，所以我就一根一根地給它們喂。我的手還沒(méi)伸過(guò)去，它們就搶著吃了。它們一定是餓壞了，我就買了幾把草慢慢喂給它們吃。
我還看到了斑馬、長(zhǎng)頸鹿、河馬、鱷魚……我喜歡這些動(dòng)物，真希望它們能自由地生活在自己喜歡的地方而不是關(guān)在動(dòng)物園里。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
今天，爸爸給我買了臺(tái)新相機(jī)，我分外高興。我?guī)е孪鄼C(jī)，邊哼邊在一條快干涸的小河邊走著，準(zhǔn)備拍些好看的照片。這時(shí)，恰好是春天，小蝌蚪如雨后春筍般地冒了出來(lái)，它們宛如一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，這兒點(diǎn)一下，那兒點(diǎn)一下，寧?kù)o而美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩帶著瓶子快速走到了這條河邊。他將瓶子不動(dòng)聲色地“埋伏”在河里，等待小蝌蚪“上鉤”。不一會(huì)兒，有幾只小蝌蚪進(jìn)入了“雷區(qū)”，小男孩以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”般的速度撈起瓶子，將小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了�？吹竭@情形，我忍不住嘀咕了一句：“這么沒(méi)道德，居然要將這么可愛(ài)的小蝌蚪帶回家！”可事實(shí)并不是這樣。小男孩帶著蝌蚪跑來(lái)問(wèn)我：“大哥哥，請(qǐng)問(wèn)附近哪兒有干凈的小河？”這一剎那，我明白了，原來(lái)他是想幫助小蝌蚪“搬家”呀！這時(shí)，一股暖流用上了我的心頭。我急忙帶他到一片水源充足、清澈見(jiàn)底的小河邊。小男孩打開(kāi)瓶蓋，不料，只聽(tīng)他大叫一聲。原來(lái)他將瓶子打翻了，小蝌蚪掉在了地上。我們急忙開(kāi)始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪，快速放進(jìn)水里，小蝌蚪一入水，就高興地直搖尾巴，向前游去。這時(shí)，我看見(jiàn)小男孩也在救蝌蚪，便抓緊時(shí)間“咔嚓咔嚓”連拍了好幾張照片，這是一組多么有愛(ài)的“小男孩拯救蝌蚪”的`照片��！
我把照片拿給伙伴們看，他們都露出了開(kāi)心的笑容，交口稱贊小男孩珍愛(ài)小蝌蚪的生命。其實(shí)，在生活中，我們要珍愛(ài)所有動(dòng)物、昆蟲的生命，讓我們一起努力，共建美好家園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是貓。
它四肢靈活，它有一雙大大的眼睛，很像一顆寶石般的石榴，它有很多顏色，灰色、白色……當(dāng)然我養(yǎng)貓的'顏色——先跟大家賣個(gè)關(guān)子，你一會(huì)兒就知道了!
在買它那天，媽媽給了錢，它就趴到我的背上，然后又跳下來(lái)，就像下雪一樣。這時(shí)候，你能猜出它是什么顏色了吧。
我還做過(guò)一件趣事呢!那次我看著它睡著了，便把它抱過(guò)來(lái)，又接了一盆水，這時(shí)我看見(jiàn)它醒了，便立刻到樓上拿了一塊魚肉，然后放到水里，小貓看見(jiàn)了，迅速地跳到了水里把那塊魚肉吃了，這說(shuō)明它很貪吃呀!
朋友，如果你也喜歡貓，快買一只飼養(yǎng)吧。
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