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難忘的校園生活小學(xué)作文(通用40篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼碾y忘的校園生活小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!
記得那是一個星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場。不一會兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動,然后就說:“現(xiàn)在開始自由活動!”這時,班里幾個中隊長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”這時已經(jīng)有同學(xué)開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不知道是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞訊趕來,立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后,我回到了教室。這時同學(xué)們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇丑無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的`肉露在外面,好可怕!就在我傷心的時候,老師和同學(xué)都安慰我說:“不要急,皮破了還會長出來的,哭了會更痛的!蔽覞u漸的平靜下來,看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光,心中溫暖極了!因為這一次小小的事故,讓我感受到集體的關(guān)心和愛護(hù)。
雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇2
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧!傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。
有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書!蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說:“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元!彼舆^錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻(xiàn)愛心嘍!
不一會兒我們班的`東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元!蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來。
義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛我的校園生活!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
早晨時分,我們在各自的班級里朗讀,看著同學(xué)們那般認(rèn)真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書來讀,下課時,大家有的在討論上課時解不開的難題,有的`在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時,大家專心致志的聽講,時而動動筆,時而抄一抄解題步驟,時而抄課后答案,時而……
午休時分,大家在班上各自休息著,有的早看書,有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的……
我們在這個美麗可愛的校園里有讀書、學(xué)習(xí)著,我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境溫習(xí)功課,為我們的未來而努力,為社會的未來而努力著。
放學(xué)時分,我們一起背著書包,走著走過甚至上千次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學(xué)在家長陪同下回家,一些同學(xué)坐著各自的自行車回家。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首肯我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇4
在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運(yùn)動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個時候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候,我得了一場病,有好幾天沒來上學(xué),那時我的學(xué)習(xí)成績很差,有許多的作業(yè)沒做,老師您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的'少年時代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時,請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇5
漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時光許多完美的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些完美而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運(yùn)動會,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關(guān)系,只要你勇敢的回答問題!蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與期望,讀出了鼓勵。
忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學(xué)端木千凝走到我的'身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
……
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則搞笑的故事,它使我留戀,更是我難忘。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,這天我們?yōu)槟湴,明日您必須為我們而光榮。
再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙!罢l言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請記住我們在一齊的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇6
6年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我,對母校充滿了深深的留戀之情。
我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的,也不是曲折坎坷的,我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次,學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時正值夏天,同學(xué)們都在操場上練習(xí)舞蹈,炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火,反射出油在沸煎時的`火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時候,我們班跳出了周記的最高水平,可是連前三名也沒有進(jìn)入。大家都失望極了,當(dāng)時心真酸。
甜
我以前本是一個差生,到了三年級的時候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫著漂亮的字時,我心急如焚。老師語重心長地對我說:“你的字基礎(chǔ)不好,要多下苦工,打好了基礎(chǔ)才能寫好字!币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最愛吃零食,此刻想起來都慚愧不已。一節(jié)課上,我正在偷吃著香甜可口的零食時,老師突然疾步向我走來。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果,我被罰掃地一周,以后也不準(zhǔn)吃零食。唉!苦!
辣
因為我經(jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個全班倒數(shù)第二名,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后,只要一考試,我就會想起這次的事,慢慢地,我變得細(xì)心了。
小學(xué)就快過去了,多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別,去迎接中學(xué)的完美生活!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇7
六年級已經(jīng)畢業(yè)了,同學(xué)們的歡笑聲,老師溫馨的話語,還有同學(xué)們在一起的場面,讓歡笑過,一起努力過,奮斗過,轉(zhuǎn)眼間,我久久不能忘懷,在這個大家庭里,大家一起時間過的匆匆,又要分別了,誰會舍不得呢?
我還記得,我開學(xué)第一天,第一個向我問好的是是您——老師,你一個把知識傳授給我的`也是您;第一次幫助我的是同學(xué)們,第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們,大家在一起學(xué)習(xí),在一起游戲,在一起嬉鬧。
我記得有一次,學(xué)校舉行了拔河比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽光下,顯得格外純真。
小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過去了,還記得,大家在國旗臺下發(fā)過誓,要報效祖國,要為祖國爭光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個角落,每一個角落里都有我們的背影,每一個背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇8
應(yīng)對即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個學(xué)期了,我覺得我越來越依戀這個群眾了,原先我很爭強(qiáng)好勝,常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事,而爭得面紅耳赤,此刻我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜愛勞動,可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一齊學(xué)習(xí)的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個教室里學(xué)習(xí),直到讀完大學(xué),那該多好呀!可畢竟是設(shè)想,小學(xué)一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。 胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng),在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我完美的回憶!傲弧蹦翘欤蠋熡H自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負(fù)老師的期望。
如今,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得,我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學(xué)們搞笑的聚餐,吃著自我烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學(xué)們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。 我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學(xué)生,留戀的.是,小學(xué)生活的完美回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇9
融入了我們純真的笑容;融入了我們真摯的友誼;融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊,翻開薄薄的相冊,回味相片,往事一幕幕蕩漾在我的心間,我靜靜地望著相片,花飛葉落,懷念我深藏在腦海里完美的舊時光。
主席臺是我們的小天地,每當(dāng)我們放學(xué)后,就會背著書包,趕往我們的小天地。天總是那么藍(lán),猶如閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石鋪滿的大網(wǎng),白云總是那么靜,靜靜的看著我們嬌小的身影,歌聲總是那么動聽,飄進(jìn)我們純真的心靈,帶著我們美麗的笑容,飄向每個角落。
來到了主席臺下,我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠,大口大口喘著粗氣,鼻尖噴灑著溫?zé)岬末p急促的呼吸聲,心不由自主地肆意跳動起來,不知是跑得太快,或是心中快樂興奮的情緒。我們開心地,傻傻的笑了起來,望著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我們的情緒格外好,笑得如同明媚的朝陽般燦爛。
我們養(yǎng)足了力氣,蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備就緒,心中默念三秒,六目相對,眼中泛起調(diào)皮的亮光,個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席臺下,五星紅旗的.飄揚(yáng)下。幾抹矮小的身影向我襲來,我竭盡全力地奔跑,幾抹身影緊追不舍,往不一樣方向向我圍來,把我堵得死死的,就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)來,我在小瑩身邊輕聲細(xì)語了幾句,她松開了我,趁其余兩人震驚之際,抓住了她們白嫩嫩的小手,我們相視一笑,計謀得逞。小軒極力反抗,小景認(rèn)命般走在前頭。
放開小軒和小景后游戲結(jié)束,我們拿出水壺,大口大口喝著水,因喝得太猛,嘴角溢出了幾滴水珠,劃過火辣辣的臉頰,滲入衣領(lǐng),留下一道深藍(lán)色的印記。背起書包,跨出校門,我們圍城一個圈,依依惜別,走向各自回家的路,
難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷,那份深深的情感,那份真摯的友誼,那份遺忘不掉,也不舍遺忘的記憶,是我最完美的小學(xué)舊時光。難忘的小學(xué)生活埋進(jìn)了我們最美的微笑,最真摯的友誼,最刻苦的學(xué)習(xí),難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分,是我成長的足跡。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇10
老師,抑制不住自我的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得那里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的`一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運(yùn)動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的完美回憶。
此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇11
夜晚,我安靜地躺在床上,透過窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。
我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會的賽事。因為奧運(yùn)會開幕了,每個國家都要通過各自的`項目向世界展示自己的強(qiáng)健,進(jìn)步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會的變化;氐郊,我立刻打開電視來觀看奧運(yùn)狀況,并把新變化,新進(jìn)展記錄在手抄本上,最后向同學(xué)們展示。
我們整個班級,那時都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng),當(dāng)看到哪個國家因一點(diǎn)兒差錯而名落孫山時,我們都為他感到無限的婉惜;當(dāng)看到哪個國家獲得金牌時,我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將,層層殺進(jìn),如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已,興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動地歡呼著站了起來。一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢,不僅脫口而出:“小學(xué)生活,真是難忘啊!”
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我們即將分別之際我要說:“再見了,母校。再見了老師。老師,是您教會了我做人的道理,教會了我許許多多的知識,教會了……”
再見了,母校。再見了,我親愛的老師!感謝您們把我從一個不懂事的小女孩,培養(yǎng)成了一個懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師,是您,在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻(xiàn),謝謝您能這么信任我。語文老師,雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是,我們知道您也是愛我們的,您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您!
再見了,同學(xué)們!還記得我們在一起嬉戲玩鬧的'時候吧!希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校啊!
再見了,我會用我優(yōu)異的成績來回報我們的老師和母校的!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇13
時光沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級時,我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個陌生的校園時,難免會有一些緊張,可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵下,我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境,慢慢愛上了這個學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎項,也正是從那時起,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程,這樣一堅持就是三年多。升入六年級,我的成績有時會浮動、下降,當(dāng)我失去拼搏的勇氣時,老師及時鼓勵我,讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人,在老師耐心地教導(dǎo)下,在我不懈地努力下,我最后以優(yōu)異的成績考上了理想的中學(xué)——南開中學(xué)。
母!芭Τ蔀樽詈玫'自我”這條校訓(xùn)將一向鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了拼搏,學(xué)會了自信!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自我!同學(xué)們“這天我們以求真為榮,明日讓求真以我們?yōu)闃s!”
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇14
學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學(xué)畢業(yè)生了,在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
回想過去的日子,我剛來到沈老師班上,曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜愛膽大、調(diào)皮、會玩的學(xué)生,也個性厭惡膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生,他期望同學(xué)們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙,鼓勵我們主動參與學(xué)習(xí),經(jīng)常對我們說:“請同學(xué)們放心,在我的語文課堂上,你們的理解、感受、觀點(diǎn)沒有對錯之分,只有主動和被動的區(qū)別!碑(dāng)初我對這話還半信半疑的。
由于在過去的幾年里,我們落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下子改過來?墒,我們一向在努力的和他交流溝通,努力的按他說的去做,最后在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來了,我們開始進(jìn)入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習(xí)、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學(xué)習(xí)空間。從那以后,班上的成績?nèi)招略庐,逐漸上升,師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),感情越來越融洽了。
在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前,王老師總會說:“書寫要一絲不茍,一行行的字要寫直,注意正確率!彪m然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都 能聽到這樣的聲音,但對我來說仍然很新鮮,很入耳。因為在她的`嚴(yán)格要求下,我的書寫大有好轉(zhuǎn),此刻我翻開原先的作業(yè),不禁嘆道:書寫真差。在每次寫作文時,沈老師常說:“作文要想寫得生動,首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒有認(rèn)真的觀察,沒有超多的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情!蔽乙曔@句話為座右銘,在寫作文時刻緊記,最后使我的寫作 水平提高了。此刻當(dāng)我翻開以前寫的作文時,連自我也讀不懂是什么意思,真叫人有點(diǎn)啼笑皆非。兩年后的這天,我仍然緊記這兩句話,以后我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了,是他們讓我能用筆表情緒了,是他們讓我懂得了美要靠自我去創(chuàng)造。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇15
我在育英實(shí)驗小學(xué)生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來,一共有三位老師教過我的語文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時間最長,一共教我了六年。
她教我的時候,我體會到了他對我的師恩,也讓我學(xué)到了很多道理,懂得了很多知識。我永遠(yuǎn)也忘不了她。
這六年來,教我的的數(shù)學(xué)老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級時的數(shù)學(xué)老師,也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數(shù)學(xué)的興趣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。
另一位是,四年級時的'數(shù)學(xué)老師,那給時候是我數(shù)學(xué)成績考好的最高峰。
在學(xué)校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學(xué)校中的操場,那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺我非常喜歡在那里打,二年級時,我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺,天天都打。
我一定會記住我的母校,永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)都忘不了。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇16
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快呀,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,不論對老師還是同學(xué),真有些戀戀不舍。
最讓外我難以忘記還有不舍的是我的老師們。
高老師,我舍不得您,舍不得您和我們在一起的美好時光。非常懷念您給我們上的每一節(jié)課,還懷念你批評我時嚴(yán)肅的表情。老師美麗的眼睛會說話,課堂上只要我們坐得端正,認(rèn)真聽講,老師便會投來贊許的目光;我們一有問題回答不上來,便會投來鼓勵的目光……有時我們測驗了,老師沒空看試卷,就把試卷一折,放到她那黑包包里,回家看。第二天早上,我一看老師鏡片后模糊的黑眼圈,眼帶,哎!老師這種廢寢忘食的精神,令調(diào)皮的我,經(jīng)常給老師帶來麻煩的我真的是好慚愧。老師,真的希望您在我畢業(yè)的時候,再兇我一頓,或者多批評我一頓。
許老師,我對您也很難忘,你教會了我方程、公式、概念……你上課時那么嚴(yán)厲,下課我們也不敢接近您,可一次大掃除,您和我們一起勞動,指導(dǎo)我們怎樣去做,我又重新認(rèn)識了您和藹可親的一面。
還有年輕、漂亮、可愛的英語老師——李老師,我很舍不得您。您時而嚴(yán)厲,時而逗我們笑,讓我們都非常喜歡您的課。我們都看到您的肚子越來越大,還辛辛苦苦給我們上課,我們好感動。我希望您生一個活潑可愛,健康聰明的小寶寶。
我還特別懷念我們剛?cè)雽W(xué)就在一起的'同學(xué)們,我們一起度過了六年的時光。我們在一起玩,在一起鬧,在一起學(xué)習(xí)。
許竣譯,你還記得嗎?你剛?cè)雽W(xué)時,磕破了頭,扎著繃帶,我問你怎么磕的,你一甩頭,大聲說:“走開,不用你管。”那時我們還剛剛認(rèn)識,你就對我那么不客氣,我當(dāng)時還生氣呢,可我們后來成為最好的朋友。賀志昱,你還記得嗎?我們一起玩老鷹捉小雞的游戲,我把你的帽纓拽下來了,你生氣了,告訴了你媽媽。當(dāng)時你媽媽還到學(xué)校找過我呢?晌液髞砦覀円渤闪俗詈玫呐笥。還有孫梓昊、李鵬飛、張明浩、夏成堂……忘不了一起奔跑,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)……
還忘不了所有女同學(xué),你們在“六一”匯演時精彩的表現(xiàn),忘不了你們帶給我的歡樂……
在這六年的時光中,是你們讓我知道了怎么做人,什么是做人的標(biāo)準(zhǔn);是你們讓我學(xué)會了很多的知識。這些我都會牢記在心。
再見了!我的校園!再見了!我的老師和同學(xué)們!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇17
學(xué)校,是我們共同的家園。學(xué)校里的生活豐富多彩、變化多端,我的學(xué)校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味,現(xiàn)在就聽我慢慢道來吧。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)。可是等到家長來接我們的時候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受,大家一起喊:“求求老師了,不要再加作業(yè)了!”老師置若罔聞,只管布置作業(yè),我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時正巧班主任走了進(jìn)來,批評了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜的,真難受!
被感動的滋味(甜)
因為粗心馬虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心里也后悔萬分,過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再馬虎了。”老師的.眉毛揚(yáng)了揚(yáng),說:“好,這次就原諒你吧!崩蠋熣f完,摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑,老師忽然忍俊不禁,撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時涌起一股暖流,下定決心以后要認(rèn)真做題,不辜負(fù)老師的厚愛。
勞動的滋味(苦)
輪到我值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉,落葉被“風(fēng)娃娃”當(dāng)成了“玩具”,在空中飛來飛去。我們花費(fèi)了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。
失敗的滋味(辣)
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸?shù)脩K不忍睹。幾天過后,成績揭曉,我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣啊!
酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們,我們的學(xué)校生活才更加豐富多彩、回味無窮
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇18
俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時候的美好生活。〉钗腋討涯畹氖切@里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!
剛進(jìn)入這個美麗的校園時,我是一個很活潑、很善良的小女孩!我在學(xué)校里結(jié)識的第一個好朋友就是張可文。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過幾分鐘,我們就認(rèn)識了。下課后,我們倆像有許多話要對對方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。放學(xué)后,我們的媽媽都帶著我們到附近的小超市給我們買零食,總是擔(dān)心我們餓壞了似的。
到了二年級,我和張可文仍然是最要好的朋友,只不過又多了一個要好的朋友,那就是柯文慧。我們?nèi)齻在一節(jié)體育課上,撿到了三朵木棉花,在籃球場上結(jié)拜為姊妹。你會以為我們很傻是吧?對,我自己也覺得我們很傻,但我說的傻,不是傻瓜,而是兒時那種天真,那種可愛的樣子!還有一次,我們在跑道上玩老鷹捉小雞,結(jié)果柯文慧的褲子摔破了了一個洞,我和張可文指著她的洞口,笑著說:“這是下沙小學(xué)最流行的校服”,柯文慧破涕為笑。至今,我現(xiàn)在想起來都想笑!
時間如火箭一般飛快地前進(jìn)著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,那時候的我,已經(jīng)不像小時候那么天真,那么可愛!那時的我,已經(jīng)是一個沉默不語的人了,不再像小時候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最后還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來了怎么辦,等等一些念頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的,但是我還是有些害怕。
終于,我變成了一個六年級的大姐姐了。現(xiàn)在的我,變成一個愛好學(xué)習(xí)的小姑娘。記得有一次,我們一起做“輕叩詩歌的大門”手抄報。我負(fù)責(zé)制版、繪圖,柯文慧負(fù)責(zé)搜集相關(guān)資料,張可文負(fù)責(zé)書寫、美工。我們?nèi)齻人忙碌了整整一個周末。在年級手抄報評比的時候,我們榮獲了一等獎。捧著金燦燦的`獎狀,我們開心地笑了。
想起我將要離開同學(xué)們,離開這個美麗的校園,我的眼眶不禁會濕潤起來!
我愛這個校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)會留言在我的腦海里!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個班級!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個美麗的校園,下沙小學(xué)!因為這些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無價之寶,都是在我心中最珍貴的東西!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇19
校園是多姿多彩的,一轉(zhuǎn)眼我成六年級了,在這期間我和同學(xué)們有許多校園的趣事至今還印刻在我的腦海里,就比如說考試,那是我們班最有特色的一點(diǎn)了。
考試前
在考試前有的同學(xué)會拿出這次要考科目的書,臨時抱抱佛腳;有的同學(xué),卻依然和往常一樣,在外邊玩耍,一點(diǎn)兒也不緊張;還有的同學(xué),處之泰然,坐在位子上,等待著考試的到來。
考試中
聽著老師"噔噔噔"的腳步聲,緊張的考試開始了,同學(xué)們安安靜靜的坐在自己的位置上,考場上鴉雀無聲。你看,考場上的同學(xué)們,千姿百態(tài)!有的成績差的.同學(xué),眉頭緊鎖,后悔自己在考試前沒有好好復(fù)習(xí);還有的同學(xué)下筆如有神助,"刷刷刷"的在寫試卷;還有的同學(xué)看著試卷,翻來翻去,抓耳撓腮,左顧右盼的想必一直在想著有誰能夠幫幫他吧!
考試后
"鈴鈴鈴"考試的鐘聲響起來了,老師把卷子都收上去了,同學(xué)們,抓緊最后一秒還在奮筆疾書,甚至還有的同學(xué)一邊走一邊看著自己的試卷,生怕哪一題的題目寫錯了。當(dāng)卷子全部收完后,教室里就會熱鬧的像菜市場一樣炸開了鍋,和同桌,學(xué)霸對著自己的答案時不時傳出一聲,"哎呀怎么寫錯了?""嘻嘻,這道題我寫對了,就是這個答案"……
小學(xué)生活有酸甜苦辣,我是從這里開始起步,也是在這里面夢想起航小學(xué)生活,也將讓我終身難忘!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇20
我的校園生活是豐富多彩的,在學(xué)校,有老師,有同學(xué)。
我們的老師,一個個都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。看上去非常嚴(yán)厲的班主任彭老師,他其實(shí)是一位很鼓勵學(xué)生玩好,又學(xué)好,不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著想,不讓我們受半點(diǎn)委屈,但在學(xué)習(xí)上對我們的要求非常高。上其他課,特別是小科課時,他經(jīng)常在教室外觀察我們,如果上課講小話、吃東西被他發(fā)現(xiàn)了,那你就準(zhǔn)備接受思想教育,在批評你的'時候又會讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時,他總是第一個拒絕,因為那些東西既不能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,又浪費(fèi)錢,所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無微不至的照顧,我們才能成長,身體長好了,成績也進(jìn)步了。還有我們的數(shù)學(xué)老師王老師,在課堂上的他語言幽默風(fēng)趣別出心裁,使我們聽得有興趣,學(xué)得也好,但她也不許我們?nèi)魏我粋人在課堂上講小話,不許任何一個人開小差,但下課后又能與我們打成一片,和我們開玩笑,和我們一樣。但對工作有事那么的一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),課講得認(rèn)真細(xì)致,絕不放下任何一個知識點(diǎn)。最有成就的還是我們的英語老師,她的口語一流標(biāo)準(zhǔn),使我們的口語提高,所以我們都愛上了英語課。
在班上還有那些我的好同學(xué)們,他們雖愛有時愛開點(diǎn)小玩笑,有時男同學(xué)還逗女同學(xué),但在學(xué)校有什么活動時他們又是那么團(tuán)結(jié)一致,上次學(xué)校舉辦的“大家唱,大家跳”的活動,同學(xué)們共同努力,互幫互助,這樣才使我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儭T趯W(xué)習(xí)上,互相鉆研,互相提問……
這是我豐富多彩的校園生活。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇21
初中的生活就像五味瓶一樣,有酸、有甜、有苦、還有辣!
上小學(xué)時我總盼望能上初中,與其說盼望長大不如說盼望初中生活的自由。在我看來初中是一個快樂的階段——不再有煩惱,不用聽父母嘮叨。可在我邁進(jìn)初中的校門后,才了解到初中的生活不是我想得那么簡單。
酸,初中的生活很酸。
每次考試成績不理想,我就會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚。有時老師的輕輕詰責(zé),我也會委屈、心酸,但是,酸卻是一份饋贈,經(jīng)過一次又一次的酸楚,我明白了成績是需要付出才會獲取的。每當(dāng)我因為受到批評而委屈時,我會告訴自己多努力一些讓自己變得完美一些。
我的初中生活就是這樣酸而有味。
甜,初中生活的甜。
經(jīng)過這兩個月的初中生活,我適應(yīng)了很多,結(jié)識了許多新的同學(xué),她們都很熱情,我們的關(guān)系很好。還記得有一次體育課,老師讓我們自由活動,我和曉曉一起在操場跑步,一不留神,我便摔倒了,起來一看,呀!出血了,疼得我直發(fā)抖。曉曉見狀趕快跑過來服我到醫(yī)務(wù)室,幫我擦拭傷口,看著曉曉對我無微不至是的照顧心里像吃了蜜一樣甜。
我的初中生活就是這樣甜到底。
苦,我的初中生活很苦。
上了中學(xué),我們都是為了一個目的:考上重點(diǎn)高中,學(xué)有所成。為了這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn),我們需要付出艱辛的勞動。每天,天剛亮我就起床,為的是抓緊時間復(fù)習(xí)知識,到了晚上十點(diǎn)鐘還沒睡覺,為的是寫完作業(yè),因為明天老師會檢查,白天要學(xué)習(xí)七科的`知識,晚上要及時復(fù)習(xí)。唉!我的初中生活真苦。
辣,我的初中生活真辣。
也許是因為平常表現(xiàn)好,上課認(rèn)真聽講,老師安排我管理班級紀(jì)律。每當(dāng)老師不在教室時,我便成了班里的“頭兒”。不許同學(xué)說話,只許保持安靜。這就是我對同學(xué)的要求,若不遵守,就嚴(yán)厲批評,我潑辣吧!
初中生活就像個“五味瓶”經(jīng)過兩個月的體驗,我已嘗到那其中的酸甜苦辣,然而我堅信,一分耕耘一分收獲。只要我努力學(xué)習(xí),待人誠懇,我們將一同走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的未來。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇22
這一年已是我在校園呆的最后一年了,在這個校園的生活中讓我有許多體會。
在校園里有許多給予我豐富知識的老師,有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)對我們生活的幫助。真的太多太多了,讓我這一生中不公忘記,因為這就是別人對我的愛!對我的`思惠!我應(yīng)當(dāng)牢記在心,等有機(jī)會再感謝他們。
我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時候,他會把我叫到辦公室提醒我,當(dāng)我考試差了的時候,他會主動把我叫到辦公室為我分析原因,當(dāng)我生病了的時候,他會送我去醫(yī)院!我的老師!他們都是犧牲了自己的青春,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。
我還有許多許多在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭耐瑢W(xué),我在學(xué)習(xí)的時候,常常會遇到許多困難,他們都會主動來幫助我!給我細(xì)細(xì)地講解!直到我聽懂!記得最深的一次,我得了感冒,因住校同學(xué)們都為我找了熱水,還給我倒水、端飯,甚至還喂我,哎!想起我真的好感謝他們!在每個方面都幫助我,但就因為一些小小的矛盾,而他走了,再也不會來幫助我了!連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年!哎,給予我希望的老師,同學(xué)們都在為我加油!我一定好好努力學(xué)習(xí)!跨入別一個學(xué)校的時候,我也不會忘記,在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師!有一群可愛天真的同學(xué)。
三年,快過去了,我的初中生活也快離開而去了,現(xiàn)在我一定要和同學(xué)一同努力,準(zhǔn)備好這次中考,好為高中的生活奠定一個基礎(chǔ),!我這難忘的初中生活!再見了!我永遠(yuǎn)也不會忘記你!忘記你對我的一切好!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇23
在校園生活中,有許多非常難忘的事情:同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽;聽老師講故事、和同學(xué)一起看電影;和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天,太陽懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中,同學(xué)們在沈老師的帶領(lǐng)下興高采烈地到廣場上跳長繩。沈老師把男、女生各分成兩組,每組發(fā)一根繩子。我被分到了第三小組。沈老師好不容易說完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場地,“瘋狂”地跳起來。大家一個接著一個,猶如鯉魚跳龍門。該我跳了,我的心像十五個吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個不停,一急,空了幾個!鞍√!
”肯定有人在“詛咒”我了,我無可奈何,只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子,然后閉上眼睛,心里默默地數(shù)著:“一、二、三!跳!”經(jīng)過自己一次又一次的努力,我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,當(dāng)然我也不能驕傲自滿,這樣會使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的.同學(xué)有些不耐煩了,一邊甩一邊跳起來,跳繩的同學(xué)都議論紛紛:“這個人怎么這樣的,還讓不讓我們跳呀!是他自己要甩繩的!”到了最后,我們只能換一個人甩繩了,讓他也來參加跳繩的隊伍。跳繩是一種有趣的體育活動,跳繩使我明白了一個道理:跳繩時,大家一定要萬眾一心,不能因為一個人跳得不好或者沒接住而對他發(fā)牢騷,使他失去信心。這樣對他發(fā)牌氣是沒用的,要鼓勵他要繼續(xù)努力,那他才會越跳越好!
跳繩是我校園生活中難忘的事。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇24
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)校園生活即將過去了,還有兩三個月我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我參加了許多活動,比如:運(yùn)動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級參加的消防演習(xí)了。
“嗚嗚……”的'警報聲響起,同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住口鼻慌亂的擁擠出門,一個勁的往下沖,結(jié)果卻擠在一起不能再動了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊,順著墻角往下走。
這時,有一個人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈,我們在黑暗中摸索的那個同學(xué),他最終被大家扶了起來,又被大家拉下來樓。終于到了操場上,大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。
這時,計時員通過擴(kuò)音器報出時間:“2分33秒。”操場上炸開了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來嗎?
通過這次消防演習(xí),我知道在災(zāi)難來臨時只有相互退讓相互幫助,才能及時自救逃出危險。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇25
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹的的時候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的`校園生活。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級的學(xué)生了,在多年的學(xué)校生活中,有許許多多的事讓我難以忘懷,在校園生活有種喜怒哀樂,酸甜苦辣。
“丁零零”,一個鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰,把鬧鐘關(guān)掉,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會遲到的。過了一分鐘,我起床了。我趕緊穿好衣服,吃完早飯,就急急忙忙地上學(xué)去了。
走到十字路口,我正好看見那是綠燈,我急忙走過去,結(jié)果當(dāng)走到那兒時,那綠燈就變成了紅燈。我心想:要是早一分鐘就好了。大約過了一分鐘,綠燈亮了。我走啊走,已經(jīng)走到學(xué)校對面時,我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來往的車子在行駛,我只好等著車子沒有了再過去。這時,我看見學(xué)校的門不知不覺地關(guān)了,學(xué)校門口還有幾位站崗?fù)瑢W(xué)在看著有沒有人遲到。我心想:這下糟了,晚一分鐘不如早一分鐘,那該多悲傷!可又一想:我可以趁他們不注意穿過去。于是,門開了,我迅速進(jìn)來,想別讓他們看見,可還是被攔住了,我只好被班級扣了0.5分。我暗自后悔,忐忑不安。
走到教室門口我更慌張了。是進(jìn)還是退?我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時刻,后退一步,就是容忍自己的錯誤就是向自己的弱點(diǎn),退讓;前進(jìn)一步,就是克服缺點(diǎn)的開始,就能多學(xué)點(diǎn)知識。想到這里,我依然抬腳跨進(jìn)教室。
教室里,同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課!皥蟾妫 蔽覄偤俺隹,全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上,我只感到臉上發(fā)燙。這時老師走過來,嚴(yán)肅而又親切地詢問我:“你怎么現(xiàn)在才來?”我說出了理由,頭更低了。于是老師叫我坐下,誠懇地說:“珍惜這短短的幾分鐘吧!”我偷偷地看了一下周圍,同學(xué)們的目光也是和善的。
親切的教誨,善意的目光,使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來,我暗暗下決心,要把損失的時間補(bǔ)回來。我坐好后,迅速拿出書和筆記本,帶著悔恨決心認(rèn)真地記下這寶貴的幾分鐘學(xué)到的知識。
這件事讓我難忘,為我的校園生活激起一層漣漪,校園生活的喜怒哀樂是五彩繽紛的,校園的一個個故事讓我流連忘返。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇26
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在小學(xué)里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般,在我腦海里回放。在小學(xué)中發(fā)生的一切,猶如一本紀(jì)念冊一般存放在我的心中,讓我終身難忘。
翻開紀(jì)念冊的第一頁,映入眼簾的是四年級的一個冬天。那個冬天很冷,地上結(jié)著厚厚的冰。下課的時候我跟朋友一起在操場上玩,我不小心腳滑,摔倒在地,膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來,我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來,朋友們看到了,趕緊把我扶了起來,送到了醫(yī)務(wù)室,他們雖然沒有說話,但是我卻看到了他們眼中的關(guān)心和擔(dān)憂。頓時一股暖流向我涌了過來,膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。
翻開紀(jì)念冊的第二頁,映入眼簾的是在我們一次關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會上。同學(xué)們的心情格外激動,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,每一個辯手都井井有條的說著,他們不慌不忙,從從容容,同學(xué)們在下面認(rèn)真的聽著做著筆記,還時不時的贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
翻開紀(jì)念冊的第三頁,映入眼簾的是在五年級的一次運(yùn)動會上。那是我第一次參加運(yùn)動會,心里很緊張,老師像是看到了我心中的緊張,拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神望著我,我頓時也沒有那么緊張了。我參加的'項目是跳遠(yuǎn),輪到我的時候,我深吸一口氣,把眼一閉,用力的向前一跳,然后睜開眼,定睛一看,嘿,1米75,還不錯的成績。運(yùn)動會結(jié)束后,我們班以優(yōu)異的成績奪得了冠軍。
看著紀(jì)念冊的每一頁,同學(xué)們的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前,這本紀(jì)念冊我會永遠(yuǎn)珍藏起來,也會時時的看著它,同學(xué)們的音容笑貌仿佛又出現(xiàn)在眼前了。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇27
小學(xué)的校園生活已經(jīng)快要過完了,小學(xué)的六年生活讓我難忘校園。
校園里有一個小花園,花園里種著一棵棵小樹讓同學(xué)們可以在樹下乘涼;花壇里種著許多種花:菊花、玫瑰、月季、等等幾十種花。它們百花齊放,百花爭艷,花香讓人陶醉。時不時還會飛來幾只蝴蝶,在花叢中飛舞。
操場上,幾個男生正熱火朝天的打籃球,旁邊還有幾個同學(xué)為他們加油助威。來到教室,看到了有的同學(xué)再問問題,有的同學(xué)在復(fù)習(xí),還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生。
“叮叮!鄙险n鈴響了,教室里頓時一陣?yán)世首x書聲和老師的講課聲,偶爾還會傳出同學(xué)們回答問題的`聲音。伴隨著下課鈴的聲音,原本安靜的校園霎時間熱鬧了起來,同學(xué)們有說有笑,讓整個校園充滿了歡聲笑語。
午休時分,大家在班級里休息著,有的在看課外書,增加課外知識;有的在寫作業(yè)...
放學(xué)的時候,我背起書包,走在多次走過的小路上,路過一些商店,看著那些同學(xué)在家長的陪同下一起回家,一些同學(xué)騎著自己的自行車也回家了。天色漸漸暗了下來,校園里的燈光逐漸亮了起來。校園又恢復(fù)了平靜。
校園讓我難忘是因為它的美麗。還記錄著我小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我想起母校的時候,就會想起我小學(xué)六年時光。
我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇28
我的校園生活無比難忘,她蘊(yùn)含著一種濃濃的愛,那愛看不到,可她卻時時伴著我。
在校園里就像在家里,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因為是我讓奶奶喊我的,奶奶又一次實(shí)現(xiàn)了自己的.承諾,承諾是讓人多么期待的一件事。〕酝炅四棠虨槲覝(zhǔn)備的早餐,爺爺送我去上學(xué).
上課時老師像媽媽一樣,教育我們,把知識都傳授給我們,那可是一件好事啊!下課,老師陪我們成長,像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的事喲!
當(dāng)我們受到高年級的同學(xué)欺負(fù)時,老師會給我們“出氣”,教育那些高年級的同學(xué),不再欺負(fù)我們。
吃飯時,校長又會千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長得像他一樣強(qiáng)壯有力,這也是一件幸福的事。
放學(xué)時老師會叮囑同學(xué):“路上注意安全,走時要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”
日子一天天過去,這些事還銘記在我的心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無論在哪兒,親人永遠(yuǎn)陪伴著我。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇29
即將跨入初中學(xué)校的生活,即將要對伴我度過六年生活的小學(xué)校園說告別。回頭看一看曾經(jīng)熟悉的校園,我心潮起伏,浮想連翩。
校園,在這里從一個純真無知的幼童長成一個有理想,有知識的一個少年。漫步校園,還記得嗎?校園里的那棵大榕樹,我曾經(jīng)爬上去玩耍;校園里的那空曠的足球場,回蕩著我們快樂的笑聲;校園里的那張桌子,被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園,留下多少快樂的回憶,F(xiàn)在我回想起校園難忘的事情,是多么珍貴的記憶啊!至今,我還記得那個空曠的足球場,歲月在那里留下了我們快樂的痕跡,誰都無法抺掉。那一次,我和同學(xué)們在踢足球。突然,對方一位同學(xué)冷不防地射出一個“香蕉球”,身為守門員的我也被這么猛的`球嚇出了一身冷汗,那瞬間,我看到隊友那期盼的眼神,分明是讓我千萬不要放棄,隊友說:“用盡全力守護(hù)這個球,進(jìn)了我們也不會怪你的。”于是,我涌起了一股巨大的力量,我用盡全力接住了那個背后不說個極猛的球。“我成功了”雖然我的手真的好疼好疼。隊友跑過來對我說:“我們勝利了,謝謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了!蔽覀冓A了,是啊,那種成功的喜悅,讓我的手不感覺到痛了,那種說不出的快樂,讓我的心久久不能平靜。校園,你讓我懂得了堅持不懈就能成功的道理:校園,在這里我懂了必須認(rèn)真做好每一件事的道理;校園,在這里我懂得了要做一個誠實(shí)勤奮努力向上的人。是啊,校園是我知識的啟蒙地,讓我受益匪淺,讓我不能忘懷。
謝謝你,親愛的校園。雖然六年級是小學(xué)畢業(yè)的倒計時已經(jīng)開始了,但是,在六年的小學(xué)校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的老師歡笑的伙伴,我怎么能夠忘記呢?
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇30
有一次,我值日的時候,只有我一個人,另一個同學(xué)病了。倒水的時候,我才發(fā)現(xiàn)水有滿滿一桶根本拎不動,同學(xué)和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來每一天,我們在校園里早晨相聚,傍晚分別,不論什么時候,我都忘不了這同窗情誼。
早晨,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們迅速跑到教室,接著便傳來了我們整齊的讀書聲,這聲音一年又一年地伴隨著我上學(xué)的時光,成了我生命里最悅耳的音符。
中午,我們在操場上活蹦亂跳的,這歡樂的聲音,伴隨著我們長大。我們在操場上活潑的身影,我永遠(yuǎn)難忘這快樂的瞬間。
這樣的.校園生活讓我終身難忘,銘記于心。在我傷心難過的時候,回憶起來,成為了一幅雋永的畫面。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇31
短暫的初中校園生活,我們有一個呀呀學(xué)語的幼童將成為一個少年。在校園我們留下了多少歡聲笑語和多少辛酸苦辣。但是得到了多少人的啟示和希望的種子,校園是我們成長的搖籃。
明亮的教室里,我們用一雙雙渴望的眼睛汲取著一絲的知識,讓我們不斷進(jìn)步,不斷的成長,文化知識的學(xué)習(xí)是我們生活的內(nèi)容,每當(dāng)老師夾著一本厚厚的書走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師教我們加減乘除,書本上所有好看的數(shù)字;語文老師教我們讀課文,郎朗的讀書聲就像是一位音樂家彈奏美妙動聽的樂曲,不同的課,不同的聲音給我們帶來不同的曲子,英語老師叫我們讀單詞,讀課文,背單詞,背課文,很有趣,音樂老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲,科學(xué)課做實(shí)驗,越是實(shí)驗失敗,老師越給我們增加信心,體育課是我們最喜歡的,可以盡情的玩耍。
校園的四周都是鳥語花香,一棵棵大樹撐起了藍(lán)天,一朵朵小花點(diǎn)綴著大地,一道道悅耳的鳥語回蕩在風(fēng)中,空氣中不斷的散發(fā)出泥土和青草的芬芳。但是,校園生活也是苦的,比藥還苦。記得老師提一個很簡單的問題讓我們回答,因為我不經(jīng)常舉手,所以老師點(diǎn)到了我,本來我已想好了怎樣回答,可是一站起來全忘了,結(jié)結(jié)巴巴只說了一些不太重要的答案。我知道,老師很生氣,其實(shí)我不是沒思考,而是想好了不敢舉手回答,太緊張,而且反應(yīng)慢,老是覺得回答錯了沒面子,老是給人看笑話,包袱太重,在想去回答問題,可老師又提出了另一個問題。
雖然我們每天的學(xué)習(xí)繁重、枯燥,但是這種生活我并不覺得苦澀,還是有點(diǎn)甜蜜的。因為這里有同窗的“伙伴”,有學(xué)習(xí)中的“對手”,也有母親般呵護(hù)我們、陪伴我們在知識海洋里成長的老師們,一起分享我們成功的喜悅和吸取教訓(xùn)。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為在我的生活中從幼時開始,有陪伴我熟悉的面孔,有甜甜的微笑,有互助、有幫助、有祝福、有問候和一起成長的同伴們。在我們成功的日子里,我們歡呼,分享成功的果實(shí),我們風(fēng)雨同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我們的'煩惱輕輕的隨聲消失,一切都很平靜舒暢,我的校園生活是多么的豐富多彩。
校園生活是美好的,有緊張、有忙碌、有辛苦,它是我們生活中的調(diào)味劑,酸甜苦辣,是人生成長中的一部分。校園是一個美好的地方,它記錄了我們純真的歲月,童年的生活,凝聚了我們同學(xué)間的友誼,師生中的情誼,也記錄了我們成長的歲月和美好時光。
我愛校園!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇32
伙伴們,你們的校園生活是怎么樣的?校園里的生活是不是多姿多彩?有時歡天喜地,欣喜若狂?有時垂頭喪氣,愁眉苦臉?還是有時……讓我和你分享一下我美好而快樂的校園生活吧。
我的校園非常漂亮,無論春夏秋冬,一年四季都綠草如茵,鮮花競放。不僅有現(xiàn)代化﹑設(shè)備齊全的新教學(xué)樓,而且有賞心悅目,引人入勝奇珍異草。春天繁花似錦,夏天鳥語蟬鳴,秋天落葉紛飛,冬天臘梅怒放,真是美不勝收。
校園的'生活很開心。
早上,伴著涼爽的晨風(fēng)來到學(xué)校,開始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。我喜歡和同伴們一起在綠傘般的芒果樹下看唐詩宋詞,讀好詞佳句,寫英語ABC,繪芭比娃娃,每當(dāng)學(xué)習(xí)上有疑問的時候我會和同伴們一起探討﹑交流。有的時候我們會因某道習(xí)題爭得面紅耳赤,但更多的情況我們是心平氣和,學(xué)習(xí)嘛,揚(yáng)長避短,共同進(jìn)步。
緊接著就到了做早操的時間,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰,動作整齊,儼然一個個體育健兒在運(yùn)動場場上,精神抖擻,揮灑自如。最放松和享受的時間莫過于吃早餐的時候了,因為不受老師的管束,我們可以慢悠悠的品嘗每天不同種類的早餐,開心地談天說地,盡情地享受這美好的快樂時光……
校園的生活豐富多彩,我們每天都開展五花八門的游戲,如跳繩﹑跳高﹑打籃球,老鷹捉小雞等等,我們不僅學(xué)得踏實(shí),而且玩得快樂!校園生活每天都在變化,變得更美﹑更好。如果有人問我校園生活好不好,我會毫不猶豫地告訴他:“好,很好,永遠(yuǎn)都好!”
在美好的校園里,不僅讓我沉浸在書的城堡中,還讓我知道什么叫友情!當(dāng)我傷心時,我的伙伴會安慰我﹑關(guān)心我;當(dāng)我孤獨(dú)時,我的伙伴會陪伴我﹑鼓勵我;當(dāng)我開心時,我會和同學(xué)們一起分享,讓他們笑一笑,樂一樂。
校園的生活給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇33
我覺得學(xué)校生活還是不錯的,但剛開始有些不適應(yīng),記得軍訓(xùn)時,媽媽有一次去看我,我拉著媽媽的手說:“我要回家,我再也不來這個地方了”那晚我哭得很傷心。但現(xiàn)在想起來覺得很好笑,F(xiàn)在我已從名義上的中學(xué)生轉(zhuǎn)為正式的中學(xué)生,我已不在害怕,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,現(xiàn)在想想學(xué)校覺得它已成為我第二個家,校園生活豐富多彩,在校園里,我們盡情玩耍,學(xué)校為了我們的`學(xué)習(xí)能勞逸結(jié)合,專門為我們開展了大課間,在我們的世界里,校園是多么美好,校園為了讓我們營養(yǎng)跟得上,每天為我們準(zhǔn)備了合理的膳食,經(jīng)常舉辦一些活動,正是在這環(huán)境里,我們這些祖國的花朵正在成長,我們一定要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)個有用的人。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇34
我在七(16)班這個優(yōu)秀的集體生活了半個學(xué)期,在這期間我收獲了許多,有快樂,有酸楚,有歡笑,有悲傷……其中留給我印象最深的就是多姿多彩的校園生活了。
在體育節(jié)上,我們班雖然沒有取得非常優(yōu)秀的成績,但是,我們學(xué)到了很多:跑1500米時孫梓丹的堅持,參加100米時高翔宇的奮力,集體項目時同學(xué)們的'團(tuán)結(jié)一致……這些讓我們對體育有了更深刻的理解。在藝術(shù)節(jié)上,我們班的許多同學(xué)都參加了各種各樣的比賽:能歌善舞的左澤豪不僅在各場比賽中表現(xiàn)了自己還在“舞動校園”舞蹈比賽中取得了不俗的成績,大嗓門兒的王世豪同志在歌唱比賽中展示了自己的歌喉,全體同學(xué)完美配合跳出了“不尋!毙@集體舞……同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活被這樣一些豐富多彩的活動裝點(diǎn)著,讓我們體會到了在常外這個大家庭中生活的幸福。
學(xué)并快樂著,我們要翱翔,我們要飛揚(yáng)自己的青春,我們要在更加廣闊的天地中展示自己,完善自己,超越自己!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇35
時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那埃(dāng)我還是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
臨近畢業(yè),我難以忘記的是胡老師。胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學(xué)的,雖然相處的時間不多,但是,我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。
胡老師,會經(jīng)常給發(fā)我們小禮物。比如說,你這大周有進(jìn)步了,表現(xiàn)突出,老師就會給你發(fā)一個便利貼,或一張獎狀,來獎勵我們。我們有時候還開玩笑似的'對老師說:“老師,下一次買玩具或零食吧!”老師總是笑瞇瞇地回答我們:“好!你們說買什么就買什么,只要你們表現(xiàn)好,老師花多少錢都給你們買咯!”當(dāng)然對于我這個吃貨來說,我當(dāng)然會選擇零食咯!依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記老師?老師同學(xué)對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。
我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇36
三年級時,有一個外號叫“牛人”,因為從學(xué)期剛開始,就有一次算術(shù)考試,我沒有準(zhǔn)備,就考了一個“66”,我當(dāng)時愣了。第二天數(shù)學(xué)老師笑著對我說:“昨天你媽沒有說你很牛嗎?”這句話帶著點(diǎn)玩笑的口氣。我搖了搖頭!傲R你了嗎?”我也搖搖頭。“不過我媽給我用香腸煮了個“6”字!”我淡定的說。就這樣“牛人”就成了我的外號,而今天有點(diǎn)反常,試卷發(fā)下來時,我呆呆地盯著分?jǐn)?shù)看了好一會兒,突然,我們班的“大喇叭”撇了一眼我的分?jǐn)?shù),扯著大嗓門嚷了起來:“啊,牛人不再是牛人了,她盡破例考了100分!”
“牛人,你怎么一下子牛到天上去了!”我們班的“大喇叭”激動地說!芭H耍悴粫悄睦锍瓉淼拇鸢赴?”班長舉了舉眼鏡說。這有一人以前跟我分?jǐn)?shù)差不了多少,今天她考了54分,一副撲克牌的數(shù)“依我看,一次不算數(shù),要是你以后回回都考98分以上,我就拜你為師!”數(shù)學(xué)課代表不服氣地說。
這天,我放學(xué)回家,把書包掛在了門背后,跑到陽臺的秋千上,整個人躺在了上面,時間仿佛就在這一刻停止了,我緩緩的睜開眼,望著天空出了神唉,怎么辦呢?干脆把前因后果講出來,假的就是假的,反正我本來就不行,但轉(zhuǎn)念一想,難道我就一直都只配有這個稱號嗎?想到這里,我從書包里拿出數(shù)學(xué)課書看了起來,不過仔細(xì)地一看,竟把老師教過的內(nèi)容全部弄懂了。以前就是不用心,真正用心了,也并不難嘛。
就這樣,我每天寫完作業(yè)就在秋千上看書,我想:只要這樣努力下去,我定會擺脫這個稱號,拿到真正的100分!三個星期后的數(shù)學(xué)測驗結(jié)果,我又得了100分:這個消息一出來,教室里“嗶”地鬧哄起來。而我卻趴在桌子上哭了‘’班長看見了這情形,趕快把班主任數(shù)學(xué)老師叫了過來,蔣老師把我叫到了辦公室,五分鐘后,我們一起回到了教室!巴瑢W(xué)們,趙佳怡同學(xué)己經(jīng)兩次得100分的經(jīng)過告訴我了,現(xiàn)在請她再詳細(xì)地說一遍。我羞愧地走上講臺,堅強(qiáng)的'說:“我第一個100分是偷來的。”剎那間,教室里鴉雀無聲,靜得連一根針掉地上都能清楚地聽見!斑@張試卷隔壁班已經(jīng)考過了,我向隔壁班的一個同學(xué),要了這張試卷,讓表姐幫我講解,使我在考的時候?qū)γ恳坏李}都格外的熟悉,就這樣我得了第一個100分。但我覺得很羞愧,之后我每天寫完作業(yè),都會在陽臺上理解一些深奧的數(shù)學(xué)題,幾天下來,我自然就都會做了。
這件事結(jié)束之后,漸漸也沒有人叫我“牛人”了,而我也變得更加努力了。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇37
時間像沙漏一分一秒在流逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,曾經(jīng)無數(shù)次想要長大,現(xiàn)在又懷念初入小學(xué)校門的時刻。一時間,小學(xué)生活像電影一般在腦海里面循環(huán)播放。我的心,久久不能平靜。
今天是拍畢業(yè)照的日子,大家站在國旗臺下,站姿端正,目不轉(zhuǎn)睛地看著照相機(jī),一瞬間留下了永恒的回憶。
我們已經(jīng)不是以前那一個個牙牙學(xué)語的小兒童,隨著年紀(jì)的增長,我們更加懂得珍惜師生情,同學(xué)情。大家都將面臨離別,各自奔向遠(yuǎn)方。
在這所學(xué)校里,有太多太多的回憶無法抹去,有太多太多的不舍縈繞于心。難忘,是我對小學(xué)生活最好的定義。
我忘不了那一個個陽光明媚的下午,上體育課時,操場上同學(xué)們嬉鬧玩耍的身影,大家跳大繩、蛙跳。我們還經(jīng)常進(jìn)行跑步比賽,如果誰跑贏了,就能獲得其他同學(xué)的掌聲。這掌聲,散發(fā)著鼓勵和肯定。
我忘不了六年來珍貴的同學(xué)情。記得有一次,我無意摔了一跤,把鼻子都摔破了,還流鼻血。一位同學(xué)看見了,連忙送我去學(xué)校的`醫(yī)務(wù)室,委托醫(yī)生幫我處理傷口;氐桨嗉壚铮瑢W(xué)們都關(guān)切地問我有沒有事。那一次,我眼淚汪汪,不是傷口疼而是因為感動。
我敬佩班主任那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師每天都批改作業(yè)到深夜,白天還要傳授學(xué)生們知識,他的眼神里,充滿著無盡的期待和無窮的希望。老師患有貧血病,有一次上課差點(diǎn)暈了過去,校長給他準(zhǔn)假休息幾天,可是他還是謝絕了校長的好意。依舊不辭辛勞,全心全意栽培祖國的花朵。
我忘不了校園內(nèi)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草和嫵媚迷人、五彩繽紛的花朵,它們默默無聞,但又讓人賞心悅目。都說“花開一季,葉落一地”,它們的生命很短暫,又如此無悔。
忘不了,忘不了。我們在離開一個大家庭后,又將進(jìn)入另一個大家庭。天下固然沒有不散的宴席,只有記憶永恒。樹葉從翠綠變成橙紅,由此循環(huán)六年,我們的校園生活也要告一段落了。
再見了,親愛的老師,您的循循教導(dǎo)我們不會忘記,我們會牢記“不忘初心,方得始終”的使命,繼續(xù)努力。您的模樣我們不會忘,您的笑容曾經(jīng)燦爛了我們的整個小學(xué)生活。
再見了,親愛的同學(xué)們,我們即將分離,不知道何時才能相聚,也不知道相聚的時候,我們的友誼是否依舊如初。朝夕相處中,我們早已經(jīng)成為了一家人,那些日日夜夜一起學(xué)習(xí)的日子,我永遠(yuǎn)也不會忘。
小學(xué)生活,隨著鐘表循環(huán)的指針在悄悄離去。時間在重復(fù),我們在長大。最后,讓我們找準(zhǔn)自己的目標(biāo),做一匹奔馳的駿馬,帶著夢想凝視母校,接著走向美好的未來。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇38
我的校園很美麗,里面有撐天的樹,有艷紅的花,有活潑的小鳥,也有不時走過的幾只慵懶的小貓。
當(dāng)然,要說校園里面最有具有代表性的一景,那自然就是我們這些充滿朝氣的學(xué)生了。校園里的我們在課后的'空閑時間里,喜歡在操場上面奔跑,運(yùn)動。同學(xué)們就像是充滿紅潮的朝陽,一個個的激情四射,愛好打籃球的男同學(xué)們在球場上滿身激情,喜歡跳繩的女同學(xué)則在跳躍著輕盈的身姿,同樣,操場紅色的跑道上還有不少散步的同學(xué),整個校園因為我們而顯得與眾不同。
校園里的生活是難忘的,校園里的每一處景致也都充滿著我們的回憶,猶記校園里的那一棵梧桐樹,樹下擺放著石椅、石桌,這里也就常常成為了我們的休息場所,我與同學(xué)們經(jīng)常會在傍晚的時刻,到這一棵梧桐樹下,在這里,我們吹著涼風(fēng),感受著夕陽的余暉,秋天來了的時候,梧桐葉隨著風(fēng)片片飄落,泛黃的梧桐葉從我們的視線中飄過,然后緩緩的在我與同學(xué)們的瑣碎細(xì)語聲中落地。
落定的梧桐葉,也將那一張張溫暖的畫面定格,接著一起刻進(jìn)了我的大腦,然后成為了我腦海中最難忘的一抹記憶。
校園生活中,有課后的生活,更少不了課上的生活,課堂上,最難忘的是同學(xué)們一張張認(rèn)真的臉龐,是老師在黑板上龍飛鳳舞的粉筆字。我們在一節(jié)接著一節(jié)的課程中,暢游在知識的海洋里,老師是水手,載著我們乘上輕舟,搖搖晃晃的駛向遠(yuǎn)方,我們體驗到了海洋里的樂趣,感受到了知識海洋的無邊無際。
這一些課程下來,課堂上發(fā)生的一切,都讓我們難忘。
校園生活是我們載下了我們的青春,在這里,有太難忘的記憶。
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇39
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,校園生活給我留下了許多美好的回憶,可我記憶最深的,還是這次拍畢業(yè)照
那天,空氣清新、氣候宜人。老師看了一眼窗外暖洋洋的太陽,向我們宣布:“排隊!下樓拍畢業(yè)照!”話音剛落,大家就快速地排好隊,有序地走下樓。就連最調(diào)皮的小李,今天也出奇的安靜。
到了草坪,老師讓我們做下準(zhǔn)備工作。同學(xué)們有的在為伙伴翻領(lǐng)子;有的在為對方撣掉黏在身上的毛線;還有的在為同伴整理紅領(lǐng)巾,讓紅領(lǐng)巾看起來不那么“奄奄一息”
終于,一切準(zhǔn)備就緒,老師讓我們按照高矮分成三排站。于是大家都拉上自己的好朋友,站好了位置,露出了自己最滿意的表情!巴瑢W(xué)們,注意力集中!”隨著老師的叫聲,我回到了現(xiàn)實(shí),“來!臉上面帶笑容。一、二、三,一起喊茄子!”“茄子!”我們一起喊道。只聽“咔嚓”一聲,老師按下了快門鍵,一張張笑臉永遠(yuǎn)定格在了照片里,也定格在了每個人的心中。
照片拍好了,同學(xué)們蜂擁到老師跟前,爭著搶著去看老師手里的相機(jī)。大家看著照片中各自的模樣,有的笑得燦爛,有的害羞靦腆,有的搞笑滑稽,有的'面無表情,都忍不住笑了起來。
回教室的路上,我不禁感慨萬千。我從一個剛跨入校園的懵懂小孩,成為了一個即將步入初中的學(xué)生,這五年好像眨眼間就過去了。和老師同學(xué)相處的片段,一幕幕閃現(xiàn)在我的腦海之中,我的鼻頭不禁酸酸的,不是滋味。
校園中的生活給我留下了許多美好的回憶,這段拍畢業(yè)照的時光,更是讓我難以忘記!
難忘的校園生活小學(xué)作文 篇40
時光如水,匆匆逝去,六年的小學(xué)生活,即將成為過去。
——題記
過去的日子如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。眼看著六年小學(xué)生活一晃而過,眼看著就要離開母校,跟她說再見了。而這六年的小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)銘刻在我童年記憶的深處了。
忘不了,那美麗的校園。春天,鳥語花香,我們在校園的'小菜園里,插蔥種菜。夏天,綠樹成陰,我們在紫藤架下避暑。秋天,五彩繽紛,我們或在菜園里把那些菜采摘,或在銀杏樹下,感受那踩在金黃色銀杏葉上的柔軟。冬天,大雪紛飛,我們愉快地打著雪仗,雪球扔來扔去,到處是同學(xué)們的歡聲笑語。
忘不了,慈祥的老師。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講一道題,重復(fù)講了好幾遍,可我還是沒能聽懂。下課時,我準(zhǔn)備去問老師,但我又害怕,因為老師講了好幾遍了,老師會不會說我上課沒有認(rèn)真聽講?最后,我還是鼓起了勇氣,向辦公室走去。而老師并沒有責(zé)怪我的意思,不厭其煩地給我講了一遍又一遍,直到我聽懂為止。
忘不了,親愛的同學(xué)。有一次我參加長跑測試。起初還挺順利,但到后來卻不行了,別人和我已漸漸拉開距離,我已經(jīng)不想跑了,很想假裝受傷退場。這時,好幾個同學(xué)跑過來為我打氣:“胡昊良,加油啊!”“胡昊良,堅持下去!”我聽了,又沖了過去。雖然成績不好,但沒有受到大家嫌棄,他們還鼓勵我說:“下次要加油噢!”
昨天,還在一年級,與陌生的同學(xué)和老師見面。今天,已經(jīng)快要和母校告別。明天,走進(jìn)新的學(xué)校,和新的老師與同學(xué)見面。此時此刻,我的心中有太多的不舍。
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