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難忘的小學(xué)作文必備8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
我在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位好朋友。她叫鑫玉，她有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的小臉蛋，櫻桃般的嘴。非常討人喜歡。
有一次，在上課的`時(shí)候，突然，窗外烏云密布，校長(zhǎng)就連忙通知提前放學(xué)。同學(xué)們都飛快地跑回家，我剛跑到半路，忽然，轟隆一聲巨響，一道銀光劃破長(zhǎng)空，接著就下起大雨來(lái)，我只好先跑到街邊一間小鋪?zhàn)拥奈蓍芟露阌�。這時(shí)，我看見一個(gè)影子正向我走來(lái)，原來(lái)是鑫玉。她拿著一把雨傘走到我這，說(shuō)：“我?guī)慊丶野伞！弊叩穆飞希铱匆婗斡竦募绨蚨急涣軡窳�，我就把傘朝她那兒移去，她卻滿不在乎地說(shuō)：“我沒關(guān)系的，你別淋感冒了就好�！蔽耶�(dāng)時(shí)真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可卻不好意思說(shuō)。
雖然這是一件很平常的事，但我還是永遠(yuǎn)忘不了這位“好朋友”。
難忘的小學(xué)作文 篇2
六月一日是在“5.12”地震后的第一個(gè)節(jié)日，我們每一個(gè)同學(xué)的左手都有一條綠絲帶，綠絲帶代表了幸福�？鞓贰Ｆ桨�，我們戴上它是為了給災(zāi)區(qū)小朋友送上深深的祝福。我們學(xué)校還舉辦了“慶六一”活動(dòng)呢！
下午活動(dòng)開始了，我們先默哀一分鐘，這短短的一分鐘包含了我們對(duì)遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時(shí)間，首先上場(chǎng)的是我們表演的《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》，我們表演得十分投入，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。接著的表演，最好笑的是由蔓瑩等同學(xué)表演的《西游記西傳》和子珊等同學(xué)表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學(xué)個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意義的.要數(shù)我們表演的《獻(xiàn)愛心》了，我們表演后，臺(tái)下的同學(xué)都認(rèn)真地欣賞著，并響起了掌聲。最優(yōu)美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈，同學(xué)們都陶醉于其中。
接下來(lái)就要玩游戲了，游戲的名字叫作“夾珠子”，我也被挑選上玩游戲，我心不慌手不抖，成功的夾了實(shí)際顆珠子，最終我和盧山。佳諾并列第一，得到了禮物。整個(gè)下午，我們不知不覺地在快樂中度過(guò)了。
這是一次讓我最難忘的兒童節(jié)，因?yàn)槲覀優(yōu)闉?zāi)區(qū)孩子們送去了祝福，也因?yàn)槲覀兺娴檬珠_心。我們與災(zāi)區(qū)的孩子們手牽手，心連心，共同度過(guò)了一個(gè)快樂的而又難忘的兒童節(jié)。
這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一”，我將把它永遠(yuǎn)的藏在心靈的深處，永遠(yuǎn)記住這次“六一”。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我小的時(shí)候，因?yàn)椴欢�，吵著要媽媽買一只小山雞，結(jié)果讓小山雞餓死的事情，我一點(diǎn)兒也忘不了。
那天，我和媽媽去逛街�？匆娨粋�(gè)從山里抓到兩只山雞的人，正在賣他抓到的山雞，我看見其中一只以小又漂亮的小山雞，就想把它買下來(lái)，做自己的朋友。于是，我吵著媽媽，叫她給我買其中那只又小又漂亮的。媽媽就只好買下了！
我回到家，把窗戶和門關(guān)上。怕小山雞飛走了，再把小山雞放出來(lái)，可能，它來(lái)到我們家，心里非常害怕，所以，我給它米它都不吃。
第二天，媽媽看見它死了，就把它的尸體扔了出去。當(dāng)時(shí)，我還在睡覺。我一醒來(lái)就問(wèn)媽媽：“我的朋友小山雞去哪了？”媽媽就騙我說(shuō)：“它飛走了，寧寧，你應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物了！動(dòng)物們也有爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹的呀，如果你把其中的一只抓去了，它們都會(huì)到處找它的！”我聽了媽媽的.話，心里酸酸的，非常后悔不該買小山雞，可是它飛走了，也一定能找到回家路的！但是，我每天都有點(diǎn)兒不相信它真的飛走了，每天都要問(wèn)是不是真的飛走了，得到媽媽肯定的說(shuō)，我才會(huì)安下心來(lái)。有一天，我又向媽媽問(wèn)是不是真的飛走了，媽媽才告訴我其實(shí)小山雞已經(jīng)被活活的餓死了！
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我就再也不傷害小動(dòng)物了。
這事令我非常難忘，我希望人們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物！不要再傷害它們了，好嗎？
難忘的小學(xué)作文 篇4
八月十五中秋到，月兒圓圓掛樹梢，月光下面吃月餅，敬老愛幼樂淘淘！今天是一年一度的中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的日子！我特別高興，因?yàn)槲业慕憬�、姑姑、小�?.....晚上都來(lái)吃飯了。
晚餐時(shí)間到！爸爸今天做了我最愛吃的大閘蟹，今年是我第一次吃螃蟹，爸爸在蒸螃蟹的時(shí)候我聞到了螃蟹的香味口水都快流出來(lái)了！還有扇貝，扇貝也是我的最愛，它的外殼像一把扇子，非常漂亮！說(shuō)到這些我的'肚子好像已經(jīng)把這些好吃的東西塞滿了。我們一家人圍在了一起吃了一頓美美的晚餐。
吃過(guò)晚餐，我們一起看中秋晚會(huì)，一起賞月！俗話說(shuō)：“十五的月亮十六圓”！我覺得十五的月亮也很圓��！圓圓的月亮像一面鏡子，圓圓的月亮又像一個(gè)圓盤，圓圓的月亮還像一個(gè)夜明珠，又明又亮！在賞月的同時(shí)我又想起來(lái)以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：《古朗月行》小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。今晚我們一家人在一起過(guò)了一個(gè)難忘的中秋佳節(jié)！
難忘的小學(xué)作文 篇5
時(shí)間就像一只箭，飛出去，就回不來(lái)了。五年的光陰就像流水，“嘩”就從身邊流走了。五年里，我們?cè)谝黄穑奘且黄鹂�，笑時(shí)一起笑所以，畢業(yè)分手的時(shí)候，最舍不得的還是我的同學(xué)。要說(shuō)最難忘的同學(xué)，就是佳寧了。
還記得那一次，那段時(shí)間因考得不錯(cuò)，便有些得意了，于是，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)亂寫的事是我每天的“必備課”。這個(gè)“必備課”就導(dǎo)致了我一次考試考得十分差。
卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我就追悔莫及：錯(cuò)的全部是簡(jiǎn)單的題，老師發(fā)完卷子說(shuō)：“這張卷子晚上讓家長(zhǎng)簽字�！蔽衣牶�，心想：完了！這成績(jī)，我媽媽還會(huì)對(duì)我客氣嘛？怎么辦？這時(shí)，放學(xué)的鈴聲響了，我便開始收拾書包了。
走出教室門后，我便和佳寧在一起說(shuō)這次考試的事。我對(duì)佳寧說(shuō)：“佳寧，今天晚上我不敢回家了，讓我去你家吧！”“為什么？”佳寧疑惑地問(wèn)我。我只好一五一十地告訴佳寧。佳寧聽完后，對(duì)我說(shuō)：“立杰，不行，你還是要回家的。”我說(shuō)：“為什么？回家我媽媽這次肯定會(huì)打我的，我不敢回家�！�
可是，佳寧卻說(shuō)：“立杰，你不能這樣，再怎么說(shuō)那也是你的家呀！更何況，你想一想近段時(shí)間你的`表現(xiàn)呀？上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真寫，這是你該做的嗎？也難怪這次你會(huì)考差。再說(shuō)了，你媽媽也是為了你好呀！”
我聽了佳寧的話，想了想，覺得佳寧說(shuō)得對(duì)，于是，我對(duì)她說(shuō)：“佳寧，謝謝你，我明白了，今天我會(huì)回家的，我也不會(huì)再怕媽媽的打了。”佳寧對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在我們回家吧！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，兩個(gè)活潑的小身影在夕陽(yáng)中漸漸遠(yuǎn)去
鄭佳寧，謝謝你！你讓我知道了：友誼是無(wú)價(jià)的，真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的！陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼地久天長(zhǎng)！
難忘的小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)難忘的小學(xué)生活。小學(xué)生活是長(zhǎng)久的，但一轉(zhuǎn)眼也會(huì)過(guò)去，我們應(yīng)該珍惜我們的小學(xué)生活。
在小學(xué)里，有我的老師、同學(xué)、朋友，我們一起在教室里生活了六年，從一年級(jí)到六年級(jí)，六年的時(shí)間。聽起來(lái)很長(zhǎng)，但其實(shí)在不經(jīng)意間就過(guò)去了。無(wú)聲無(wú)息。
小學(xué)生活就像一部只有六集的電視劇，這部電視劇沒有重播，也沒有回放。第一集叫做陌生，第二集叫做幼稚，第三集叫做單純，第四集叫做成長(zhǎng)，第五季叫做成熟，第六集叫做回憶。
在小學(xué)生活中，最令我難忘的還是一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我還很內(nèi)向，其他同學(xué)就比較開朗。我很孤獨(dú)，也很自卑。每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，無(wú)聊了就坐在座位上發(fā)呆。一年級(jí)的我，就沒怎么笑過(guò)。直到二年級(jí)，要從每個(gè)班級(jí)里找出一些會(huì)音樂的同學(xué)分到四班的時(shí)候，班里的幾對(duì)朋友被分開了，我才下定決心交幾個(gè)朋友。在那時(shí)，我終于交到了朋友，我有了好多朋友，我很開心。我變得沒有那么內(nèi)向了，也沒有那么自卑了，我漸漸開朗起來(lái)，慢慢融入了集體。
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，快的`像箭一般。一年級(jí)的時(shí)候，我巴不得趕緊畢業(yè)。直到現(xiàn)在，我上了六年級(jí)，即將畢業(yè)，才懂得珍惜�，F(xiàn)在，我多么希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)啊!
現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，我忘不了教室里的讀書聲;忘不了同學(xué)們的歡笑聲;忘不了老師們的淳淳教導(dǎo)。愿四班一直團(tuán)結(jié)下去。
我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得我的小學(xué)生活的，小學(xué)生活是多么美好，我舍不得離開我們這個(gè)美麗、可愛的香樟校園。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我生活在一個(gè)大集體里面，和很多的同學(xué)生活了六年，我們一起吃飯、一起睡覺、一起快樂學(xué)習(xí)、一起玩游戲……
這些年的生活是快樂的，在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的兩肋插刀。在我難過(guò)的時(shí)候，為我講一些高興地事情。在我有難題的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)積極的給講題。所以，我這小學(xué)生活是令我高興的、難過(guò)的……
這件事情就發(fā)生在今天，令我十分的難忘。我們這些沒有考試實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，從新考一次。因?yàn)椴艔募依锩婊貋?lái)，有很多東西我都沒有，我想同學(xué)們借，都很高興的給我了。
明天就要考試了，老師有一個(gè)以前放假的時(shí)候留的作業(yè)，我一看自己沒有，我們組的同學(xué)知道我沒有之后，馬上就給我找，看看我們同組的有沒有�？煲荚嚨臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都是沒有的，比如：套尺、圓規(guī)、2B鉛筆……我都沒有，我給組長(zhǎng)說(shuō)了，組長(zhǎng)就馬上動(dòng)員起來(lái)了，有的還給我找套尺，有的'找圓規(guī)，一會(huì)的時(shí)間，我所有的東西都就找到了。
我們組里的同學(xué)，為了我這一次考試，都做出了不少貢獻(xiàn)，我沒有什么立刻給我找，在我有難題的時(shí)候，全組都過(guò)來(lái)來(lái)叫我，我現(xiàn)在非常的感謝我有這么好的組長(zhǎng)，和這么好的組員，為此，我非常的高興。
我的小學(xué)是令我難忘的、高興的。
難忘的小學(xué)作文 篇8
難忘的小學(xué)生活，就是我們班的流派生活。
信不信由你，我們班分成了幾個(gè)‘流派’武當(dāng)派等。你看那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子，這就是‘毽子派’。毽子派的人長(zhǎng)長(zhǎng)分成兩幫進(jìn)行比賽。教學(xué)樓旁邊的那塊操場(chǎng)是他們的領(lǐng)地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從，說(shuō)一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強(qiáng)的'家伙，所以常聽到一陣陣爭(zhēng)吵聲。對(duì)雞毛毽癡迷的人，還把雞毛插在筆上呢！
說(shuō)起‘乒乓球’派除了一個(gè)小米外，其他的都是男同學(xué)。這些乒乓小將，常常圍在一個(gè)桌子長(zhǎng)看激烈的對(duì)決，你瞧！那矮個(gè)子小王，右手握住球賽，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球，心里默默的想：乒乓球啊乒乓球，請(qǐng)把你的威力帶過(guò)去，清倉(cāng)的好運(yùn)留下。小張也對(duì)這乒乓球想：贏了我請(qǐng)你吃糖，輸了我請(qǐng)你吃掌！哈哈，可真緊張啊！少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看著書，看那樣子，好像打一百個(gè)響雷都聽不見！‘書本派’的人畢竟不多，因?yàn)檎l(shuí)想錯(cuò)過(guò)那美好的10分鐘呢！
叮鈴鈴上課鈴聲一響，各個(gè)派立馬散伙，但當(dāng)他們回到教室還留戀地向外望一望，因?yàn)榇蠹叶嗌賻е鴰追诌z憾，十分鐘，畢竟太短啦！
我們班的流派有趣吧？直到現(xiàn)在，我還懷念那時(shí)的情景呢。
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