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小學(xué)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
前幾個星期，科學(xué)老師發(fā)了一些蠶卵，叫我們觀察。
回到家，我就找了一個盒子，想給蠶寶寶做一個家，我先把幾張紙巾放進(jìn)去，再在盒子上扎幾個孔，然后，我把蠶卵放了進(jìn)去，過了兩天，我打開盒子，發(fā)現(xiàn)所有的蠶卵都變成了小蠶，我非常高興 ，趕快到外面摘了很多桑葉，給我的蠶寶寶吃。我發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶吃桑葉的時候很少從葉子中間吃，通常都是從桑葉的邊開始吃，它們吃桑葉吃的可快了，你把幾片桑葉放進(jìn)去，只要過兩天，那幾片桑葉 就被蠶吃得滿是窟窿。
小蠶在吃桑葉的時候，變化可大了，剛從蠶卵里鉆出來的時候，它們是黑色的，跟一只螞蟻差不多大，它們吃了幾天桑葉后，退了一層皮，顏色漸漸從黑色變成灰白色。有一次，我還看見了一只正 在蛻皮的蠶呢！
蠶退了兩次皮后，顏色從灰白色變成了白色，身體的'側(cè)面也長出了一些黑點，整只蠶看起來胖乎乎的，非�？蓯邸＿@時候，我可以很清楚的看到，蠶有七對足，靠頭部的地方有三對，靠腹部的地方 有四對，它的頭很大，不停地吃著桑葉，從頭到尾可以看到它的身體有十節(jié)。
我喜歡觀察我的蠶，它給我的生活帶來了許多快樂！
小學(xué)作文300字 篇2
今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里，就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過，爸爸有另外的解釋，他說是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠！”
哈哈，這邊還說著知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實在是太美了�？吹竭@樣的景象，我就背起了語文書上寫荷花的作文：荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的'還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……
我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見有位阿婆的籃子里有幾個圓圓的、很可愛的東西，這會是什么呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長得也太奇怪了點兒吧？為了解開這個謎團(tuán)，我就很好奇的問拿著籃子的阿婆了。哈哈！原來，這就是荷花當(dāng)中的蓮子�。≡瓉�，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！
今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學(xué)了一個新知識，原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那么大的蓮子啊！
小學(xué)作文300字 篇3
童年往往有幾件不一樣的事，有一件事仍在我的腦海里記憶猶新。
記得那一天老師讓我們背誦文言文《伯牙絕弦》，可是晚上有一套非常好看的電視節(jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這個文言文這么簡單。就算是明天老師檢查，小組長也不會檢查得那么仔細(xì)，混過去就行了吧�！闭麄�晚上，我都沉浸在歡樂的海洋里。第二天，老師吩咐小組長檢查昨晚讓背誦的文言文，我雖然已經(jīng)背下來了，但是老師竟然還要默寫，我心里想：我雖然已經(jīng)背得很熟了但是我還有很多字不會寫，我很著急，眼看老師就讓默寫了，我慌了神。這時老師已經(jīng)讓我們開始默寫，可我走神了，突然我回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始默寫，我這才知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的'意義，老師已經(jīng)讓收了，可我的紙上，還是空白一片。老師把我的收了上去，下課后老師讓我去趟辦公室，老師說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣犃酥蟛胖�，盡管自己是優(yōu)秀生，也不要驕傲。這個意義是我終生受益。
這句話，和這句話的意義一直在我心中，也一直在提醒著我。
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