- 小學(xué)作文：盼望 推薦度：
- 盼望小學(xué)作文 推薦度：
- 盼望小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)盼望作文（精選9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)盼望作文（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)盼望作文1
當(dāng)東方破曉漏下一抹魚肚白，我們翹首期盼旭日升起、黑暗落下；當(dāng)浪花翻涌著向我們奔來(lái)，我們歡喜地守望輪船歸航的鳴笛聲聲；當(dāng)新年的鐘聲敲響，我們滿心盼望繽紛的未來(lái)……盼望懸在心沿，一旦掛起就割舍不下。但無(wú)須多慮，盡管向前走吧，一個(gè)盼望出發(fā)，就有一個(gè)盼望到達(dá)。
每天行色匆匆地走在擁擠的街道上，與無(wú)數(shù)人擦肩、對(duì)視然后背道而馳，我看到或快樂(lè)、或傷懷、或疲憊的表情上那一雙雙神采俱異的眼睛心中總不免思緒萬(wàn)千。不時(shí)地我會(huì)記起這樣一雙普通而又特別的眼睛，它炯炯有神卻又藏有幾分黯淡。那對(duì)仿佛被淚水浸潤(rùn)而水汪汪的漆黑瞳仁總在無(wú)聲地訴說(shuō)著什么，大概，是在用憂傷盼望幸福吧。
這是一雙我已久違了的“小候鳥”的眼睛。那個(gè)男孩曾與我同學(xué)，為人忠厚老實(shí)。因?yàn)楦改冈谕馐?wù)工，他與胞妹一直與爺爺奶奶相依為命。別看他身材單薄、黑瘦無(wú)比，他卻是一個(gè)熱愛集體、熱愛勞動(dòng)的積極分子。值日時(shí)他總是如老黃牛一般勤懇敬業(yè)，比同齡人多了幾分成熟。某天傍晚我恰巧碰見他與妹妹站在陽(yáng)臺(tái)上沉默地遠(yuǎn)眺。其時(shí)已入秋，一群歸雁向南飛去，追隨流云，掠過(guò)霞光，飛回它們溫暖依舊的故鄉(xiāng)。多么如詩(shī)如畫的勝景！而臉上洋溢著笑意的我分明瞥見那樣兩個(gè)落寞身影，同時(shí)那對(duì)在蒼白表情上傾吐滿懷感傷的眼睛深深烙印我心。如今想來(lái)更是不勝唏噓。
北飛的大雁都結(jié)隊(duì)歸來(lái)了，他們的父母又在哪兒呢？想必自然是身處異鄉(xiāng)，不知疲倦地奔波勞苦吧。可他們這些翅膀還沒(méi)長(zhǎng)豐滿的小候鳥還不會(huì)飛啊，如何尋雙親足跡？他們帶著滿腹心酸憂郁地盼望著，幸福卻遲遲不來(lái)，于是無(wú)休無(wú)止的惆悵只能和著淚水咽進(jìn)肚里了吧。
然而，我要替他們感謝這個(gè)充滿大愛的社會(huì)，感謝那么多好心的'人愿意為他們這些“小候鳥”渴盼的眼神駐足，用真情擁抱他們的心，用千萬(wàn)個(gè)擁抱的熱度融化他們的孤獨(dú)。我想，此時(shí)此刻的我真正讀懂了“小候鳥”們的盼望。而我的盼望，就是希望孩子們能學(xué)會(huì)勇敢地笑，陽(yáng)光敞亮地成長(zhǎng)，與愛相擁，永不分離。
我耐心地盼望著，癡心地盼望著，盼望著整個(gè)世界的溫情回歸，盼望著整個(gè)未來(lái)的幸福綻放！
小學(xué)盼望作文2
一直以來(lái)，長(zhǎng)大都是一種向往，一種對(duì)心中理想付出努力的態(tài)度。
還記得小時(shí)候盼望長(zhǎng)大，是因?yàn)猷徏业母绺缃憬憧偰芙Y(jié)伴騎著自行車去郊游踏青，而我也總想成為他們當(dāng)中的一員，母親卻是說(shuō)：“你還太小”。每當(dāng)聽到這樣的話心中總有無(wú)限委屈，年齡限制了許許多多的行為。我會(huì)坐在家門口，眼巴巴地看著漸行漸遠(yuǎn)的哥哥姐姐們的身影，仰起小腦袋看著天空，心里默默想著：快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。
后來(lái)，入學(xué)了，成為學(xué)生。低年級(jí)的時(shí)候盼望長(zhǎng)大是想要擁有像高年級(jí)學(xué)生那樣成熟的臉和頎長(zhǎng)的身形。高年級(jí)的時(shí)候盼望長(zhǎng)大是想要體會(huì)完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末節(jié)，又開始盼望長(zhǎng)大，期待高中盡情揮灑汗水的三年奮斗時(shí)光，甚至開始憧憬起大學(xué)在我們眼中閑適的生活。
流光易逝，我們都明白我們?cè)缫央x開了那個(gè)遙不可及的童年，我們?cè)僖膊荒芎翢o(wú)顧忌地說(shuō)出“上火星”這樣天馬行空的理想。如今想起那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的理想，會(huì)不自覺(jué)地用童言無(wú)忌來(lái)敷衍過(guò)去。那些天花亂墜的理想在我們?cè)絹?lái)越明白現(xiàn)實(shí)的思想里顯得蒼白無(wú)力。但是我們腦海之中，因?yàn)橹饾u成熟起來(lái)的思想，對(duì)于未來(lái)的定義變得更加切實(shí)起來(lái)。不會(huì)像曾經(jīng)那樣想當(dāng)然，而是有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己的.能力作出最佳的評(píng)估，然后定一個(gè)可行的理想，朝著這樣的目標(biāo)，堅(jiān)定地大步向前。也許不再是過(guò)去信誓旦旦的遠(yuǎn)大理想，但是卻是符合自己并且看得到希望的。因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)抓住適合自己的未來(lái)的尾巴，向著那道曙光前進(jìn)。這或許就是長(zhǎng)大的最大益處吧。
如今的我們，正在未來(lái)的路上坎坷卻努力地前行。我們需要不斷長(zhǎng)大，用長(zhǎng)大這個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，來(lái)為夢(mèng)想鋪出最堅(jiān)實(shí)的基墊。
天天都在盼望長(zhǎng)大，只為離心中的夢(mèng)想近一些，再近一些。
小學(xué)盼望作文3
每天一個(gè)電話，幾句寒暄，或有驕陽(yáng)作伴，或有落日余暉灑在窗前，你隔著窗，望著家的方向。
一張火車票，成了你每周敲開家門的鑰匙。每次你一踏進(jìn)家門，家里總是干干凈凈，飯菜或已端上桌，熱氣圍著燈泡打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒悄然散去。電視里播音員說(shuō)著一天發(fā)生的大事，而我們只留意這個(gè)回到我們身邊的人。講講一周來(lái)發(fā)生的趣事，抓過(guò)一把花生，或磕著幾粒瓜子，一天就過(guò)去了。我學(xué)業(yè)繁重，似乎沒(méi)跟你說(shuō)幾句話，周末就已然逝去。
每個(gè)周一的清晨，即使是在睡夢(mèng)之中，我也能聽見你故意放慢的腳步聲，你輕輕的關(guān)門聲——然后，一切又從頭開始了。
你也許不知道，每一天，我都盼望著你定點(diǎn)打來(lái)的電話，盼望著你每天在電話里重復(fù)的話題。你在電話里介紹著中午吃過(guò)的美食，饞得我垂涎三尺。
你也許不知道，我盼望著你打開家門的那個(gè)星期五�？傆幸粋�(gè)晚上，你一邊嘲笑著我喜歡看“傻節(jié)目”，一邊被主持人夸張的表情逗樂(lè)。有時(shí)你興致勃勃地炫耀你做飯的好手藝，在我們的欣喜之中端上一道不放鹽的`菜。也許你不知道，縱使你的菜寡淡如水，我也依舊盼望著這樣的時(shí)光。
你也許不知道，我盼望著每一個(gè)長(zhǎng)假，希望能與你一起游山玩水，希望看見你因欣賞美景而激動(dòng)不已的神情。
或許是因?yàn)檫h(yuǎn)離，我開始盼望你的歸來(lái)。如今這樣的生活已過(guò)三年，每天的一個(gè)問(wèn)候代替了你每天回家的開鎖聲，一根細(xì)細(xì)的電話線牽動(dòng)我們的思念。我盼望著你在樓道里響起的腳步聲，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美的樂(lè)音。
你也許不知道，父親，當(dāng)夕陽(yáng)沉入地平線，當(dāng)院子里飄滿菜香，當(dāng)?shù)厣系穆槿革w回樹中的巢，我就在門口，盼望著你歸來(lái)。
小學(xué)盼望作文4
“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠�！币患埜文c寸斷盡述離別之苦，思念之情。只愿將思念寄與明月，寄與流水，盼自己的心能夠到達(dá)他所在的地方，盼心上人有一天能夠平安歸來(lái)。深閨夢(mèng)里，刻骨相思，我記得有那樣一個(gè)女子，在黃梅落盡時(shí)節(jié)，在情深似海中，盼望著丈夫的歸來(lái)。
她就是李清照，那個(gè)柔情似水，才情無(wú)限，卻又鐵骨錚錚的女子。
與丈夫從小定親，似是天意；他們情深似海，是天作之合。愛情在悄無(wú)聲息間萌芽，就永遠(yuǎn)不曾消失。那日丈夫臨行之際，她叮嚀千萬(wàn)遍，愿君早歸，我愿為君綰發(fā)，生死相隨。
于是，在丈夫走后，她盼望著，洗凈鉛華，用一捧清水煮上一壺新茶，等待心上人的歸來(lái)。時(shí)光一日日地流走，卻久久未等來(lái)那封該來(lái)的家書。人安在？翻閱著從前一封封家書，每一字都如巨石般，在易安心中激起一陣歡欣的浪花，卻又馬上歸于平靜。
人何在，今安否？易安心中滋味萬(wàn)千，日子一天天過(guò)去，歸期將至，她卻未等到那人兒歸來(lái)。她不會(huì)放棄，盡管心驚，也要為心上人兒守得他們的家。她盼望著，盼望著。
那心中星星點(diǎn)點(diǎn)的希望，卻也同夜幕來(lái)臨時(shí)殘存的余暉辦消失殆盡。太陽(yáng)還會(huì)再次升起，易安的心卻已歸于沉寂，她等來(lái)的，是一紙悲傷，一紙凄涼。
丈夫離世的消息，讓易安已經(jīng)不堪一擊的心碎了。心碎了，如何能再補(bǔ)上？蒼天啊，你給了他們最美好的愛情，又如何忍心這般殘忍地將他們分開？
那風(fēng)停了，塵土散發(fā)著沁香，是因?yàn)樽蠲赖幕▋旱蛄懔恕?/p>
物是人非，心中酸楚又有何人能明白，想要說(shuō)話。淚水卻像斷了線的珠子般涌了出來(lái)。
那小小的一葉扁舟，又怎能載得了心中萬(wàn)千愁緒啊！泛舟湖上，她相信丈夫還活著，與她同在，她仍在盼望著丈夫的歸來(lái)，誰(shuí)會(huì)相信，當(dāng)初的分別竟是永別！心中平靜得激不起一絲波瀾，她盼望著，盼望著丈夫的歸來(lái)。
她與丈夫收藏的金石一起度日，一方古物亦有情啊，它們載著易安夫婦的.愛情，載著易安濃濃的思念，陪伴著易安在盛世王朝的余暉中走完最后一段歷程。塵封的古物，沒(méi)有那象征時(shí)代責(zé)任的牽絆，沒(méi)有歲月帶來(lái)的傷痕，只是繼續(xù)帶著易安的一顆心，帶著她深深的思念，盼著那人兒的歸來(lái)。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。她依然在等待著，在盼望著。
小學(xué)盼望作文5
每顆熾熱的心中都有個(gè)美麗的盼望，盼望著明天更加璀璨的太陽(yáng)。
——題記
燈光下，書桌前，我仍在奮筆疾書，一撇一捺，不敢拖沓，仿佛手中的這只被我捏得發(fā)熱的筆便是我的全部。笨重的腳步聲漸漸蓋過(guò)了筆尖劃過(guò)紙張的聲音，一只肉嘟嘟的手開始撥弄起我的書本，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)驚嘆之聲。我回過(guò)頭去，見表弟的眼珠瞪得滾圓，嘴微微張著。
“你干嘛呀？”我對(duì)于他的打擾有些惱火。然而他卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)翻看著我的書，張開的嘴也沒(méi)有合上。許久之后，他才給出一個(gè)文不對(duì)題的回答：“我真盼望能上初中��！”
平日里調(diào)皮搗蛋的弟弟說(shuō)出這樣的話來(lái)，著實(shí)令我驚訝不已，卻又疑惑：這有什么好盼望的呢？
看著表弟那充斥著企盼的眼神，我回憶起了兩年前的那些日子。我也曾向街道上身穿中學(xué)校服的哥哥姐姐們投去羨慕的`目光��！升學(xué)的那一天，陽(yáng)光格外燦爛，我背負(fù)著滿書包的盼望，腳下的步伐輕快起來(lái)，如今看來(lái)再平常不過(guò)的校門也是無(wú)比新鮮，桂樹的沁人香甜擁抱著我，似乎它們都為我而芬芳。學(xué)哥學(xué)姐們的讀書聲滔滔不絕，只要一想到我也即將成為他們中的一員，便止不住了地歡喜。
回過(guò)頭，還是那張溢滿企盼的面孔，引我邁入了長(zhǎng)久的思索，我想，我也是在盼望著吧。我盼望著高中的生活，盼望著即將到來(lái)的中考的挑戰(zhàn)，盼望著每一天每一天的新的生活。原來(lái)人的一生都行走在盼望之中，心底的每一個(gè)小小的盼望都是前進(jìn)的不竭動(dòng)力宛若一個(gè)個(gè)小小的波浪，承載著美好，推動(dòng)著我們向更為遼闊的汪洋駛?cè)ィゼな幐鼮榕炫鹊睦顺薄?/p>
燈光下，書桌前，指間的筆仍存著溫度，胸膛里卻有了一份從灰土中重新拾起的盼望。
每一天撕下的日歷，都席卷攜來(lái)了一個(gè)新的盼望，盼望著明天不一樣的太陽(yáng)。我們需要做的，不過(guò)是守護(hù)這一份小小的盼望，別讓它在生活的瑣碎中失了光芒。
小學(xué)盼望作文6
窗臺(tái)上的花盆里，有一株嫩綠的芽。
破土不久的它，尚未接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮和生活的考驗(yàn)，顯得那樣的稚嫩。柔弱的身子在風(fēng)的輕撫下?lián)u曳著，還未沉淀下來(lái)的綠色在葉片上浮動(dòng)著，仿佛將空氣也染成了淡淡的青翠。這樣一抹迎風(fēng)招展的綠，在沉悶的高樓間劃出一道美麗的風(fēng)景。
每一天回家，不論過(guò)去的白天多么疲憊，接下來(lái)的夜晚又會(huì)有多么忙碌，我總要在窗邊坐一會(huì)兒，守著這株綠芽，守著一個(gè)十四歲女孩的小小盼望。
彼時(shí)，我埋下花種，盼望它用嫩綠，裝點(diǎn)我的心；而此時(shí)，我望著嫩芽，盼望它以深綠，沉淀我的夢(mèng)。也許，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我會(huì)守著一抹深沉的綠意，盼望它的花香，陪伴我走在人生的路上，讓香氣吹開，一切的迷茫。
就像朱自清的時(shí)光從他的.身邊溜走一般，我的歲月，在等待與盼望間輕輕地走了。我不知它去了哪里，不知它是不是，用自己去染了窗臺(tái)上的那盆綠？
誰(shuí)說(shuō)等待的時(shí)光是漫長(zhǎng)的呢？在盼望中等待著，時(shí)光就這么湍急地流走了啊，歲月就這么靜靜地成泥了啊，流年也就這么，不知不覺(jué)地不見了蹤跡啊。
走過(guò)十四個(gè)似水的年頭，此時(shí)的我，站在人生的街角，又在等待著什么呢？不，也許并不是在等待吧。內(nèi)心最深處的希冀，以及那快于光速的時(shí)間，似乎都在告訴我——我是在盼望著什么�？墒桥瓮裁茨兀�
是在盼望著一朵花嗎？是不是在盼望著，用它嫩綠的葉裝點(diǎn)心靈，用它深綠的葉沉淀夢(mèng)境，用它清新的香，吹開眼前，沉沉的迷離？大概是這樣吧？前路的迷茫讓我迫切地想要找尋一縷花香，為我指引方向�？墒悄睦镉谢�？我這才發(fā)現(xiàn)，我的手中，有一盆尚未開放的花。這也許，是我的生命之花吧。
那么，我是在盼望它開放嗎？是啊，它開了，前路就不再迷茫了吧？這不正是，我們來(lái)到這塵世的緣由嗎？
轉(zhuǎn)過(guò)街角，走在人生的路上，我盼望著，生命的花開。
小學(xué)盼望作文7
我盼望春天的雨露能滋潤(rùn)每一棵小草；我盼望夏日的涼風(fēng)能驅(qū)趕每一寸酷炎；我盼望秋季的豐收能溫暖每一農(nóng)民的心田；我盼望冬雪的綻放能展開每一孩童的笑顏。
我盼望山區(qū)里的孩子能順利求學(xué)。比起他們，我們是幸福的，書本課堂、老師學(xué)校、便利交通一應(yīng)俱全。可是山區(qū)里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地，從小由隔代的爺爺奶奶養(yǎng)育長(zhǎng)大。他們也因此養(yǎng)成了獨(dú)立自強(qiáng)的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許，但是他們內(nèi)心深處有著對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品，心中總會(huì)因觸動(dòng)而泛起陣陣漣漪�；疑漠嬅嬷魃{(diào)與她的眼神中透露出的“我要學(xué)習(xí)”的堅(jiān)定光芒造成了強(qiáng)烈的反差，卻震懾著每個(gè)人的心靈。她只是一個(gè)廣為人知的例子。還有太多熱愛學(xué)習(xí)卻求學(xué)之路甚是坎坷的孩子我們沒(méi)有看到。我盼望將來(lái)有一天他們也能像我們一樣，在求學(xué)之路上順利前行。
我盼望老人們不再孤獨(dú)地看海。說(shuō)起老人們的孤獨(dú)，不免想起央視的一個(gè)公益廣告：一位老太太準(zhǔn)備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。但是，電話里傳來(lái)的每個(gè)聲音都表達(dá)著同一個(gè)意思——工作忙，不回來(lái)吃了。最后看著滿是雪花的電視屏幕前老人孤獨(dú)的身影，我想許多兒女都有所感觸。我們有時(shí)候的確太“忙”，像一架沒(méi)有感情的'機(jī)器，拼命運(yùn)轉(zhuǎn)。生活硬而不軟便是脆，時(shí)間一久，就會(huì)枯燥乏味。所以需要細(xì)膩的情感去調(diào)和，需要我們多花份心思去關(guān)心身邊的人，特別是老人！也許只是陪他們嘮嗑片刻，也許只是為他們做頓晚飯，也許只是帶他們出去散步…他們也會(huì)笑得比春日里的陽(yáng)光還燦爛。要知道，老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易知足。所以我盼望老人身邊，能時(shí)常兒女相伴！
我盼身邊的環(huán)境能像我想象的那般美好。抬頭看到的是像無(wú)數(shù)身著白色素衣的女子舞于藍(lán)色背景下的天空；眼前是生機(jī)勃勃，一派青蔥；大街上，小道里，是沒(méi)有礙眼垃圾的小小世界。我盼望我的幻想能變成現(xiàn)實(shí)，我盼望人們可以意識(shí)到環(huán)境的惡化，并且各盡其力地保護(hù)她。
我盼望著，那么強(qiáng)烈地盼望著……
小學(xué)盼望作文8
古往今來(lái)，有多少盼望，寄付著離愁的哀思，期許著抱負(fù)成真的將來(lái)？——題記
盼望，古而有之�？梢允桥咏o心上人的相思，可以是身處異鄉(xiāng)，渴望回家的向往，也可以是對(duì)抱負(fù)成真的未來(lái)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”年輕的'少女在城闕上徘徊著，盼望著心上人的歸來(lái)，這份盼望，是對(duì)幸福的希望。不知夢(mèng)里多少次驚醒，都在相思那人，總是只有一衿一佩，也值得默默等候。
盼望猶如紅線，因愛而將兩個(gè)相牽。但是若對(duì)方黃土白骨。系著的盼望，終究是圖悲切罷了。
“庭有枇杷樹，吾妻死之年所親手植也，今已亭亭如蓋矣。”他何嘗不盼望能再相聚？蔥郁茂盛的枇杷樹，映出昔年昔日昔時(shí)景，只是舊人已不再。那吐露的哀愁之中，卻有零星的期盼。樹葉折射的光芒，卻在他心中映出昔日愛人的倩影。物是人非，韶華易逝，那個(gè)人，那份期盼卻未離去。
“夜里幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，相顧無(wú)言，只有淚千行。”一向以詩(shī)詞豪邁著稱的蘇軾，也因此而潸然淚下。然他們終是沒(méi)有結(jié)果的盼望。因?yàn)樗麄冏非蟮娜伺c事都已凋零。
也有對(duì)未來(lái)的殷切希望，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@是對(duì)遠(yuǎn)方光明的渴求，也是對(duì)拼搏人生不懈的追求試問(wèn)人生能有幾何？只是在不斷拼搏的道路上感到奮斗的喜悅罷了！只要前方還有希望，就值得去追求，去努力奮斗！
從古至今，盼望像一根線，貫穿著歷史的長(zhǎng)河，或憂愁，或高昂，或無(wú)望，或振奮，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中留下濃墨重彩的一筆，然而，過(guò)去是屬于歷史的，新的未來(lái)還在等我們?nèi)ラ_拓，讓我們懷著希望，勇敢揚(yáng)帆吧！激起生命中最美的浪花。
小學(xué)盼望作文9
小鳥期待著飛翔，炎夏期待著清涼，寒冷期待著溫暖，干旱的土地期待著滋潤(rùn)，靜寂的天空期待著星光閃爍，洪水中的人們期待著支援，失去信心的同學(xué)期待著鼓勵(lì)……人人都有期待，人人的期待都不同，期待，到底是什么？期待是沙漠里的綠洲，是冰天雪地的火焰，是困難中的援手，期待更是希望！
青春的我們期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，我們可以放飛夢(mèng)想，盡情地追逐夢(mèng)想，每當(dāng)被媽媽呵斥，被同學(xué)恥笑，被比自己大的人欺負(fù)，我總是在想：如果，我長(zhǎng)大了該多好……長(zhǎng)大對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一種期盼，是一種無(wú)奈。
期待鼓勵(lì)和掌聲，是一個(gè)人最基本的盼望。古人言：“成功路上有了鼓勵(lì)和掌聲，我才有了這些美好的感受�！�，鼓勵(lì)和掌聲對(duì)于一個(gè)人是多么的重要！記得有一次，我去參加瀏陽(yáng)三獨(dú)比賽，心里緊張得不行。當(dāng)時(shí)我沒(méi)穿漂亮點(diǎn)的衣服，更沒(méi)有化妝，看著身旁一個(gè)個(gè)打扮得很漂亮的參賽者，我的心里涼了半截。這是，我心里更甚著急。就在我要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的'朋友對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你能唱好的！加油！”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在臺(tái)上，唱到一半我破音了，心里直擔(dān)心。這時(shí)，她向我舉起大拇指：“加油！相信自己！”我頓時(shí)來(lái)了精神，鼓起勇氣唱完了，她為我送來(lái)了掌聲。說(shuō)真的，我很感謝她，她給了我鼓勵(lì)，是她給了我勇氣，是她讓我擁有了信心！鼓勵(lì)和掌聲是黑暗中的長(zhǎng)明燈，期待鼓勵(lì)，期待掌聲。
我們期待……
期待是一種希望，是一種渴求，是一種無(wú)奈，我們期待長(zhǎng)大，期待鼓勵(lì)，期待掌聲，期待未來(lái)，期待快樂(lè)，更或者只是期待媽媽的一個(gè)吻，那都是美好的，令人回味的……
【小學(xué)盼望作文】相關(guān)文章：
盼望小學(xué)作文03-24
小學(xué)作文：盼望11-29
盼望小學(xué)作文11-12
盼望小學(xué)作文15篇03-25
盼望小學(xué)作文(15篇)03-26
盼望小學(xué)作文(集錦15篇)07-23
盼望01-30
盼望初中作文06-30
盼望高中作文06-30
盼望話題作文04-12