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美麗小學(xué)作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
在美麗的熟溪河畔，新造了兩個(gè)公園，一個(gè)是熟水公園，一個(gè)是棲霞公園，他們隔岸對(duì)望，相映成趣，一座彎彎曲曲的橋把他們連在了一起。
一進(jìn)公園，我就看見一排楊柳樹婷婷玉立，他們仿佛在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。柳枝上已經(jīng)抽出了嫩嫩的綠芽?jī)�。因�(yàn)椴畔逻^雨，這些芽?jī)荷砩媳淮驖窳恕Ｒ魂囷L(fēng)拂過，那清新的味道讓人感覺所有的毛孔都舒展開了�！把剑 蔽殷@叫一聲，一滴水落在了我的臉上，真涼！我仰起頭看，小芽?jī)合窈⒆铀频�，淘氣地�?duì)我一眨眼。而楊柳枝就含蓄多了，他們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。我立刻想起了那句不知道背了多少遍的詩句“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不就是描繪眼前的美景的嗎？
再往前走，就可以看見盛放的梅花了，枝頭的梅花，小小的，粉粉嫩嫩的`，散發(fā)著淡淡的幽香。他們?cè)撌钦`入凡塵的仙子吧。
我們走著走著就到了橋邊，橋是橙色的，彎彎曲曲，它的身姿倒映在水里，像是在照鏡子。媽媽說：“你看，是不是有點(diǎn)像你這個(gè)臭美妞啊？”我們一家人都哈哈大笑。
我在橋上溜冰，有上坡時(shí)，左手媽媽，右手爸爸，我們一家人一起往前走。下坡時(shí)，爸爸媽媽松開手，我就像飛了起來，好快活！
突然，天下起雨來了。我們一家子趕緊躲進(jìn)亭子避雨。避雨亭的外面是金黃色的，里面的墻是用白鐵皮做的，頂是彎彎的玻璃，雨滴滴答答地落在玻璃上，又練成一條條線從屋檐上流下來。
這兩個(gè)公園可真美，改天我還來！
美麗小學(xué)作文 篇2
今天下午，我和媽媽 、弟弟、爸爸、外公外婆一起去植物園玩。植物園里的樹木十分茂盛，幾乎所有的樹全部連成一片，擋住了太陽光。樹林里的樹葉千姿百態(tài)，形狀各異，顏色不一，美麗極了。
秋天到了，樹上的楓葉飄飄搖搖地落了下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。
銀杏葉像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。扇哪扇哪，扇到了地上，被我撿了起來，帶回家做標(biāo)本。
秋天不但有美麗的樹葉，還是有各種各樣的.菊花。菊花在秋雨了綻開了美麗的笑臉，有紅的笑臉，有黃的笑臉，還有綠的笑臉。
秋天的植物園真美呀！
美麗小學(xué)作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也一樣心花怒放。一個(gè)突如其來的消息傳到我的耳邊，原來媽媽要帶我去美麗的'孫文公園，我高興得又蹦又跳。
我不管三七二十一，迫不及待地向?qū)O文公園跑去，一路上，我們談笑風(fēng)生，不知不覺來到了孫文公園。
在我面前的是一個(gè)屹立在孫文公園面前雄偉壯觀的孫中山銅像，在陽光的照射下，顯得威風(fēng)凜凜。我欣喜若狂地走進(jìn)孫文公園。
我先來到水簾洞，水簾洞里很涼爽，水里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地向這游來，它們搖搖尾巴，河水清澈見底，一塊塊石頭像綠翡翠鑲在水里，顯得格外華麗。水簾洞的石頭光滑圓潤(rùn)。
然后，我又來到杜鵑園，花兒擺動(dòng)著美麗的身子，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)青出于藍(lán)的舞蹈家。好像在為我跳舞。接著舞蹈表演也結(jié)束了，但它們的熱情仍然沒有停下來，它們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的美貌。
我依依不舍地離開了這美麗的孫文公園。
美麗小學(xué)作文 篇4
有的人喜歡溫暖的春天，有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡寒冷的冬天，而我呢？我喜歡豐收的.季節(jié)——秋天。
果園里，蘋果紅紅的，像蓋上了紅頭巾準(zhǔn)備出嫁的新娘；一個(gè)個(gè)紅艷艷的柿子掛在枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠；一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子你擠我碰，正爭(zhēng)著人們?nèi)フ亍?/p>
高山上，銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子火紅火紅的，像一枚枚郵票，郵啊，郵啊，郵來了秋天的涼爽。四季常青的松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，正準(zhǔn)備過冬呢。
田野里，沉甸甸的稻穗壓彎了稻子的“腰”，秋風(fēng)輕輕一吹，好像是金色的波浪在洶涌起伏，唱起一首豐收的歌。你瞧！農(nóng)民伯伯正在眉開眼笑地收割稻谷，歡聲笑語充滿了整片田野。
藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。大雁時(shí)而排成“人”字，時(shí)而排成“一”字，追上高空的白云，撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
我愛這迷人的秋色！
美麗小學(xué)作文 篇5
有人喜歡溫暖花開的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我更喜歡雪花飄揚(yáng)的冬天，我認(rèn)為一年四季冬天是最美麗的。
冬天的美在雪天。頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，落到房屋上，落到大樹上，落到街上，還落到我們的校園里。“叮�！毕抡n鈴聲呼喚著同學(xué)們?nèi)ネ嫜Ｍ瑢W(xué)們擁擠著走出了教室，來到操場(chǎng)。抬眼一看，近處，圓形大花壇上落滿了雪，變成了一塊奶油蛋糕。我們立即簇?fù)矶�。小畫家張鵬在上面畫了幾個(gè)蠟燭，笑著說：“請(qǐng)大家吃蛋糕�！绷豪诮葑阆鹊�，上去就把臉貼在了花壇的雪上�！暗案狻鄙媳阌∩狭松钌畹哪樣�。大家覺得很有趣，也都紛紛把自己的`臉印了上去。輪到周航了，不知道誰拽了周航一下，害得周航往后一退，印了上一個(gè)大長(zhǎng)臉。逗得同學(xué)們哈哈大笑。遠(yuǎn)處，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，大家都玩得不亦樂乎。
冬天的美在太陽。雪后的太陽格外燦爛，金色的陽光映在雪地上，變幻出五顏六色的光彩，織成一道道美麗的彩虹。
冬天，雖然不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那樣五彩繽紛，更不像秋天那樣金黃富貴，但我愛冬天，因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕，就像我們孩子的心靈。
美麗小學(xué)作文 篇6
金剛鸚鵡是所有鸚鵡品種中最美麗、最漂亮的一種，它滿身顏色艷麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，像一朵已經(jīng)開放的美麗的花朵，在樹上隨風(fēng)搖擺，好像在向我們點(diǎn)頭呢！
金剛鸚鵡的頭上是鮮紅鮮紅的，就像涂過色一樣，可它的眼睛周圍卻是純白純白的，就好像上面沾了雪一樣，它的嘴巴是黑白相間的。特別是金剛鸚鵡那一對(duì)又大又長(zhǎng)的翅膀，緊緊地貼著身體，翅膀的根部是黃色的，里面還有幾個(gè)小小的`紅點(diǎn)，就像是一大片黃花之中，突然開出了幾朵紅花。它的翅膀的尖部是藍(lán)色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)白色，就像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾多云，翅膀中間是綠色的，真是太漂亮了！
它的尾巴是最顯眼的地方，尾巴根部是紫色的，再往下，顏色就越深，到了尾尖，就突然變色了，幾乎沒有鳥兒能像它那么鮮艷。
鸚鵡喜歡站在高大樹木的樹枝上，那樹又粗壯，又高大，巨大的樹頭像一張巨大無比的傘，鸚鵡站在那里，兩只水靈靈的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著樹枝的洞洞，等著從里面悄悄爬出來吃樹葉、喝樹汁、破壞樹木的討厭的小毛毛蟲。
只見那個(gè)樹洞里的毛毛蟲悄悄地爬出來，吃了一口葉子，它那肥胖的身體一下子就被發(fā)現(xiàn)了，金剛鸚鵡飛過去，咬起那條小蟲，又回到了它的樹枝上，把蟲子咬死，然后坐在樹枝上悠閑的吃。
金剛鸚鵡實(shí)在是太有趣了，我也想養(yǎng)一只。
美麗小學(xué)作文 篇7
同學(xué)們，你們的花種子從泥土里長(zhǎng)出來了嗎？反正我的花種子已經(jīng)長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子了。猜猜，我的泥土從哪里來的？你們一定不知道吧！是從太子灣那里挖來的。這得謝謝奶奶，是她幫我?guī)У哪嗤痢?/p>
每天，一回到家里，我就飛向窗臺(tái)，我天天望著小苗兒，真希望它馬上長(zhǎng)出鮮紅的.花朵，競(jìng)相開放，盛氣凌人，那有多漂亮呀！
如果那花是月季，那紅艷欲滴，月月更新的花朵，給人帶來一種清新向上的感覺。清晨，晶瑩透亮的露珠，順著葉子留下來，猶如一顆明亮的珍珠，銀光閃閃，十分美麗。
如果那是菊花，一定各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸。如果那是梅花，傲雪怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài)�？�！那花朵有的紅如火，有的白如雪，大的像團(tuán)團(tuán)雪球，小的像盞盞精巧的花燈。
如果那是光亮透明的曇花，如果那是傾城牡丹......
美麗小學(xué)作文 篇8
今年暑假，我們一家四口乘著火車去廈門游玩。我們首先坐著大船到海中的一座島嶼——鼓浪嶼。
我們先到了鼓浪嶼的最高峰——日光巖，巖石平臺(tái)不大，四周環(huán)繞欄桿，就像一只升入天空的“吊籃”。從上面看，下面的人只有螞蟻般大小，還可以看到廈門和鼓浪嶼的全景，不愧是鼓浪嶼上的最高峰。
接著，我們穿過幽靜的小巷，來到了江南古園精品——菽莊花園，全園分為兩大部分，藏海園和補(bǔ)山園。我們?cè)诓睾@里玩了四十四橋和十二洞天，那兒洞連洞、層連層，像迷宮一樣好玩，真是別有洞天。到菽莊花園，里面有許多古鋼琴，在那里可以了解鋼琴的歷史，學(xué)習(xí)鋼琴音樂知識(shí)，還可以聽到優(yōu)美的樂曲。
鼓浪嶼上還有各種各樣的'建筑物，有飛檐翅角的廟宇、有閩南風(fēng)格的院子，有小巧玲瓏的日本房，還有十九世紀(jì)的西方領(lǐng)事館，真稱得上是“萬國(guó)建筑博覽”。
鼓浪嶼真是一個(gè)迷人的小島，讓人流連忘返，聽了我的介紹，你也一定喜歡上了吧？
美麗小學(xué)作文 篇9
美麗的秋天如一位神奇的魔法師，她不時(shí)地變換著自己的角色。
秋天是一位著名的大畫家。你看，她筆下的果園里，蘋果露出了紅紅的臉頰；一串串葡萄像紫水晶似的掛在藤上；柿子樹上一個(gè)接一個(gè)的紅燈籠正向我們點(diǎn)著頭；而黃澄澄的橘子在樹枝上向我們俏皮地招手……
秋天是一位浪漫的詩人。你瞧，她站在田野里吟誦秋收的喜悅：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”她來到森林里贊美著落花對(duì)根的眷戀：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”她跑到長(zhǎng)江邊又情不自禁地悲嘆著世間的凄涼：“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來�！�
看，秋天又搖身一變成了一位偉大的音樂家。你聽，整個(gè)大地都是她的音樂廳。當(dāng)斜風(fēng)細(xì)雨輕輕掠過時(shí)，她彈起《高山流水》般舒緩細(xì)膩的.樂曲，洗滌人們內(nèi)心的煩惱與憂愁；當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，她又淋漓盡致地表演了一曲激烈洋溢的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓人們迎來碩果累累，五谷豐登。
明天，秋天將以什么樣的身份帶給我們驚喜呢？
我愛這五彩繽紛的秋天！
我愛這如詩如畫的秋天！
我更愛這豐收喜悅的秋天！
美麗小學(xué)作文 篇10
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”
——題記
自古以來，秋日里的落葉都是悲傷的化身。寂寞，孤獨(dú)早已是它的“招牌”。甚至有人說秋日里的落葉是死亡的寓意，從來沒有人想到他的美麗�？傊徽J(rèn)為它是一個(gè)“惡魔”，誰能明白它的心，誰又會(huì)知道它的奉獻(xiàn)獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過蠟燭。
我漫步在凄涼的巷子里，沒有人煙，沒有繁華。一陣寒風(fēng)吹來，吹來了一片枯黃的樹葉。我走上去拾起了它。只見曾經(jīng)綠意甚濃的的它，早已失去了青春活力。我尋著風(fēng)的蹤跡，來到了一棵大樹底下，那古樹有著高高的身軀，強(qiáng)大的.臂膀，枯黃的發(fā)絲，蒼老的面龐，眉上透過一絲憂愁。風(fēng)又來了，吹亂了它的頭發(fā)，吹走了它的青春，吹沒了它的歡笑。落葉成片的飄來，，心中哀傷的我好似與落葉的心靈相通了。葉兒為了人類在春天綻放一年中最美的姿態(tài)，人們贊頌它，但秋天的來臨之時(shí)，人們卻厭惡它。
落葉是多么高尚的�。≡诖喝绽锞`放美麗，秋日里犧牲自己擁抱大地化作“春泥”來回報(bào)世界。忍受著世人的辱罵，不計(jì)較，繼續(xù)為人類作出偉大的貢獻(xiàn)，盡管人類不理解自己，一心付出，不求回報(bào)。寧愿披上丑陋的衣衫，也要給予人類自己最真實(shí)的一刻，以此來結(jié)束生命。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花落葉”，這個(gè)偉大的生靈，不再是那悲傷的化身。它的貢獻(xiàn)不比蠟燭差，它的辛勞也不比園丁少，但人們卻沒有發(fā)現(xiàn)在細(xì)微之處的它，它只是默默的在背后綻放自己的美麗，完成自己應(yīng)該完成的使命。
聽著窗外風(fēng)吹著樹葉的聲音，一片片枯葉盤旋著落了下來。如一只只蝴蝶，盤旋飛舞；如一個(gè)個(gè)氣泡，在空中飄揚(yáng)；如一顆顆黃寶石，滴撒而下。我的心隨著它飛走了。
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