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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
我家附近的龍湖公園真是個游玩的好去處,來看看吧!
進入公園后,最先映入眼瞼的是蜿蜒曲折的支流,上面還有飽受風(fēng)霜的小木橋,他們每天讓人們從背上走、觀賞風(fēng)景,也從來不抱怨。走過小木橋,順著支流找去,就可以看到這里主要游區(qū)——龍湖水了。
龍湖水那里常常會有人在游玩、游覽,不光因為湖水在太陽的照曬下波光粼粼,還因為岸上有大大小小奇奇怪怪形態(tài)各異的.石頭,小孩可以撿石頭玩游戲,大人可以曬日光浴,不過在龍湖水水位較高和較低時,來游玩的人可就不再撿石頭、觀賞太陽下的湖水之類的了,爸爸媽媽都會去陪孩子玩了。水位較低時,人們都在漏出河床的地方挖水溝、捉小魚、撿石子、打水漂,玩的不亦樂乎。水位較高時,人們就都坐在水邊看小鴨子了,小鴨子一會兒在河面上嬉戲,一會兒就潛到湖里去了,但過不了多久,他們就出來了,嘴里都叼著美味的小魚,還在玩耍的小鴨子就過來搶了,于是一場好戲就開演了,這讓人們看得開心不已。
看完龍湖水,順著小路走去,就能看到如同流蘇般的柳條、不知名的花草、帶刺的玫瑰……
龍湖公園真是一個游玩的好去處。
小學(xué)作文300字 篇2
森林里的小溪邊住著一只小青蛙。
小青蛙想有一副好嗓子,于是去找孔雀老師學(xué)練唱歌的方法,孔雀老師說:“小青蛙,如果你想要一副好嗓子,就必需得練!毙∏嗤苷f:“怎么練法呀?”孔雀老師說:“每天早早起床唱八個小時,連續(xù)唱一個月,就可以有一副好嗓子了”,小青蛙說:“好的,謝謝您!孔雀老師”。
小青蛙按照孔雀老師的指示去做,每天早早起床唱歌,它“呱呱呱....”的`歌聲也傳遍整個森林,但一個月后,小青蛙還是唱不好,于是它又去找孔雀老師,孔雀老師聽了說:“你不能只是唱呱呱呱,你還要唱點兒其他的!
功夫不負有心人,一個月后,小青蛙終于唱出一副好嗓子,而且還和其他小動物們組織了一個樂團,每晚在森林里開音樂會。
小學(xué)作文300字 篇3
今年暑假,媽媽給我報了英語學(xué)習(xí)班。7月6日是開課的日子,那天早上,我懷著好奇的心情走進了教室。
那是一間不太寬敞的教室,卻滿滿地坐了30多名學(xué)生,大家都和我一樣,是第一次上英語課。只見老師笑著走進教室,用了一個猜謎語的方式做了自我介紹:“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎?”“是檸檬!币粋小男生搶答道。老師說:“答對了,你們以后就叫我Lemon老師!陛p松的開場白以后,老師帶我們走進了英語世界,先是學(xué)習(xí)了幾種動物的名稱,分別是:猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓,然后又學(xué)了四種打招呼的口語和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中,我們居然就把第一節(jié)課的知識都學(xué)啦!經(jīng)過這一節(jié)課,我們都愛上了學(xué)英語啦!
老師還說,每節(jié)課上,獎勵表現(xiàn)好的同學(xué)一枚印章,學(xué)習(xí)班結(jié)束的時候,印章數(shù)在班里排前十名的.同學(xué)還有獎品。我現(xiàn)在已經(jīng)有28枚印章了,我相信在學(xué)習(xí)班結(jié)束的時候,自己的印章數(shù)一定能換得到獎品。
這就是我的第一堂英語課,幽默可愛的老師、生動活潑的課堂和聰明友愛的同學(xué)們都給我留下了難忘的印象。
小學(xué)作文300字 篇4
徐徐吹來的夏風(fēng)雖沒有春風(fēng)那樣讓人舒適,但總歸給人一種涼的感覺。因此,我是最愛在這個時候到外面玩耍的。
一天,在操場玩得正起勁的我,突然覺得天空陰暗了許多,我和小伙伴們不約而同地叫到:要下大雨了!還沒等我站起身,邁出一步,一股強勁的熱浪直沖而來,飛揚的灰沙夾雜著樹葉,使我們驚叫著逃命似的飛奔。一會兒,烏云滾滾,遮天蔽日,如掛了一塊黑色的`幕布。風(fēng)越來越猖狂,越來越放肆,勢如千軍萬馬,浩浩蕩蕩,無情的撕撤著一切:把小草壓得喘不過氣;搖拽著樹木跳起了瘋狂的“迪斯科”;窗上的玻璃劇烈震動;人們的頭發(fā)四處飄散。裙子在我身后呼啦啦直響,狂風(fēng)呼嘯著卷著沙石迎面而來,弄的我腳上胳膊上一陣刀割般的疼痛,偶爾迷住了眼,也只是用手粗粗揉一下,繼續(xù)飛奔。路上的行人也都捂住頭、掩著臉,或一陣急急忙忙的小跑,誰不想早點回那溫馨的家?過了好長時間,那無比放肆的風(fēng)魔也收斂了幾分,漸漸地停了,但街道卻狼狽幾分。
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