小學(xué)作文通用(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
小時(shí)候，我第一次看到中國(guó)國(guó)旗時(shí)，我就問(wèn)我媽：“媽，這是什么旗？”媽聽(tīng)了，微笑著回答：“這是五星紅旗，是我們中國(guó)的國(guó)旗，我們就是在國(guó)旗下長(zhǎng)大的。”我聽(tīng)了以后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我上了小學(xué)，戴上了紅領(lǐng)巾，有人說(shuō)，這是戰(zhàn)士們的鮮血染成的，也有人說(shuō)，這是國(guó)旗的一角，但不管怎么樣，我戴上紅領(lǐng)巾，總會(huì)有一種榮譽(yù)感。
在每周一的升旗儀式上，我們戴著紅領(lǐng)巾，敬著隊(duì)禮，看著升旗手把國(guó)旗升上旗桿，我們的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)，那一刻，我理解了小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“我們就是在國(guó)旗下長(zhǎng)大的”
作為一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)該知道這面國(guó)旗的來(lái)之不易。在許多年前的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，有多少為了祖國(guó)奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們死在了日本人的槍口下，這些戰(zhàn)士為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)，不惜付出了生命的`代價(jià)，要是沒(méi)有了他們，這面五星紅旗也不會(huì)存在，我們也不會(huì)在中國(guó)國(guó)旗下長(zhǎng)大。
在四年前的倫敦奧運(yùn)會(huì)和今年的里約奧運(yùn)會(huì)上，我們中國(guó)隊(duì)的隊(duì)員一次次地將國(guó)旗升在了金牌的位置，一次次地奏響了國(guó)歌，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)而奮戰(zhàn)，為了將國(guó)旗升上金牌位置而奮戰(zhàn)，我覺(jué)得他們是偉大的。
在以前，有多少留守兒童，有多少空巢老人得不到照顧，有多少貧困家庭沒(méi)法給孩子付學(xué)費(fèi)，但是，在祖國(guó)的幫助下，一切都有了改善。空巢老人有了許多娛樂(lè)場(chǎng)所；留守兒童也有了住所和朋友；貧困家庭也不用擔(dān)心孩子的學(xué)費(fèi)……在祖國(guó)的幫助下，有多少人脫離了困境，我覺(jué)得，他們應(yīng)該感謝這面五星紅旗。是它給我們帶來(lái)了和平。
有句話說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我覺(jué)得，我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，才對(duì)得起祖國(guó)，才對(duì)得起五星紅旗！
小學(xué)作文 篇2
在我的內(nèi)心深處，只要真誠(chéng)，不要虛假和欺騙。
我深深渴望著人世間能夠多一些寬容、關(guān)懷、諒解與幫助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠和傷害。我知道，只有用一顆真誠(chéng)的心溫情地待人，才能獲得同樣的回報(bào)。
真誠(chéng)，這是我打開朋友心扉唯一的要是。我渴望能與所愛(ài)的朋友心靈接近，而不是讓虛偽和戒備成為敵意蟄伏心靈的底層，那樣只會(huì)使心的距離疏遠(yuǎn)。我珍愛(ài)真誠(chéng)，因?yàn)槲蚁嘈乓淮握嬲\(chéng)的邂逅勝過(guò)于千百次虛假的應(yīng)酬。真誠(chéng)是朋友能夠永遠(yuǎn)相知的橋梁。
真誠(chéng)這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時(shí)每刻，我都在心中為真誠(chéng)保留一個(gè)最溫馨最美麗的位置，我知道只有真誠(chéng)的幫助和關(guān)懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠(chéng)才能感動(dòng)那些已經(jīng)冷漠的心，讓生活多一份寬容多一份友愛(ài)，多一份和諧多一份溫暖，多一份美麗多一份關(guān)懷和理解。
我走在自己簡(jiǎn)潔的人生旅途中，用真誠(chéng)單純的.心體驗(yàn)著感受著人間許許多多的世故人情冷暖色調(diào)。面對(duì)生活中諸多的冷酷和欺騙，淡漠和復(fù)雜，虛偽和丑陋。。。。。。我失望過(guò)猶豫過(guò)，痛苦過(guò)憤慨過(guò)也傷心過(guò)．然而，我依然只是真誠(chéng)．我對(duì)自己心靈的真誠(chéng)無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)永遠(yuǎn)真誠(chéng)地微笑著面對(duì)人生，無(wú)論淪落到何種尷尬的地步，無(wú)論需要付出怎樣沉重的代價(jià)．真誠(chéng)，是我心靈中永遠(yuǎn)的自豪與滿足．
我愛(ài)世界上一切真誠(chéng)的人．
在我的內(nèi)心深處，只有真誠(chéng)，沒(méi)有虛假和欺騙．
小學(xué)作文 篇3
見(jiàn)到這個(gè)題目，你肯定會(huì)說(shuō)：“皮皮就皮皮唄，咋還加引號(hào)呢？”嘻嘻，看下面就會(huì)知道滴。
皮皮是我大娘家新添的一個(gè)家庭成員，它是一只貴賓狗。大娘有時(shí)叫他皮皮，有時(shí)叫他“二女兒”。他有一身棕色的`、卷卷的毛。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，只要它犯了錯(cuò)，就會(huì)蹲在墻角，用那雙眼睛瞪著你，你肯定會(huì)原諒它，因?yàn)樗阈α恕?/p>
有一次，大娘說(shuō)：“琪琪，今天我有事，你在我家呆著，看著皮皮�；貋�(lái)給你買好吃的，狗食和飯放在桌子上了�！钡搅酥形�，我給皮皮喂飽后，開始吃飯，可不想，皮皮因?yàn)橐曰鹜饶c，把菜弄了一地，我把它抱到墻角，開始訓(xùn)話。
如果大娘帶她出來(lái)，那它會(huì)時(shí)不時(shí)的抱起我大娘的腿啃上幾口。大娘收衣服時(shí)，還發(fā)現(xiàn)衣服上有幾個(gè)洞洞呢。一次洗澡時(shí)，皮皮還咬了我一口，不過(guò)沒(méi)破，嘻嘻。
那天，大娘說(shuō)如果去齊河，就把皮皮送給我，還要去兩年，我很高興，可媽媽說(shuō)如果皮皮來(lái)，就讓我和它去地下室住。
兩年？730天。地下室，天啊，饒了我吧！！
小學(xué)作文 篇4
生活如同乘船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，一路順風(fēng)，有時(shí)又波濤洶涌，危機(jī)重重。你便是這艘船的船長(zhǎng)。行駛在這變幻莫測(cè)的海洋上，你該如何面對(duì)？是不斷前進(jìn)還是就此沉淪，一切都取決于你的態(tài)度。
那昔日高高在上的君主，勾踐，轉(zhuǎn)眼間變成了夫差的階下囚。榮華富貴不再，只有他人的嘲笑和無(wú)盡的折磨。但“人不是生來(lái)就要被打敗的。你可以打敗他，但你永遠(yuǎn)不能消滅他”，身為帝王的他怎會(huì)就此滅亡？回國(guó)后，臥薪嘗膽，就是要提醒自己不能忘記昔日的恥辱，富國(guó)強(qiáng)兵，終成“三千越甲可吞吳”的傳奇。
還記得“門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的老當(dāng)益壯的豪情嗎？還記得“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳”的自嘲自解嗎？蘇東坡，雖才華橫溢卻得不到君王的賞識(shí)。一次又一次的貶謫，一次又一次的不得志，你一定非�？鄲灠�？可你卻把一次次的'苦悶都化為了樂(lè)觀，豁達(dá)以及對(duì)自我的嘲解。你一定相信，盡管如今“山重水復(fù)疑無(wú)路”但總會(huì)有“柳暗花明又一村”的一天。
著名的音樂(lè)家貝多芬竟然是為失聰?shù)奶觳�！是的，盡管這難以置信，但他的《月光》《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》都是不可辯證的巨作。他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，使他堅(jiān)持用“骨傳遞”進(jìn)行創(chuàng)作，譜下了一首又一首絢麗的華章。他的勇敢前行，創(chuàng)作了“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的歷史。
揚(yáng)帆，起航！洶涌過(guò)后的遠(yuǎn)方，一道彩虹正熠熠生輝……
小學(xué)作文 篇5
達(dá)芬奇傾盡全力做了《蒙娜麗莎》一畫，不愧是大藝術(shù)家，竟然將一個(gè)女人畫得擁有這么多年的欽慕者，因?yàn)樗囊粋�(gè)微笑。今天她的欽慕者把她的笑放在放大鏡下、激光下……分析、研究，數(shù)字化的結(jié)果還是解釋不了她的迷人的笑容是怎么回事，不同程度的開心、憂慮、痛苦，讓這樣一個(gè)人成了“大眾情人”。其實(shí)復(fù)原的北京人頭蓋骨上，深凹的.雙眼下一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)起的弧度未必就比不上萬(wàn)眾矚目的“蒙娜麗莎的微笑”，沒(méi)有那么多的顧慮和雜質(zhì)，那么單純、安靜，有人偏說(shuō)那不算是微笑，可是最精密的計(jì)算也算不出哪一天人類的祖先長(zhǎng)全了靈魂，長(zhǎng)出了簡(jiǎn)單的心而發(fā)笑呢。
當(dāng)他們鼓起勇氣從樹上下來(lái)，直起身子邁出第一步時(shí)，應(yīng)該臉露驚奇；當(dāng)另一只腳踏上大地，他們完成了從猿人到人的進(jìn)化，他們笑了，特別簡(jiǎn)單。那角度揚(yáng)得剛剛好，配著千百萬(wàn)年前的第一縷照耀在人類大地上的陽(yáng)光，開始了人的生活。那時(shí)的生活特別簡(jiǎn)單，甚至都不會(huì)“日出而作，日落而息”打獵然后一起吃食物，這就讓他們滿足了，就這么簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì)了笑。
遺傳真是神奇，可以復(fù)制樣貌、血型，也讓祖先把他們的笑傳給了下一代，并無(wú)限擴(kuò)展笑的定義：開心時(shí)候可以笑，傷心時(shí)候可以笑，人類越來(lái)越成熟，頭腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，他們開始明白什么叫“喜怒哀樂(lè)”“禮義廉恥”，每天不再只是打獵，不再只為了生存奔波，而開始追逐生活�？稍絹�(lái)越來(lái)多的節(jié)目出現(xiàn)在身邊，人們開始手足無(wú)措，于是又學(xué)會(huì)了“孰輕孰重”，拋開一切只知前方的目標(biāo)，笑的遺傳因子竟越來(lái)越弱，人類開始不會(huì)笑了！
原來(lái)是這樣！人類不再會(huì)笑，所以迷戀蒙娜麗莎的陌生的表情，她美卻于人類不可及。于是人類要?jiǎng)佑靡磺惺侄稳W(xué)會(huì)。學(xué)笑，祖先們聞所未聞！人們不會(huì)笑，于是又催生了小品和相聲來(lái)相助人們抽動(dòng)一下僵硬的嘴角，所有的晚會(huì)、節(jié)目，演員們奮力表演，只為博君一笑。可這就像麻醉劑，藥力一過(guò)，人們又是同一個(gè)表情。又千方百計(jì)地學(xué)笑，真辛苦！
人類心中裝了數(shù)不清的事物卻裝不下一個(gè)笑。清晨，太陽(yáng)依然照在大地上，像希望，人們又可以迎著太陽(yáng)重新出發(fā)；小鳥嘰嘰喳喳地叫，說(shuō)明人類還能聽(tīng)到出了車?guó)Q之外的聲音；干凈的街道、綠化帶上的露水，應(yīng)試美好的一天，但行人大都面色沉重，低頭快走，眼睛追著行駛的汽車，塞著耳機(jī)聽(tīng)著股市分析、隔絕了鳥鳴和自己的心聲，哪能笑！
無(wú)厘頭！自己都不會(huì)笑了還鼓足勁去研究別人的笑，當(dāng)又一項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”出來(lái)的時(shí)候，你，會(huì)笑嗎？
今天，別想太多行嗎？現(xiàn)在，給我一個(gè)微笑好嗎？
小學(xué)作文 篇6
有一次，我和我的伙伴李安琪產(chǎn)生了一個(gè)誤會(huì)。
我和李安琪還有別人正在一起玩捉迷藏，突然，我覺(jué)得頭發(fā)被人拉了一下，我回頭一看，李安琪就在我后面，于是，我問(wèn)她：“是不是你拉我的頭發(fā)了？”李安琪說(shuō)：“不是�！�
之后，我又說(shuō)：“不是你還能是誰(shuí)？”李安琪又說(shuō)：“你為什么一口咬定就是我？”因?yàn)橹挥心阍谖业?后面�！澳阌小薄皼](méi)”“有”“沒(méi)”······
之后李安琪就哭了，我說(shuō)：“你有什么好哭的，你拉我頭發(fā)一下你承認(rèn)了不就行啦，就會(huì)哭。”然后我就坐在了自己的座位上。
那個(gè)拉我頭發(fā)的男生看李安琪哭得很厲害，就向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，于是我也原諒了他，之后，我又向李安琪說(shuō)：“對(duì)不起，李安琪�！薄皼](méi)事�！本瓦@樣，我們倆又是好朋友了。
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