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    小學(xué)的作文

    時間:2024-02-22 07:31:50 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)的作文

    小學(xué)的作文 篇1

    親愛的張樂平爺爺:

      您好!

      我叫張欣杰,是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。我的家在美麗富饒的長江三角洲地區(qū)——常州,那里有神秘刺激的動漫嬉戲谷,有魚肥水美的天目湖,有歷史悠久的春秋淹城遺址,有方便快捷的快速公交,有聲名遠揚的天寧寶塔……

      自從讀了您的《三毛流浪記》,我特別喜歡它,接著我又讀了您的'《三毛從軍記》,使我深深地感受到了解放之前人民群眾的苦衷,也讓我體會到了舊中國當(dāng)時社會的現(xiàn)狀。您用生動的圖片及簡潔的文字,寫出了三毛這個很有個性,意志堅強,富有正義感,為國家大事著想的孤兒。讀這本書,我才知道世界上還有那么多人因饑餓、寒冷和貧苦而死去。讀您的書,很自然地讓我們從現(xiàn)在豐衣足食的景象聯(lián)想到以前窮苦的狀況,讓我們都學(xué)會了“珍惜”,只有珍惜,才能過上這來自不易的好日子。另外,我不禁自問,為什么那時的警察隨便打人?警察應(yīng)該是幫助窮人的,可當(dāng)時為什么會那樣呢?怎么可以隨便打人、沒收人家的東西呢?還有,為什么三毛這么小就參軍了呢?為什么三毛會成為孤兒?等等這些問題讓我們值得思考。

      張爺爺,有空一定記得到我們美麗的常州來看看!

      此致

    敬禮!

    小學(xué)的作文 篇2

      大年二十八,我和爸爸媽媽一起去逛了愛國路的花市。

      我們開車前往愛國路的花市,接近走到愛國路的花市時,我看到一群群人拿著大花小花,說說笑笑地走著,我心想:這才有點過年的氣氛嘛!

      大概走到花市100米的時候,許多車都在緩慢的前行著,都是在找停車位吧,我們好不容易找到了一個停車位,趕緊停了下來,然后我們隨著人流擠進了逛花市的隊伍中。

      我們一進入花市,就立即變成了一個漢堡,在人群里擠來擠去,然后又聽到了連綿不絕的叫賣聲。我們看見路邊有許多花檔,鮮花鮮艷奪目,一陣陣芳香味撲鼻而來,吸引了許多顧客買花。年花的品種真多,有玫瑰花、水仙花、茶花、菊花、劍蘭等等,應(yīng)有盡有;ㄊ谐缩r花外,還有許多年桔,年桔寓意著大吉大利,沉甸甸的桔子掛在桔樹上,讓人看了都想捧回家。

      我們往前走著,看到了一盆盆含苞待放的`水仙花,或者已經(jīng)亭亭玉立了的水仙花。媽媽走到了一家家商店詢問水仙花的價格,但是每一家商店開的價格都十分昂貴,這時,媽媽便說了一句:“今年的水仙花漲價了!”于是我們接著往下看,終于在一家人并不是很多的商店里,看到一盆物廉價美的水仙花,媽媽毫不猶豫地買了下來。水仙花,能在寒冬臘月中開放,是因為它堅強,不怕寒冷。這正是我們家喜歡它的原因,這也是我們逛花市買的第一盆花。

      接著我們繼續(xù)在人海中穿梭,忽然,一種特別的植物吸引了我,那就是“鴻運當(dāng)頭“。“鴻運當(dāng)頭”是一種非常好看的植物,這種植物比較大,開出的花也很大,顏色鮮紅,放在哪兒都很顯眼。而且它的名字還很有意思,鴻表示大的意思,運表示運氣的意思,就是大的運氣降臨在你頭上。許多人在春節(jié)的時候都喜歡把它擺在家中,讓大好的運氣早一點降臨!我們家也不例外,它成了我們逛花市買的第二盆花。

      時間過得真快,我們滿載著一車鮮花,高高興興地離開了花市。

    小學(xué)的作文 篇3

      模仿是什么?是小溪模仿大海容納奔流而來的急水。

      模仿是什么?是螢火蟲仿造太陽照射大地上的黑暗。

      模仿是什么?是小草模仿森林散發(fā)出快樂的音符。

      只有盲目的模仿,而沒有正確的將生命只船搖上目標是航道,把握航行的船舵,只是一昧的追求,導(dǎo)致災(zāi)難的降臨。

      家人的破散,是為什么呢?幸福的一家怎么會落到如此田地?女孩愛美是人知常情,但是過分的追求時尚,模仿她人,女孩由于學(xué)習(xí)的壓力而承受不住了,幾乎要崩潰了。她進入了消極的世界,將自己封閉起。開始對青春偶像劇著迷,慢慢的開始學(xué)壞,模仿,模仿吸煙,模仿喝酒,模仿對父母動粗。消極的她無法自拔,父母也因此常常吵架,家里總被女孩整的屋煙瘴氣,父母感到無奈,媽媽只是落淚,感覺已經(jīng)落到萬丈深淵,在那呼喚女兒,可是女孩沒有回頭。結(jié)果父母離婚了,單此事并沒有使女孩從虛幻中清醒,父母也徹底失望。女孩的事情也引起力量社會的關(guān)注,女孩知識反抗,甚至還未覺悟,認為自己沒有錯,認為在是她的自由,別人沒有理由去約束她。

      獨自一人走在寒冷的街上,有點點孤寂,突然那一幕刺醒了沉睡的她。和他年紀差不多一樣一個女孩,對父母又打又罵,父母哭泣著!斑@是我嗎?我也曾經(jīng)這樣的對待我的.父母。我……害得父母離婚,我……這……這……這不是我,我不是著樣的,我不要,我不要模仿,我不要時尚,我要溫暖的家,家……”熱淚劃過冰冷的臉,無力的哭泣著,像在生死邊緣掙扎著,掙扎著,忘記了一切。

      女孩說道:“自己過分的模仿給家里帶來災(zāi)難,無限的災(zāi)難,壓得我喘不過氣來,使我失去了奮斗的目標,我想家了,想找回真真的我!

      模仿是能力超過自己的能力,會使你無法承受,無法主宰它,使你失去方向,讓我們找回真真的我們,在寂靜的夜空,聽聽心靈深處的那個呼喚。